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  • Marseille

    Cycle de conférences - Études du politique

    Université populaire et républicaine de Marseille (2011-2012)

    Cycle annuel de conférences de l'UPR Marseille

    L’université populaire et républicaine de Marseille est une association loi 1901 qui s’est créée en 2007. Elle organise de façon régulière des conférences qui sont animées par des chercheurs ou des acteurs du mouvement social qui acceptent de partager leurs compétences ou leurs expériences. Les fondateurs de l’UPR avaient un objectif : relancer un débat ouvert et pluraliste à gauche dans un contexte où le débat public semblait se limiter à la confrontation du libéralisme économique, du capitalisme vert et du social-libéralisme.

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  • Paris

    Colloque - Époque contemporaine

    Les soulèvements dans le monde arabe et l'avancée des droits

    DIx-septième université d'automne de la Ligue des droits de l'Homme (LDH)

    L’université d’automne de la Ligue des droits de l'Homme a pour objectif de proposer un moment de réflexion sur les mouvements de réforme et de révolution qui se déroulent au Maghreb et au Machrek. Il ne s’agit pas de s’intéresser au déroulement de ces événements, ni même de se livrer au jeu des pronostics, et encore moins de délivrer des conseils. Il s’agit, au travers de quelques grands thèmes, de comprendre les ressorts qui animent cette soif de changement, d’analyser le rôle des différents acteurs et de mieux cerner ce qui relie ces bouleversements à l’universalité des droits de l’Homme. Cette université d’automne est aussi une forme d’hommage que la LDH rend à ces femmes et à ces hommes, acteurs des profonds mouvements à l’œuvre, qui ont trop souvent trouvé la mort, et avec lesquels nous partageons la même humanité et le même espoir.

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  • Toulouse

    Séminaire - Sociologie

    Séminaire du CERTOP (2011-2012)

    Voici le programme du séminaire du CERTOP pour 2011-2012.

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  • Marseille

    Colloque - Psychisme

    Deuxième congrès de réhabilitation psychosociale

    L’association Solidarité réhabilitation présidée par le Pr Lançon organise les 24 et 25 Novembre 2011 à Marseille son deuxième congrès de réhabilitation psychosociale. La réhabilitation psychosociale est une approche du soin en psychiatrie. Elle s’appuie sur le concept de rétablissement et se fixe pour objectif de permettre aux personnes souffrant de handicap psychique de reprendre la responsabilité de leur vie et une place de citoyen à part entière dans notre société. L’intérêt de cette manifestation est de promouvoir cette nouvelle pratique de soins et de lancer une dynamique de réseau autour de ce type d’accompagnement.

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  • Paris

    Colloque - Représentations

    Vers la science de l'art. L'esthétique scientifique en France, 1857-1937

    La question d’une « science du beau » fait l’objet d’un concours organisé en 1857 parl’Académie des Sciences morales et politiques. Remporté par Charles Lévêque (La Science du Beau, 1861), il signale l’émergence d’un mouvement de fond affectant la philosophie et lesarts, résultat de la tension forte que recouvre la notion d’esthétique depuis le XVIIIe siècle,entre le beau et, précisément, l’aiesthesis : la sensation, au sens physiologique.

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  • Nanterre

    Séminaire - Sociologie

    Les sciences sociales face au global

    Séminaire 2011 / 2012 : l'ère du global ?

    Après avoir consacré sa première année à la question du « temps long du global », le séminaire s'intéressera en 2011-2012 à la période contemporaine, celle que l'on considère souvent comme étant « l'ère du global », celle de la mondialisation et de la globalisation.

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  • Paris

    Séminaire - Histoire

    Histoires de l'internet (HINT)

    Histoires de l'internet (HINT) est un séminaire interdisciplinaire ayant pour objectif d'éclairer et de stimuler l'histoire de l'internet, de ses techniques, protocoles, contenus, usages, par des rencontres thématiques entre chercheurs, témoins et acteurs. Usenet et Internet avant le Web, l'histoire des FAI, celle des rencontres sur Internet ou encore des jeux en ligne seront abordés en 2011/2012.

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  • Marseille

    Séminaire - Études urbaines

    La fragmentation urbaine, un paradigme en question

    Les villes au temps de la mondialisation, perspectives Nord-Sud

    Au tournant des années 2000, une abondante littérature latino-américaine puis occidentalo-centrée décrit comme « qualitativement nouvelles » (et pas seulement mécaniquement liées à l’étalement urbain) des tendances à l’éclatement physique, social, politique des organismes urbains mises en relation avec les mécanismes de la globalisation libérale, du post-fordisme et l’accroissement des inégalités et tensions sociales. La « fragmentation » devient ainsi une notion incontournable dans la littérature scientifique de cette période. Elle se décline sous plusieurs catégories : fragmentation spatiale, sociale, politique, économique… Une décennie et de nombreuses études plus tard, on propose un retour critique sur ce paradigme qui pour certains analystes préfigurait l’éclatement de la Ville et de l’urbanité. Les interventions de la semaine, approches thématiques ou études de cas, permettront d’approfondir cette mise en question, dans le cadre d’une collaboration entre les UMR LPED et TELEMME de l'Université d'Aix Marseille. Les terrains abordés concernent la France, les deux rives de la Méditerranée (Beyrouth, Casablanca, Rabat, Marseille), ainsi que des contrepoints dans plusieurs villes des Suds (Buenos Aires, Bangalore, Cotonou).

