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  • La Chaise-Dieu | Ambert

    Appel à contribution - Géographie

    Sol(s) en partage

    Le sol comme milieu, ressource et mémoire

    Les temps sont aujourd’hui propices à la réflexion sur les formes de partage du sol et des espaces que nous habitons. « Sol(s) en partage », thématique des rencontres du réseau Espace rural et projet spatial (ERPS) 2021, sera l'occasion de venir interroger la nécessité et l’urgence de mieux partager les sols, de mieux les considérer, les protéger, les ménager, les affecter, les utiliser, les exploiter, les mutualiser, etc. en écho à la nécessité de faire commun. Ces rencontres ont pour ambition de dresser un premier portrait des manières dont le sol est questionné et mobilisé par toutes les sphères participant de la transformation des territoires, que celles-ci soient académiques, institutionnelles, associatives, habitantes, etc. Les contributions viendront nourrir le débat autour de la convocation du sol comme matière première et support essentiels du projet et à engager une reconquête par le sol entendu comme à la fois milieu, ressource et mémoire.

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  • Appel à contribution - Afrique

    « Reclaim » : récits d’artistes femmes africaines

    Ce colloque se tiendra dans le cadre d’un partenariat avec la Saison Africa2020, une manifestation panafricaine et pluridisciplinaire qui aura lieu en France de décembre 2020 à la mi-juillet 2021. À travers Africa2020, la commissaire générale de cette Saison, N’Goné Fall, nous invite à observer et à comprendre le monde du point de vue africain. Dans cette perspective, l’association AWARE : Archives of Women Artists, Research and Exhibitions, dont la mission est d’accroître la représentation des artistes femmes du XXe siècle, fait appel à l’expertise d’universitaires, d’artistes et de commissaires d’exposition venu·e·s d’Afrique et du monde entier afin d’aborder la question de la visibilité des artistes femmes en Afrique.

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  • Bogotá

    Appel à contribution - Éducation

    Teaching and learning of classical languages

    Monographic issue : "Forma y Funcion"

    With the aim of encouraging the exchange of ideas, experiences, progress and proposals, the Journal Forma y Funcion invites classicists to submit full research articles dealing with the teaching and learning of classical languages. We believe that the widespread circulation of information and research findings in this area will contribute towards enriching and modernizing pedagogical processes and dynamics at a time when the use of new technologies and the search for effective and motivating strategies in humanist education is both urgent and necessary.

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  • Lisbonne

    Appel à contribution - Histoire

    The materials of historical interest that build up the urban heritage: correlations, uses, landscapes

    Dossier temático nr. 16: Cadernos do arquivo municipal

    To this Thematic Dossier, we suggest to focus on these materials, having in mind the relation between built heritage, knowledge and society. It is proposed a multidisciplinary, wide and diversified approach of the various aspects that influence the patrimonial existence of cities. It aims to explore diversified aspects of mediation between these materials and cultural heritage. Thus, all are invited to present creative and original studies and reflections.

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  • Appel à contribution - Amériques

    Frontières dans les Amériques : intégration, sécurité et migrations

    Alors que dans le sillage de l’effondrement de l’URSS, de nombreux analystes prévoyaient que le monde avait atteint la « fin de l’histoire » [Fukuyama, 1992] et que les organisations régionales ainsi que les accords de libre-échanges – parmi lesquelles l’Union européenne faisait figure de modèle à suivre, d’exemple d’intégration le plus abouti – étaient le signe de l’avènement d’un monde sans frontières, on se rend compte que, plus de trente ans plus tard, la réalité est bien loin de ces commentaires. On a plutôt assisté à un « retour des frontières ». Qu’elles soient contestées, transgressées, transcendées, renforcées ou intégrées, les frontières sont au cœur du débat politique. Ce numéro de la revue IdeAs s’intéressera aux frontières dans une ère géographique particulière : le continent américain.

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  • Chicago

    Appel à contribution - Religions

    La spiritualité de l’âge classique au miroir du XIXe siècle

    Le collectif d’anthropologie et d’histoire du spirituel et des affects, le CASHA, sollicite des contributions pour ses prochaines sessions d’étude en ligne, qui feront office d’ateliers préparatoires en vue du colloque « La spiritualité de l’âge classique au miroir du XIXe siècle » initialement prévu à Chicago en octobre 2020 et reporté à l’automne 2021 en raison de la crise sanitaire. Il s'agira d'explorer des métamorphoses et/ou des continuités au XIXe siècle de la spiritualité des XVIIe et XVIIIe siècles en France et dans ses colonies. 

