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  • Estambul

    Jornada de estudio - Etnología, antropología

    Corps en représentation

    journées d'études de l'IFEA et de l'IDEMEC

    L'ère médiatique dans laquelle nous vivons transforme volontiers tout un chacun en acteur potentiel. L'instrument privilégié de cette médiatisation individuelle est le corps, qui devient ainsi tout à la fois le lieu d'établissement, de mise en scène et de confrontation de l'identité sociale. Travaillé, porteur de revendications tout autant que d'affirmations (identitaire, d'appartenance, de genre) le corps constitue ainsi un discours -même éphémère- que l'on peut appréhender en tant que tel. La journée d'étude organisée conjointement par l'IFEA et l'IDEMEC se propose d'analyser ces corps en représentation, plus particulièrement dans les situations de mise en scène comme la danse, les médias ou le travail sur le corps (musculation, tatouages, épilation etc.). On portera un intérêt tout particulier -mais non exclusif- aux questions de genre.

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  • París

    Jornada de estudio - Historia

    From social history to the linguistic turn and beyond. Where is British historiography going?

    Le Programme de Recherches Interdisciplinaires sur les Îles Britanniques à l'EHESS annonce une demi-journée d'études autour d'une conférence de Gareth Stedman Jones qui s'intitule "From social history to the linguistic turn and beyond. Where is British historiography going?" La demi-journée aura lieu le jeudi 19 mai de 14h à 17h à l'amphithéâtre de l'EHESS, 105 bd Raspail, 75006. Il y aura de réponses de Roger Chartier (EHESS), de Jacques Revel (EHESS) et de Christian Topalov (EHESS). Vous êtes cordialement invité(e)s

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  • Tolosa

    Jornada de estudio - Etnología, antropología

    Apprentissages, initiations et identités sexuées

    Exemple paradigmatique du rite de passage biographique, « l’initiation » semble avoir acquis le statut de notion emblématique de l’anthropologie. Elle ne va cependant pas de soi pour peu que l’on s’intéresse aux présupposés qui ont permis d’en faire une référence obligée. Elle est aujourd’hui soumise à deux interrogations parallèles. La première concerne les recherches sur les terrains « exotiques », dits « classiques », de l’anthropologie. L’assimilation hâtive du modèle de l’initiation à l’initiation masculine, que l’on repère ou non par ailleurs des formes mineures d’initiation féminines y est aujourd’hui remise en question de deux façons : d’une part par une attention renouvelée pour les initiations féminines là où elles existent, d’autre part par un intérêt nouveau pour la place des femmes dans les initiations masculines. La deuxième interrogation est le fait des anthropologues travaillant sur « nos sociétés » occidentales, européennes en particulier. Là, c’est le terme même d’initiation qui pose problème. Son emploi n’est-il pas largement métaphorique ? Ne sert-il pas trop souvent à traduire dans le langage anthropologique de la ritualité ce que l’on peut désigner par ailleurs comme des étapes dans la socialisation des individus « modernes » ? Ce sont ces deux types d’interrogation que les Journées de juin veulent exposer et confronter. Interrogations parallèles, donc, sur les définitions, sur les usages des notions mais aussi, à travers des exemples largement exposés et empruntés aussi bien à des terrains lointains qu’à des terrains proches, interrogations communes sur les voies d’accès à une identité sexuée, faites d’apprentissages et/ou d’initiations.

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  • Troyes

    Jornada de estudio - Historia

    L'agriculture biologique ferment du développement écologique ?

    Fondements, dynamique et prospective de l'agriculture biologique.

    Histoire, philosophie, économie, agroforesterie et agriculture biologique.

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  • Jornada de estudio - Estudios políticos

    L'évolution politique de la Flandre

    Le Centre d'Etudes Politiques sur l'Europe du Nord (CEPEN-IEP de Lille) et le Centre de Politique Comparée (Univ. catholique de Louvain) vous invitent à la journée d'étude organisée le mardi 17 mai 2005 à l'Institut d'Etudes Politiques de Lille. La question centrale de cette journée d'étude sera celle de l'évolution politique de la Flandre. Les participants engageront leur réflexion selon deux axes principaux : (i) les complexités institutionnelles et politiques de la Flandre ainsi que (ii) la recomposition du système partisan.

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  • París

    Jornada de estudio - Estudios políticos

    Approches du pouvoir

    Journée d'études doctorants de la formation "études politiques" de l'EHESS

    Cette journée d’étude sera le point final d’un séminaire bimensuel au sein duquel les doctorants en études politiques de l’EHESS (rattachés pour la plupart au centre de recherches politiques Raymond-Aron) présentent leurs recherches respectives. La journée aura pour thème général « le pouvoir » et s’organisera autour de quatre tables rondes (histoire des idées politiques, relations internationales, études sur les médias, sociologie politique), selon le schéma suivant : un jeune chercheur confirmé qui présente sa démarche de recherche et soumet à débat les résultats issus de ses travaux ; un enseignant-chercheur du centre Raymond-Aron qui « répond » à l’exposé du jeune chercheur à l’aune de sa spécialisation et de son expérience ; un doctorant modérateur qui fait rejaillir les questions abordées dans le cadre du séminaire de doctorants.

