Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
Cycle de conférences	801
École thématique	304
Appel d'offres	258

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Barcelone

Colloque - Études urbaines

Espaces publics au Maghreb : sens, pratiques, méthodes

Espace négocié, espace partagé, espace de conflits et d’enjeux sociaux, l’espace public n’est pas un simple lieu de passage et de circulation, il est aussi et surtout, le cadre du cheminement des individus et des groupes oscillant entre exposition et évitement, entre fermeture et ouverture, entre dedans et dehors, entre public et privé. Ces antagonismes sont au fondement de la formation sociétale au Maghreb dans laquelle les villes et les territoires urbains donnent à voir les ambivalences et les paradoxes qui balisent les rapports au pouvoir et à autrui. Le débat portera sur les dispositifs et les ressources du changement dans les sociétés maghrébines contemporaines. Au-delà de la diversité des lieux et des liens, c’est bien l’insertion politique et sociale des individus qui est au cœur de cette réflexion. C’est à l’évidence, une problématique dont les ramifications se situent au carrefour de plusieurs disciplines.

Paris

Journée d'étude - Éducation

Enseigner les humanités

Enjeux, programmes et méthodes de la fin du XVIIIe siècle à nos jours

Depuis plus d’un demi-siècle, l’enseignement des lettres et des autres disciplines littéraires a connu des bouleversements considérables. Dans ces transformations, que sont devenues les « humanités » ? Quelle doit être leur place aujourd’hui dans une école pour tous ? La réflexion sur ce qui doit être, pour échapper aux polémiques stériles, doit prendre du recul et se nourrir d’une réflexion sur ce qui a été et sur les leçons qu’on peut en tirer. C’est pourquoi une première partie de ce colloque sera résolument historique : on étudiera les conceptions qui se sont exprimées, au sujet du rôle et de la définition des humanités, depuis le siècle des Lumières jusqu’au XXe siècle, en passant par les débats, fondamentaux, qui ont marqué la Révolution française. La seconde partie du colloque tentera un état des lieux actuels et une analyse des positions en présence. Pour cela, il sera largement fait appel au témoignage de professeurs de terrain. À travers cette journée on essaiera de mettre en lumière les grands enjeux du débat et d’en tirer des propositions.

Paris

Colloque - Sociologie

La passion évaluative

Aujourd’hui des pratiques d’évaluations multiples et variées tendent à envahir tous les niveaux de la société française, évaluations dans l’ensemble plus sommatives que formatives, parfois dans une sorte de délire quantophrénique et insidieusement normalisateur. Bien entendu, un refus absolu de l’évaluation serait à la fois suspect et naïf car aucun groupement ne peut s’instituer et durer s’il oublie de mettre au point certains indicateurs témoignant de ses choix. L’évaluation ne peut donc être totalement dissociée d’un jugement, lequel se réfère de près ou de loin à des règles, des valeurs ou des croyances plus ou moins claires. C’est pourquoi, en cette période d’activisme évaluatif, il nous paraît important de faire le point non seulement sur les sources des dérives, impasses et perversions actuelles de certaines pratiques et procédures mais aussi d’explorer les conditions permettant de faire de l’évaluation un processus à la fois dynamique et créateur.

Limoges

Appel à contribution - Sociologie

L'étude des devenirs biographiques

Techniques et concepts

Face à l'utilisation diversifiée faite des différentes notions cherchant à rendre compte des « devenirs biographiques » (carrière, trajectoire, etc.), ce colloque vise à permettre une réflexion approfondie sur les oppositions et articulations possibles entre ces notions.

Bron

Colloque - Sociologie

Journées critiques

Le colloque veut faire pendant deux journées un état des lieux de la réapparition des positions critiques dans et en dehors du cadre académique et discuter leur pertinence pour l’analyse des contradictions, formes de crise et dynamiques d’évolution de nos sociétés actuelles. Les échanges vont tourner pendant deux journées autour de trois axes de réflexion traités au cours de trois tables rondes. Une matinée de débat autour des questions et perspectives ouvertes par ces réflexions va clore l’événement.

