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Toulouse | Albi
Patrimoine Unesco et valorisation du territoire
Albi destination et itinéraire touristique
Workshop « Patrimoine UNESCO et valorisation du territoire : destination et itinéraire touristique ALbi » du 21 mars 2013 au 22 mars 2013, en présence de Maria Gravari-Barbas et Sébastien Jacquot, géographes, université Paris 1, EIREST.
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Berlin Mitte
Atelier GIRAF de jeunes chercheurs
Ce séminaire de jeunes chercheurs franco-allemand et interdisciplinaire cherchera à redéfinir les termes de « politique » et d' « altérité » suivant trois axes : la construction de l'autre par la langue politique, la construction de l'autre en contexte colonial, genre et intersectionnalité.
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Marseille
Publics et pratiques culturelles Marseille-Provence 2013
Programme de recherche, dispositifs d'enquête et rencontres scientifiques
Ce projet collectif et pluridisciplinaire (sociologie, anthropologie, sciences politiques, sciences de l’information et de la communication…) propose un programme de recherche et des enquêtes de terrain originales sur la question des publics de la culture et des pratiques dites « culturelles » à l’occasion d’un événement comme MP2013. Coordonné par Sylvia Girel (Mcf-Hdr, université d’Aix Marseille) la collaboration de jeunes chercheurs (voir la liste et leurs contacts sur la page L’Équipe), il s’articule autour d’enquêtes de terrain, de journées d’études (avec des conférenciers spécialisés), d’un colloque international et de publications (auxquels collaboreront des chercheurs étrangers, Canada, Grèce, Italie, etc. pour une mise en perspective européenne et internationale), le projet a aussi vocation à associer professionnels et médiateurs(trices) culturels.
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Saint-Étienne
Les formes contemporaines de médicalisation et de psychologisation de l'échec scolaire
L’échec scolaire est aujourd’hui de plus en plus fréquemment interprété en termes de défaillances individuelles imputées à des causes médico-psychologiques. Dans cette logique, les difficultés scolaires des élèves sont attribuées à des « troubles » psychologiques (phobie scolaire, manque d’estime de soi, instabilité psychoaffective, etc.) ou neurologiques (« galaxie des "dys" », hyperactivité, précocité intellectuelle, etc.). L’objectif de cette journée d’étude est d’appréhender la médicalisation et la psychologisation de l’échec scolaire sous un angle sociologique.
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Paris
L'organisation de la transgression : formaliser l'informel ?
Sur un registre délibérément interdisciplinaire, aux points de rencontre de l’économie, des sciences de gestion, du droit et de la science politique, cette journée vise à comprendre, au travers d’études de cas (sur les pays du Nord, du Sud et les relations de coopération) et d’analyses plus globales, comment s’organise la transgression et dans quelles conditions l’informel parvient à se formaliser.
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Angers
Corps attendant / corps attendus
Après avoir exploré les écritures de l’attente, les questions du temps (« Le compte à rebours »), de l’espace (« Cartographies de l’attente »), lesdimensions linguistiques (« Approches linguistiques ») et religieuses (« Attentesmessianiques ») cette dernière journée se propose de réfléchir sur l’attente à la lumière d’une question omniprésente ces dernières décennies dans le domaine des sciences humaines et sociales, à savoir celle du corps. À travers ce titre « Corps attendants / corps attendus » nous souhaitons menerune réflexion sur la place du désir de l’autre dans l’attente, sur la tensionet l’attention portée à cet autre, sur le corps comme lieu de concrétisationsymbolique de l’attente.
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Gennevilliers
Les compétences 6 et 7 du socle commun des connaissances et de compétences
Enjeux éducatifs et pratiques dans les établissements
L'université de Cergy-Pontoise / IUFM organise une journée d'étude portant sur les compétences 6 et 7 du socle commun. Cette journée articule conférences, ateliers d'échanges de pratiques et témoignages d'acteurs de terrain.
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Le Havre
Les villes portuaires et la guerre
Le Cirtai, Centre interdisciplinaire de recherche sur les mobilités, propose une journée d’étude pour présenter les acquis de la recherche concernant un sujet novateur : l’étude de l’importance liée à l’existence de la fonction portuaire dans le contexte des guerres.
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Dijon
L'INAO de ses origines à l'aube du XXIe siècle, une histoire en construction
L'apport des chercheurs et des acteurs
À l’initiative de la MSH de Dijon et du Comité d’histoire de l’INAO, réunissant agents et anciens agents de l’Institut, chercheurs et archivistes, dans un contexte contemporain marqué par la mise en débat du modèle français de valorisation des productions agricoles, y compris au sein du territoire national, cette journée d’étude se fixe pour objectif de diffuser et de promouvoir les recherches historiques sur l’Institut national des appellations d’origine, de 1935 à 2006. Derrière un sigle commun, deux objets historiques distincts sont donc envisagés à l’occasion de cette journée, l’ancien (1935-1990) et le nouvel INAO (1990-2006), aux compétences et aux moyens de fonctionnement bien différents.