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  • Le Mans

    Appel à contribution - Éducation

    Le rire à l'école

    Toute tentative pour définir le rire se heurte à la pluralité de ses manifestations, à la diversité de ses sources et à l’ambivalence de ses intentions. Si le rire définit l’être humain, il tend aussi à dévoiler une personnalité, révélant un rapport à soi et à autrui. Il peut ainsi être gras, vulgaire, méchant, hypocrite, mais aussi contestataire, subversif, libérateur, ou encore synonyme d’ouverture d’esprit, de tolérance. Quelle place pour le rire dans les différents lieux d’enseignement que sont l’école, les centres et instituts médico-sociaux, les prisons pour mineurs, les hôpitaux pour enfants et adolescents ? La journée d'étude abordera différents aspects du rire à l'école : le rire et le développement psychologique de l’enfant et de l’adolescent au développement typique ou atypique ; sa place dans la littérature de jeunesse ; le rire comme modalité et objet d’apprentissage ; son impact sur le vivre-ensemble.

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  • Lyon

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Au-delà des frontières : cartographie des sexualités et sexualisation des espaces

    Ce colloque international se propose de s’intéresser aux rapports qu’entretiennent les notions de frontières et de sexualité dans une perspective interdisciplinaire, transnationale et transculturelle. Il s’agira en particulier de cartographier les façons dont l’espace détermine les sexualités et les pratiques sexuelles, et en retour, de comprendre comment celles-ci structurent et bornent les espaces dans lesquels nous vivons, ainsi que la façon dont nous nous les représentons.

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  • Appel à contribution - Éducation

    Éducation musicale et handicap sensoriel

    Le Journal de Recherche en Éducation Musicale (JREM) lance un appel à contribution pour son numéro thématique « Éducation musicale et handicap sensoriel », consacré plus particulièrement au public malentendant/sourd et malvoyant/aveugle. 

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  • Rennes

    Appel à contribution - Sociologie

    Les normes interrogées par le handicap

    Cette neuvième conférence propose d’interroger la construction de la normalité et, plus globalement, le système de pensée qui structure nos sociétés, selon lequel être « valide » serait la norme, au double sens de la situation la plus répandue et la plus souhaitable. Cette perspective critique entend ainsi mettre en évidence la manière dont nos sociétés sont structurellement construites en référence à cette figure de l’individu valide. Si l’injonction récente à construire des sociétés inclusives semble signaler un tournant radical, qu’en est-il concrètement ? En a-t-on réellement fini avec les représentations tendanciellement négatives, défectives, voire tragiques, du handicap ?  Les figures « héroïsées » du handicap, devenues omniprésentes dans l’espace public, ne prolongent-elles pas (en les inversant) ces approches du handicap comme écart à la norme ?

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  • Appel à contribution - Géographie

    Justice agri-alimentaire : processus pratiques, perspectives

    Review of Agriculture, Food and Environment

    Quelques années après la parution du numéro thématique de Justice spatiale | spatial justice sur la justice alimentaire et l’agriculture qui nous avait amené à proposer la notion de « justice agri-alimentaire » (2016), nous souhaitons avec ce numéro de la Review of Agriculture, Food and Environment (RAFE) rassembler des articles en sciences sociales et en économie, reposant sur un travail empirique approfondi réalisé dans les Suds et/ou les Nords (y compris comparatif), afin de discuter et de développer cette notion. Ce numéro spécial poursuit l’exploration d’une approche procédurale et relationnelle de la justice agri-alimentaire. Il s’inspire aussi d’une approche pratique de la justice agri-alimentaire. 