Ivry-sur-Seine

Journée d'étude - Sociologie

Shaping and Implementing Nutritional Recommendations: Sociological and Historical Perspectives

De multiples recommandations visent à façonner ou modifier les pratiques alimentaires des individus, familles ou populations définies comme étant « à risques » (nourrissons, écoliers ou personnes âgées par exemple). Cette journée d’étude s’intéresse à la production et à la mise en oeuvre des recommandations ou prescriptions en matière de nutrition, sous un angle sociologique et historique. Elle traitera plus largement des enjeux sociaux, économiques et politiques associés hier ou aujourd’hui à la nutrition.

Limoges

Appel à contribution - Pensée

Réflexivité en contextes de diversité : un carrefour des sciences humaines ?

Colloque international

Un objectif majeur de ce colloque est la rencontre de différentes disciplines scientifiques et pratiques professionnelles autour des conceptions, modalités de mise en œuvre et d’évaluation de la réflexivité, mais aussi sur les questions politiques et éthiques que posent ces pratiques, les déplacements, retournements, voire les paradoxes, que suscitent les postures réflexives, tant dans les recherches que dans les pratiques professionnelles. L’ambition du colloque est d’engager le dialogue interdisciplinaire nécessaire à l’exploration de l’interaction entre recherche/pratique dans une perspective d’ouverture interculturelle et internationale.L’enjeu est de rendre visibles, de confronter, et de soutenir des démarches dont la rigueur propre ne relève pas d’un modèle positiviste, du fait des exigences d’intelligibilité de leurs objets propres. Peut-on penser la réflexivité comme un concept commun ? Y a-t-il des lieux de rencontre et des lignes de divergence ? C’est en réalité en allant sur chaque terrain d’étude que l’on propose de travailler, à partir des expériences singulières et concrètes où l’on nomme une réflexivité : ainsi les communications pourront-elles aussi bien interroger les expériences diverses, que les méthodes et les épistémologies élaborées pour en rendre compte, ou les variations d’interprétation du concept même.

26 mai 2010	24 jui 2010	13 jan 2010
18 mar 2010

Paris

Séminaire - Sociologie

Mutation des sciences humaines et sociales

Pratiques scientifiques, institutions et applications en tension

Ce séminaire vise à étudier différentes aspects de transformation majeure que vivent actuellement les sciences humaines et sociales. En matière de production scientifique comme dans le domaine des relations avec leurs publics, les disciplines SHS (et en particulier la sociologie) abordent aujourd’hui, après un processus de professionnalisation, un tournant majeur de leur histoire que l’on peut qualifier de processus de « tertiarisation ». La production de la connaissance, sa transmission, ses usages (dissémination) seraient ainsi plus contraints par une logique de prestation de services, que leur organisation ne répondrait à la production de professionnels, la formation à un ou des métiers, la production d’expertises ancrées dans la tradition et la production de connaissances scientifiques. L’équilibre entre les trois pôles des disciplines scientifiques – science, académie et applications – est aujourd’hui en recomposition. Les tensions et les rééquilibrages se jouent autour de cette dynamique de tertiarisation.

Paris

Journée d'étude - Sociologie

Le fait minoritaire au plus près

Approches ethnographiques et biographiques

Cette journée d’étude a pour objectif d’appréhender les rapports sociaux de race, de sexe et de classe au travers de la question minoritaire. Nous parlerons ici de « groupes minoritaires » ou « minorisés » pour évoquer plus explicitement la complexité des rapports sociaux qui façonnent une hiérarchisation naturalisante et naturalisée entre groupes ainsi constitués. Plutôt que d’explorer ces questions en termes de discriminations et de subjectivations, notre approche privilégiera l’analyse des dimensions matérielles et symboliques des vécus minoritaires. Dès lors, qu’est-ce qu’être « minorisé » et qu’est ce qu’une situation minoritaire ?

