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  • Toulouse

    Appel à contribution - Pensée

    Interactions des philosophies allemandes et françaises / Wechselwirkungen der französischen und deutschen Philosophien

    Ecole d'été UFA / Sommerschule UFA

    L'école d'été est ouverte à la participation d'étudiants de master et de doctorat, et de docteurs. Les participants peuvent présenter leurs travaux au sein d'ateliers thématiques encadrés par les chercheurs du réseau Europhilosophie. Thèmes : philosophie transcendantale, phénoménologies, psychopathologie philosophique, philosophie de l'image, réalismes et idéalismes spéculatifs, philosophie de la vie, marxismes, herméneutiques... / Die Teilnahme an der Sommerschule steht offen für Masterstudierende, Promovenden und promovierte Forscher. Die Teilnehmer können unter der Leitung von Forschern des Europhilosophie-Netzwerks ihre Arbeiten innerhalb der thematischen Workshops vorstellen.Schwerpunkte: Transzendentalphilosophie, Phänomenologien, philosophische Psychopathologie, Philosophie des Bildes, spekulativer Realismus und spekulativer Idealismus, Marxismen, Hermeneutik, Lebensphilosophie...

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  • Tanger

    Appel à contribution - Droit

    Le Printemps arabe et l'exception marocaine

    Tangis, Revue de la Faculté des sciences juridiques, économiques et sociales de Tanger

    Appel à contribution au numéro spécial de la revue de la Faculté des sciences juridiques, économiques et sociales de Tanger, Tangis-13, sur le thème du Printemps arabe et de l'exception marocaine.

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  • Paris

    Journée d'étude - Asie

    La poésie chinoise, des origines à nos jours

    Diversité des formes et des temps de l'écriture poétique chinoise

    La poésie chinoise naît sans doute peu après les premiers écrits connus et se développe pendant environ trois mille ans jusqu'à nos jours. Diverses dans ses formes, ses inspirations et ses milliers d'auteurs connus et moins connus, elle est une voie royale d'accès à la sensibilité culturelle de la Chine. Le groupe de traduction de l'Anthologie de la poésie chinoise (CNRS, CRCAO) présente un choix de ses travaux à l'occasion de cette journée dévolue à la poésie chinoise.

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  • Montpellier

    Séminaire - Études des sciences

    Création, innovation et invention dans les sciences : approches pluridisciplinaires

    Séminaire organisé par le professeur Anastasios Brenner (Université Paul-Valéry Montpellier III), la Maison des sciences de l'homme de Montpellier, programme « Sciences et société », en partenariat avec le Centre de recherches interdisciplinaires en sciences humaines et sociales (CRISES E.A. 4424).

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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    De la philanthropie à l'action sociale

    La fondation Casip-cojasor organise le 10 mai 2012, centre de l’Alliance – Edmond J. Safra en collaboration avec la revue Archives juives et l’Alliance israélite universelle, un symposium autour de deux numéros d’Archives juives :- le numéro 44/1, consacré à la philanthropie juive, sorti en mars 2011- le numéro 45/1, sur le travail social, sorti en mars 2012Après la présentation des articles de ces numéros par leurs auteurs, un débat entre historiens et travailleurs sociaux suivra sur le thème suivant : « L’action sociale : un développement de la philanthropie ? Continuités et ruptures ». Seront notamment évoquées les questions du passage de l’action philanthropique à l’action sociale, en général et dans les milieux juifs (acteurs et actrices, les influences diverses inspirant ce passage, chronologie différenciée de ce passage et de ses modalités suivant les pays et régions du monde) et de l'apport spécifique de la communauté juive de France à la philanthropie et à l'action sociale de son temps.

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  • Paris

    Colloque - Préhistoire et Antiquité

    Mémoire, déconstruction, recréation dans les arts visuels et la poésie, de l’époque hellénistique au premier siècle ap. J.-C.