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  • Appel à contribution - Époque contemporaine

    Images du travail et syndicalisme

    Numéro spécial de la revue mages du travail, travail des images (ITTI)

    Tout au long de son histoire, ancienne ou récente, le syndicalisme, qu'il soit salarié, agricole, étudiant ou patronal, catégoriel ou interprofessionnel, local, national ou international... a généré, conçu mais aussi diffusé des images du travail en nombre croissant. Ces images sont si nombreuses et diversifiées, qu'il apparaît difficile de les quantifier et recenser. Au gré de l'évolution des techniques, des pratiques et des moyens, les supports n'ont en effet pas cessé de se diversifier : dessins, affiches, drapeaux, sculptures, peintures, photographies, films, reportages, documents numériques... Et pourtant, malgré une production des plus abondantes, l'étude des images du travail produites au sein du mouvement syndical n'a fait que très peu l'objet de travaux et analyses. C'est donc dans le sillage des travaux initiés depuis 2015 par la revue Images du travail, travail des images, que ce dossier souhaite apporter un éclairage nouveau. 

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  • Bordeaux

    Appel à contribution - Représentations

    Autorité(s) et transmission

    S’inscrivant dans le sillage des réflexions menées au sein de son équipe d’accueil, la dixième journée des doctorants d’Ameriber (Université Bordeaux Montaigne) invitera les participants à s'interroger sur la notion d’autorité et sur son rapport à la transmission dans une période allant du Moyen Âge à nos jours. La journée d’étude entend réfléchir, dans une perspective diachronique et interdisciplinaire, sur l’autorité considérée à la fois comme condition et comme objet de la transmission. Parce qu’elle offre un reflet de la société dans laquelle elle se manifeste, nous tenterons de saisir la dynamique de l’autorité, ses formes, ses effets et ses limites. Nous interrogerons les mécanismes et les stratégies par lesquels s’acquiert, voire se construit, l’autorité et chercherons à saisir son rôle ainsi que celui de sa transmission dans des aires culturelles et géographiques variées.

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  • Appel à contribution - Histoire

    Histoires culturelles de l'espace atlantique (XVIIIe-XXIe siècle)

    Rubrique « Mémoires transatlantiques » - Transatlantic Cultures

    Lancé en 2015, le projet Transatlantic Cultures vise à la réalisation d’une plateforme d’histoire culturelle transatlantique (XVIIIe-XXIe siècle). Éditée en ligne et en quatre langues (français, anglais, espagnol, portugais), elle permet d’analyser les dynamiques de l’espace atlantique et d’en comprendre le rôle dans le processus contemporain de mondialisation culturelle. Cet appel à contribution vise à alimenter la rubrique « Mémoires transatlantiques » de la plateforme. Envisagé comme une matrice active et dynamique, au sein de laquelle des processus de définition et de redéfinition sont en jeu, l’espace Atlantique conduit à réévaluer les problématiques mémorielles en se démarquant d’investigations se contenant des échelles nationale ou régionale, et prenant en considération l’apport des études postcoloniales. Aspirant à dépasser une simple approche comparative, le projet Transatlantic Cultures conduit à privilégier les démarches relevant de l’histoire connectée et croisée.

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  • Vincennes

    Appel à contribution - Histoire

    Faire face à la défaite (1870-1945). Soixante quinze ans d'histoire franco-allemande

    La séquence 2020-2021 est marquée par un quadruple anniversaire franco-allemand : le cent-cinquantenaire des débuts de la guerre franco-prussienne en amont et le soixante-quinzième anniversaire de la fin de la seconde guerre mondiale en aval. Entre les deux, 2020 correspond également au centième anniversaire de l'entrée en vigueur du traité de Versailles - qui à l'issue de la Grande Guerre devait remodeler les relations entre les deux pays voisins mais aussi, idéalement, éviter de nouveaux conflits - et au quatre-vingtième anniversaire de la défaite française de mai-juin 1940. La défaite est donc une expérience partagée. Elle bouscule, recompose et continue à travailler en profondeur les sociétés française et allemande, avant, pendant et après les conflits.

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  • Paris

    Appel à contribution - Amériques

    Quelle « révolution des droits » LGBTQI + en Amérique latine ?

    Nr. 99 - Cahiers des Amériques latines

    Dix ans après la loi emblématique du mariage homosexuel en Argentine, ce dossier des Cahiers des Amériques latines se propose d'interroger la notion de « révolution des droits » et de faire un état des lieux de la situation des minorités sexuelles et de genre dans la région. Ce numéro souhaite développer une réflexion critique sur la réalité des minorités sexuelles et de genre et procéder à l'évaluation de la « révolution des droits » LGBTQI + en Amérique latine.

