Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
Cycle de conférences	801
École thématique	304
Appel d'offres	258

799 Événements

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Nanterre

Colloque - Épistémologie et méthodes

Penser l'humain

Définitions, descriptions, narrations

Les 24 et 25 avril 2013 se tiendra à l'université Paris Ouest Nanterre le colloque « Penser l'humain: définitions, descriptions, narrations ». Rassemblant des chercheurs en sciences humaines, philosophie, sciences du vivant, paléontologie, ce colloque transdisciplinaire vise à interroger les conditions de possibilité des questionnements actuels sur l’humain, à travers une réflexion sur les types de savoir qu’ils produisent, sur les méthodes mises en oeuvre pour le connaître, et sur les représentations sous-jacentes qu’ils mobilisent.

Paris

Bourse, prix et emploi - Épistémologie et méthodes

Offre d'une bourse post-doctorale en technologies du numérique

Centre Edouard Branly de l'Institut catholique de Paris

La direction de la recherche de l’ICP recrute un post-doctorant affecté au Centre Edouard Branly. Il s’agit d’une bourse d’une année (septembre 2013 – août 2014) renouvelable une année.

Berne

Appel à contribution - Histoire

(Dé)montrer l'histoire. La visualisation de données entre théorie et pratique

Appel à contribution pour le prochain numéro de la revue « Histoire et Informatique »

La visualisation de données dans les sciences humaines, après un premier essor dans les années 1960 dans le courant de l’histoire quantitative, puis son rejet dans les années 1970, connaît un renouveau certain ces dernières années. Des logiciels de visualisation faciles d’utilisation, associés à une augmentation de la puissance de calcul des ordinateurs, ont mis à la disposition de presque tout chercheur des méthodes quantitatives et des outils de visualisation jusque-là très complexes. Quelles sont les données qui peuvent être représentées ? Quels sont les avantages et les inconvénients des différentes séries de données et outils disponibles ? L’association Histoire et Informatique consacrera le prochain numéro de sa revue, publiée chez Chronos, à ces questions.

Neuilly-sur-Marne

Appel à contribution - Sociologie

Jeux électroniques et exclusions

Il s’agit d’une journée d’étude multidisciplinaire sur le thème des « Jeux et exclusions » centrée principalement sur les jeux électroniques, s’adressant à des chercheurs en sciences humaines, à des professionnels du travail social confrontés à des personnes ou à des familles en situation d’exclusion concernées par les difficultés générées par le jeu. Cette journée est ouverte aux chercheurs et aux professionnels, ainsi qu'aux étudiants particulièrement intéressés par ce thème dans le cadre de leurs études de travail social ou des disciplines proches.

Lyon

Colloque - Éducation

Huitièmes journées du e-learning

Cette année, la 8e édition des journées du e-learning se propose d'aborder la question de la réussite en e-learning. Le e-learning ne peut se réduire à une question de technologie au service de l'enseignement, d'autres enjeux sont liés à son utilisation en particulier « la réussite » des publics concernés. Nous croyons que cette réussite bénéficie non seulement aux étudiants en améliorant leur résultats, mais également aux enseignants qui voient progresser la qualité de leurs enseignements. Le numérique est désormais présent de manière plus ou moins prégnante à tous les niveaux et dans tous les domaines de formation : l’enseignement scolaire, l'enseignement supérieur, et la formation continue. L'enjeu n'est plus une question d'utilisation des nouvelles technologies, mais de leur intégration dans les pratiques pédagogiques.

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Vingt-septième école d'été de Lille en méthodes quantitatives des sciences sociales

La vingt-septième école d’été de Lille en méthodes quantitatives des sciences sociales (QUANTILILLE) aura lieu à Sciences Po Lille du jeudi 27 juin au jeudi 4 juillet 2013. Cette formation, organisée par le Ceraps, et soutenue par le CNRS, l'ECPR, le Conseil Régional du Nord-Pas-de-Calais, l’IEP de Lille, l’université de Lille 2 et l'AFSP, est ouverte à toute personne durablement inscrite dans un processus de recherche : chercheurs et ingénieurs de recherche, enseignants-chercheurs, assistants de recherche, post-doctorants, doctorants, français et étrangers.

Amiens

Appel à contribution - Sociologie

Les extrêmes politiques : (dis)qualifications, (dis)positions, transferts

Le colloque « Les extrêmes politiques : (dis)qualifications, (dis)positions, transferts », ouvert à des travaux de recherche récents inscrits dans différentes traditions théoriques et dans différentes disciplines (sociologie, science politique, histoire sociale, etc), souhaite contribuer, à la suite du livre dirigé par A. Collovald et B. Gaïti La Démocratie aux extrêmes, au renouvellement de la compréhension des engagements politiques, des discours, des pratiques, classés communément dans une forme d’« extrémisme ». Ce colloque, organisé les 03 et 04 octobre 2013 par le CURAPP (UMR 7319), entend notamment questionner les conditions sociales et historiques d’une assignation identitaire réussie.

