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Pérouse
Traduire les classiques de la pensée politique entre France et Italie
À partir d’une perspective concrètement interdisciplinaire, réunissant des spécialistes d’histoire de la pensée politique et des chercheurs de la critique de la traduction, ce colloque est consacré aux transpositions, entre France et Italie, de quelques textes politiques classiques.
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Villeurbanne
L’interdisciplinarité dans l'enseignement des langues vivantes
Comment construire et gérer un nouvel espace pédagogique par-delà la logique disciplinaire ?
L’enseignement des langues vivantes dont la pratique suppose toujours des contextes concrets est indissociable de l’interdisciplinarité. Il utilise, comme supports pédagogiques, traditionnellement, des textes littéraires et, aujourd’hui, des textes journalistiques. Nombreux sont les enseignants qui font analyser des films en version originale (VO). Les exercices de jeu de rôle introduisent une dimension théâtrale dans le travail linguistique. Dans les grandes écoles, en particulier, il est indispensable d’enseigner des langages spécialisés (sciences et techniques, droit, gestion, marketing, etc.). La langue s’articule à divers disciplines et domaines. Cette pratique a deux avantages majeurs. D’un côté, elle prépare les apprenants à pratiquer une langue étrangère dans des milieux professionnels. D’un autre côté, comme le sait empiriquement tout enseignant, les activités pédagogiques ancrées dans un contexte thématique concret motivent les apprenants plus que les exercices purement linguistiques.
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Aix-en-Provence
La sécurité dans les sociétés européennes de la fin du Moyen Âge et de la Renaissance
Principes, mises en œuvre, résultats
Les recherches récentes s’attachent pour les sociétés anciennes à l’étude des risques et à la culture du risque. Des sources plus nombreuses, plus riches et de nouvelles interrogations permettent de poser les jalons d’une histoire de la sécurité, jusqu’à présent très sévère pour la période médiévale et encore pour la Renaissance. Le séminaire, pour l’Europe méridionale du XIIIe siècle au XVIe siècle, rend compte d’un effort patient, fait de menues avancées mais au total substantielles. Avec les acteurs sont étudiées les étapes de la mise en sécurité et sont analysés les dispositifs, leurs limites et leurs conséquences politiques, sociales économiques environnementales. De l’alimentation à l’état sanitaire des populations, de la garde des portes à celle du prince, tous les aspects sont ici retenus pour la première fois, comme autant de témoins d’une conscience des risques et d’une volonté de s’en préserver.
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Strasbourg
Journée d'étude - Études du politique
Les modalités de passage, de retrait et/ou de reconquête du permis de conduire
Deuxième journée d'étude PerIMobilE (Permis, inégalité, mobilité, éducation)
Dans les sciences sociales, la conduite automobile en rapport avec le permis de conduire n’a pas retenu l’attention de beaucoup de recherches. Des écrits éparpillés existent qui, faute de débats et de controverses, ne sont pas mis en perspectives en dehors des cercles d’initiés. Deux journées d’études veulent commencer à rassembler ces connaissances très cloisonnées pour se focaliser sur la question de la (re)production des inégalités au travers du permis de conduire.
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Aix-en-Provence
Journée d'étude - Épistémologie et méthodes
Quelle place pour l'économie dans les sciences humaines et sociales ?
L'objectif de cette journée d'étude est de comprendre la place de l'économie dans les sciences humaines et sociales, soit comme outil permettant de traiter les questionnements, soit en choisissant comme objet d'étude les pratiques économiques des acteurs. Comment les chercheurs se saisissent-ils de l'économie dans leurs travaux de sciences humaines et sociales ? Quelle place donnent-ils aux mots de l'économie ? Quelles méthodes empruntent-ils aux sciences économiques ? Enfin comment traitent-ils des pratiques et des discours économiques de leurs acteurs ?
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Louvain-la-Neuve
Archivage et médias sociaux
Commentaires, textes, photos et vidéos postés et relayés sur les médias sociaux : l’archiviste se retrouve aujourd’hui confronté à une forme volatile du document. Sous le titre « Pérenniser l’éphémère : archivage et médias sociaux », cette XVIe édition des journées des archives se concentrera sur la question de la collecte et de l’archivage de ces nouvelles formes d’expression. Résolument tourné vers un public de chercheurs et de praticiens du secteur des archives et de la gestion documentaire, le colloque a pour ambition de démythifier ce nouvel avatar, d'en comprendre les mécanismes de diffusion, mais aussi d’envisager les stratégies de collecte et de pérennisation de cet éphémère.
