Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
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Appel d'offres	258

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Paris

Appel à contribution - Sociologie

Dénaturaliser le social

Les configurations contemporaines des inégalités en Amérique latine

L’axe « Lien et individualisation » du CERLIS (université Paris Descartes) et le groupe d’étude du SUD invitent tous les étudiants, doctorants et chercheurs qui travaillent sur la réalité latino-américaine à participer à une journée d’études pour réfléchir sur les formes contemporaines qu’acquièrent les inégalités dans la région.

Saint-Remy-la-Calonne

Colloque - Histoire

Lignes de front

Les visages de la Grande Guerre

Ce colloque international, le second organisé au cœur de cette ligne de front, poursuit le projet initial de patrimonialisation et de valorisation d’un site emblématique où les traces de vie et de mort des combattants stigmatisant encore le paysage meurtri par le sang et les armes, sont toujours livrées à l’épreuve du temps et montrent, s’il en est, les signes de leur inexorable disparition. Ligne de front, paysage meurtri d’une époque où tout bascule dans l’éphémère, ce colloque aura pour objectif de focaliser l’attention sur les visages de la première guerre mondiale, de la trace des combats aux meurtrissures des corps, tout ce qui fait mémoire par-delà les strates du temps et des abîmes de l’oubli.

Tours

Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

Au delà du « déjà dit ». Les apports d'une thèse en SHS

Journée d'études des doctorants ICD

Au cours de cette journée d'études, nous alternerons des contributions théoriques avec des études de cas concrets, recouvrant l'ensemble des objets d'étude des doctorants du laboratoire ICD. Chacun évoquera les particularités de son sujet de thèse, en mettant l'accent sur les apports, les plus récents ou escomptés, de son travail. Notre objectif est d'établir les bases d'un débat participatif, afin de croiser les points de vue théoriques et (multi-) disciplinaires. Cette journée se veut ouverte à l'ensemble des doctorants des équipes d'accueil en SHS de l'université François Rabelais, à ceux envisageant la possibilité d'une thèse, ainsi qu'aux personnes intéressées par cette problématique.

Chambéry

Journée d'étude - Histoire

Assurer sa présence de part et d’autre de la frontière

Journées d’étude doctorales du laboratoire LLS, université de Savoie

Stratégies matrimoniales, autotraduction, occupation militaire, maillage économique sont autant de moyens d’assurer sa présence de part et d’autre de la frontière, que celle-ci distingue deux États ou deux régions aux identités distinctes et qu’elle soit matérielle ou imaginée. Les journées d’étude doctorales du laboratoire LLS se consacreront aux stratégies, individuelles ou collectives, qu’ont pu mener pouvoirs politiques, artistes, groupes sociaux ou encore entreprises pour s’établir et se maintenir des deux côtés d’une frontière. Quels sont les enjeux de cette double présence ? Quels moyens développer et sur quels acteurs se reposer ? La parfaite ubiquité est-elle atteignable ou doit-on se contenter d’un dédoublement des institutions, de l’œuvre ou du groupe humain ?

Grenoble

Journée d'étude - Histoire

Devenir témoin

Le rôle des écrans dans la « fabrique » des témoins et des témoignages

Ces deux journées s’inscrivent dans une partenariat suivi de recherche entre Telemme et le LARHRA autour des questions de mémoire, de témoins et du rôle des images et de la télévision dans l’écriture du passé. Elles prolongent les journées qui se sont tenues à Aix en novembre 2012 et décembre 2013 dans le cadre de l’ANR-ECRIN ainsi que la journée à Salvador (Brésil) en juin 2013.

Paris

Appel à contribution - Sociologie

Les journées du CeaQ 2014

Le Centre d'étude sur l'actuel et le quotidien organise son colloque annuel : « Les journées du CeaQ » – socialité postmoderne XV, à l'amphi Durkheim en Sorbonne les 26 et 27 juin 2014.

Lens

Journée d'étude - Géographie

Les grands équipements culturels : de la requalification urbaine aux projets métropolitains ?

Le cas du Louvre-Lens et des espaces industriels en reconversion

Organisée par la commission « Villes et métropolisation » du Comité nationale français de géographie, en partenariat avec les laboratoires Discontinuités (Université d’Artois) et Calhiste (Université de Valenciennes), cette journée d’études sera consacrée au rôle des grands équipements culturels dans la requalification des villes industrielles, et aura lieu le vendredi 23 mai prochain à Lens, autour du Louvre-Lens. Elle aura l’originalité d’associer une table ronde à une visite de terrain, en confrontant les points de vue de scientifiques et d’acteurs du territoire.