Paris

Appel à contribution - Sociologie

Trente ans après La Distinction

Le colloque « 30 ans après La Distinction » se propose d’interroger l’actualité d’un ouvrage qui continue comme nul autre d’irriguer la recherche contemporaine en sciences sociales, sur des objets aussi divers que les pratiques alimentaires, les attitudes politiques, les conditions de logement, les formes de mobilités résidentielles ou géographiques, les attitudes dans le domaine des mœurs et de la famille, les styles éducatifs, les pratiques culturelles, etc. Les questions culturelles, qui retiennent sans doute davantage que d’autres l’attention des lecteurs contemporains de La Distinction, ont évidemment vocation à être particulièrement abordées au cours du colloque. Mais cette orientation thématique ne saurait être exclusive.

Paris

Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

Alimentations adolescentes : penser la diversité

L'OCHA, l’Unité d’anthropologie bio-culturelle-UMR 6578 (CNRS/Université de la Méditerranée) et le laboratoire Cultures et sociétés en Europe (CNRS/Université de Strasbourg) organisent un colloque international et lancent un appel à communications autour de : « Alimentations adolescentes : penser la diversité » qui se tiendra à Paris les 1, 2, 3 décembre 2010. ’objectif du colloque est de déconstruire la notion univoque de « culture alimentaire adolescente » et de montrer la complexité des identifications plurielles auxquelles les adolescents sont confrontés. Il s’agit de penser la diversité des comportements alimentaires et des arrangements avec les normes. Ainsi nous proposons d’éclairer une question de santé publique fondamentale dans l’interaction entre habitudes alimentaires, styles de vie, expériences individuelles et appartenances culturelles et sociales.

Paris

Colloque - Histoire

Histoire de la performance sportive

La performance sportive possède une histoire qui constitue aujourd’hui un élément incontournable de la culture moderne. Plus précisément, elle revêt non pas une mais plusieurs histoires : celle des champions qui marquent les progrès, celle de leurs entraîneurs qui grâce à leurs savoirs font évoluer la motricité humaine, celle des institutions qui gèrent le cadre dans lequel la préparation s’effectue, celle des grandes compétitions qui donnent l’occasion tant rêvée de pousser encore plus loin les records et prestations, et celle de l’écriture qui façonne à jamais notre imaginaire collectif. Un seul regard ne saurait suffire pour appréhender ce passé légendaire, et revenir sur ce dernier nécessite une rencontre entre des chercheurs, des témoins et des documents d’archives, si précieux et rares à la fois. « Les entretiens de l’INSEP » proposent dans ce cadre de réunir autour de tables rondes, à travers des communications ou par le biais d’expositions animées, les grands spécialistes de l’histoire du sport et les principaux acteurs de celle-ci.

10 jui 2010	18 fév 2010	19 nov 2009
17 déc 2009	21 jan 2010	...

Paris

Séminaire - Sociologie

Ruralités contemporaines

Ce séminaire pluridisciplinaire et pluri-institutionnel veut rendre compte, à partir de terrains d’enquêtes et de travaux récents (articles, livres, films) consacrés aux mutations de la ruralité, des nouvelles problématiques et des recherches inédites en France et en Europe. Les intervenants français et étrangers appartenant à des horizons différents y présentent les résultats de leurs recherches, faisant de ce séminaire un lieu de formation à l’analyse des transformations sociales, culturelles, économiques et paysagères contemporaines du monde rural.

Grenoble

Appel à contribution - Époque contemporaine

Football et recherches

Football, technologies, performances

Après les Universités d’Amiens (2006), Rouen (2007), Valenciennes (2008), et Orsay Paris XI (2009, au Centre Technique National du Football de Clairefontaine), l’Université Joseph Fourier - Grenoble I et le Laboratoire SENS (Sport & Environnement Social, EA 3742, UFR-APS) organisent, en accord avec l’AC2F, le 5ème colloque international francophone « Football & Recherches » sur le thème de l’apport des Technologies aux Performances dans le domaine du Football d’élite et de sa mise en spectacle. En plus de ce thème, toutes les communications libres s'inscrivant dans le domaine du football et correspondant à des travaux de recherche ou à des expériences professionnelles sont les bienvenues.

