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• 27 mai 2011

  Paris

  Conference, symposium - Sociology

  Ubiquitous electronics Conference

  Between desires and e-wastes. How far are we going with ubiquitous electronics?

  Les objets communicants sont partout dans la vie quotidienne. Or cette boulimie d'électronique pose question : d'abord parce qu'elle produit une grande quantité de déchets peu ou mal traités, qu'elle consomme des ressources rares, ensuite parce qu'elle modifie les rapports sociaux et qu'elle participe d'une société de la surveillance. Ce colloque pluridisciplinaire d'une journée visera à comprendre ces enjeux et à réfléchir aux solutions possibles.

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• 06 jui 2011

  Paris

  Study days - History

  Study afternoon in honour of François Macé de Lépinay's retirement

  Après-midi d’étude organisée à l’occasion du départ à la retraite de François Macé de Lépinay, conservateur général honoraire du patrimoine

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• 10 jui 2011

  Call for papers - Religion

  Secular and Faith-based development

  Les organisations motivées par la foi (organisations d’origine confessionnelle, ou « ONGc ») jouent un rôle majeur et, semble-t-il, croissant dans l’action humanitaire et le développement international. Peut-on pour autant présupposer une distinction entre les catégories de laïc et de religieux en reprenant cette nomenclature (ONG vs. ONGc) ? Une frontière tracée a priori entre l’action pour le « développement », d’une part, et l’action « missionnaire », d’autre part — la première étant naïvement estimée laïque, la seconde comme hors du champ des development studies — est sans cesse défaite par l’expérience de terrain, qui montre la fluidité des identités des acteurs et le passage de l'un à l'autre type d’action, voire leur chevauchement. C'est précisément cette fluidité des catégories que ce numéro de la revue A contrario (www.cairn.info/revue-a-contrario.htm) propose d’interroger.

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• 20 mai 2011

  18 mai 2011

  19 mai 2011

  Paris | Paris

  Conference, symposium - Education

  Teaching slave trades, forms of slavery, abolitions and their legacies

  Dans une perspective d'articulation de la recherche et de l'enseignement, seront présentés à la fois des retours sur expérience d’enseignants et / ou de chercheurs qui ont constitué des réseaux de classes, entre Afrique, Amériques et Europe ou élaboré des stratégies et des outils pédagogiques, articulant cas concrets, récits de vie et perspectives globales, mais aussi des analyses et réflexions plus théoriques sur programmes, pratiques et enjeux de l'enseignement de ces questions sensibles, à tous les niveaux scolaires, en prenant en compte également les ressources des archives et des musées. Entre Afrique, Amériques - francophone et hispanophone - et Europe, les regards seront croisés sur l’enseignement d’une histoire commune dont les résonances sont toujours actuelles.

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• 20 sep 2011

  21 sep 2011

  22 sep 2011

  Caen

  Conference, symposium - History

  Italian unity in words

  Celebrations of the Risorgimento in literature, historiography and the arts

  Le colloque, qui s’inscrit dans le cadre des célébrations des 150 ans de l’Unité italienne, se propose d’étudier les pensées, les images et les représentations du Risorgimento, du XIXe siècle à nos jours, dans l’historiographie, la littérature et les arts (cinéma, musique, peinture), en Italie et en Europe.

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• 05 jui 2011

  Conference, symposium - Ethnology, anthropology

  Diets and Food Patterns. Myths, Realities and Hopes

  Le quatrième symposium international de CORPUS Groupe international d'études culturelles sur le corps aura pour thème : « régimes et modèles alimentaires. Mythes, réalités et espoirs ». Il réunira les 5 et 6 juillet 2011 des chercheurs venus d'une dizaine de pays à Tbilissi (Géorgie).

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• 30 mai 2011

  31 mai 2011

  Paris

  Conference, symposium - Prehistory and Antiquity

  Law and Justice in the Ancient Middle East. Third part : Socio-historic aspects, ideologies and ethics

  Ce programme de recherche de l'École des langues et civilisations de l'Orient ancien de l'Institut catholique de Paris se déroule sur trois années : 2009, 2010, 2011.Il consiste à mettre au jour l'usage et la signification de l'idéologie et du vocabulaire concernant la « loi » et la « justice » dans le Proche-Orient ancien et dans le monde biblique.Ce troisième et dernier colloque des 30 et 31 mai 2011 traitera de questions historiques, idéologiques et éthiques. Comme les colloques précédents, il réunira des spécialistes des différentes aires culturelles et civilisations du Proche-Orient ancien et du monde biblique.