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Saint-Martin-d'Hères
À l’écoute du poème : enseigner des lectures créatives
Ce colloque international propose d'analyser les phénomènes de réception de la poésie, les protocoles et les conditions créatives qui en construisent l’accès aujourd’hui.
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Nantes
Appel à contribution - Éducation
Colloque doctoral international de l'éducation et de la formation
IIIe édition
Après deux éditions en 2011 et 2013 qui ont réuni plus de 200 participants dont 80 communicants, les doctorants du Centre de recherche en éducation de Nantes reconduisent l’événement, avec la participation des doctorant.es du Centre de recherche sur l’éducation, les apprentissages et la didactique.
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Nantes
Appel à contribution - Géographie
Perspectives historiques et géographiques
L’histoire des grandes catastrophes naturelles qui ont marqué le vécu des populations et des sociétés humaines (submersion marine, tempête, cyclone ou typhon, séisme, volcanisme, tsunami, grandes sécheresses, etc.) participe de l’histoire complexe des relations des populations avec leur environnement et contribue aux évolutions sociales et culturelles de celles-ci. En privilégiant une approche multidisciplinaire de cas, l’appel à communication au colloque invite les intervenants à : examiner les différentes réponses apportées aux catastrophes au cours de l’histoire ancienne et contemporaine ; analyser l’évolution des politiques publiques face aux risques de catastrophes ; étudier les facteurs d’adaptation au risque sur le long terme qui caractérisent la capacité de résilience d’un territoire ; porter un focus spécifique sur les espaces côtiers.
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Genève
Appel à contribution - Histoire
Ce colloque organisé à l’université de Genève, les 27 et 28 octobre 2016 (Institut éthique histoire humanités – iEH2 et Maison de l'histoire) propose de repenser la Guerre civile espagnole et l’exil qui l’a suivi comme un moment significatif de la cristallisation de l’humanitaire moderne.
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Paris
Appel à contribution - Représentations
En prenant pour point de départ le recours à l’imagination artistique impliqué par la pensée de l’extra-terrestre kantien, nous souhaiterions interroger les rapports de l’art et de la science-fiction. Comment l’art pense l’extra-terrestre ou avec l’extra-terrestre ? Comment l’extra-terrestre se présente comme une source inépuisable de problèmes et d’expérimentation posés aux images et aux œuvres d’art ?
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Strasbourg
Informations diverses - Sociologie
Handicap, passage à l’âge adulte et vulnérabilités
Conférence-débat de l'Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP)
Pour la parution d'Agora débats / jeunesses n°71 intitulé « Handicap, passage à l'âge adulte et vulnérabilités », l'Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP) organise une conférence-débat le 31 mars 2016 en partenariat avec l'université de Strasbourg et le laboratoire SAGE.
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Appel à contribution - Épistémologie et méthodes
Les « studies » à l’étude : savoirs, trajectoires, politiques
Revue d’anthropologie des connaissances
Ce dossier de la Revue d’anthropologie des connaissances trouve son origine dans le développement, en France, de nombreux domaines émergents de recherche obéissant à une labellisation par leur objet, à l’instar des labels et formes de structuration scientifique anglo-saxonne autour des « studies ». Il vise à documenter les processus particuliers de formation des domaines d’études et des communautés scientifiques qui s’en revendiquent, et à interroger leurs différences et/ou similitudes avec les modalités de formation plus classique des champs scientifiques largement documentées par la littérature de sociologie et d’histoire de la connaissance scientifique.
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Appel à contribution - Géographie
Les villes américaines de l'ère Obama : quels héritages ?
Revue « Urbanités »
Alors que la première phase des élections présidentielles américaines vient de s’ouvrir avec les caucus en Iowa et dans le New Hampshire, la revue Urbanités lance un appel à contributions portant sur les évolutions des villes états-uniennes, mises en perspective avec les politiques urbaines de l’ère Obama.