Paris

Journée d'étude - Époque contemporaine

Regards méthodologiques sur la transdisciplinarité

Journée doctorale du CERSES

L’interdisciplinarité, en amenant des chercheurs de différents horizons à dialoguer autour d’un thème commun, est incontestablement une des richesses du CERSES. Néanmoins, parvenir à mettre en cohérence des travaux s’inscrivant dans des domaines aussi différents que le droit, la philosophie ou la sociologie constitue un véritable défi. Le CERSES organise une journée d’étude doctorale, qui est l’occasion pour les membres du laboratoire, titulaires et non titulaires, de se réunir, de travailler ensemble et de discuter ensemble les travaux des étudiants-chercheurs.

Paris

Bourse, prix et emploi - Religions

Offre de deux contrats doctoraux et deux contrats postdoctoraux, Labex RESMED

Le laboratoire d’excellence RESMED « Religions et sociétés dans le monde méditerranéen » du PRES Sorbonne Université lance un appel à candidatures pour deux contrats doctoraux avec mission de recherche ou d’enseignement de trois ans et deux contrats postdoctoraux d'un an à partir de septembre 2013.

Paris

Colloque - Préhistoire et Antiquité

Du culte aux sanctuaires. Architecture religieuse dans l’Afrique romaine et byzantine

En 2000, le Groupe de Recherche (GDR) « Cultes et sanctuaires de l’Afrique romaine et byzantine » réunissait pour quatre ans sous la direction de François Baratte des équipes de chercheurs travaillant sur l’Afrique antique, plus particulièrement sur l’actuelle Tunisie. Il nous a donc paru souhaitable, plus de dix ans après l’achèvement du GDR, de réunir les acteurs principaux de ces études en les invitant à confronter leurs points de vue sur la question des rites, de l’organisation du culte ou des édifices. Parmi les questions qu’il sera souhaitable d’aborder citons, à titre d’exemple les formes pré-romaines des sanctuaires et leur survie après la conquête, les spécificités des cultes africains, la permanence des sanctuaires païens après la christianisation de l’Afrique, la réutilisation des lieux de culte païens, les traces archéologiques des conflits entre catholiques et donatistes, les spécificités byzantines de l’architecture chrétienne d’Afrique.

Madrid

Appel à contribution - Moyen Âge

Splendor. Arts somptuaires dans le Moyen Âge hispanique

Septièmes journées complutenses d'art médiéval

Le département d’histoire de l’art I (médiéval) de l’université complutense à Madrid organise la septième édition de son séminaire international. Ces septièmes journées mettront l’accent sur les arts somptuaires du Moyen Âge hispanique en considérant plusieurs perspectives : le rôle des productions somptuaires dans la culture médiévale et leur contribution à l’imaginaire symbolique ; l’usage des objets dans le rituel et dans l’expression du pouvoir ; la valeur des matériaux et de la diversité technique dans la création artistique ; la circulation des œuvres et le phénomène du collectionnisme ; la contribution de muséologie à la mise en valeur des objets dans des nouveaux cadres d’exposition et à la création de nouveaux discours.

Louvain-la-Neuve

Journée d'étude - Moyen Âge

Le Moyen Âge : transitions, mutations ou continuités ? Regards croisés sur les enjeux de la périodisation

Vingt-huitième journée d'étude du Réseau des médiévistes belges de langue française

À plusieurs reprises, Jacques Le Goff a défendu l’idée d’un « long Moyen Âge [...] dont tous les aspects se structurent en un système qui, pour l’essentiel, fonctionne du Bas-Empire romain à la révolution industrielle des XVIIIe-XIXe siècles ». Cette périodisation repose sur l’identification de « structures fondamentales » qui marquèrent l’Europe du IVe au XIXe siècle, tant du point de vue socio-économique que du point de vue culturel. Dans cette perspective doivent prioritairement être retenues l’organisation seigneuriale des rapports économiques et de domination sociale ainsi que la référence idéologique et intellectuelle essentielle que fut le christianisme durant la période envisagée (« Pour un autre Moyen Âge » (1977), réimpr. dans Un autre Moyen Âge, 1999, Paris, p. 16, 450).

27 mai 2013	28 mai 2013	29 mai 2013
30 mai 2013	31 mai 2013

Bruxelles

Cycle de conférences - Histoire

Nouveaux regards sur l’histoire de Bruxelles

Printemps de l'histoire 2013

L'ULB présente pour la quatrième fois les « Printemps de l'Histoire / Lente van de Geschiedenis ». Au fil d'un cycle bilingue de conférences (FR/NL) au BIP, de jeunes chercheurs issus de différentes institutions présenteront au grand public les nouvelles recherches dans le domaine de l'histoire et de l'archéologie de Bruxelles.

Appel à contribution - Sociologie

Qu’apprend-t-on des expérimentations sociales dans le champ des relations formations-emplois ?