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  • Paris

    Séminaire - Études du politique

    Gouverner le vivant : savoirs, cultures et politiques de la biodiversité

    Programme du premier semestre du séminaire (2011-2012)

    Ce séminaire interdisciplinaire explore la diversité des dispositifs que mettent en place les sociétés humaines pour gouverner le vivant, du gène à la biosphère. La biodiversité, comme façon de définir le bon usage de la nature, est tout à la fois objet de savoirs et de pouvoir, dans des contextes culturels qui déterminent en partie les représentations qui y sont associées. L’intérêt de ce séminaire est d’éclairer l’objet biodiversité depuis les perspectives de disciplines différentes, de l’histoire et l’épistémologie des sciences à l’économie, en passant par l’anthropologie, la sociologie et les sciences politiques. On s’intéressera aux façons de se représenter, de connaître et de manipuler le vivant, aux dynamiques de socialisation et de politisation de la biodiversité, ainsi qu’aux rapports complexes que celle-ci entretient avec l’économie de marché.

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  • Paris

    Colloque - Histoire

    Naissances. Des secrétaires d'État du Roi au ministère unifié de la République, genèse du fait militaire en France

    Organisé à l’occasion du cinquantenaire des décrets méconnus d’avril 1961, ce colloque doit permettre de considérer globalement, pour la première fois, les moments où sont apparus des postes ou des structures ministériels militaires. En d’autres termes, comment sont nées les incarnations ministérielles successives de la défense nationale entre la seconde moitié du XVIe siècle et celle du XXe siècle ? Au-delà du moment considéré, quels processus sont à l’œuvre ? De ce fait, le colloque offrira aussi l’opportunité de réfléchir à la dynamique d’ensemble qui a finalement conduit à l’unification de ce champ ministériel. Seront donc également abordés des épisodes où celle-ci a répondu à des logiques de contrecoup, mais aussi où – en dépit d’un contexte apparemment porteur – elle n’a pas débouché.

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  • Paris

    Séminaire - Histoire

    Histoire culturelle de la danse (2011-2012)

    Ce séminaire propose d’explorer l’histoire des danses sociales et spectaculaires en Europe depuis une perspective culturaliste. Le séminaire examinera, cette année, les rapports entre danse et morale. Le séminaire a lieu les deuxièmes et quatrièmes lundis du mois de 19 h à 21 h (salle 7, 105 bd Raspail 75006 Paris), du 14 novembre 2011 au 11 juin 2012. Séance supplémentaire le 30 avril (même heure, même salle).

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  • Paris | Paris

    Colloque - Études du politique

    Les socialistes d'Épinay au Panthéon, 1971-1981

    Une décennie d'exception

    Entre 1971 et 1981, le Parti socialiste a connu une transformation profonde sous la conduite de François Mitterrand. En dix ans, il est devenu la première force électorale du pays, et son candidat est élu président de la République. Cette mue ne s’est pas faite sans aléas, et la victoire de mai 1981 ne peut être réduite à des causalités simples. D’un côté, elle ne tient pas au seul succès d’une stratégie adoptée au congrès d’Épinay, l’Union de la gauche, et au talent d’un leader providentiel, François Mitterrand. De l’autre, dans une version critique, le Parti socialiste n’est pas seulement un parti attrape tout, récupérateur des idées de Mai 1968 avec son slogan « changer la vie », prêt à tous les moyens pour arriver au pouvoir. Pour comprendre ce parti, il est nécessaire d’analyser les caractéristiques propres de son organisation et leurs limites, ses relations avec les autres forces politiques, interroger le rapport des socialistes à la société, observer ses représentations.

