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• 07 avr 2006

  Aix-en-Provence

  Jornada de estudio - Etnología, antropología

  Pratiques religieuses contemporaines

  Les figures de l'engagement individuel et collectif

  Qu’en est-il du processus d’individualisation dans le champ des identités religieuses ? Ici comme ailleurs, nombre d’études ont montré que la modernité a convoqué les formes intériorisées d’une croyance plus personnelle que collective (Hervieu-Léger 1999), parfois doublée d’une fonction de béquille psychothérapeutique contre l’angoisse et la « fatigue d’être soi » (Ehrenberg 1998). Dans sa modalité la plus extrême, l’individu est même devenu l’artisan de son propre croire, consommateur triomphant – ou désespéré – de biens de salut puisés dans le marché mondialisé des produits symboliques (Champion 1990).

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• 17 mai 2006

  Dijon

  Coloquio - Sociología

  Les mondes ruraux à l'épreuve des sciences sociales

  Colloque international. Dijon, 17-19 mai 2006

  Autour d’une thématique large sur les « mondes ruraux », l’objectif de ce colloque est de dresser les perspectives offertes aujourd’hui par le renouvellement des travaux en sciences sociales, qui modifie le regard posé sur de tels objets. Organisé par des sociologues, interviendrons au colloque anthropologues, géographes, historiens, politistes et sociologues

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• 03 avr 2006

  París

  Seminario - Sociología

  Gouvernance et démocratie participative

  Séminaire de l'ACI "Démocratie participative, délibération et mouvements sociaux"

  Les théories de la gouvernance urbaine ont été développées en France au cours des années quatre-vingt dix. Elles sont importées du monde de l’entreprise et ont déjà connu un succès important dans la littérature anglo-saxonne. Le passage du gouvernement à la gouvernance urbaine correspondrait à l’émergence de nouveaux partenariats entre institutions, entre partenaires publics et privés, de formes et de processus de décision plus instables et souvent plus opaques. Mais les approches en terme de gouvernance restent souvent dissociées des travaux portant sur la démocratie participative. Dans quelle mesure ces nouvelles formes de gestion urbaine ouvrent-elles des espaces de délibération et participent-elles à renouveler les formes de démocratie urbaine ? Au contraire, ces modes partenariaux ne tendent-ils pas à clore et opacifier les lieux de débats et surtout les processus de décision ?

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• 25 avr 2006

  Alès

  Convocatoria de ponencias - Etnología, antropología

  Mémoire orale territoriale et immigration

  Depuis 2001, le Centre Méditerranéen de Littérature Orale (CMLO) mène une recherche sur la mémoire orale de l'immigration. Après avoir orienté son travail sur les modalités et les conséquences de la transmission mémorielle (ou la non-transmission) au sein des communautés issues de l'immigration (2001-2005), le CMLO se penche aujourd'hui sur les interactions mémorielles entre autochtones et personnes ou communautés issues de l'immigration.

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• 15 avr 2006

  Limoges

  Convocatoria de ponencias - Historia

  Frédéric Le Play : économie sociale et éducation(s) en espaces francophones

  Le bi-centenaire de la naissance de Frédéric Le Play (1806-1882) invite à revisiter l'oeuvre de ce penseur-réalisateur qui avait choisi le Limousin pour concrétiser, à Ligoure, non loin de Limoges, sa théorie de la famille souche. Réformateur soucieux de la tradition, l'auteur des Ouvriers européens a produit une oeuvre considérable dont le réexamen, engagé depuis une vingtaine d'années, n'a pas encore épuisé les ressources. Cette oeuvre, située dans la perspective d'une "économie sociale" affichée en projet scientifique convoquant le juridique, l'économique, le gestionnaire, le sociologique comme l'éducatif, offre aujourd'hui un ensemble étendu d'éléments qui permettent non seulement de mieux connaître le passé, mais surtout de réinterroger certains aspects des problèmes sociaux actuels.

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• 31 mar 2006

  París

  Coloquio - Sociología

  Art contemporain et sociétés post-coloniales

  L’art contemporain des pays du Pacifique ou d’Afrique apparaît marginalisé par les mécanismes actuels de reconnaissance de l’art en général, et de l’art contemporain en particulier. Les artistes sont alors confrontés au double enjeu qui consiste à exister hors d'un imaginaire occidental qui les récupère pour rafraichir la "vieille Europe", et cependant à pénétrer un marché de l’art dont la maîtrise est essentiellement américaine. Entre l’étau du global (la mondialisation et ses standards) et celui du local (le repli sur soi et l’héritage colonial d’une vision falsifiée de la « tradition »), les artistes contemporains d'Afrique et d'Océanie proposent une déconstruction ironique des exotismes et tentent une décolonisation des critères artistiques.La force critique de ces œuvres, qui tendent de nouveaux miroirs à l’Occident, promet l’émergence de pôles de définition de l’art aptes à opérer un nécessaire renversement de valeurs.

