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Saint-Denis
Création visuelle et recherche scientifique: regards croisés du Sud-Ouest de l’océan Indien
En s’associant autour de ce colloque, l’université et l’École supérieure d’art de La Réunion entendent dialoguer sur ce terrain et interroger par regards croisés le destin des flux d’images qui irriguent la planète à l’ère du « village global » (Marshall McLuhan), du « Tout-Monde » (Edouard Glissant) et des rhizomes communicationnels. Au sein des réseaux nouveaux qui éclatent les notions classiques de centre et de périphérie, l’espace indianocéanique sera au cœur de notre réflexion et nous permettra de (re)penser une histoire de la distribution des images et – partant de là – des savoirs. On envisagera tout à la fois les patrimoines historiques, anthropologiques, sociaux, scientifiques, technologiques, linguistiques, littéraires, artistiques, cinématographiques et religieux, de l’espace de la totalité de l’océan Indien, qu’il soit imaginé, réel ou symbolique.
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Brüssel
Professionnels du livre et chercheurs au service de quel(s) public(s) ?
S’il est un débat récurrent autour de la recherche en sciences humaines, c’est certainement celui de son utilité et de son impact sociétal. À l’heure où des historiens s’inquiètent de la distance qui les sépare de la société, il semble opportun de s’interroger sur l’éventualité d’un repli sur soi, coupant dès lors les chercheurs de leur public. Soucieux de rendre compte de ces questionnements, le Groupe de contact FNRS « Documents rares et précieux » a pris le parti d’organiser, en collaboration avec la Bibliothèque royale de Belgique, une journée d’étude autour de la place de la recherche en bibliothèques et, plus particulièrement, au sein des bibliothèques patrimoniales.
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Paris
La relation éducative : rendre libre, vraiment ?
Héritière des lois scolaires de 1882, l’école française se donne pour première mission de former des citoyens libres, capables de penser par eux-mêmes et de faire leurs propres choix. Cette vision libératrice de l’école est régulièrement remise en cause depuis plus de 40 ans. Permettre à l’élève, à l’enfant de s’émanciper c’est adopter une posture à laquelle nous ne sommes pas toujours préparés. C’est non seulement passer d’une transmission verticale à une transmission horizontale mais c’est aussi créer une relation paradoxale avec le jeune : se connaître, s’accepter, apprendre de l’autre pour mieux se séparer. C’est réinterroger la place traditionnelle de l’adulte « savant » face au jeune « ignorant ».
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Nizza | Ventimiglia
Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften
Ugo Niccolò Foscolo entre Italie et Grèce
Expérience et fortune d’un intellectuel européen
Tout en ayant délibérément choisi de s’exprimer en langue italienne, Ugo Foscolo n’oublia jamais son île natale, Zante ; il ne cessa de songer à la Grèce, ni de se soucier de son sort. Après sa mort, l’inscription dans le panthéon des grands italiens a fini par éclipser ses racines grecques, de sorte que son image devint, au fil du temps, plus italienne que ne l’avait été Foscolo lui-même. Ce colloque aspire à étudier et à mettre en relation les deux identités nationales de l’auteur, tant sur le plan historique que sur le plan littéraire et esthétique. Migrant et exilé, homme d’action et esprit philosophique, protagoniste des révolutions nationales du XIXe siècle, Foscolo invite à une étude interdisciplinaire de sa condition interculturelle européenne et méditerranéenne et de ses cultures d’origine et d’adoption, dans le cadre d’un dialogue profitable entre ses deux patries.
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Éducation et intervention sociale : quels enjeux pour demain ?
Revue « Sciences et actions sociales »
Ce numéro a pour objectif de mettre en lumière des travaux de recherche s'intéressant à l'intervention sociale et à la place de l'éducation dans ce champ pris au sens le plus large. Qu'est-ce que l'intervention sociale aujourd'hui ? Quelle est la place de l'éducation ? Quelles sont les actions développées par les professionnels de ce champ au regard de l'éducation ? L'intervention sociale sera considérée ici sous l'angle de la relation individuelle ou collective, le lien social, qu'il s'agit de maintenir, d'entretenir ou de restaurer. Il sera intéressant d'interroger les différentes approches de l'intervention sociale dans le champ éducatif.
