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• 30 mar 2015

  Appel à contribution - Europe

  Mensonge et manipulation. Le faux au prisme des sciences humaines et sociales

  Ce neuvième numéro de Trajectoires se propose d’étudier, de manière interdisciplinaire, la place, le statut et les implications des notions de mensonge et de manipulation dans les sciences humaines et sociales. Le mensonge sera considéré comme un objet théorique autant qu’empirique, et cela à plusieurs échelles : du mensonge idéologique ou institutionnel jusqu’aux phénomènes quotidiens, comme les formules de politesse ou la publicité.

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• 12 mar 2015

  Besançon

  Journée d'étude - Sociologie

  Frontières médiatiques et numériques : mutation, circulation, interaction

  Polysémique et stimulante, la notion de frontières a fait l'objet de plusieurs interrogations ces dernières années en sciences humaines et sociales (SHS) en général, en sciences de l'information et de la communication (SIC) en particulier. La journée d'étude « Frontières médiatiques et numériques : mutation, interaction, circulation », organisée par les laboratoires ELLIADD de l'Université de Franche-Comté et CREM de l'Université de Lorraine, intègre le paradigme du numérique mais sans exclusive, en le replaçant dans un paysage aux frontières mouvantes qu'il dessine en partie, où se repèrent sédimentation, coexistence, recomposition, etc.

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• 26 fév 2015

  Toronto

  Appel à contribution - Sociologie

  Participatory Media and Moral Panic

  Panel on "Participatory Media and Moral Panic" at the Social Media and Society conference

  The transformation of the media landscape invites us to rethink the dialectic between "media" and "moral panic", by focusing on the ways in which participatory media enables the public’s participation in moral panic. The coproduction of moral panic, via media participation, can be analyzed to document how individuals, through their relational links, trigger, maintain and propagate moral panic or how these forms of moral regulation affect sociability, notably those stigmatized by the controversial subject. This may also allow the study of how mediatization of social relations, stemming from participatory media, leads to renegotiating a number of democratic balances. These include the relationship between private and public spheres as well as the role of publics in constituting collective dynamics, such as the formation of public problems.

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• 28 avr 2015

  30 avr 2015

  29 avr 2015

  Montpellier

  Colloque - Sociologie

  Éducation et transformation sociale

  Le colloque annuel du séminaire « Penser la transformation » sera consacré en 2015 aux rapports entre École et société dans une perspective de transformation sociale. Une fois la société comprise comme processus rassemblant des parties différentes, la composition ou recomposition de la totalité sociale doit être envisagée à partir de chacune des parties, du social par exemple, et non plus seulement du politique. L’institution éducative, au cœur de ces articulations, sera abordée tant du point de vue historique (rapport entre lois et mœurs au XVIII^e, principes philosophiques des pédagogies novatrices, engagement politique de l’École républicaine) que du point de vue philosophique (fondements moraux ou politiques de ces approches, statut de l’enfance, limites de l’École) ou d’une synthèse de ces points de vue, dans la formation des acteurs sociaux.

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• 10 mar 2015

  11 mar 2015

  Paris

  Journée d'étude - Sociologie

  Être jeune chercheur-e aujourd'hui : quelles réalités ?

  Ce colloque propose de réfléchir à ce que l’université, en tant qu’institution et lieu de carrières scientifiques, fait à celles et ceux qu’elle forme et qui en font un horizon professionnel désiré. Cette réflexion participe d’une analyse de la place et du rôle de la recherche et de l’université dans notre société. Mais elle porte moins le regard sur la « Science » que sur celles et ceux qui la produisent au quotidien. Elle s’impose aujourd’hui car l’université est traversée depuis plusieurs années par diverses transformations touchant son fonctionnement, son rôle, mais aussi ses membres : démocratisation de l’accès à l’université, augmentation du nombre de doctorants et de doctorantes, concurrence élevée dans l’accès à un poste scientifique et / ou universitaire stable, précarisation des emplois scientifiques, nouvelles régulations des politiques scientifiques (financements par appels d’offre, principe d’accountability dans l’allocation des fonds, mesures de la productivité, etc.), internationalisation des activités scientifiques, etc.