    Le développement des royaumes nés des conquêtes d’Alexandre et l’élargissement sans précédent des aires géographiques touchées par l’hellénisme s’accompagnent d’un renouveau profond des pratiques artistiques et littéraires qui se développent dans la confrontation entre l’ancien monde des cités et les nouvelles formes de pouvoir monarchique. Un double mouvement, contradictoire en apparence, caractérise cette nouvelle culture : une quête de modernité fondée sur une réflexion théorique en art et en littérature et une enquête érudite sur les origines du monde, des cités, des institutions et des pratiques culturelles et religieuses prenant appui sur l’érudition antiquaire. Les travaux menés depuis trois ans au sein du programme « Culture antiquaire et invention de la modernité » (CAIM), soutenu par l’ANR, se sont concentrés sur l’exploration des phases les plus anciennes de la période hellénistique. L’objet de ce colloque final, conçu comme un dialogue entre spécialistes de la littérature, archéologues et historiens de l’art, est de confronter les résultats obtenus pour ces phases les plus anciennes avec les réélaborations récentes, de la fin de la période hellénistique jusqu’au premier siècle de l’empire romain.

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  • Québec

    Appel à contribution - Langage

    Métissages et traduction

    Alterstice. Revue Internationale de la Recherche Interculturelle

    Appel à textes pour le numéro thématique «Métissages et traduction» d'Alterstice. Revue Internationale de la Recherche Interculturelle. Le but principal de ce numéro thématique de la revue Alterstice est de présenter la traduction comme paradigme de transformation métisse pour interroger ce qui n’est pas un concept à proprement parler mais plutôt quelque chose qui relève de l’affectif : la notion d’identité. Face aux faiblesses de l’interculturel et aux dangers d’un monde seulement multiculturel, Alterstice fait appel à des textes dont l'écriture développe la pensée de la relation entre les cultures comme traduction. Ce numéro thématique de la revue Alterstice voudrait insister sur le fait que le métissage est avant tout un état de culture traductive, un univers mental lié aux choix faits dans les familles ou les milieux qui vivent l’expérience de la migration (émigration et immigration) et du voyage.

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  • Paris

    Journée d'étude - Études du politique

    Les acteurs privés de la gestion publique

    Rencontres internationales de la gestion publique

    On constate aujourd'hui, dans les organisations publiques, un recours croissant à l'externalisation, aussi bien pour des prestations intellectuelles que pour la fourniture de services publics. Cette évolution s'inscrit dans la droite ligne du New Public Management. La connaissance des acteurs privés qui contribuent aux dispositifs et aux outils de gestion publique est pourtant assez limitée, à tel point que certains auteurs parlent de « trous noirs du pouvoir » (Lascoumes et Le Lorrain, 2007). Ces onzièmes rencontres analyseront la participation, dans divers pays, des acteurs privés à la gestion publique - tant au stade de sa formulation que de sa mise en œuvre - et à son évolution. Quel bilan peut-on tirer de ce partenariat : intérêt, limites, alternatives ?

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  • Liessies

    Appel à contribution - Géographie

    Mémoire et cours d'eau : pour une histoire de la biodiversité des cours d'eau

    Troisièmes rencontres internationales de Liessies

    Les fleuves, rivières et ruisseaux constituent des espaces « naturels », des écosystèmes intéressants tant par la diversité biologique qu'ils abritent dans leurs cours que par l'originalité des milieux adjacents comme les zones humides (ripisylves et mégaphorbiaies) qui les bordent. Les cours d’eau sont des supports de vie. Du point de vue fonctionnel, ils constituent des systèmes particulièrement originaux du fait de leur grande dynamique et leur mobilité. Plus que la nature des interventions des sociétés (prédation, installation de structures, modification du lit et du débit d’eau…), ce sont à la fois leurs incidences sur la biocénose et les réponses de ces milieux aquatiques aux actions anthropiques qui seront au cœur de ces troisièmes rencontres de Liessies (59).

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  • Aix-en-Provence

    Journée d'étude - Histoire

    Récit de soi, présence au monde : jugements et engagements (XVIe-XXIe siècle)

    La prise d’écriture, le désir de se dire, engendrent un acte dont il faut mesurer, avec leurs limites, la capacité critique comme le pouvoir émancipateur. Nous nous demanderons quelles médiations relient les écrits personnels à leur inscription sociale, à l’histoire collective ou aux événements dont le scripteur a pu être protagoniste ou témoin.