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Rennes
La parlementarisation des processus d’intégration régionale
Approche comparée Europe, Afrique, Amériques et Asie
L'Institut de l'Ouest : Droit et Europe organise, en partenariat avec le Centre d'excellence Jean Monnet de Rennes un colloque portant sur « La parlementarisation des processus d'intégration régionale : approche comparée Europe, Afrique, Amériques et Asie ». Le colloque ambitionne donc de dresser un état des lieux des différents processus au sein des organisations et de l’existence ou non, du degré plus ou moins poussé de leur parlementarisation afin de comprendre les mécanismes qui animent ces créations ou ces retraits.
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Villeneuve-d'Ascq
Fachtagung - Ethnologie, Anthropologie
Bouc émissaire, quand la recherche éclaire les pratiques
Il s’agit cette année de mettre en résonance les apports de la recherche avec les pratiques du monde professionnel, que ces pratiques soient individuelles (la part des individus et de leurs stratégies, usagers, professionnels de terrain, cadres intermédiaires, managers dans le processus de construction du bouc émissaire), collectives (la part des dynamiques de groupe et des appartenances collectives dans la logique d’exclusion) ou institutionnelles (l’impact du cadre et de l’organisation sur le phénomène du bouc émissaire).
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Appel à contributions pour la revue Psycho-droit
Revue internationale de psychologie juridique
La revue internationale de psychologie juridique Psycho-droit, dont le premier numéro vient de paraître, souhaite donner la parole aux chercheurs et aux praticiens – qu’ils soient chevronnés ou débutants – œuvrant dans le champ du droit, des sciences de l'esprit et de la psychologie clinique.
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Rennes
Les Amants magnifiques : réinventer un divertissement royal
En prenant comme point de départ Les Amants magnifiques de Molière et Lully (1670), qui sera redonné pour la première fois dans son intégralité depuis 1954 par la compagnie des Malins plaisirs (dirigée par Vincent Tavernier), l’Éventail (dirigé par Marie-Geneviève Massé) et le Concert spirituel (dirigé par Hervé Niquet), l’université de Rennes 2, en partenariat avec l’Opéra de Rennes et le Centre d’études supérieures de la Renaissance, souhaite proposer une rencontre scientifique pluridisciplinaire.
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Sarcelles
Kolloquium - Sprachwissenschaften
Pour sa seconde édition, le colloque du Réseau de recherches des discours institutionnels et politiques abordera la question des liens entre les discours et les discriminations. Les interventions traiteront de ces notions selon leurs dynamiques réciproques, afin de mettre en valeur les processus discriminatoires à travers les discours, les phénomènes discursifs en contexte de discrimination, ou encore les rapports que ces notions entretiennent avec le numérique, le médiatique, le politique, ou les pratiques d'écriture. Dans sa volonté d'interaction avec la sphère sociale, une part importante sera donnée au dialogue, notamment avec la table ronde qui fera intervenir des professionnels ou associatifs liés au thème du colloque.
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Paris
Comment être jeune dans un monde de vieux
La société française entretient un rapport ambivalent à la jeunesse : elle exerce un véritable pouvoir d’attraction, pourtant, les difficultés des jeunes à accéder à l’autonomie et aux responsabilités sont avérées. Des témoignages et différentes approches de chercheurs permettront de s’interroger sur ce qui constitue une génération et sur l'existence – ou pas – d'une fracture intergénérationnelle ou intragénérationnelle.
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Paris
Dans l’intimité des publics : appropriations et usages personnels des images audiovisuelles
L'objectif de cette journée d'études est de produire des savoirs inédits sur les appropriations intimes du cinéma et de la télévision, les émotions que ceux-ci suscitent, mais aussi de problématiser les méthodes d’enquêtes (entretien, observation participante, questionnaires) et l’utilisation de nouvelles sources. Parmi celles-ci, on s’intéressera particulièrement aux archives personnelles telles que les journaux intimes, la correspondance ou encore les blogs, qui offrent un accès privilégié à la parole des individu-e-s sans les soustraire à leur environnement culturel et social. Pourront également être considérés tous les autres documents susceptibles de délivrer des informations personnelles (courrier des lecteurs, forums de discussion, réseaux sociaux, etc.).
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Dans différents pays d’Europe se manifestent depuis plusieurs années un ensemble assez hétérogène de mouvements politiques à l’idéologie qualifiée parfois d’« identitaire », de « nationaliste », de « populiste », de « réactionnaire », reprenant à leur compte une rhétorique et des référents appartenant classiquement à l’extrême droite.