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• 29 avr 2006

  Berna

  Jornada de estudio - Estudios políticos

  Globalisation et identités nationales

  Nous vivons actuellement des temps de globalisation et de multiculturalisme. Avons-nous “l’obligation inexcusable de penser globalement ?” comme l’affirme Amelia Valcárcel? Le modèle actuel de globalisation est-il valide ou, suivant l’opinion de Noam Chomsky, la globalisation actuelle néolibérale est-elle “une forme d’intégration économique internationale» que les "maîtres de l’univers" ont créée en fonction de leurs propres intérêts, faisant que les intérêts de la population en général deviennent secondaires ? Que signifient les identités nationales dans un monde globalisé ? Jusqu’à quel point ont-elles un sens ? Que représentent-elles politiquement ? Comment peuvent-elles se maintenir et jusqu’à quand pourront-elles perdurer?

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• 05 mai 2006

  Guyancourt

  Jornada de estudio - Época contemporánea

  L'indignation, un objet d'histoire (XIXe-XXe siècles)

  Cette journée d’étude poursuit trois objectifs convergents pour dégager lescontours d’un nouvel objet historique. D’abord, bâtir une chronologie des «causes inadéquates », autrement dit des sujets d’indignation qui s’offrent àune société donnée afin de mettre en lumière l’émergence de sensibilitésnouvelles. Ensuite, circonscrire et analyser les modalités selon lesquelless’exprime cette indignation. Enfin, interroger la puissance de mobilisationde l’indignation dans les sociétés démocratiques modernes et son efficacitéen tant qu’acteur social, en examinant les éventuelles réponses apportéespar les différents acteurs sociaux aux multiples expressions d’indignation.

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• 29 avr 2006

  Bruselas

  Informaciónes varias - Historia

  Louis XIV face à l'Europe du Nord

  L'absolutisme vaincu par les libertés

  Louis XIV finit par coaliser l'ensemble des puissances nordiques, de l'Ouest et de l'Est, contre son royaume. Ses agressions répétées, sa volonté implacable de terroriser et d'humilier des adversaires encore extraordinairement divisés au milieu du siècle, cimentèrent des alliances chaque fois plus solides. L'Angleterre et les Provinces-Unies furent le centre d'une contre-culture démocratique et parlementaire à l'absolutisme louis-quatorzien : le Siècle des Lumières émergeait dans le dernier quart du XVIIe siècle en Europe du Nord-Ouest.

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• 15 jui 2006

  Caen

  Jornada de estudio - Época contemporánea

  Aménagement-réaménagement : investir l'espace urbain

  Centrée autour de la thématique du réemploi de l’espace urbain, cette rencontre confrontera les terrains et les méthodes de plusieurs disciplines afin d’élucider les logiques et les dynamiques qui président au changement urbain.

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• 15 mai 2006

  Bragança Paulista

  Convocatoria de ponencias - Etnología, antropología

  La fête du village, patrimoine festif européen

  L’Université Catholique Portugaise (Centre Régional de Braga), l’Université Paul Valéry-Montpellier III et l’équipe de recherche ministérielle « Mentalités et croyances contemporaines (EA 3024 – IDES), soutenues par la Fédération Européenne des Réseaux du Conseil de l’Europe, organisent un colloque international sur « La fête du village, patrimoine festif européen ».L’étude de ce thème permettra de compléter les recherches menées, depuis dix ans, dans le cadre d’Eurethno sur le thème de la fête comme événement en Europe.

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• 13 mai 2006

  Berna

  Seminario - Sociología

  Multiculturalisme et intégration

  Nous vivons actuellement des temps de globalisation et de multiculturalisme. Ces phénomènes véhiculent la notion sous-jacente d’identité collective et planétaire qui serait le fruit de la cohabitation de tous avec tous. La globalisation nous donne l’occasion de dialoguer à tous les niveaux ; le multiculturalisme permet un échange et un enrichissement réciproque sans précédent. Dans ce contexte, le dialogue, comme l’affirme Leonardo Boff, se convertit en l’instrument de cohésion et de rapprochement : par la reconnaissance mutuelle des interlocuteurs, le renoncement à toute idée de domination ou de supplantation de l’autre et par la garantie que tous peuvent participer en égalité de droit, le dialogue établit les voies pour chercher et construire des points communs à partir desquels surgit le consensus et devienne possible la cohabitation dans le pluralisme culturel.

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• 30 mar 2006

  Grenoble

  Seminario - Europa

  Enquêter en Turquie et en Europe

  Méthodes d’analyse quantitative et spécificités du terrain d'enquête

  Séminaire de recherche consacré à la démarche et à la méthodologie des enquêtes quantitatives en Turquie et en Europe dans une perspective comparative.