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  • París

    Jornada de estudio - Época contemporánea

    Encyclopédie française

    L’Encyclopédie française et les sciences du XXe siècle

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  • Pessac

    Jornada de estudio - Época moderna

    Noblesses en échec ?

    Les aristocraties françaises et européennes et leurs comportements démographiques du XVIIIe au milieu du XIXe siècle

    L’étude de la noblesse occupe depuis longtemps une place importante dans l’historiographie française et dans celle de beaucoup de pays européens. Renouvelée en profondeur par des travaux récents, elle explore des domaines très variés. Lors de cette journée d’étude, les organisateurs se proposent de centrer leur réflexion sur les comportements démographiques nobiliaires et leurs conséquences sur le devenir des lignages et, plus généralement, sur leur place dans la société. Cette thématique est d’autant plus importante que, même si la noblesse peut s’acquérir par le fait du Prince ou par l’achat d’une charge anoblissante, ce qui permet un renouvellement permanent de l’ordre, l’état de noblesse se transmet d’abord par le sang, c’est-à-dire par la filiation, par la succession des générations à l’intérieur des familles. La reproduction biologique est donc au cœur même de l’existence de ce groupe social.De ce point de vue, même si la démographie est rarement l’angle d’approche principal des recherches universitaires actuelles sur la noblesse, presque toutes constatent, à un moment ou à un autre, une baisse de la fécondité des couples. Alors que la mortalité infantile ne diminuait sans doute pas au même rythme, le choix d’une fécondité contrôlée a provoqué l’extinction de nombreux lignages au fil des générations et une diminution de la population noble. A ce propos, Cyril Grange va même jusqu’à parler d’une « extinction progressive de la classe nobiliaire européenne au XVIIIème siècle », avec pour conséquence une baisse des effectifs, que Jean Meyer a pu évaluer à presque un tiers entre 1750 et 1815. Dans ce contexte, il est tentant de relier ces changements à la notion d’échec, tant au niveau individuel que collectif. Même si l’étude de l’échec démographique des noblesses européennes entre la fin du XVIIème et le milieu du XIXème siècles implique de porter un jugement a posteriori, cette lecture des évolutions de leurs comportements mérite d’être discutée. On considère que cette crise de la démographie nobiliaire n’a pas été un processus définitif puisque, à partir du milieu du XIXème siècle, on sait que les nobles ont eu au contraire une fécondité souvent supérieure aux moyennes nationales.

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  • París

    Jornada de estudio - Época contemporánea

    La civilisation du journal

    La rubrique, forme et matière journalistique

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  • París

    Jornada de estudio - Estudios políticos

    L'Invention de la Nation américaine

    Cette journée d'étude entend réunir des contributions permettant d'interroger et de problématiser les fondements théoriques et sociaux-historiques de la Nation américaine, ses usages, ses outils et ses crises. Nous nous attacherons notamment à l'analyse des processus de naturalisation de la Nation, à travers l'examen critique des concepts d'identité, d'autochtonie, de République et de culture, dans le but de traiter des inventions, diverses et continues, de la Nation américaine. Enfin, en replaçant l'invention de la Nation Américaine dans le cadre plus large des Révolutions Atlantiques, nous examinerons la pertinence des cadres de pensée qui réservent à des aires géographiques déterminées l'usage de concepts politiques tels que l'impérialisme, le colonialisme et le multiculturalisme.

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  • París

    Jornada de estudio - Epistemología y métodos

    Les disques 78 tours et microsillons dans les collections publiques en France : Bilan et perspectives

    Journée d'étude de l'AFAS

    La collectivité nationale commence à prendre en compte les archives sonores inédites (rapports, plans de numérisation, colloques). Paradoxalement un autre patrimoine sonore, quantitativement très important et au contenu divers et unique, reste encore en retrait, celui de plus d'un siècle d'édition phonographique : cylindres, disques 78 tours et microsillons. Pourtant des collections de disques, qui se comptent par dizaines de milliers, existent dans les organismes publics de documentation. Il est donc temps d'en dresser un panorama et de préparer ensemble « un plan d'action » pour assurer la pérennité physique de ces fonds, en définir ou connaître l'organisation via une information "discographique" rigoureuse et ouverte. Ensuite, et à ce prix, viendront les opérations concertées de mise en consultation et de valorisation.

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  • Aix-en-Provence

    Jornada de estudio - Época moderna

    Intellectuels entre Révolution et Réaction

    Axe de recherche du groupe de travail qui organise cette journée d'étude : Le rayonnement des Lumières et des principes de 1789 forge la conscience individuelle et collective, nationale et européenne dont il s’agit d’explorer les facettes. Formes d’expression politique, modes de régulation sociale, sociabilité et construction du patrimoine culturel constituent des sujets d’enquête privilégiés.

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