Paris

Appel à contribution - Sociologie

Journée du CeaQ. Socialité postmoderne XI

« Les journées du CEAQ » est le colloque annuel organisé en juin, une rencontre internationale de sociologues et chercheurs autour de diverses thématiques liée à l'esprit du CEAQ pour présenter l'état des recherches du laboratoire qui seront alimentées par la présence de sociologues et chercheurs d'universités françaises et étrangères.

Appel à contribution - Sociologie

L’évaluation scientifique

Onzième numéro de la revue Interrogations

Le présent appel à contribution naît de questions récurrentes au sein du comité derédaction (CR) de la revue ¿ Interrogations ? : Comment choisir les « meilleurs » textes pourfaire le « meilleur » numéro de revue possible ? Comment un CR sélectionne-t-il les textesqu’il va publier dans ses colonnes ? Pourquoi – au nom de quoi – en éliminer certains ? Pource faire, une revue est obligée d’évaluer les articles et, pour une revue scientifique, il va de soique le seul critère qui vaille est la scientificité du texte. D’où la question centrale de cetappel : qu’est-ce que l’évaluation scientifique ?

20 mai 2010	25 mar 2010	25 nov 2009
17 fév 2010

Paris

Séminaire - Économie

Travail, emploi, protection sociale (2009-2010)

Le séminaire TEMPS (Travail, emploi, protection sociale) 2009-2010 du Centre d'économie de la Sorbonne est consacré aux évolutions conjointes de la protection sociale et du marché du travail pour les plus pauvres. Les analyses qui prédisent la « dualisation » de la protection sociale en France fondent leur prédiction sur la part croissante qu’occupent les dispositifs ciblés dans les politiques sociales alors que la protection sociale « de qualité » serait désormais réservée à un petit nombre « d’insiders ». Cependant, on peut penser qu’il existe aussi des phénomènes de fragmentation accompagnant, selon les secteurs, des processus d’étatisation ou de privatisation et d’individualisation. La polarisation béveridgienne (britannique) entre une logique de « safety net » pour les plus pauvres, et une protection sociale largement privée pour les autres est un des scénarios.

Yaoundé

Appel à contribution - Études des sciences

Les interactions urbaines en Afrique subsaharienne

Dans le cadre de la publication du n°4 de la Revue internationale des sciences humaines et sociales (RISHS), le Centre national d’éducation du ministère de la Recherche scientifique et de l’innovation de Yaoundé, Cameroun, lance un appel à contribution sur le thème : « Interactions urbaines en Afrique subsaharienne ». Il s’agit d’une thématique transversale, ouverte à l’ensemble des sciences humaines et sociales.

Paris

Appel à contribution - Géographie

Cartographie du genre

La part du sexe / genre dans le découpage et la définition des espaces

La deuxième journée d'études jeunes chercheur-es organisée par les membres de l'axe transversal genre de l'université Paris 1 portera cette année sur la prise en compte du genre dans le découpage et la définition des espaces. L'objectif de cette journée est de rassembler, toutes universités et toutes disciplines confondues, des jeunes chercheur-es (doctorant-es et docteur-es ayant soutenu depuis 2007) travaillant sur / avec le genre.

Lyon

Colloque - Sociologie

Risques industriels : une question de sciences humaines et sociales

Le 23 février 2009 commençait à Toulouse le procès associé à la catastrophe industrielle d’AZF, intervenue le 21 septembre 2001. Sonnant comme une sorte de rappel, cet événement judiciaire reste pourtant formaté par une perspective qui lui est propre : la recherche des causes, comme celle d’éventuels responsables, ne saurait épuiser à elle seule un ensemble de questions que la recherche en sciences de l’homme et de la société peut aider sinon à résoudre, du moins à poser. Comment ces disciplines, en effet, peuvent-elles se saisir du dossier des risques industriels pour en mettre en valeur des dimensions spécifiques, qui resteraient sans cela largement masquées aux acteurs de la seule gestion technique ? Inversement, que nous révèlent sur la société contemporaine les modalités actuelles ou passées du traitement des risques, via par exemple la notion de durabilité ?

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