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• 20 mai 2011

  Poitiers

  Study days - History

  Discourse about sacred music in French periodicals of the 17th-18th centuries

  « Le discours sur la musique religieuse dans la presse française, XVIIe-XVIIIe siècles », journée d'étude sous la responsabilité de Pierre Saby (Univ. Lyon II) et Thierry Favier (Univ. Poitiers), le 20 mai 2011 de 9h30 à 17h30 ; Université de Poitiers, entrée libre. Cette journée d’étude, qui s’inscrit dans le programme ANR Muséfrem (Musiques d’église en France à l’époque moderne), regroupe une dizaine d’intervenants issus de la musicologie mais également de l’histoire et des études littéraires. Elle est ouverte à des questionnements très divers, avec pour perspective l’émergence possible d’axes d’étude renouvelés quant à la question du statut public de la musique religieuse.

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• 15 jui 2011

  Créteil

  Study days - Education

  Handicap situations, training, learning

  Specializing pedagogy. Terms of training and support, postural and educational changes

  Cette journée d’étude est la première d’un cycle de journées annuelles « situations de handicap, formation, apprentissage » organisées par l’université Paris-Est-Créteil (IUFM), en lien avec le centre de recherche CIRCEFT. Ces rencontres sont ouvertes à tous publics, et en particulier aux formateurs, étudiants, chercheurs, professionnels dans le domaine de l’éducation intéressés par des développements méthodologiques et scientifiques concernant les situations de handicap, l’apprentissage et la formation. Il s’agit de présenter des recherches qui conjuguent un intérêt pour la formation et l’apprentissage dans le domaine du handicap, l’enjeu étant de permettre à des chercheurs et praticiens-chercheurs de partager avec un public élargi la méthodologie, l’étayage théorique et les résultats de travaux en lien avec des apprenants à besoins spécifiques.

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• 17 jui 2011

  Saint-Denis

  Study days - History

  Accounting and History 19th-20th c. Uses and practices

  Prolongeant le cycle des journées d'études pluridisciplinaires sur « la genèse de la décision, chiffres publics, chiffres privés dans la France contemporaine », une nouvelle série de rencontres destinées à réfléchir aux relations entre l'histoire, l'entreprise et la gestion commencera le 17 juin prochain à l'université de Paris 8 - Saint Denis. Des historiens, des spécialistes des sciences de gestion intéressés par l'histoire et un juriste présenteront leurs réflexions sur les usages de la comptabilité dans leurs recherches, leurs apports, leurs enjeux et leurs limites.

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• 07 jui 2011

  Saint-Denis

  Study days - Information

  Les industries créatives, encore, toujours et partout

  Actualités et enjeux des transformations dans les industries créatives

  Pourquoi le thème des industries et de l’économie créatives sont-ils aussi présents sous des latitudes aussi diverses que les anciens pays industriels et les pays émergents ? Quels sont les enjeux soulevés par ces mouvements ? Faut-il prendre au sérieux ces notions et qu’apportent-elles de nouveau par rapport à des notions plus établies, celle d’industries culturelles en particulier, et par rapport également aux thématiques de la société de l’information ou de la connaissance ? Qu’est-ce qui relie les industries créatives au territoire ? De nouveaux « acteurs » et de nouvelles institutions émergent-ils ? Telles sont les questions centrales soumises à plusieurs chercheurs, étrangers et français, invités par l’équipe de l’ANR « Des théories des industries culturelles et éducatives aux théories des industries créatives ».

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• 07 jui 2011

  Paris

  Study days - Political studies

  Raymond Aron - thinking Europe and the Nation

  Journée d'études organisée à l'École des hautes études en sciences sociales par le Centre d'études sociologiques et politiques Raymond Aron et la Société des amis de Raymond Aron sur « Raymond Aron, penseur de l'Europe et de la nation ».

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• 20 mai 2011

  21 mai 2011

  Paris

  Conference, symposium - History

  Free radio stations, 30 years of FM: has freedom of expression increased?

  À l’occasion du trentième anniversaire du début de la libéralisation de la FM, basculement majeur dans l’histoire des médias et de la communication en France, le Groupe de recherches et d’études sur la radio (GRER), à travers un colloque international, va revenir sur cette période déterminante. Il convie les chercheurs, professionnels, militants, auditeurs et publics à y participer.