Rennes

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Morale et politique

Tétralogiques n°20

Le problème des rapports entre morale et politique refait régulièrement surface dans le débat public à l’occasion de ce qu’il est convenu d’appeler des « affaires ». C’est surtout l’intégralité de la philosophie politique occidentale qu’il traverse, tout autant que de multiples champs des sciences humaines. Les interrogations sur les réalités anthropologiques qu’il s’agit de qualifier ainsi, de même que sur les liens qu’elles entretiennent sont loin d’être épuisées, que l’une soit réputée subordonnée à l’autre, ou qu’elles soient comprises comme irréductibles. Argumentant en faveur de la seconde position, mais souhaitant provoquer la confrontation des hypothèses explicatives et des savoirs disciplinaires, la revue de sciences humaines Tétralogiques se propose, avec son numéro 20, de faire le point sur l’état de ces questions.

Lyon

Colloque - Information

Jeunes et médias

Les études récentes sur les publics contrastent avec les notions traditionnelles de spectateurs passifs. Elles remettent en cause la relation de subordination et d’inactivité des spectateurs aux médias. Ces théories sont connues et globalement partagées. Toutefois, l’accusation de passivité persiste lorsqu’il s’agit de penser le public jeune. Les jeunes sont aujourd’hui de véritables acteurs des médias. Ils les manipulent, les bricolent, les contournent, tant dans leurs contenus que par leurs dispositifs. Ils produisent des contenus numériques et les partagent au sein de communautés de pairs, d’amis, ou dans une approche plus large de publicisation. Leur participation est alors tout autant individuelle que collective. Elle implique une maîtrise plus ou moins aboutie des outils et du symbolique.

Bordeaux

Journée d'étude - Études du politique

Approches postcoloniales : quels usages, quels instruments ?

Les sociétés européennes et occidentales sont traversées par des questionnements et débats à la fois intellectuels et politiques concernant la place à donner à leurs « minorités culturelles ». Comment penser le rapport à l’autre, en particulier lorsque celui-ci se déroule dans un contexte post-colonial ? Dans quelle mesure le passé colonial (que l’on se réfère à l’histoire de la société que l’on étudie ou au pays d’origine de l’étranger) détermine le rapport à l’étranger, à l’immigré ?

Montpellier

Colloque - Époque contemporaine

Transition sociale, sociétés de transition

Le colloque annuel du séminaire « Penser la transformation », dans le cadre de l’équipe CRISES (Centre de recherches interdisciplinaires en sciences humaines et sociales de Montpellier, E.A. 4424) pose la question du passage d’un type de société à un autre. Il s’ouvre vers les débats portant sur l’économie des communs, la mise à jour de formes de solidarité étrangères aux modèles économiques dominants, la question historique du passage d’un mode de société à un autre (modalités, éléments catalyseurs, résistances). Ces questions, introduites par leurs positions philosophiques (question du tout social comme processus, articulation de différents éléments) et historique (dans l’instauration du socialisme p.ex.), seront éclairées par les recherches récentes, sur les continents en transition, ou les sociologues de la ville et le rôle de la société civile dans les pratiques socialisatrices, l’économie sociale et solidaire, etc.

Fribourg

Journée d'étude - Représentations

Santé sexuelle et migration

Représentations et expériences des jeunes face à la protection

À travers cette journée scientifique, il s’agit d’une part de présenter un panorama général des représentations et des expériences des jeunes adultes, issu-e-s ou non de la migration, concernant la contraception et les infections sexuellement transmissibles. Ce tour d’horizon sera mené à partir des résultats de recherches canadiennes, françaises et suisses. Il s’agit d’autre part d’échanger et de confronter le regard avec des professionnel-le-s de la santé sexuelle afin de réfléchir ensemble à des pistes d’intervention pour une prise en charge optimale, en tenant compte des contextes de vie des jeunes migrant-e-s. Cette journée scientifique cherche à ouvrir un espace d’information, d’échange et de discussion sur ces thématiques en portant une attention particulière au parcours migratoire, au genre et aux facteurs socio-économiques.

Antananarivo

Appel à contribution - Économie

Vers une gestion durable des ressources naturelles

Regards pluridisciplinaires sur l'évaluation environnementale

Ce colloque a pour objectif de réunir différents champs disciplinaires afin de traiter des questions relatives à l’évaluation environnementale pour la gestion durable des ressources naturelles. Il vise à partager et à croiser les compétences méthodologiques relevant de différentes disciplines (économie, droit, biologie, physique, aménagement, chimie, hydrologie…) dans l’analyse de la gestion des ressources naturelles ainsi que dans l’élaboration de nouveaux outils d’évaluation environnementale qui ne se limite plus à la mesure des impacts en termes physiques, chimiques et biologiques, mais intègre ces impacts dans leurs conséquences environnementales, économiques et sociales.