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• 27 avr 2015	28 avr 2015	29 avr 2015
  30 avr 2015	01 mai 2015

  Reims

  Colloque - Histoire

  Réseaux et société

  CXLe congrès annuel du comité des travaux historiques et scientifiques (CTHS)

  Le thème retenu pour le CXL^e congrès national des sociétés historiques et scientifiques « Réseaux et société », est à la fois un hommage à notre institution, le comité des travaux historiques et scientifiques soucieux de regrouper un savoir en réseaux, et une plongée dans les recherches les plus novatrices que viennent conforter les techniques modernes d’internet. Les rencontres de Reims devront donc s’attacher à identifier les réseaux qui constituent les infrastructures des sociétés et à cerner leur évolution. L’importance de la conjonction de coordination « et », qui unit réseaux et société dans le titre du congrès de 2015, doit être soulignée. Elle oblige à nous interroger sur le lien entre nos pratiques et le tout abstrait qui nous unit, et finalement sur nos manières de vivre ensemble.

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• 13 fév 2015	20 mar 2015	17 avr 2015
  15 mai 2015

  Paris

  Séminaire - Sociologie

  Mémoire et usages publics du passé

  Le séminaire constitue depuis plusieurs années un lieu de réflexion sur les diverses approches qui constituent la mémoire comme objet des sciences sociales et vise à éprouver leur validité sur des terrains empiriques variés. Il porte notamment attention, d’une part, aux traditions théoriques et aux différentes disciplines qui se sont saisies de la question de la mémoire, d’autre part, à la chronologie et aux enjeux contemporains du phénomène mémoriel en Europe, sans s’interdire pour autant des éléments de comparaison hors Europe.

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• 27 mar 2015

  Paris

  Appel d'offres - Droit

  L'état civil de demain

  Appel à projet de la Mission de recherche droit et justice

  L’état civil est défini comme « la situation de l’individu dans la famille et dans la société » (Gérard Cornu, 2007), ce qui englobe les actes qui permettent d’identifier administrativement l’individu. Ses origines remontent à l’ordonnance de Villers-Cotterêt (août 1539), qui ordonne aux curés des paroisses de tenir un registre des baptêmes. Dans sa forme contemporaine, l’état civil est créé en 1792 où il succède aux registres paroissiaux qui comportaient à cette époque la mention des actes de baptême, de mariage et de sépulture. Les nouveaux registres vont recenser les naissances, mariages et décès. L’état civil va continuer de se perfectionner aux XIX^e siècle et XX^e siècle (mentions marginales, création du livret de famille). L’enjeu est à la fois multiple et fondamental pour l’Etat. Il s’agit de sécuriser les actes juridiques, en particulier les transactions, mais aussi d’assurer la police et l’ordre public dans la société (Anne Lefebvre-Teillard, 1990).

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• 31 mai 2015

  Bordeaux

  Appel à contribution - Europe

  Mauvaises filles en littérature de jeunesse

  Education et rééducation en question(s)

  Choisir pour objet d’étude celles que l’on désigne comme « mauvaises filles » dans le champ du livre de jeunesse européen implique d’interroger une telle dénomination et son évolution depuis le XIX^e siècle. Qu’est-ce qu’une « mauvaise fille », suivant les contextes, les auteurs, les œuvres ? Qui considère-t-on comme « mauvaise fille », voire traite-t-on ainsi ? Quel est le sens de cette stigmatisation ? Quelles en sont les conséquences ? Comment les représentations et stéréotypes de genre pèsent-ils sur cette désignation ? À partir du regard porté sur les « mauvaises filles » selon les époques et les présupposés idéologiques, se posent prioritairement des questions d’éducation et de rééducation. L’analyse comparative des représentations de la « mauvaise fille » en diachronie et en synchronie permettra d’aborder les questions éducatives qui se posent dans les différents contextes historiques et géoculturels envisagés.