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• 30 mar 2006

  París

  Beca, premio y empleo - Sociología

  Professeur en philosophie politique et démographie / sociologie

  ENS Ulm

  Le département de sciences sociales recrute un professeur en philosophie politique, en démographie ou en sociologie politique. Ce poste, ouvert aux candidats des sections 17 et 19, est orienté vers l’enseignement et la recherche dans le domaine des sciences politiques. La spécialité « sciences politiques » offerte par le département dans le cadre du diplôme de l’établissement est une spécialité pour laquelle l’ENS ne dispose d’aucun poste d’enseignant titulaire. Le développement de la philosophie politique et de la sociologie politique, ainsi que celui de la démographie représente un enjeu majeur pour le département tant au point de vue des débouchés des élèves que des échanges avec les autres disciplines (notamment droit, économie et anthropologie, mais aussi philosophie et histoire). Le professeur recruté sur ce poste contribuerait ainsi à resserrer les liens entre les disciplines et à renforcer la pluridisciplinarité qui est la marque propre de l’ENS. Les domaines concernés pourraient être la démographie, l’histoire des idées politiques, et les questions de société contemporaines.

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• 17 mai 2006

  París

  Jornada de estudio - Época contemporánea

  Les archives de l'enseignement supérieur

  Une journée d'étude est consacrée à la question des archives de l'enseignement supérieur français à l'époque contemporaine. Elle réunira chercheurs et archivistes autour des questions de la pluralité des sources et de leur valorisation.

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• 11 avr 2006	12 avr 2006	13 avr 2006
  14 avr 2006

  Lyon

  Jornada de estudio - Educación

  Expérience(s), savoir(s), sujet(s)

  La huitième Biennale de l'éducation et de la formation intitulée « Expérience(s), savoir(s), sujet (s) » se déroulera du 11 au 14 avril 2006 dans les locaux de l'INRP, de l'ENS Lyon et de l'ENS LSH. Cette Biennale propose aux acteurs de l'éducation, de la formation et de la recherche, de réfléchir aux enjeux pour les systèmes éducatifs, des nouvelles formes de reconnaissance de soi, de valorisation des savoirs et des expériences.

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• 01 mai 2006

  Niza

  Beca, premio y empleo - Sociología

  Maître de conférence en sociologie et statistique

  Le département de sociologie-ethnologie de l’université de Nice-Sophia Antipolis recrute pour la rentrée universitaire 2006/2007 un maître de conférences de sociologie spécialiste des méthodes et techniques d’analyse statistique appliquées à la sociologie.

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• 01 jui 2006

  Marsella

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  Arts et territoires

  L’association des termes arts et territoires délimite des questions sociologiques dont on connaît l’actualité scientifique. Cependant, depuis sa création en 1999, c’est l’œuvre elle-même que le GDR Opus tient à poser comme point de départ des débats qui l’animent. Ainsi en associant et croisant les Arts, les Œuvres et les Territoires, la problématique du colloque ouvre sur trois séries de questions. Colloque international, Marseille, 19-21 octobre 2006

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• 12 jui 2006

  Cerisy-la-Salle

  Coloquio - Etnología, antropología

  L'anthropologie historique de la raison scientifique

  Les travaux en anthropologie et en histoire sociale ont depuis trente ans modifié en profondeur la conception traditionnelle des sciences exactes, de leur rôle social, de leurs origines culturelles, de leur enracinement métaphysique. Si l'histoire de la Raison ne paraît plus pouvoir résumer à elle seule l'originalité de la science occidentale, il n'existe pourtant pas encore d'alternative qui permette de respecter à la fois l'objectivité des sciences de la nature et leur étrangeté anthropologique. Le but de ce colloque n'est pas de proposer un autre ‘grand récit' synthétique, mais plutôt de comparer systématiquement les conditions favorables ou défavorables à l'émergence de la pensée scientifique dans différentes parties du monde. Ce sera l'occasion d'une confrontation méticuleuse entre historiens des sciences, philosophes et anthropologues.

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• 30 mar 2006

  Besanzón

  Convocatoria de ponencias - Geografía

  Territoire(s) : quelles réflexions, quels outils, quelles attentes ?

  Cinquième journée Jeune Recherche du Grand Est

  Cette journée d’études s'articule autour des interactions entre recherche en géographie et processus d’actions et de décisions en matière d'aménagement du territoire. Son intérêt est de valoriser les recherches de jeunes chercheurs en géographie, mais également d’en confronter les résultats avec les attentes des acteurs de terrain. C’est pourquoi nous mettons l’accent sur les démarches et outils soutenant l’aide à la décision. Cette journée s'organise en deux temps, le matin autour de présentations de travaux de jeunes chercheurs et l'après midi autour de deux tables rondes-débat qui s’appuieront sur cinq invités (2 universitaires, 2 acteurs et un médiateur) et sur deux thématiques en cohérence avec les exposés du matin. Ces tables rondes doivent permettre aux participants invités, universitaires et acteurs, d’intervenir et d’échanger autour des thématiques retenues.

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