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• 25 mai 2011

  26 mai 2011

  Guyancourt

  Conference, symposium - Sociology

  The sociological enquiries of Andrew Abbott

  Ce colloque réunira des sociologues partageant un intérêt pour les recherches menées par Andrew Abbott, et souhaitant discuter l’un de ses aspects. Les communications devront permettre d’approfondir la discussion sur des concepts centraux dans ses travaux, ou favoriser la compréhension de son héritage et des singularités de sa sociologie. Les organisateurs cherchent tout particulièrement à susciter des contributions s’éloignant des aspects les plus connus de ses travaux, et ce à partir d’enquêtes et d’espaces disciplinaires variés. L’un des objectifs du colloque est de favoriser le croisement des points de vue, et de ce fait il alternera conférences, tables rondes, et autres formules pour le débat scientifique.

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• 14 jui 2011

  Pau

  Call for papers - Geography

  Spatialities and modernity: places, environments, and territories

  Le colloque « spatialités et modernité : lieux, milieux et territoires » invite les chercheurs à faire le point, à l'occasion du trentième anniversaire de la fondation du Laboratoire SET, sur les figures utilisées pour saisir les spatialités liées au devenir de la modernité. Cinq tables rondes permettront de mener une réflexion sur les transformations des rapports humains à l’espace et aux lieux, qui soit en mesure de montrer comment, dans différents champs qui intéressent la géographie et plus largement les sciences sociales, la modernité se réinvente.

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• 23 jui 2011

  24 jui 2011

  Paris | Paris

  Conference, symposium - History

  Predication and performation, 12th-16th centuries

  Colloque international : prédication et performance, XIIe-XVIe siècle, 23-24 juin 2011. En confrontant des spécialistes de la prédication et des spécialistes de la performance théâtrale, cette rencontre scientifique a pour double objectif de se donner les moyens, d’une part, de mieux comprendre la « spectacularisation » de la prédication à la fin du Moyen Âge, de mieux reconnaître les modèles oratoires, les théories rhétoriques et les pratiques scéniques qui circulaient, en suivant les modes de diffusion de cette culture professionnelle commune ; d’autre part, d’appréhender la question de la paradoxale cohabitation de l’interdiction de la prédication laïque et de la mise en scène constante des mystères sacrés et des histoires chrétiennes à travers le théâtre, pour en étudier les processus de légitimation.

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• 24 jui 2011

  Mons

  Study days - Education

  Sources et « questions » en histoire de l'éducation : à propos des répertoires de manuels scolaires

  Diffusé à plusieurs centaines de millions d’exemplaires dans le monde, le manuel scolaire constitue un des premiers outils d’acculturation dans les sociétés contemporaines (XIXe-XXe siècles). Son intérêt majeur en tant que source permettant de mieux connaître la « culture scolaire », mais aussi la « culture commune » d’une société (dans ses contenus comme dans ses « formes ») est reconnu depuis quelques années par les spécialistes de l’histoire de l’éducation et de l’histoire culturelle. La journée d’étude a pour but de dresser un état des lieux de la recherche sur les manuels scolaires dans le domaine de l’histoire de l’éducation et de l’histoire des didactiques disciplinaires ; plus particulièrement, elle entend s’interroger sur la manière dont les répertoires de manuels scolaires sont réalisés et mis à la disposition des chercheurs et sur les « questions » nouvelles que les historiens de l’éducation et de l’enseignement sont amenés à se poser en travaillant sur ce type de sources.

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• 25 mai 2011

  Cachan

  Study days - Science studies

  The deployment of socio-scientific controversies in society, the media and at school

  Cette journée d'études a pour objectif de faire le point sur les pratiques scientifiques ou technoscientifiques en mutation (nanotechnologies, simulations et scénarios climatiques, transitions énergétiques...), les nouveaux espaces publics et modalités de débat, d’expertise, d’instruction, de communication, de délibération et de décision (débats nationaux, conférences de citoyens...) et les formes et contenus d’éducation pour tous et de formations spécialisées à visée d’empowerment citoyen et professionnel (nouveaux savoirs, capacités d’intervention dans les controverses et les décisions).

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• 29 jui 2011	30 jui 2011	01 jui 2011
  02 jui 2011

  Paris

  Conference, symposium - Modern

  La Shoah au prisme des médias

  Colloque interdisciplinaire organisé par le CIERA, le Duitsland Instituut Amsterdam, Center for German Studies at the Hebrew University of Jerusalem et le Goethe Institut Paris.

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• 01 sep 2011

  Lyon

  Scholarship, prize and job offer - Sociology

  Employment position for a specialist of developmental sociology

  Poyry recrute un(e) spécialiste en sociologie du développement. Le poste est basé à Lyon, mais requiert fréquemment des missions à l’étranger, en Afrique ou en Asie. Si vous êtres intéressés, merci d’envoyer par e-mail votre CV et lettre de motivation, incluant vos coordonnées complètes, à hr.fr@poyry.com

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