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Organizar
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París
Colloque tri-annuel de l’International Association of Word and Image Studies (IAWIS), organisé par l’EHESS, en collaboration avec l’Institut national d’histoire de l’art et le Centre d'étude de l'écriture et de l'image, Université Paris 7 - Denis Diderot. Le thème retenu pour le colloque de 2008 est celui de « l’efficacité » des images et des textes. -
Praga
Multilinguisme en Europe centrale au siècle des Lumières
Approches théoriques
Le colloque sera consacré à la recherche du plurilinguisme en Europe centrale. La discussion se fera d'un point de vue pluridisciplinaire : le colloque rassemble des historiens, linguistes et littéraires. Il reprend le sujet d'autres ateliers sur le multilinguisme au siècle des Lumières qui étaient organisés par la SIEDS. -
París
Jornada de estudio - Estudios políticos
Gauche et droite : usages et enjeux d'un clivage canonique
Journées d'étude, Nanterre, 17 et 18 juin 2008. Dans la vie politique et les médias, les termes "droite" et "gauche" sont utilisés quotidiennement. Mais loin d’être éclairants, ils sont partie prenante des luttes symboliques qui s’y déroulent. D’où l’idée d’organiser des journées d’études sur ce thème qui va apparemment de soi. -
Grenoble
Jornada de estudio - Educación
L’éducation plurilingue aujourd’hui
Première Journée académique du Français langue seconde - CASNAV de Grenoble
L’école française accueille des enfants et des jeunes de langues maternelles autres que le français, nés en France, ou arrivant d’un autre pays. Pour amener ces élèves vers la langue française, et leur offrir une scolarité en français, l’école du XXI doit s’approprier de nouveaux outils et surtout se poser une question cruciale : Comment prendre en compte cette réalité plurilingue ? Le Centre académique pour la scolarisation des nouveaux arrivants et des enfants du voyage (CASNAV) de Grenoble a choisi d’organiser sa première rencontre annuelle des acteurs et des enseignants du Français Langue Seconde (FLS) de l’académie autour de cette problématique, mardi 27 mai à l’amphithéâtre du CRDP de Grenoble (entrée libre et gratuite, tous publics). -
Limoges
L'occitan, une langue du travail et de la vie quotidienne. XIIe-XXIe siècle
Colloque international
Ce colloque, qui aura lieu les 23 et 24 mai 2008 à l'Hôtel de région de Limoges, sera consacré à deux aspects de la langue occitane : les traductions de textes médicaux, juridiques, hagiographiques en langue d’oc et le vocabulaire des métiers, de la vie rurale ou domestique, de la cuisine, de la médecine. Il est organisé par le centre Trobar, pôle culturel troubadour du Limousin et avec le concours de l’équipe Savoirs et pratiques, du Moyen Âge à l’époque moderne, de l’École pratique des hautes études, de la section des sciences historiques et philologiques de Paris et de la Faculté des lettres et des sciences humaines de l’université de Limoges. -
Limoges
Convocatoria de ponencias - Lenguaje
Recherches et terrains. Langues, espaces numériques et diversité
À travers ces trois journées, nous tenterons d’appréhender la diversité des contextes d’expression et de variation des langues et des pratiques pédagogiques liées à leur apprentissage. Nous essaierons aussi d’appréhender la diversité des terrains d’application des politiques publiques (linguistiques, de formation et dans le domaine des TIC) et de leurs conséquences. Enfin, nous prendrons en compte la diversité des réseaux et des instruments numériques supports et véhicules de la langue. Ce faisant, nous souhaitons mettre en perspective les recherches en lettres, en langues, en FLE et en TICE, et mettre ainsi en relation les conditions d’usage et d’évolution de la langue avec celles des technologies numériques produites par nos sociétés. -
Helsinki
Les collocations dans les discours spécialisés
Cet atelier, organisé par le laboratoire "Lexiques Dictionnaires Informatique" (UMR 7187 - CNRS, Paris-Nord et Cergy-Pontoise) dans le cadre du congrès Europhras 2008, s'intéressera aux faits collocationnels dans les discours spécialisés. Les cinq tables rondes prévues aborderont (i) les aspects méthodologiques de l'extraction de collocations spécialisées à partir de larges corpus, (ii) les relations entre terminologie et collocations, ces dernières pouvant être envisagées comme le mode d'emploi du terme, (iii) le rôle des collocations dans le discours juridique - avec une attention particulière accordée au(x) discours des droits de l'homme, (iv) les collocations dans les discours scientifique, en particulier en tant qu'éléments d'aide à la rédaction technique et scientifique et (v) la question de la saisie termino- et lexicographique de ces unités langagières au sein de dictionnaires, glossaires et bases de données. -
Convocatoria de ponencias - Historia