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Rennes
Transge : pratique de la donation-partage transgénérationnelle
Selon le rapport de la Banque publique d'investissement (BPI France) d’octobre 2015, consacré à la transmission d’entreprises, la France dénombre 1400 Entreprises de taille intermédiaire (ETI) à capital familial dont 34 % ont des dirigeants de plus de 60 ans. Un nombre important d’associés d’entreprises familiales devra donc mettre en œuvre leur transmission dans les dix prochaines années.
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Troyes
Kolloquium - Religionswissenschaften
XVIIe Congrès de l'association « Danses macabres d'Europe »
L'association Danses macabres d'Europe avec la collaboration des Amis de la médiathèque du grand Troyes organise son XVIe congrès international sur les danses macabres et l'art macabre en général, du 25 au 28 mai 2016, à Troyes dans les locaux de la médiathèque du Grand Troyes, boulevard Gambetta (allée Raymond Monetti). Le programme du congrès et le bulletin d'inscription sont joints à ce document.
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Nancy
11th International conference of the Society for Emblem Studies 2017
Le XIe congrès international de la Society for Emblem Studies aura lieu à Nancy (France) du lundi 3 au vendredi 7 juillet 2017. Le congrès a vocation à couvrir l’ensemble des domaines relevant des études sur l’emblématique. Les communications pourront s’attacher à quelque aspect que ce soit de l’emblème. Les travaux du congrès suivent quatre orientations principales qui prolongent celles des congrès précédents : l’histoire du livre imprimé ; les approches théoriques et critiques ; l’emblème « appliqué » ; l’originalité de l’emblème.
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Paris
Bringing social action back into violence research
How to integrate micro-level interactions with macro-level patterns in the study of violence?
Comment penser la violence comme acte social au-delà des grandes constructions théoriques ou des micro-dynamiques de l’interaction et comment mettre en œuvre une telle conception dans la recherche en sciences sociales consacrée à la violence ?
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Nikosia
Méthodologie de l’apprentissage des langues. Innover : pourquoi et comment ?
Ces dernières décennies ont vu émerger et mettre en place de nouvelles méthodes didactiques et pédagogiques (approche communicative, perspective actionnelle, exploitation intensive des TIC(E), perspective socioconstructiviste) de l’apprentissage des langues. Des besoins nouveaux de formation linguistique liés à la mondialisation, de nouvelles possibilités offertes par les technologies de la communication ont pu conduire à la réforme de politiques éducatives (fédéralisation des politiques linguistiques, refonte de programmes nationaux d’enseignement des langues, modernisation des systèmes de certification en langues) ou à la production de matériels d’apprentissage novateurs.
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Nîmes
Écrire, éditer, lire à l’ère numérique : design et innovation dans la chaîne du livre
Colloque international #ECRiDiL
Inscrit dans le champ des humanités numériques, ce colloque souhaite interroger la chaîne du livre à partir de la culture de l’innovation par le design et dans l’esprit de l’innovation sociale et numérique. Il s’agit d’appréhender sans les séparer les trois usages fondamentaux de la chaîne du livre (écrire, éditer, lire) dans une perspective systémique et intégrative qui s’inspire du modèle émergent des innovations globales. L’objectif scientifique du colloque est double : d’une part, repenser les enjeux, les modèles et les usages d’écriture, d’édition et de lecture en termes d’innovation sociale et intégrative ; d’autre part, contribuer aux humanités numériques par la recherche en design et en sciences de l’information et de la communication.
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Straßburg
La responsabilité sociétale des entreprises (RSE) saisie par le droit
Perspectives interne et internationale
Le programme de recherche collective « IdEx RSE : identification et classement des outils juridiques » dont ce colloque restitue une partie des résultats, vise à inscrire les recherches sur la responsabilité sociétale des entreprises (RSE) dans un projet d’action structurante, tout en mettant en exergue le rôle des juristes dans le mouvement qui fait évoluer cette responsabilité en la renforçant. La RSE est de plus en plus saisie par le droit notamment sous l’impact des standards internationaux en matière de RSE. D’où l’idée d’observer le passage de l’intégration volontaire des règles à l’imputation effective de responsabilité à travers l’identification des outils juridiques mobilisables. À quelles conditions l’ordre juridique étatique rattrape-t-il celui de la RSE ? Comment le droit se saisi-t-il de cet objet d’étude provenant des sciences de gestion ? Les chercheurs apporteront, lors de ce colloque, des réponses aux interrogations suivantes : qui répond ? comment ? grâce à qui ? Enfin, devant qui ?
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