Revue Formation Emploi

Ce numéro sera consacré aux analyses de l’apport d’une approche expérimentale de l’action publique pour la jeunesse, entendu par-là, à la fois, les modalités de conduite de l’expérimentation, et de son évaluation. On s’intéressera ici plus particulièrement aux domaines de l’insertion socioprofessionnelle et des politiques scolaires. On attend des articles proposés qu’ils clarifient l’apport des expérimentations en termes d’analyses et de résultats, ce qui peut faire intervenir des réflexions en termes de méthode, mais pas à titre principal.

27 mai 2013	28 mai 2013	29 mai 2013
30 mai 2013

Paris

Séminaire - Ethnologie, anthropologie

Les missions préhistoriques du Muséum national d’histoire naturelle en Haute-Asie et en Asie continentale

Traditions, continuités et perspectives

L'objectif de ces rencontres est de montrer comment depuis le début XX^e siècle le Muséum national d’histoire naturelle contribue à la compréhension des origines du genre Homo et des modalités évolutives de sa radiation, à travers ses missions préhistoriques en Haute-Asie et en Asie continentale et l’application des nouvelles technologies d’analyse en laboratoire.

Paris

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Stage d'initiation aux manuscrits grecs et orientaux

Ce stage, organisé du 9 au 11 octobre 2013 par la section grecque et de l'Orient chrétien de l'IRHT, propose une formation initiale sur le manuscrit grec, avec une ouverture sur le domaine de l'Orient chrétien (en particulier le copte et le syriaque). Il est destiné en priorité aux étudiants en master et en thèse et, plus largement, à tout autre public intéressé. Cette formation vient en complément des enseignements de paléographie, d’histoire du livre et d’histoire des textes existant par ailleurs en France.

Rome

Appel à contribution - Géographie

Dalla mappa al GIS

Cartografia storica e GIS nella gestione, tutela e valorizzazione dei beni ambientali e culturali

Call for papers per partecipare al VII seminario "Dalla mappa al GIS", che si terrà a Roma il 6 e 7 giugno 2013, presso il laboratorio geocartografico "Giuseppe Caraci". Il seminario si prefigge lo scopo non solo di proporre spunti e favorire riflessioni sull’utilizzo dei laboratori geocartografici universitari come sostegno alla didattica e alla ricerca, ma in particolare, riunendo studiosi provenienti da più aree disciplinari, di promuovere future politiche di collaborazione e di scambio, ipotizzare progetti comuni, fra quanti sono interessati alla cartografia storica e alle più recenti applicazioni informatiche alla progettazione e gestione del territorio e all’analisi delle sue dinamiche.

Lausanne

Appel à contribution - Moyen Âge

Orfèvrerie gothique en Europe : production et réception

Cette rencontre se propose de multiples objectifs. D’une part, le désir des organisateurs est de favoriser le dialogue et l’échange dans un domaine où les occasions de discussion sont moins fréquentes que pour d’autres branches de l’histoire de l’art. Afin de permettre de confronter les méthodes, les intérêts et les matériaux, nous souhaiterions réunir à Lausanne à la fois des chercheurs travaillant dans les musées ou dans le secteur de la conservation du patrimoine et dans le milieu universitaire, provenant de différents pays. Dans le même esprit, nous aimerions que des jeunes chercheurs soient présents à côtés de spécialistes confirmés. D’autre part, la manifestation vise à donner plus de visibilités et à encourager les travaux qui depuis quelques décennies ont renouvelé les études sur l’orfèvrerie gothique.

Lyon

Appel à contribution - Éducation

Genre et violence dans les institutions scolaires et éducatives

La question des violences entre élèves en milieu scolaire est aujourd’hui une préoccupation centrale des institutions éducatives et des pouvoirs publics. Les présupposés sur lesquels elle repose méritent pourtant un examen détaillé : dans quelles conditions peut-on parler de violence entre élèves ? Existe-t-il vraiment, comme on le dit si souvent, des « décalages » perceptifs, normatifs, interprétatifs entre les élèves et les adultes ? Dans ce colloque, la question sera abordée en lien avec une problématique de genre, centrale à plusieurs niveaux : parce que le devenir homme ou femme est un enjeu essentiel des mutations et de la conflictualité propres à l’adolescence, parce que les normes sexuelles et familiales sont un enjeu essentiel des relations entre générations, parce que le genre et la situation faite aux femmes constitue un enjeu essentiel des différends entre groupes sociaux et culturels.

22 mar 2013	07 mai 2013	14 mai 2013
21 mai 2013	28 mai 2013	...

Ciudadela

Cycle de conférences - Épistémologie et méthodes

Taller del Investigador

El proceso de la investigación: etapas y prácticas

El taller del investigador. El proceso de la investigación: etapas y prácticas, es una actividad dirigida a alumnos y docentes especializados en Historia Antigua y Medieval que deseen conocer los procesos y etapas por los que debe pasar una investigación, contemplando intercambio de experiencias y reflexiones sobre el trabajo cotidiano y diversos contextos en los que se desarrolla la tarea.

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