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• 24 sep 2015

  25 jui 2015

  Paris

  Conference, symposium - Representation

  Heritage in the research of the future

  Au cours des trois dernières années, les laboratoires d’excellence (labex) Les passés dans le présent et Patrima (Patrimoines matériels) ont développé des liens de coopération autour des problématiques contemporaines de la recherche sur le(s) patrimoine(s). Ils l’ont fait sur la base de contenus et de dispositifs de recherche qui renouvellent les approches et les méthodes, ouvrant la voie à des pratiques communes de recherche avec les institutions patrimoniales.

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• 20 oct 2015

  Faro

  Call for papers - Language

  Eugène Labiche and the heritage of boulevard theatre

  Commemoration of the bicentenary of the birth of Eugène Labiche

  Parmi les dramaturges du XIX^e siècle, Eugène Labiche demeure un des noms majeurs du panorama théâtral national et l’un des auteurs plus joués à son époque. Ce colloque international se propose de redécouvrir le rôle de Labiche au sein de l’histoire culturelle européenne afin de dégager ses principales options dramaturgiques et à revisiter son répertoire dramatique et son héritage sur les différentes générations d’artistes jusqu’à l’actualité. On s’interrogera d’emblée sur les questions de réception et de circulation de son œuvre dans les domaines culturels aussi divers que ceux de la scène française et étrangère, de l’édition et de la traduction / adaptation.

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• 01 nov 2015

  Bucharest

  Call for papers - Europe

  A place for hay

  Flexibility and continuity in hay-meadow management

  La XXI^e parution de Martor, la revue d'anthropologie du musée du Paysan Roumain, se concentrera sur l'histoire sociale du foin. Durant le dernier siècle, les paysages de l’Europe ont changé d’une manière dramatique à cause du développement socio-politique et économique qui a fait décroître les domaines gérés d’une façon traditionnelle, comme les prés semi-naturels, très riches en biodiversité. Les institutions de l’Europe regardent de plus en plus attentivement la dimension patrimoniale des pratiques et des politiques de gestion de la terre. Les politiques bâties autour du concept de paysage déterminent un souci croissant pour la perte de la diversité biologique et plus précisément pour la perte du savoir local et traditionnel concernant la gestion des terres. Nous essayons de recueillir des contributions afin d'avoir une approche pluridisciplinaire sur le sujet.

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• 07 oct 2015

  Paris

  Call for papers - Representation

  Research in the Arts

  International CRAL Graduate Student Seminar

  This seminar, created in 2007 by graduate students of the CRAL (Centre for Research on Arts and Language - EHESS/CNRS), is part of the centre’s collective activities and aims to foster interdisciplinary research on artistic practices. Far from favouring a unique field of studies, we encourage the representation of all the arts and seek to provide a space of discussion between interlocutors from different institutions.

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• 04 nov 2015

  05 nov 2015

  06 nov 2015

  Marseille

  Conference, symposium - Science studies

  History and the philosophy of mathematics and associated disciplines in the Mediterranean

  Le rôle joué par la Méditerranée comme lieu d’échanges favorisant les développements scientifiques et techniques dans l’histoire, n’est plus à démontrer. Malheureusement, cette histoire peine à s’imposer dans notre monde contemporain et la contribution qui pourrait venir de chercheurs exerçant dans les pays méditerranéens trouve un obstacle dans le fait que l’histoire et la philosophie des sciences ne font pas toujours partie de leur tradition académique et donc de l’organisation de l’enseignement scientifique, dans le secondaire et à l’université, souvent trop tourné vers les techniques et les sciences appliquées.

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• 25 sep 2015

  Lyon

  Conference, symposium - Education

  Reading and writing

  The effectiveness of teaching practices of reading and of reading in pre-university studies

  Le 25 septembre, à l’Institut français de l’éducation / École normale supérieure de Lyon, les chercheurs engagés dans l’étude « Lire, écrire CP » exposeront leurs premiers résultats. Pour aller au-delà de la question des méthodes de lecture, ils décriront les pratiques d’enseignement qui ont été observées, pendant trois semaines, dans 131 classes, en prenant en compte un ensemble très détaillé de variables pédagogiques (modalités, de regroupement, formes d’aide, différenciation…) et didactiques (nature des tâches, durée, supports, outils…). 