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• 01 mai 2015

  Paris

  Appel à contribution - Sociologie

  Le musée par la scène

  Le spectacle vivant au musée : pratiques, publics, médiations

  Ce colloque cherchera à interroger la place, les pratiques et les finalités du spectacle vivant au musée, dans leur articulation avec des pratiques de médiation, et envisagées sous l’angle d’une problématique de la réception. Danse, théâtre, musique, arts de la marionnette, du cirque, du conte, performance ; créations originales, (re)mises en espaces, accueil, invitations et reprises, visites guidées théâtralisées, chorégraphiées ou interdisciplinaires : quels sont les enjeux esthétiques de ces pratiques scéniques, de ce « recours au vivant » dans l’espace muséal, tant du point de vue des publics que de celui de la création ?

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• 05 mar 2015

  06 mar 2015

  Berlin

  Colloque - Histoire

  Espaces de violence d’une région transfrontalière : la Lorraine entre 1870 et 1962

  Ce colloque s'inscrit dans les recherches historiques et sociologiques qui s'attachent à produire une « description dense » des pratiques de la violence physique. L'objectif principal de cette entreprise est de dévoiler les logiques, les effets structurants de la violence et les formes de communications qui lui sont propres. Nous concentrant sur les différents espaces marqués par la violence en Lorraine entre 1870 et 1962 ainsi que sur les discours qui leur sont liés, nous traiterons notamment la question des ruptures et des continuités d'exercice de la violence physique dans cette région.

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• 01 mar 2015

  Appel à contribution - Information

  Cultiver « le numérique » ?

  Interfaces numériques, volume 4, n° 3 / 2015

  On parle désormais volontiers de « culture numérique » sans se demander dans quels cadres, limites et perspectives l’on peut soutenir que la culture se fonde exclusivement / prioritairement sur des technologies. L’expression « culture numérique », à défaut d’une définition des questions politiques et épistémologiques qu’elle pose, laisse supposer qu’a priori dans ce couple, c’est bien « le numérique » qui domine, que l’on s’en félicite ou qu’on le redoute.

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• 01 mar 2015

  Paris

  Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

  La morale des restes

  Jeux de pouvoirs dans nos poubelles

  À l’heure, notamment, de l’émergence de pratiques de « consommation collaborative » ou à celle de la réinvention d’une « économie circulaire », le fait même de jeter, de se séparer d’un bien, se laisse parfois assimiler à une faute, là où à l’inverse, certaines pratiques de conservation et de réparation des objets déchus ou abimés, parce qu’elles emblématisent un futur « soutenable » et souhaitable, sont encouragées, applaudies et considérées comme vertueuses. Les relations que nous entretenons avec nos restes constituent-elles désormais des vecteurs de distinctions culturelles et sociales ?

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• 27 mar 2015

  Paris

  Colloque - Époque contemporaine

  Être homosexuel.le en Europe au temps de la seconde guerre mondiale : histoire, mémoire, commémoration

  Comment les hommes et les femmes homosexuel.les en Europe ont-ils vécu la seconde guerre mondiale? Comment commémorer les persécutions subies?

  ll est désormais connu que durant la seconde guerre mondiale, des personnes homosexuelles ont été arrêtées et déportées en Allemagne. Cependant, des politiques anti-homosexuelles ont aussi été développées dans plusieurs pays d’Europe. Jusqu’à aujourd’hui, les modalités de ces politiques, l’ampleur des persécutions et la manière dont les villes et les États européens élaborent la mémoire de cette période n’ont été que peu questionnées. Et cela, alors que des monuments commémoratifs en souvenir des victimes homosexuelles sont de plus en plus nombreux à travers notre continent.

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• 29 oct 2015

  Béja

  Appel à contribution - Sociologie

  Systèmes agraires en crise, insécurité alimentaire et résistances paysannes

  Quelles voies pour un authentique développement durable ?

