Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 807
Appel à contribution	26 763
Colloque	12 419
Journée d'étude	9 345
Séminaire	4 935
Bourse, prix et emploi	2 979
Informations diverses	2 502
Cycle de conférences	1 005
École thématique	505
Appel d'offres	354

36 457 Événements

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Paris | Aubervilliers

Colloque - Représentations

Images et imaginaires au Moyen-Orient et en Afrique du Nord

Depuis les années 2000, et en particulier à partir des « révolutions arabes » de 2011, les régions du Maghreb et du Moyen-Orient ont connu une explosion d’images. Réalisées dans des espace-temps situés souvent au cœur des luttes et reprises à foison, parfois hors contexte, diffusées sur les réseaux sociaux ou dans les médias traditionnels, ces images et les points de vue singuliers qu’elles véhiculent sont l’œuvre aussi bien de producteurs professionnels que d’amateurs aux prises avec les événements. Ainsi elles ont participé à médiatiser les conflits et les revendications et à créer une proximité émotionnelle avec les événements. Elles ont aussi servi à se réapproprier un vécu ou à résister à un imaginaire imposé.

Aix-en-Provence

Cycle de conférences - Psychisme

Des troubles à la structure

Les samedis de l'ECLIPSEA

Ce cycle de trois journées sur la clinique psychanalytique de l'enfant engage le débat dialectique sur le thème « des troubles à la structure ». Dans les approches cognitivistes, la notion de trouble, plutôt que symptôme - du comportement, de l'apprentissage ou autres - recouvre l'idée d'une déviance par rapport à une norme objectivante qu'il s'agit de rééduquer, corriger, éradiquer. La psychanalyse, de Freud et Lacan, permet une lecture du symptôme différente, en tant que formation de l'inconscient d'un sujet qui tente de se dire, selon son mode de structuration psychique. Ainsi, le symptôme est à entendre, la structure subjective d'un enfant en devenir est à repérer, au regard des effets que ce repérage induit dans le travail avec un enfant. Il s’agit d’un enjeu éthique et politique pour le maintien d'une pratique clinique orientée par la psychanalyse.

Sherbrooke

Appel à contribution - Éducation

Éducation aux controverses

Enjeux,défis et méthodes pour une citoyenneté scientifique active et responsable

Ce colloque de l'ACFAS interroge la pertinence et les limites des méthodes d’éducation aux controverses proposées dans le monde de l’éducation formelle et non formelle, au regard des enjeux socioéducatifs affichés. Sernot également interrogées les postures éducatives face à la vulnérabilité socioépistémologique des controverses, c’est-à-dire face à l'instabilité, la pluralité, la complexité des savoirs en jeu, les incertitudes et les ignorances associées ; et la demande d’engagement critique pour une citoyenneté active et responsable. Le colloque permettra également de discuter les conditions d’existence et les limites d’un lien supposé entre éducation aux controverses, pédagogies critiques et engagement citoyen, à la lumière d’analyses conceptuelles, mais également de retours d’expérimentations.

Lyon

Colloque - Langage

L'image dans le livre : cadre, cadrage

Ce colloque international porte sur un phénomène encore peu étudié et théorisé par la critique, et pourtant omniprésent dans la composition du livre moderne : le cadrage. Décision d’une lecture contraignant la nôtre, le cadrage construit la représentation et fixe l’impératif de son ordre compositionnel : il dépend donc d’une intention de sens plus ou moins soumise au texte, plus ou moins affranchie de lui, et régie par de multiples motivations : esthétiques, idéologiques... L’objectif du colloque est donc d’éclairer simultanément les conditions de production et de fabrication du livre et l’intentionnalité qu’elles engagent. Par ce biais, on cherchera aussi bien à étudier comment l’image fait exister le texte qu’à explorer sous ce nouvel angle les modalités d’exercice de l’histoire éditoriale, en prenant notamment en compte la question de la publication et de ses intermédiaires.

Lyon

Colloque - Psychisme

Éloge du bricolage dans un monde en voie de standardisation

Quatrième colloque international « Formation, travail, instirution » (FSP)

Ce colloque se propose d’interroger, et de déconstruire les multiples formes de la standardisation, tout autant que de repérer les bricolages et les moyens d’en soutenir les processus. Organisé par le département « Formation en Situation Professionnelle » de l’Institut de Psychologie de l’Université Lumière-Lyon 2, il visera à mettre en tension des écarts : entre procéduralisation et bricolages, entre travail prescrit et travail réel, entre idéaux et mises en forme des dispositifs au quotidien des institutions. Comment les salariés, les intervenants, les dirigeants, dans leurs liens aux sujets bénéficiaires, aux « usagers », parviennent-ils à (re)mettre du jeu dans les multiples configurations institutionnelles ?