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• 21 aoû 2015

  Toulouse

  Scholarship, prize and job offer - Education

  Post-doc position "The congress, macro training structure: intermedial and evalutive approaches"

  Depuis plusieurs années, le laboratoire LLA-CREATIS mène une réflexion autour de la notion d’intermédialité. En s’intéressant non seulement aux médias mais aussi aux rapports qu’ils entretiennent, l’intermédialité pourra être un outil intéressant pour décrire, analyser et comprendre l’ensemble des éléments qui composent le continuum de formation et aider à définir le congrès comme un « macro-dispositif de formation ». La réflexion menée autour du congrès pourra permettre de mieux comprendre comment la diffusion d’un même contenu – en l’occurrence pédagogique – peut être pensée, aujourd’hui, à partir de différents médias, en fonction de leur spécificité. Les notions connexes de co-présence, de migration, de reméditation, de transmédia, etc. seront autant d’outils théoriques qui pourront être mobilisés à cette fin.

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• 20 sep 2015

  Paris

  Call for papers - Political studies

  Sounds and voices on the international stage: understanding musical diplomacies

  In international relations, music and diplomacy are strongly interrelated. Diplomats have gathered for musical events and musicians served as representatives. Whatever political unit is under consideration (city-states, empires, nation-states), music is a component of diplomacy, its ceremonies, and its strategies. There is a new interest for this dimension of international reality in History (Flechet & Marès, Gienow-Hecht), Musicology (Ahrendt et al, Fosler-Lussier), and International Relations (Dillon, Bleiker, Street) – beyond the aesthetic and cultural turns that marked these disciplines.

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• 20 sep 2015

  Amiens

  Call for papers - Sociology

  Michel de Certeau and the problematics of living

  Languages, communications, spaces, daily lives

  L’équipe « Habiter le monde » créée en 2012 met au cœur de son approche interdisciplinaire (géographie, sociologie, anthropologie, philosophie et communication) le concept d’habiter. Nous proposons d’examiner le concept d’habiter présent en différents points des recherches de Michel de Certeau en liens notamment avec les perspectives du langage et de la communication, de l’espace et de la quotidienneté.

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• 03 sep 2015

  05 sep 2015

  Besançon

  Conference, symposium - Representation

  Around the figure of Hugues Sambin. An architect-carpenter in the 16th century

  Deux expositions (la première en 1989 au musée des Beaux-Arts de Dijon et la seconde en 2001 au musée national de la Renaissance-château d’Ecouen) ont révélé la personnalité d’Hugues Sambin (v. 1520-1601), menuisier et architecte qui s’est vite imposé dans l’Est de la France. Depuis une décennie des avancées significatives ont été faites sur différents aspects de son œuvre et de son rayonnement. L’objectif du colloque est donc de mettre en valeur ces avancées en réunissant des chercheurs venus d’horizon divers. Le colloque se veut une synthèse des connaissances sur l’artiste mais aussi sur son époque : par cet éclairage sur Hugues Sambin, on cherche ainsi à mettre en lumière les aspirations intellectuelles de certains des hommes de la Renaissance ainsi que les évolutions du goût jusqu’à la fin du XIX^e siècle.

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• 15 oct 2015

  Paris

  Call for papers - History

  IT systems and the management of the urban in the long term (late 18th – early 21st centuries)

  Ce colloque se penchera sur l’histoire longue des systèmes d’information impliqués dans la gestion de l’urbain en s’interrogeant sur les caractéristiques, les usages, les acteurs et les conséquences de ces systèmes et des flux de données engendrés. Il est ouvert aux historiens, géographes, sociologues et praticiens travaillant sur ces questions.

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• 30 sep 2015

  Call for papers - Representation

  Call for contributions to the Aba journal - miscellany section

  Issue 05/2015 –ABA, International journal for literature and social sciences of the humanites department of Douala university

  À l’initiative du Cercle des chercheurs en lettres et sciences sociales (CEDIMA5), une société savante de la Faculté des lettres et sciences humaines de l’université de Douala, ABA diffuse la recherche dans les domaines des arts, de la littérature, des sciences sociales et humaines, de la linguistique, de la didactique des langues, de la culture et de la civilisation.

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• 30 nov 2015

  Call for papers - Language

  Images of globalisation in the arts and culture

  Pensé dans une perspective comparatiste et internationale, qui s’ouvre à toutes les aires géographiques et linguistiques envisageables, l'ouvrage "Dérives de la globalisation" entend s’intéresser aux représentations que la littérature (poésie, roman, nouvelle) et le cinéma contemporains (1980-2015) donnent des problèmes inédits engendrés par la globalisation : les différents trafics (de drogues, d'armes, d'humains), le terrorisme, les épidémies, les réfugiés clandestins, etc. Cet ouvrage collectif peut être alimenté par des contributions en français et en anglais.

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• 18 sep 2015

  Paris

  Study days - Representation

  21st century heritage, a history of the future

  Le thème du patrimoine du XXI^e siècle invite à s’interroger sur les rapports entre le patrimoine et la création – une interrogation rendue incontournable par le dépôt au Parlement du « projet de loi relatif à la liberté de la création, à l’architecture et au patrimoine ». Dans ce cadre, trois grandes questions ont été identifiées par les organisateurs du séminaire, celles-ci seront traitées selon une perspective pluridisciplinaire, mais une attention particulière sera portée aux difficultés juridiques qu’elles soulèvent.