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  • Paris

    Colloque - Épistémologie et méthodes

    Patrimoine et humanités numériques : quelles formations ?

    La formation au patrimoine a été longtemps articulée aux définitions du patrimoine qui se sont succédé : musées au service de l'instruction publique pour la formation du citoyen, de l'artiste ou du scientifique après la Révolution (la création de l'École du Louvre en 1882 pour former « les conservateurs, les missionnaires et les fouilleurs » s'inscrit dans ce cadre), souci d'élaborer une histoire nationale (création de l'École des Chartes en 1821, de l'Inspection des monuments historiques en 1830), prise en compte du patrimoine naturel dès 1906 (création de l'École nationale d'horticulture en 1945 remplacée en 1976 par l'actuelle l'École nationale supérieure du paysage de Versailles). La création de l'Institut national du patrimoine en 1990, celle de l'ENSSIB en 1992 témoignent de l’adaptation de la formation au développement du champ patrimonial : les futurs conservateurs doivent être des scientifiques et des gestionnaires. Les programmes prennent progressivement en compte les évolutions de la notion de patrimoine dont témoignent les différentes conventions de l’Unesco, de la reconnaissance du patrimoine mondial culturel et naturel en 1972 jusqu’à celle sur le patrimoine immatériel en 2003 et la charte sur la conservation du patrimoine numérique la même année.

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  • Albi

    Journée d'étude - Histoire

    Le professionnel

    Acteurs et dynamiques de la professionnalisation des activités en Europe méditerranéenne de l’Antiquité à nos jours

    La réflexion sur les activités professionnelles et les acteurs et dynamiques de la professionnalisation des activités s’inscrira à la croisée de l’histoire économique et sociale, de l’histoire des savoirs et des techniques, mais aussi de l’histoire politique et juridique. Elle s’étendra, au-delà de la discipline historique, à la sociologie, la géographie et au droit.

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  • Appel à contribution - Études urbaines

    L'université : retour en ville ?

    Revue Espaces et Sociétés (2014)

    À l’échelle mondiale, les universités sont entrées dans un système concurrentiel dominé par les classements, l’élitisme et la proximité avec le monde économique. Elles deviennent des acteurs du développement local, de la dynamique et de l’innovation sociales, de l’urbanisme. On sort des campus, symboliquement et matériellement. Ce « retour en ville » entraîne des conséquences sociales qui alimentent conflits et controverses.

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  • Paris

    Journée d'étude - Représentations

    De l'ornemental dans l'art contemporain

    Images Re-vues vous invite à une journée d'étude le 12 mai à l'INHA consacrée à l'ornemental dans l'art contemporain, à l'occasion de la sortie du catalogue de l'exposition Ever Living Ornement.

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  • Bron

    Colloque - Psychisme

    Catastrophes naturelles et résilience en Haïti et ailleurs

    Perspectives cliniques interculturelles

    Ce colloque s'inscrit dans le cadre d’une recherche ANR (juillet 2010-juillet 2014) sur la résilience et les processus créateurs chez des enfants et adolescents haïtiens suite aux catastrophes naturelles survenues en 2004, 2008 et 2010. Celles-ci sont considérées comme des événements potentiellement traumatisants susceptibles de réactiver des traumatismes antérieurs. La recherche vise notamment à analyser les tuteurs de résilience pour ces jeunes, leurs processus créateurs afin de proposer des pistes pour la conception de dispositifs dans les domaines de la santé mentale, de l’éducation et de l’art. Ce colloque international, qui fait suite à trois précédents séminaires internationaux en 2011, est l'occasion de partager les premiers résultats et de mettre en perspective des hypothèses pour la suite de la recherche.