Saint-Pétersbourg

Appel à contribution - Époque contemporaine

Manufacturing the Past

In 2018 the international conference “History and Its Images”, organized by the Department of Art History of the European University at St. Petersburg, was dedicated to Francis Haskell’s seminal book of the same title, which greatly influenced the study of the visualization of the past. In 2020 we will host a second conference on the representation of the past in the arts and visual culture. Among the questions to be discussed are: how the visuals art and visual culture produce images of the past, how these images were perceived by the different communities and how they were transformed by the national context of their production.

Appel à contribution - Géographie

La montagne et les nouvelles manières de faire connaissance

Les problèmes auxquels les sociétés contemporaines doivent faire face se caractérisent par leur ampleur, leur complexité, la diversité des points de vue à leur égard et un contexte global d’incertitude. De tels problèmes, pense-t-on de plus en plus couramment, ne peuvent pas être appréhendés correctement par les chercheur·ses d’une seule discipline, ni même par les seul·es chercheur·ses. Ces dernier·ères sont donc incité·es à collaborer par-delà les frontières disciplinaires et les frontières du monde académique. Il·elles doivent désormais trouver et mettre en œuvre de nouvelles manières de « faire connaissance(s) », et (de) le faire savoir. Cet appel entend ainsi susciter des articles qui permettront d’interroger, par et depuis la montagne, les formes, les processus et les effets de ces « nouvelles » manières de faire connaissance. Il entend également favoriser la réflexivité des chercheur·ses qui contribuent à cette évolution et questionnent le comment et le pourquoi d’un (r)attachement à la recherche alpine.

Paris

Journée d'étude - Histoire

« Shoah », après Lanzmann

Shoah marque à sa sortie, en 1985, une étape majeure dans la reconnaissance publique de la singularité du génocide des Juifs d’Europe. Bien plus, le film imprime un nouveau tournant dans l’histoire des représentations cinématographiques de la période, jusqu’à lui donner son nom propre, au moins dans le contexte français. Ce retentissement se poursuit, au cours des années 1990, quand l’œuvre est remobilisé dans l’espace public à l’occasion de débats portant sur l’impossibilité de représenter ou de comparer la Shoah. Jusqu’à sa mort, en juillet 2018, Claude Lanzmann n’a cessé de placer son film en position « d’étalon », de « référence absolue », de sorte que la réception de l’œuvre est restée inséparable de la figure et de l’autorité du réalisateur qui la défendait ainsi. Un an après son décès, cette journée d’étude veut prendre en considération les effets de cette disparition sur la réception et le devenir de cette œuvre majeure du XX^e siècle.

Rennes

Journée d'étude - Représentations

Corps normal, corps idéal ?

Enjeux sociopolitiques de la mise en visibilité des corps « hors-normes »

En interrogeant la manière dont nos sociétés contemporaines occidentales produisent des corps « normés », cette journée d’étude jeunes chercheur·e·s propose de s’intéresser à la re/mise en visibilité des corps qui se situent et se construisent en dehors de ces standards dominants.

Tours

Appel à contribution - Époque moderne

La preuve : procédures, protocoles, procédés

Pour la quatrième année consécutive, l’Association des doctorants du Centre d’études supérieures de la Renaissance (ADCESR) organise à Tours ses rencontres doctorales pluridisciplinaires. Cette année les journées d’études porteront sur le thème de la preuve à la Renaissance.

Poitiers

Appel à contribution - Information

Traces numériques et durabilité : temporalités, usages, éthique

XIe colloque International COSSI

Ce colloque invite les chercheurs en sciences humaines à analyser les défis sociétaux et professionnelsposés par la généralisation des traces que le numérique génère dans une perspective de durabilité : pratiques de conservation et de restitution des traces numériques ; conséquences de la dématérialisation des traces de l’activité humaine sur la recherche scientifiquetant en sciences de l’information et la communication qu’en gestion, histoire, littérature, archéologie… ; impact de la dématérialisation sur la dimension humaine des pratiques professionnelles ; impact (notamment psychologique) de la dématérialisation des productions familiales (photos, écrits, courriers…) ; questionnement quant aux archives personnelles, leur pérennité, leur masse… ; prospective…

01 avr 2020	09 jan 2020	06 fév 2020
05 mar 2020	13 mai 2020

Paris

Séminaire - Histoire

Patrimoine spolié pendant la période du nazisme (1933-1945) — 2020

Conséquences, mémoires et traces de la spoliation

Après un premier cycle de séminaires « Patrimoine spolié pendant la période du nazisme (1933-1945) » en 2019, consacrées à la recherche de provenance dans différents pays, musées ou collections, le séminaire poursuit l’étude de quelques cas particuliers, aborde de nouveaux pays et s’intéresse à la situation de certaines galeries. Pour cette deuxième année, la coopération accueille un nouveau partenaire, la Mission de recherche et de restitution des biens culturels spoliés entre 1933 et 1945 (ministère de la Culture). Le séminaire élargit la réflexion au contexte, à la signification et aux conséquences des recherches de provenance et des restitutions d'œuvres d'art.