AA l’initiative de la MSH de Dijon et du Comité d’histoire de l’INAO, réunissant agents et anciens agents de l’Institut, chercheurs et archivistes, dans un contexte contemporain marqué par la mise en débat du modèle français de valorisation des productions agricoles, y compris au sein du territoire national, cette journée d’étude se fixe pour objectif de diffuser et de promouvoir les recherches historiques sur l’Institut national des appellations d’origine, de 1935 à 2006. Derrière un sigle commun, deux objets historiques distincts sont donc envisagés à l’occasion de cette journée, l’ancien (1935-1990) et le nouvel INAO (1990-2006), aux compétences et aux moyens de fonctionnement bien différents. Grâce à la mise à disposition des fonds de l’organisme, la communauté des chercheurs en sciences humaines et sociales est invitée à participer à la construction collective d’un savoir historique et scientifique sur cet acteur incontournable de la politique publique de l’agriculture au XXe siècle. - See more at: http://calenda.org/235031#sthash.oqhw3m7X.dpufA l’initiative de la MSH de Dijon et du Comité d’histoire de l’INAO, réunissant agents et anciens agents de l’Institut, chercheurs et archivistes, dans un contexte contemporain marqué par la mise en débat du modèle français de valorisation des productions agricoles, y compris au sein du territoire national, cette journée d’étude se fixe pour objectif de diffuser et de promouvoir les recherches historiques sur l’Institut national des appellations d’origine, de 1935 à 2006. Derrière un sigle commun, deux objets historiques distincts sont donc envisagés à l’occasion de cette journée, l’ancien (1935-1990) et le nouvel INAO (1990-2006), aux compétences et aux moyens de fonctionnement bien différents. Grâce à la mise à disposition des fonds de l’organisme, la communauté des chercheurs en sciences humaines et sociales est invitée à participer à la construction collective d’un savoir historique et scientifique sur cet acteur incontournable de la politique publique de l’agriculture au XXe siècle. - See more at: http://calenda.org/235031#sthash.oqhw3m7X.dpuf -
Madrid
In what sense was democracy re-imagined in this period? In the middle of the eighteenth century, "democracy" was a concept familiar chiefly to the educated, referring primarily to the Ancient world, Greece and Rome. By the middle of the nineteenth century, it had been "re-imagined" as an important category for understanding the modern world. We are interested in how people at the time used the term: negatively as well as positively, and to describe and interpret a variety of phenomena, social and cultural as well as institutional.
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Paris
Fachtagung - Sprachwissenschaften
Les discours institutionnels en confrontation
La problématique des discours institutionnels est d'une certaine manière indissociable de la genèse de l'analyse du discours, telle du moins qu'elle s'est d'emblée formulée en France, sous la plume des protagonistes du domaine. Depuis les débuts de l'AD, les recherches ont régulièrement porté sur la spécificité du rapport discours / institution : néanmoins, cette perspective a été abordée à partir de paradigmes différents, qui ont, au mieux de leurs instruments conceptuels, tenté d'en spécifier les principales caractéristiques. Cette journée d'étude sera l'occasion d'un bilan et d'une réflexion prospective, à partir des modèles théoriques les plus représentatifs de ce domaine.
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Paris
Alternative Approaches to Urban Regeneration
Les organisateurs de cette journée d’étude s'intéressent aux initiatives visant à introduire des projets innovants dans les villes, en particulier les villes ayant subi des transformations radicales ces vingt dernières années. Nous nous intéressons à des situations où les approches traditionnelles sont influencées par des stratégies nouvelles initiées par des groupes de pression composés d’architectes/designers, de groupes d’habitants ou des gouvernements locaux (municipalités ou autre). Cette journée d’étude souhaite explorer la question du recours à l’expertise des habitants ou des spécialistes du terrain dans le domaine de la rénovation urbaine : cette expertise est-elle intégrée dans des projets ? Comment ? Peut-elle servir à répondre au phénomène accru de fragmentation urbaine ?
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Paris
Regards sur la transmission et l'usage du texte coranique
Cette journée d’étude est destinée à présenter et discuter les usages que différentes communautés musulmanes ont fait du Coran dans des régions et à des moments divers, depuis le VIIe siècle jusqu’au XIXe, d’al-Andalus à l’Asie centrale. Le but est de voir si certains passages se répètent de manière systématique dans les exemples qui seront analysés, si d’autres ne s’utilisent jamais et s’il serait possible de parler, en se fondant sur les sélections qui pourraient être identifiées, de « religiosités populaires ». Les matériaux qui servent de point de départ dans cette journée sont divers : extraits coraniques transmis par des manuscrits, exégèse, hadith, inscriptions des mosquées et monnaies, sans oublier des textes d’autres traditions qui ont pu marquer l’islam.