La France et la Nouvelle-Zélande pendant la Grande Guerre
France and New Zealand during the Great War
Le 4 novembre 1918, les troupes néo-zélandaises libérèrent la ville fortifiée du Quesnoy après une bataille décisive qui fut leur dernière offensive de la Grande Guerre pour les troupes neo-zelandaises. Des liens d’amitié se formèrent par la suite entre les soldats et les civils libérés et, jusqu’à ce jour, de nombreux Néo-Zélandais visitent le Quesnoy, la seule ville française à être jumelée avec une ville en Nouvelle-Zélande. Cette conférence fait partie des commémorations organisées autour du 90e anniversaire de la libération de la villa du Quesnoy. Cette conférence permettra de mieux comprendre quelle était la vie en France pendant l’occupation allemande et quel rôle jouèrent les Néo-Zélandais pendant le conflit. -
Gante
Convocatoria de ponencias - Lenguaje
La scalarité dans tous ses aspects
Colloque international organisé par le réseau Gramm-R
De nos jours, le concept de scalarité surgit dans des études consacrées à des phénomènes très variés dont la quantification, la gradation, la comparaison et l’intensification. Il semble présupposer le plus souvent l’existence d’une échelle de valeurs sur laquelle se situent les propriétés évoquées par l’énoncé. La question qui se pose est de savoir si la représentation scalaire sous-tend réellement ces phénomènes de quantification, gradation, comparaison, intensité et si, dans le cas d’une réponse affirmative, elle permettrait d’unifier le traitement de structures à première vue très divergentes. -
Dijon
Jornada de estudio - Época contemporánea
L’insulte : aspects linguistiques (2)
Circulations et réappropriations
Dans le prolongement de l’atelier qui s’est déroulé à Dijon en novembre 2006 (« L’insulte, un fait de langue ? »), cette séance organisée par l’UMR 5605 avec le soutien du MoDyCo permettra d’envisager de nouveau l’insulte sous un angle linguistique. L’accent portera sur des processus de circulation et de réappropriations des insultes. À partir de corpus choisis dans les champs politique et médiatique, les deux intervenantes mettront en évidence le procédé, encore peu étudié, de la réappropriation de l’insulte par son destinataire. Dans une perspective argumentative, Claire Oger étudiera les contextes socio-discursifs permettant de rendre l’insulte acceptable, voire légitime. Dominique Lagorgette mettra en lumière les modalités pragmatiques qui rendent possible la multiplication de la force de l’insulte renvoyée à son auteur. Dans les deux cas, c’est l’hypothèse d’une appréhension contextuelle et discursive de l’insulte qui sera privilégiée. -
París
CILD
Les journées des 16 et 17 mai 2008 seront organisées sur plusieurs sessions, avec quatre conférences plénières (Catherine Détrie, Jean-Paul Bernié, Marie-Anne Paveau et Claire Doquet-Lacoste), ainsi qu'une conférence de synthèse de Robert Bouchard.Hors plénières, le Colloque impliquera 28 interventions, parmi lesquelles seront représentés les aspects linguistiques et didactiques, mais aussi politiques, journalistiques, nécrologiques, sociologiques et narratologiques de la notion. -
Lyon
Convocatoria de ponencias - Lenguaje
I_DOCORA - Interaction : données, corpus, analyse
École thématique CNRS
Le programme de l'école porte sur l’analyse des corpus d’oral en interaction, du point de vue qualitatif et du point de vue quantitatif (exploitation de banques de données). Il se développe de façon progressive selon trois dimensions : 1. Constitution des corpus : recueil du corpus, mais aussi sa préparation - notamment sa transcription - pour le rendre disponible à l’analyse. Cette reflexion intègre la connaissance des outils. 2. Questions méthodologiques : différentes méthodologies qualitatives seront présentées. La question des quantifications sera également abordée. 3. Journées thématiques. Deux journées seront consacrées à des thèmes de recherche classiques de l'analyse conversationnelle : les unités (TCU) et la catégorisation. Ces journées thématiques comprendont une présentation théorique générale, une présentation de la démarche et la présentation de recherches exemplaires. -
Vancouver
Convocatoria de ponencias - Lenguaje
Mise en scène des pratiques langagières : le cas du français
Workshop SFU
Ce colloque a pour but de faire se rencontrer des chercheur-e-s venant de différents champs de spécialité afin de leur permettre de dialoguer sur les micro-pratiques et les macro-pratiques langagières telles qu’elles sont mises en scène par les acteurs sociaux mais aussi par les instances médiatiques, politiques et scientifiques. -
Rennes
Dynamisme des langue(s) normande(s)
Discours, normes et pratiques