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Paris
Appel à contribution - Histoire
Problèmes de sécurité à l’époque moderne
La « sécurité » est l’une des catégories centrales des représentations de l’ordre social et politique ainsi que de l’action des pouvoirs publics, au demeurant une catégorie aussi fluctuante que controversée à travers les siècles. La formulation et le traitement de problèmes sociaux estampillés « sécuritaires » ne sont en rien la marque de nos sociétés contemporaines, on peut observer et analyser ces phénomènes dans de nombreux contextes de l’époque moderne. Les pratiques et discours sociaux visant la production de sécurité peuvent, d’une part, être utilisés comme des sondes des menaces pesant sur la société et des efforts de résolution politique de ces problèmes. Le colloque souhaite étudier de plus près les ambivalences de la politique de sécurité à l’époque moderne (et plus particulièrement au XVIe siècle), dans les champs où des problèmes sécuritaires se faisaient manifestement jour.
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Paris
De l'autonomie au séparatisme : compétences, financements et citoyennetés
Le master 2 « Juriste-conseil des collectivités territoriales » de l'université Paris-II Panthéon-Assas organise la nouvelle édition de son colloque annuel. Elle réunira les plus innovantes contributions, à destination d'un public choisi et désireux decomprendre les mutations à venir des administrations et des politiques locales dans lemonde dans le contexte actuel de revendications autonomistes parfois poussées jusqu'au séparatisme.
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Pierrefitte-sur-Seine | Paris
Le secret de l’État. L’étude du renseignement en France (XVIIe-XXIe siècle)
Recherches récentes et nouvelles perspectives
Lors d’une exposition tenue à Paris, les Archives nationales ont présenté au public un ensemble considérable de pièces d’archives (textes réglementaires, dépêches secrètes, relevés de surveillance, lettres d’espions, messages codés, transcriptions d'écoutes, organigrammes de services, etc.), de machines de chiffrage ou d’instruments d’espionnage qui ont révélé l’action secrète de l’État depuis la fin de l’Ancien Régime. Ce colloque s’attache, quant à lui, à faire le bilan d’une décennie d’avancées historiographiques de la recherche française. Comment faire l’histoire d’une activité protégée par le secret ? Quelles voies et quelles méthodes les historiens ont- ils empruntées ? Des administrations du secret aux missions de renseignement et de guerre clandestine, quels nouveaux contours tracent les études françaises sur le renseignement, du XVIIe au XXe siècle ? Dans une perspective comparative, quelles innovations apportent les études françaises face aux Intelligence Studies ?
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Bordeaux
Odilon Redon, hier et aujourd’hui
Session Redon aux XXe et XXIe siècles
Plusieurs manifestations sont organisées à Bordeaux à l’occasion du centenaire de la mort d’Odilon Redon (Bordeaux, 1840-Paris, 1916), inscrit au recueil des commémorations nationales. Ce colloque comprend deux sessions. Intitulée Redon inédit, la session inaugurale sera consacrée, le 15 décembre 2016, à la présentation des premiers résultats de l’étude des archives Odilon Redon et Gustave Fayet, généreusement mises à la disposition de chercheurs pré-sélectionnés par les descendants du célèbre collectionneur. La seconde journée, qui fait l’objet du présent appel à communication, aura lieu le 16 décembre 2016 : elle portera sur la réception et l’influence de Redon et de son art de 1916 à nos jours.
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Paris
Colloque - Études du politique
Ce colloque sur la privation de liberté offre l’opportunité à des étudiants en master 2, doctorants ou jeunes docteurs ainsi qu’à de jeunes professionnels de présenter leurs travaux de recherche devant un public composé de leurs pairs et leurs aînés.
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Pierrefitte-sur-Seine
Transcription collaborative et édition numérique de manuscrits : enjeux, outils, perspectives
Rassemblant monde de la recherche universitaire et institutions de conservation, cette journée a été conçue afin de permettre un état des lieux des pratiques du crowdsourcing appliqué au patrimoine manuscrit. Comme en témoigne le projet de transcription collaborative des testaments de poilus en cours d’élaboration, cette démarche suscite un intérêt croissant.
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