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Tours
L’Union européenne : une Europe sociale et solidaire ? Crises et perspectives
Journées d'études franco-allemandes Tour-Bochum n°10
Une première journée sera consacrée aux différents fondements d’une Europe sociale et solidaire : solidarité, principe et valeur de l’UE ; solidarité et Constitutions ; solidarité citoyenneté et droits fondamentaux ; solidarité et compétences de l’UE. Une deuxième demi-journée sera consacrée au thème de l’Europe non solidaire ? Et ceci à travers des interventions portant sur : solidarité, différenciations, dérogations, retrait ; solidarité et sanctions. Une troisième journée sera consacrée aux différentes politiques sociales et solidaires : solidarité et marché intérieur et coopération transfrontière ; solidarité budgétaire et financière ; solidarité et droits sociaux ; solidarité et espace de liberté de sécurité et de justice ; solidarité et PESC / PCSD ; solidarité et énergie et environnement.
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Villeneuve-d'Ascq
Ce séminaire porte sur l’enjeu que représente la culture et le patrimoine dans le renouvellement urbain aujourd’hui. Notre clé d’entrée pour cette journée de réflexion et d’échanges sera la nature, les stratégies ainsi que les pratiques des acteurs de la production et la transformation des espaces urbains par le développement de la culture et la valorisation patrimoniale. Pour ce faire, nous proposons de croiser les points de vue et les expériences dans plusieurs villes française (Lille), marocaines et du Proche-Orient.
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Yverdon-les-Bains
Le développement du secteur éolien est au cœur des stratégies énergétiques des autorités fédérales et cantonales suisses. La multiplication des projets s’est accompagnée d’une croissance importante des tensions et conflits territoriaux à travers le pays. À l’occasion de la préparation du projet de recherche « SAW - Social Acceptance of Windmills », la Haute école d’ingénierie et de gestion du Canton de Vaud (Heig-vd), établissement de la Haute école spécialisée de Suisse occidentale (HES-SO), organise un séminaire scientifique « État de l’art et nouvelles perspectives de la recherche dans le domaine de la gouvernance de l’éolien ».
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Rennes
Fachtagung - Sprachwissenschaften
Identités et différences en linguistique hispanique
Lors de cette journée, on s’intéressera aux diverses façons dont peuvent s’articuler, en linguistique hispanique, identités et différences, et sur la place assignée aux unes et aux autres, à partir de plusieurs champs de réflexion : la description et le traitement des variétés diatopiques (y compris les stéréotypes qui leur sont associés) ; la confrontation, dans une perspective contrastive, des descendants d’un même étymon latin dans diverses langues romanes ; le signifiant comme voie d’accès privilégiée au signifié unique et comme moyen de dépasser l’hétérogénéité discursive ; les allomorphes, en tant que possible remise en question de l’unicité du signe.
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Lissabon
O que falta em políticas para a família (III)? Retrospectiva e Perspectivas
Este encontro visa fazer um balanço das tendências recentes no desenvolvimento de políticas de família; compartilhar boas práticas na elaboração de políticas de família; rever desafios enfrentados por famílias em todo o mundo e recomendar soluções, questionar como evoluíram as Políticas para a Família face à profusão de mutações que as sociedades sofreram.
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Paris
Fachtagung - Geistesgeschichte
La pluralité de la critique d’art à l’age contemporain
Deuxième journée d’étude « La critique d’art en question »
Dans cette seconde journée, il s’agira d’explorer la pluralité de la critique d’art et de nous interroger sur les liens entre pluralité de la critique et pluralité de l’art. Nous veillerons à contextualiser au maximum nos interrogations et nos réflexions en les plaçant, dans la mesure du possible, dans leur contexte géographique, politique, idéologique, philosophique, sociologique, etc. afin de ne pas omettre que la critique d’art est inévitablement déterminée par les attentes et les croyances de ceux qui la font.
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Lissabon
Fachtagung - Sprachwissenschaften
It is indisputable that, with his operas, Wagner introduced profound new insights relating music, language (poetry) and emotion. It is widely consensual that with his dramas, Wagner intended to explore human mind and behaviour with the power of music. In fact, never before was music so systematically used as a tool for describing and interpreting facts, events, beliefs, desires, intentions, memories and emotions. In the last decades, there has been much advance in the understanding of the cerebral basis of music and its relationships with brain mechanisms of language, cognition and emotion. In short, music has also been shown to be a powerful pathway to understand human mind and behaviour...
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