Tours

Journée d'étude - Époque contemporaine

L’objet de l’exposition : l’architecture exposée #2

Cette journée d’étude sera l’occasion de créer le lieu de cet échange de points de vue et de compétences afin de favoriser une approche pluridisciplinaire de notre objet d’étude. Ainsi, suivant les réflexions menées dans le séminaire, les contributions provenant d’horizons divers seront privilégiées. Nous serons particulièrement sensible aux propositions provenant d’artistes qui expérimentent un rapport à l’architecture et de chercheurs qui s’y intéressent, ainsi qu’à celles qui seront portées par des scénographes, des responsables d’institutions culturelles et des commissaires d’expositions.

Paris

Colloque - Pensée

Logiques de la forme

Colloque international en hommage à Fernando Gil

Le colloque « Logiques de la forme » se donne pour tâche d’examiner les concepts fondamentaux de sa pensée, tels que ceux de vérité, d'évidence, d'hallucination, de preuve, de souveraineté et d'expression, à la lumière de la notion de forme, de la genèse des formes, de leur efficace et de leur transformation. Organisé par Eric Beauron et Olivier Capparos, avec le soutien du Collège international de philosophie, de la fondation Calouste Gulbenkian, du LLCP (unviersité Paris 8) et de l'unviersité Paris 1 - Panthéon Sorbonne.

Florence

Journée d'étude - Europe

Historiographies politiques française et italienne

Regards croisés (XIXe-XXe siècles)

Cette double tradition plus que bicentenaire d’intérêt aussi bien affectif que scientifique pour le voisin transalpin mérite que l’on s’arrête périodiquement sur ses fruits historiographiques. Leur importance quantitative suppose le choix d’une approche problématique et l’adoption d’une scansion chronologique classique qui fait alterner un demi-siècle d’histoire politique et culturelle italienne sur la France, et française sur l’Italie : le premier XIX^e siècle romantique et prérisorgimental, le Risorgimento, la période libérale et la République française, les années sombres du fascisme et du régime de Vichy, la naissance conjointe de républiques non dissemblables, avant que la V^e ne suscite interrogations et travaux en Italie, comparables en nombre et en qualité à ceux que la longue crise italienne a pu inspirer en France.

Appel à contribution - Éducation

Éducations, santé et mutations sociales : nouveaux enjeux, nouveaux défis ?

S'inscrivant dans la continuité des colloques d'UNIRéS, le Réseau des universités pour l'éducation à la santé, cet événement international pluridisciplinaire questionnera les nouvelles dynamiques institutionnelles, politiques et sociétales à l’œuvre dans le domaine de l'éducation, en envisageant les écueils liés aux changements, ainsi que les opportunités qui s’offrent à la recherche sur les liens entre éducation et santé, des points de vue épistémologique, conceptuel, méthodologique et praxéologique.

Besançon

Appel à contribution - Pensée

Appel à participation à la série « traductions » des Annales littéraires (Presses universitaires de Franche Comté)

Les Annales littéraires, collection des Presses universitaires de Franche Comté, lancent une nouvelle série consacrée à la traduction en langue française d'essais fondamentaux pour la recherche en sciences humaines. Nous invitons les collègues qui souhaiteraient proposer des projets de traduction ou collaborer en tant que traducteur à nous contacter à l'aide du texte joint.

Venise

Colloque - Moyen Âge

Digital Paleography. Projects, prospects, potentialities

An International Workshop

L’atelier explorera un champ de recherche à la pointe et examinera les potentialités des technologies de l’informations appliquées au systèmes graphiques non-imprimés, quel qu’en soit le support. Trois thèmes principaux seront abordés : 1) état de l’art ; 2) diversité des approches et potentialités dans la reconnaissance automatisée des écritures médiévales ; 3) écritures personnelles des XVIe-XVIIIe siècle.

Montréal

Colloque - Éducation

Religion à l'école et éthique profesionnelle

VIe colloque annuel du GREE

Le VI^e colloque annuel du Groupe de recherche sur l'éducation éthique et l'éthique en éducation (GREE) de l'université du Québec à Montréal (UQAM) se tiendra prochainement sur le thème « Religion à l'école et éthique professionnelle »

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