Appel à contribution - Pensée

Les entreprises familiales : anatomies et temporalités

Pour une approche interdisciplinaire

Ouvert à toutes les sciences humaines et sociales, cet appel à articles est particulièrement attentif à la construction même de l’objet « entreprise familiale » avec un intérêt majeur au comparatisme : genèse / angles de questionnement possibles / postures de recherche / méthodologies mobilisées / techniques de collecte de données efficientes / concepts heuristiques communs… Il porte aussi sur l’entreprise familiale dans son environnement global, son ancrage territorial, ses différentes interactions avec les parties prenantes, ses stratégies du maintien face à la concurrence souvent générée par le processus de mondialisation, la place de l’acteur syndical et cultuel (référent religieux) dans ces entités « discrètes ».

Paris

Colloque - Représentations

Contemporary American Fiction in the Face of Technical Innovation

Cette conférence se propose d'interroger les relations de la fiction américaine aux innovations qui ont marqué les premières décennies du XXI^e siècle : internet, médias sociaux, objets et environnements intelligents, intelligence artificielle, nanotechnologies, ingénierie génétique et autres biotechnologies, transhumanisme. Ces innovations techniques redéfinissent la manière dont nous habitons notre monde, interagissons les uns avec les autres et appréhendons l'humain dans son rapport de plus en plus étroit à la machine, non plus, comme autrefois, soigné ou réparé, mais désormais augmenté ou remplacé. Qu'en est-il alors de nos pratiques artistiques et culturelles ? Ces avancées récentes modifient-ils la langue et la littérature ?

Paris

Cycle de conférences - Ethnologie, anthropologie

Le bestiaire mythologique et fabuleux

Dans le cadre du cycle de conférences dont le thème pour l'année 2020 est « Le bestiaire mythologique et fabuleux », le Groupe Île-de-France de mythologie française (GIDFMF ) organise trois conférences publiques à la Mairie de Paris du IX^e arrondissement.

02 jui 2020	28 jan 2020	25 fév 2020
07 avr 2020	28 avr 2020	...

Paris

Séminaire - Histoire

Ce que patrimoine veut dire : un tour du monde des conceptions

Si les organisations internationales, telles que l’UNESCO ou l’ICOM travaillent depuis des décennies à l’élaboration de définitions communes pour le patrimoine ou pour les musées, les politiques patrimoniales sont avant tout fortement ancrées dans des contextes nationaux et locaux. Elles sont profondément liées à des histoires nationales et leur organisation comme leur conduite s’inscrivent, pour chaque pays, dans la question bien plus large du rôle de l’État au sein de la société. On se propose, dans le cadre de ce séminaire organisé en partenariat par l’INP et le LAHIC (IIAC), de tenter sinon un tour du monde des conceptions du patrimoine, du moins une pérégrination à travers différents pays ou aires culturelles, du Japon à la Chine, en passant par l’Afrique et les pays Baltes.

Chartres

Appel à contribution - Moyen Âge

Se vêtir au premier Moyen Âge : productions, usages et représentations

41e journées internationales de l'Association française d'archéologie mérovingienne

Ces quarante-et-unièmes journées de l’Association française d'archéologie mérovingienne (AFAM) porteront sur deux thèmes principaux : se vêtir au premier Moyen Âge : productions, usages et représentations ; l'archéologie du premier Moyen Âge (V^e-XII^e s.) en Centre-Val-de-Loire. Une (petite) session d'actualités est aussi prévue.

Lyon

Appel à contribution - Préhistoire et Antiquité

L’économie domestique dans les sciences de l’Antiquité

Pratiques d’autoconsommation et d’ouverture aux marchés

Les études menées par les antiquisants révèlent peu à peu la complexité des liens entre la production domestique et le marché dans les mondes anciens. Cette journée d'étude entend interroger la manière dont les antiquisants travaillant sur différentes aires chronologiques et culturelles mobilisent les sources qui sont à leur disposition pour envisager l’orientation des activités domestiques vers l’intérieur ou l’extérieur de la maisonnée.

Athènes

Bourse, prix et emploi - Europe

Postes de membre de l’École française d’Athènes au titre de l’année 2020-2021

L’École française d’Athènes est un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel placé sous l’autorité du ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation. Elle a son siège à Athènes. Elle a pour mission fondamentale de développer la recherche et la formation à la recherche dans toutes les disciplines se rapportant à la Grèce antique, byzantine, moderne et contemporaine. A ce titre, elle est un centre de recherche en sciences humaines et sociales sur le monde hellénique et balkanique. Pour l’année 2020-2021, dix postes de membre de l’École française d’Athènes seront vacants ou susceptibles d’être vacants à compter du 1er septembre 2020.

Agadir

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Conduite de changements, innovation et communication

Quelles performances organisationnelles ?

Ce colloque pluridisciplinaire est ouvert aux chercheurs, professionnels, institutionnels et doctorants de différents horizons et disciplines. Il vise in fine à se constituer en un espace de débat, de discussions scientifiques et de partage d’expériences autour des problématiques de conduite de changement, d’innovation et de communication dans les organisations publiques et privées.

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