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  • Bordeaux

    Appel à contribution - Études du politique

    Animation et transition : quels cadres de pensée et quels modes d’action pour agir dans un futur incertain ?

    Le prochain colloque de l’ISIAT-IUT Montaigne se donne pour objectif de réfléchir, d’échanger et d’ouvrir le débat sur le rapport entre animation et transition écologique. Dans le contexte d’une crise multidimensionnelle tant écologique, sociale que politique, l’animation socioculturelle peut être considérée comme un acteur tiers dans la réflexion collective et la transition vers un nouveau modèle sociétal. Sa contribution au changement sera interrogée à partir des méthodes et des espaces au moyen desquels le secteur pense et déploie ses modes d’action.

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  • Paris

    Appel à contribution - Histoire

    Aux marges de l’imprimé, l’imprimé à la marge

    Cultures populaires, minoritaires et alternatives de l’imprimé 1840-1940

    Cette journée d’étude se propose de fédérer les chercheurs et chercheuses francophones dont les travaux portent sur des objets, textuels ou iconiques, imprimés entre la décennie 1840 et la fin de l’entre-deux-guerres ; sur leurs modes de production, les valeurs qui leur sont attachées, les usages et les pratiques qu’ils produisent ou dans lesquels ils s’insèrent. Seront attendues avant tout, des contributions qui mettront l’accent sur des problématiques innovantes et peu traitées jusqu’à présent par la recherche sur la culture de l’imprimé, sans limitation géographique, en particulier sur des objets à la marge de la définition dominante de l’imprimé, populaires, vernaculaires, mineurs, subversifs ; et sur des usages et pratiques de l’imprimé minoritaires ou alternatives, tant du côté de la production que de la réception.

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  • Sceaux

    Appel à contribution - Droit

    Le doute en droit

    Dans sa définition commune, le doute c’est l’incertitude : l’incertitude de la réalité d’un fait, d’une vérité ou d’une conduite à adopter. À l’inverse, le droit semble être guidé par la certitude et la recherche d’une vérité. Certitude par ce que le principe général du droit qu’est la sécurité juridique lui impose une cohérence, une certaine accessibilité et régularité. Le Conseil constitutionnel parle quant à lui de la clarté, de l’intelligibilité et l’accessibilité de la loi comme des principes et objectifs de valeur constitutionnelle imposant « […] d’adopter des dispositions suffisamment précises et des formules non équivoques » (Cons. const., n° 2005-514 DC, 28 avr. 2005, cons. 14). Ces exigences ne semblent laisser que peu de place au doute en droit, voire même opposer le doute et le droit. Pourtant, la notion de doute n’est pas étrangère à la normativité : soupçons, présomptions, précaution, bénéfice du doute, doute raisonnable… Le doute en droit fait l’objet d’une appréhension dépassant le seul obstacle à la nécessité de juger. Dès lors, comment droit et doute se conjuguent-ils ? Le doute peut-il être moteur du droit ? Le droit a-t-il besoin du doute pour être appliqué ?

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  • Appel à contribution - Afrique

    Enquêter avec les enfants et les adolescents. Terrains, outils, éthiques

    Revue « ethnographiques.org » - Numéro 43, printemps 2022

    Ce numéro d’ethnographiques.org veut mettre en perspective les spécificités de l’enquête avec les enfants et les adolescents en interrogeant leurs fondements et leurs manifestations à partir de terrains et d’expériences de vie variés. Les enfants sont en effet confrontés à des inégalités multiformes et cumulatives, dont l’enquête peut et doit rendre compte. Si l’objectif principal est de documenter les « ficelles du métier » qui se tissent dans les enquêtes avec des enfants et adolescents, le centrage méthodologique du numéro vise à être étroitement articulé à des descriptions ethnographiques permettant de saisir les mondes sociaux « à hauteur d’enfant ». En réunissant des articles abordant des objets et des terrains hétéroclites incluant notamment les Suds, nous voulons contribuer d’un point de vue didactique aux réflexions sur la fabrique de l’enquête avec des enfants et des adolescents, filles et garçons, en même temps que participer à la connaissance de leurs univers de sens.

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