  La question alimentaire ne cesse de nourrir angoisses et controverses. À juste titre, car c’est le sort d’une grande partie de l’humanité qui est jeu : le nombre d’êtres humains souffrant de la faim a dépassé le milliard en 2009, ce qui est intolérable, même s’il redescend lentement depuis. De nos jours, il ne s’agit plus de spéculer sur l’accroissement démographique, dès lors qu’il est pratiquement admis que la Terre atteindra au cours de ce siècle un maximum de 10 milliards d’habitants. La question fondamentale est de savoir comment assurer une alimentation décente à l’ensemble de cette population, sur la base de ressources certes globalement limitées, mais surtout très inégalement réparties. La crise actuelle des systèmes agraires à l’échelle du monde est la rançon de plusieurs siècles d’irresponsabilité collective.

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• 20 fév 2015	20 mar 2015	10 avr 2015
  22 mai 2015

  Paris

  Séminaire - Pensée

  Corps à corps. Récits de théâtre italien

  Séminaire bilingue sur la traduction et la réception du spectacle vivant italien à l’étranger

  La deuxième édition du séminaire Corps à corps. Récits de théâtre italien se concentre sur le spectacle vivant italien à l’épreuve de la scène contemporaine, en s’interrogeant sur les échanges entre l’Italie et la France.

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• 28 fév 2015

  Paris

  Appel à contribution - Représentations

  Auteurs, compositeurs, interprètes : la chanson au service des peuples ?

  Esta jornada de estudio se centrará en un análisis de la canción de autor desde una perspectiva histórica, sociológica y antropológica. Se desarrollarán tres ejes de estudio: la visión sociopolítica, la recepción y la transferencia cultural en la canción de autor; lo que nos permitirá movernos en todo el marco temporal y espacial de este género musical.

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• 01 mar 2015

  Zurich

  Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

  Snapshots of Change

  Assessing Social Transformations in Qualitative Research

  The study of “change” is a central research topic in social science. However, how can we concretely assess social change when we conduct qualitative research which is based on case studies, and has a limited scope of inquiry both in terms of time and space? This international workshop seeks to address this key methodological issue through an interdisciplinary dialogue. On the basis of concrete empirical examples, we would like to focus on the available means that enable us to overcome obstacles encountered when studying change through qualitative research.

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• 14 mar 2015	24 mar 2015	25 mar 2015
  26 mar 2015	27 fév 2015	...

  Paris | Aulnay-sous-Bois

  Cycle de conférences - Histoire

  Les femmes du Moyen Âge au cinéma

  Festival « Bobines et parchemins », l'histoire médiévale au prisme de l'acte cinématographique

  La troisième édition du cycle de projections « Bobines et parchemins » se déroulera du 24 mars au 29 mars 2015 au cinéma Le Desperado. Cette année la thématique mise à l'honneur est celle des femmes au Moyen Âge. Au programme, des films très éclectiques, réalisés entre les années 1960 et 2000 ; des films allemands (La papesse Jeanne de S. Wortmann), suédois (La source d'I. Bergman), japonais (Princesse Mononoké d'H. Miyazaki), américain (Ivanhoé de R. Thorpe) mais aussi français (Passion Béatrice de B. Tavernier par exemple) ; des films d'auteur-e-s (Le procès de Jeanne d'Arc de R. Bresson) mais aussi plus « grand public » (Jeanne d'Arc de L. Besson) et même un court métrage d'animation (Bisclavret d'E. Mercier).

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• 15 mar 2015

  Saint-Étienne | Lyon

  Appel à contribution - Études des sciences

  L'art et la machine

  Depuis la fin du dix-neuvième siècle, les avancées techniques ont fasciné les hommes et les machines ont été un motif privilégié dans le champ artistique. Leurs formes, leurs matériaux ou leur fonctionnement ont été sources d’inspiration ; mais c’est surtout la relative autosuffisance des mécanismes, leur étonnante complétude qui ont été déclinées en une infinité de réalisations ‒ le traitement du sujet se trouvant rythmé par les transformations graduelles d’une technicité toujours plus sophistiquée. Ce colloque propose d’explorer la manière dont « l’individu technique » que constitue la machine (selon l’expression de Gilbert Simondon) a été examiné, exploité ou encore détourné dans le domaine de l’art, au fil du vingtième siècle.

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