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• 15 sep 2015

  Paris

  Call for papers - Education

  Research into education: common issues

  Spring conferences in ESPE research

  Ce deuxième colloque s’assigne un objectif général, celui de compléter l’état des lieux de 2015 en précisant la définition de ce qu’est – et recouvre – la recherche en ESPE, avec une centration particulière sur la recherche en éducation, dans sa dimension fédérative des recherches autour des apprentissages et des systèmes éducatifs. L’édition 2016 a pour ambition de faire connaître et mutualiser la diversité des recherches en éducation conduites dans l’ensemble des ESPE et des composantes universitaires concernées, dans leurs grandes orientations, sans omettre la recherche conçue dans le but d’améliorer les pratiques de formation et d’enseignement pour contribuer plus efficacement à la réussite des élèves.

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• 15 oct 2015

  Call for papers - Education

  Decision making in emergency situations

  Le fil directeur du colloque concerne les prises de décision en situation complexes et/ou en urgence, étudiées en contexte réel. Ce fil directeur est décliné en quatre thèmes organisateurs de propositions de communication : Étudier les prises de décision en contexte réel ; coopérer pour décider ; décisions et émotions ; former aux prises de décision.

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• 20 déc 2015

  Montreal

  Call for papers - Sociology

  Emergency interventions

  BioéthiqueOnline journal

  L’intervention d’urgence est un cas limite de l’agir qui questionne l’éthique professionnelle des premiers répondants et des équipes d’urgence médicale. Confrontés aux risques et à leurs conséquences physiologiques et psychosociales, les professionnels de l’urgence doivent intervenir rapidement dans des contextes diversifiés qui sont rarement balisés en totalité par leurs normes et pratiques professionnelles. L’urgence confronte à l’inattendu. Elle demande efficacité, rapidité, probité et parfois transgression afin de protéger l’intégrité physique et psychosociale des individus. Ce numéro veut rassembler des réflexions théoriques et des études de cas sur les défis éthiques de l’intervention d’urgence pour les professionnels, qu’ils soient premiers répondants, infirmières, médecins ou intervenants psychosociaux.

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• 23 oct 2015

  Bordeaux

  Call for papers - Education

  School, events, culure: when school rhythms ask questions of territories and partnerships

  Le prochain colloque organisé par l'équipe ISIAT-IUT Bordeaux Montaigne les 25 et 26 janvier 2016 se donne pour objectifs de réfléchir, d'échanger, d'ouvrir le débat sur les articulations multiples, déjà opérantes et celles à venir, entre l’école, l'animation socioculturelle professionnelle et la culture. En France, la loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’École de la République inscrivait comme principe liminaire d’instaurer « une école juste pour tous et exigeante pour chacun » (9 juillet 2013). Si la réforme des rythmes scolaires n’est qu’un des aspects de ce projet, c’est sans doute l’un de ceux qui a le plus suscité de commentaires et de critiques. Elle est en effet au cœur des questionnements sur le renouvellement de la lutte contre les inégalités et sur la transformation de l’école vers plus d’ouverture à son environnement et plus de transversalité.

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• 04 sep 2015

  Medellín

  Call for papers - Language

  Rewriting: logic of repetition?

  III International Conference in Narratives

  The third International Conference in Narratives, organized by Universidad EAFIT (Medellín, Colombia) and Università degli Studi di Padova, proposes rewriting as an object of reflection from the arts, humanities, social sciences and communication sciences. To interrogate the gesture of writing a text again, it involves accounting for an operation that, in its apparent simplicity, shows the experience of time and repetition, the recording of memory, the tension between imitation and difference, and the means of reproduction and creation. Along its relationships, objects and notions that it implies, the gesture of rewriting is exemplary and heuristic; it has become a model for understanding various phenomena and cultural practices.

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• 31 jui 2015

  Hull

  Scholarship, prize and job offer - History

  Association for the study of modern and contemporary France (ASMCF) prize for doctoral student posters 2015

  Association for the Study of Modern & Contemporary France annual conference

  Dans le cadre du congrès annuel de l'« Association for the Study of Modern and Contemporary France » (ASMCF), nous proposons aux doctorants de participer à un concours de posters. Bien que le colloque soit intitulé « Les mythes en question », il n’y a aucune limitation du thème pour le concours des posters, et nous invitons des doctorants et des étudiants en master 2 à présenter un poster sur tout thème lié aux études sur la France moderne et contemporaine, et d’en profiter pour diffuser leurs sujets de recherche.

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