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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    La bibliothèque du collège de Sorbonne du Moyen Âge à l'époque moderne

    Histoire et rayonnement

    L'institut de recherche et d'histoire des textes organise, le 1er juin 2012 à Paris, une journée d’étude sur « La bibliothèque du collège de Sorbonne du Moyen Âge à l'époque moderne : histoire et rayonnement ». L'histoire de cette institution, qui s'impose dès le XIIIe siècle comme la bibliothèque générale de tous les étudiants parisiens, s'inscrit dans une réflexion sur la constitution de la culture des théologiens médiévaux, sur le concept de texte d’autorité, sur sa diffusion écrite et sa validation par le livre.

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  • Paris

    Journée d'étude - Études des sciences

    François Russo et l'histoire des techniques

    Masterclass "Grands penseurs de la technique"

    Le samedi 12 mai 2012 se tiendra, en amphithéâtre Dupuis, au centre Malher à Paris, une journée d’études sur le thème « François Russo et l'histoire des techniques ». Cette masterclass est organisée par les étudiants du centre d’histoire des techniques, coordonnée par Benjamin Ravier, doctorant, sous la direction d’Anne Françoise Garçon. Il s’agit de saisir la place de la technique dans la pensée de Russo et de ses contemporains, de revenir aux textes originaux de l’auteur, pour discuter et ainsi « rafraîchir » sa pensée. Cette journée revêt également une fonction pédagogique puisqu’elle permet la rencontre de jeunes chercheurs (étudiants de master, doctorants) et de chercheurs expérimentés.

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  • Paris

    Séminaire - Sociologie

    Lire les sciences sociales

    L’objet du séminaire « Lire les Sciences Sociales » est la présentation critique de travaux récents relevant des sciences sociales (sociologie, histoire sociale, ethnologie, linguistique, philosophie…) jugés particulièrement significatifs, originaux ou importants. Place est faite aussi bien aux auteurs consacrés, qu’aux « classiques » et aux jeunes chercheurs. Lire les sciences sociales ambitionne d’être une institution critique, interne au champ des sciences sociales, indépendante par rapport aux autorités de toutes sortes, privilégiant l’originalité du point de vue, la nouveauté de la démarche ou l’invention d’objets inédits. Le public visé se compose aussi bien de spécialistes que de profanes (étudiants, hommes de terrain, intermédiaires culturels..). Sa participation favorise l’expression de points de vue qui confirment, complètent et, le cas échéant, contestent les affirmations entendues et met en évidence les implications, les effets et les usages sociaux du discours scientifique considéré.

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  • Toulouse

    Colloque - Information

    L’interdisciplinarité en question dans les sciences de l'information et de la commmunication

    Du 22 au 24 novembre 2012, l’Association des doctorants toulousains en sciences de l’information et de la communication (ADT-SIC) organise à Toulouse un colloque sur le thème de l’interdisciplinarité. L’objectif de cet évènement est de fournir des pistes de réflexion aux jeunes chercheurs (doctorants ou jeunes docteurs) pour penser les modalités d’application d’une démarche interdisciplinaire dans le cadre d’un travail de recherche en sciences de l’information et de la communication. Chaque journée débutera par une conférence, avec Patrick Charaudeau, chercheur au CNRS et professeur émérite de l'Université Paris 13 et Marc Lits, professeur au département de communication de l'Université Catholique de Louvain, en Belgique. Enfin, l'organisation d'un volet grand public en partenariat avec le Muséum de Toulouse ainsi que d'un volet "arts & sciences" en partenariat avec la Fabrique, centre universitaire culturel et artistique, situe cet événement dans une démarche interdisciplinaire et innovante.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Enjeux et pratiques éthiques entourant le quatrième pouvoir

    Revue Éthique publique (2013)

    Éthique publique, revue internationale d’éthique sociétale et gouvernementale, lance un appel à contribution sur le thème des enjeux et pratiques éthiques relatifs au quatrième pouvoir. La publication est prévue pour le printemps 2013 et les propositions d’articles doivent parvenir d’ici le 15 juin 2012. Les auteurs dont les projets auront été retenus auront jusqu’au 15 décembre 2012 pour remettre leur article définitif.

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