Peut-on parler aujourd’hui d’une langue normande ? Doit-on envisager davantage la pluralité des pratiques et partant des identités ? Est-ce concevable de proposer à la lecture sociale un discours savant montrant la proximité typologique du normand, des normands, avec la langue française, les langues françaises, sans perdre une crédibilité déjà fragile ? Comment peut-on penser à la fois la diversité du normand et son unité dans un contexte socio-politique où le rapport aux langues est sans cesse rapproché d’un déni de nationalité ou de citoyenneté ? -
Poitiers
Convocatoria de ponencias - Lenguaje
École européenne sur les processus d’acquisition du langage et les interactions verbales
Ecole CNRS sur le langage intégré à son contexte d'utilisation
Les participants à l'École européenne sur les processus d’acquisition du langage et les interactions verbales pourront découvrir comment cette perspective est à la fois le résultat d’un ensemble de progrès techniques dans le domaine de l’informatique et de l’audiovisuel mais aussi de la maîtrise de concepts issus de la théorie de l’énonciation, des théories pragmatiques, des théories interactionnistes du développement et des théories de l’esprit. -
París
Informaciónes varias - Lenguaje
Argumentation et mécompréhension
Conférence de Marc Angenot
Marc Angenot propose d'explorer l'univers de la mécompréhension, d'en analyser les mécanismes, de répertorier les formes du raisonnement logique et celles des errements illogiques. Il éclaire des cas illustres ou banaux de dialogues de sourds qui traversent l'histoire de la philosophie et celle des débats publics. Il en vient ainsi à poser la question de l'universalité de la raison raisonnante et à réexaminer les théories admises sur le sujet. -
París
Les faits économiques s’appréhendent aussi à travers les discours. S’il y a d’une part les discours sur l’économie, il y a également des discours qui sont en quelque sorte constitutifs de l’activité économique elle-même. Spécialistes et non-spécialistes ne parleront pas des mêmes faits dans les mêmes termes, pas plus que les spécialistes de disciplines distinctes et les représentants de différentes cultures ne mettront les mêmes mots sur les mêmes réalités. En mettant en contact des chercheurs en linguistique, en économie et en gestion, on cherchera à susciter une réflexion conjointe, voire commune, sur les relations entre les différentes mises en mots d’une réalité complexe et la circulation des savoirs tant « factuels » que « linguistiques ». -
Bucarest
Convocatoria de ponencias - Lenguaje
Revue des lettres et langue
Le Département de langues de l’académie technique militaire de Bucarest vous invite à collaborer à la réalisation du premier numéro de la Revue des Lettres et Langue, Différences et identité. Conçue comme une revue de recherche trimestrielle, avec comité de lecture, elle se veut un espace réunissant des travaux issus des champs disciplinaires tels : littérature, littératures et civilisations comparées, linguistique, études culturelles, didactique des langues. -
Tartu
Fiction et vues imageantes : typologie et fonctionnalités
Wolfgang Iser analyse le processus de représentation instauré par la lecture d'une œuvre littéraire. Il note que l'image est le mode d'apparition de l'objet imaginaire. Ainsi, à tout énoncé décrivant ou définissant le monde raconté correspond une sorte d'image mentale élaborée par le lecteur. Ces images mentales seront ici nommées "vues imageantes" et constitueront notre objet d’étude lors du colloque. Si les descriptions dont l'une des principales fonctions est de donner à représenter, participent pour une large part à ce champ d'analyse, elles ne sont pas les seules notations du texte qui offrent au lecteur la possibilité d’élaborer des vues imageantes. En effet, certaines assertions encouragent tout autant la construction d'un monde raconté. Le colloque se donne pour objectif de circonscrire les types d’énoncés qui participent à l’élaboration mentale d’un monde raconté par le biais d’une vue imageante et de s’interroger sur la fonctionnalité de ces vues imageantes dans la fiction. -
Galaţi
Convocatoria de ponencias - Lenguaje
Communication, interprétation, évaluation dans les sciences du langage
Essayistes francais du 20e siecle - Texte - Intertexte - Argumentation
Objectfs du seminaire : 1) identification de nouvelles approches dans la recherche fondamentale en sciences du langage en vue de l’exploitation et de la valorisation de nouveaux domaines scientifiques (linguistique du discours, analyse du discours, stratégies argumentatives, interprétation du texte, intertextualité); 2) développer des modèles théoriques avancés pour la description des phénomènes complexes: a) la traduction; b) l’écriture; c) l’intertexte; d) la (re-)construction des notions par des stratégies discursives; 3) présentation de travaux en cours (sous forme de posters ou d’interventions en atelier); 4) valorisation des résultats et théories développées dans le cadre de la linguistique discursive.Problématique: a) de l’essai; b) du texte autobiographique; c) de l’intertexte.
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