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  • Saint-Denis

    Journée d'étude - Langage

    Manuscrits arabo-berbères

    Journée d’études « Manuscrits arabo-berbères », organisée le 15 novembre 2011 à l'université Paris 8, salle D143, par l’équipe Erasme (Paris 8, UFR 3, Département Euro-Méditerranée Monde maghrébin) ; le Département de langues et cultures minorisées (Paris 8, UFR 5) ; la Maison des Sciences de l’Homme Paris Nord. La recherche en linguistique diachronique dans les domaines arabe et berbère ne peut se passer des sources anciennes. Des travaux imprimés à textes en berbère et en arabe dialectal ne remontent pas plus loin qu’aux environs 1800-1830. Fort heureusement, des manuscrits inédits existent. Qu’ils soient conservés dans des fonds publics en Europe, ou au Maghreb, ou détenus par des particuliers, ces précieux documents doivent à être exploités : il s’agira de les répertorier, les inventorier, et de recueillir toute information utile les concernant, tant sur le plan interne (auteur(s), scripteur(s), date de composition, date et conditions d’acquisition,…) que sur le plan externe (contexte historique et culturel, conditions sociales de réalisation, acteurs impliqués,…).

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  • Appel à contribution - Études du politique

    La présence espagnole en Amérique latine au XXIe siècle : histoire d’une reconquête

    Les Cahiers ALHIM de l'Université de Paris 8, consacrent un de leurs prochains dossiers à l’analyse de la présence économique espagnole en Amérique latine (la présence espagnole en Amérique latine au XXI ° siècle : histoire d'une reconquête). Ce dossier s’inscrit dans une série thématique sur différents aspects des sociétés, de la culture et de l’histoire de l’Amérique latine dont les titres sont accessibles à l’adresse suivante, sous leur version électronique : http://alhim.revues.org/ . Date limite de réponse à l’appel : 31 décembre 2011. Contact : marrue@orange.fr

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  • Edmonton

    Appel à contribution - Sociologie

    Adaptations et transferts télévisuels dans la francophonie

    Appel à contribution pour le cinquième numéro du journal Alternative Francophone sur le thème « adaptations et transferts télévisuels dans la francophonie ».

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  • Tours

    Colloque - Préhistoire et Antiquité

    L'imaginaire de l'alimentation humaine en Grèce ancienne

    Après les études qui ont traité de la « cuisine du sacrifice », pour emprunter à M. Detienne et J.-P. Vernant, des partages civiques, des interdits alimentaires de la tradition orphico-pythagoricienne, après le parcours critique qui mène du « miroir d’Hérodote » aux « fictions d’Homère », pour citer cette fois F. Hartog et A. Ballabriga, et les recherches récentes menées sur le banquet grec, ce colloque propose de reprendre pour elle-même la question des représentations grecques du régime alimentaire.

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  • Paris

    Séminaire - Sociologie

    Ni guerre, ni paix

    Arrangements et réarrangements du droit et de la violence

    Séminaire de recherche pluridisciplinaire qui interroge les transformations contemporaines de l'ordre politique sous l'angle des modifications qui affectent la façon dont s'y articulent les formes de violence et les légitimités et légalités qu'elles revendiquent.

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  • Paris

    Journée d'étude - Moyen Âge

    Reines et princesses au Moyen Âge

    La parution du tome 3 du Corpus des sceaux français du Moyen Âge, consacré aux sceaux des reines et des enfants de France, est l'occasion de faire le point sur le rôle joué par les femmes de pouvoir, reines ou princesses, dans les royaumes d'Europe occidentale entre les xiie et xve siècles, mais aussi sur les études sigillographiques menées à l'heure actuelle en Europe. Les interventions prévues s'appuieront sur les sciences auxiliaires de l'histoire, la sigillographie mais aussi la diplomatique, et feront une large part aux problèmes posés par la conservation et la restauration des empreintes sigillaires. Sera également traité le rôle de la reine en France et en Europe, à travers l'étude de quelques personnalités importantes, ainsi que par la présentation d'exemples choisis dans d'autres grands royaumes européens. Enfin, l'héraldique étant difficilement dissociable de la sigillographie, plusieurs conférences aborderont la question de l'image de la reine, tant à travers ses sceaux que ses armoiries, ses emblèmes ou ses différentes représentations.

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  • Paris

    Journée d'étude - Langage

    La narrativité entre sémiotique, sciences cognitives et sciences sociales

    L’équipe du séminaire « Narratologies contemporaines » du CRAL vous invite à une journée d'étude dédiée à la présentation de la situation actuelle des études narratologiques en Italie. Dans cette occasion auront lieu trois différentes conférences assurées par des chercheurs de l'Université de Bologne, ainsi que d'une table ronde final destinée à débattre l'actualité des études narratologiques : entre France et Italie.

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  • Tarbes

    Appel à contribution - Éducation

    Des « documents patrimoniaux » aux « documents culturels authentiques »

    Lors de cette première journée d’étude, on s’attachera à définir les expressions couramment utilisées dans les curricula prescrits mentionnant la place de « documents patrimoniaux » ou encore de « documents culturels authentiques » dans les politiques éducatives contemporaines, de l’école à l’université, des apprentissages des élèves à la formation des maîtres.

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