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  • Paris

    Seminar - Modern

    La innovación y la creación del conocimiento

    EchFrancia – Asociación de Estudiantes e Investigadores Chilenos en Francia – organiza con el patrocinio de ChileGlobal, Fundación Imagen de Chile y la colaboración de Universidad Paris Descartes, un segundo seminario titulado “La Innovación y la creación del conocimiento” en el cual se discutiran generalizaciones, prejuicios y derivas ideológicas en torno a estos temas.

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  • Berlin

    Conference, symposium - Representation

    Art History for Artists: Interactions Between Scholarly Discourse and Artistic Practice in the 19th Century

    The development of art history as a discipline during the 19th century has been variously associated with the politics of national identity, the needs of a growing bourgeois public in search of cultural capital, or of an expanding art market. However, the role of art training, and art practitioners themselves in the shaping of the discipline remains unexamined. Courses in art history had been systematically introduced in the curricula of art and architecture academies since the late 18th century, and spaces of art education count among the first institutional homes of the discipline, well before the establishment of autonomous university chairs. This conference aims to explore the interactions and productive tensions between art practice and art scholarship in the 19th century. 

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  • Alcalá de Henares

    Call for papers - Language

    Images and uses of the people in African literatures and of the diaspora

    Le « peuple » désigne, généralement, des couches sociales démunies aux contours indéfinis, aux identités mouvantes et corvéables à merci. Mot polysémique et polyvalent, « le peuple » est aussi perçu, entre autres dénominations, comme synonyme de populace, foule, masse anonyme, bas peuple, petit peuple, gens du peuple, ceux d’en-bas, basses classes et classes laborieuses. Dans les pratiques sociales comme dans les usages linguistiques, est dit « populaire » ce qui s’exclut du modèle élevé, à l’instar du parler non conventionnel rebelle au niveau de langue courant ou soutenu. Souvent associé aux marginaux, aux déclassés, aux laissés-pour-compte, le « peuple » est un sujet récurrent de l’histoire littéraire universelle, tout comme de la création littéraire et artistique d’Afrique et de la diaspora, de la période coloniale à nos jours.

     

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  • Call for papers - Representation

    Decline in the Germanic world - words, discourse and representations (from 1914-the present day)

    Dans le cadre du programme de recherche « Wende et Wandel. Dire et penser le changement dans le monde germanique », différentes modalités du changement sont envisagées. Une première série de travaux explore le concept de Stunde Null, utilisé pour désigner des césures majeures de l’histoire contemporaine de l’Allemagne et de l’Autriche.

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  • New York

    Scholarship, prize and job offer - America

    Terra Foundation for American art international publication grant

    The College Art Association (CAA) and Terra Foundation for American Art invite applications for the 2017 Terra Foundation for American art international publication grant. The grant provides financial support for the publication of book-length scholarly manuscripts on the history of American art from circa 1500 to 1980 in the current-day geographic United States.

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  • Call for papers - Europe

    Writing history for young people

    The past two decades have seen an increase in the number of publications in France on the subject of youth literature, which have approached the subject from various historical angles. Generally tending to favour the colonial period or periods of conflict and mainly focusing on the issue of propaganda, these studies have examined the creation of a colonial or war culture for children. Most notable among these studies are La guerre des enfants: 1914-1918 (The children’s war: 1914-1918) by Stéphane Audoin-Rouzeau (1993) and, more recently, Enfants en temps de guerre et littératures de jeunesse XXe-XXIe siècles (Wartime children and youth literature from the 20th-21st centuries), edited by Catherine Milkovitch-Rioux et al (2013), and Enfance et colonies: fictions et représentations (Children and colonies: stories and representations) (volume 3 of the online journal Strenæ, edited by Mathilde Lévêque, 2012). In an extension of these studies, this volume of Amnis aims to invite discussion more specifically on the writing of history for young people.

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  • Limoges

    Call for papers - Thought

    The libertarian challenge

    L’ambivalence de la notion de liberté est un enjeu majeur de toute pensée thématisant le rapport entre individu et collectivité, entre autonomie régionale et pouvoir central, entre action individuelle et dogme. Dans l’histoire des idées, c’est la pensée libertaire qui cherche à faire valoir l’individu dans son autonomie.

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  • Marciac

    Conference, symposium - Sociology

    With what must we break away from to reinvent the future?

    22nd edition of the Controverses européennes de Marciac

    Crispations, désenchantement, replis : de toutes parts, nos sociétés semblent vivre un présent sans horizon, entre un passé que nous refusons d’effacer et un avenir que nous n’arrivons plus à imaginer. Face à ce contexte, le « ça ira mieux demain », fait de rustines et de « résilience » ne semble guère opérer. Pas plus que les discours catastrophistes invitant aux réponses radicales et univoques. Dans cet entre-deux, foisonnent pourtant des initiatives où reviennent souvent les notions de partage et de collectif. Comme on fait sa mue, ne faudrait-il pas aujourd’hui nommer clairement les ruptures à l’œuvre et celles à opérer, regarder en face ce qui est révolu pour ne pas rester aveugles à ce qui est en train de naître ? Qu’acceptons-nous de lâcher et que voulons-nous au contraire garder, que faut-il inventer et construire pour redonner envie de se projeter ?

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  • Salvan

    Conference, symposium - History

    Always higher, always faster and more commited? Climbing the Alps from the 19th century to the present day

    Practices, emotions and images

    Ce colloque international invite historiens, historiens de sciences, géographes, ethnologues, sociologues (etc.) à se pencher sur l'évolution de l'alpinisme sportif en ce concentrant sur l'espace alpin.

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  • Paris

    Call for papers - Europe

    Global Internet Governance as a Diplomacy Issue

    The First European Multidisciplinary Conference on Global Internet Governance – Actors, Regulations, Transactions and Strategies (GIG-ARTS 2017)

    “Digital diplomacy” has recently been the subject of significant debates, events and activities at a variety of governance sites. The concept is often used without having been clearly defined and delimited. For some, it is restricted to the use of digital means, especially social networks, by diplomats to practice a kind of “Public Diplomacy 2.0”. In others’ views, it extends to foreign affairs and international relations with regard to all matters related to the digital environment, including internet governance. There is undoubtedly a need to better understand recent transformations of diplomacy in the digital era, their drivers and their nature, whether and how they might change European and transnational power relations and, ultimately, which values they carry and channel on the global scene.

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  • Aix-en-Provence

    Call for papers - Modern

    Appropriating Space in Colonial and Imperial Contexts

    Since their renewal in the 1980s, colonial and imperial studies have often focused on cultural representations and social practices. More recently, scholars have shown increased interest in the spatial dimensions of colonial phenomena, producing thematic atlases and analyzing imperial cartographies. Using the concept of appropriation, this call for papers seeks to stimulate further research on concrete connections between human interactions and spatial transformation in colonial and imperial settings. This multidisciplinary international conference will focus on modern (post)colonial and imperial spaces (19th–21st century), including both urban and rural environments. We aim at decrypting complex dynamics of spatial appropriation and their impact upon social relations. How does the radical transformation of a particular space impinge upon resource accessibility and use, local human experience and the construction of social identities?

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  • Toulouse

    Call for papers - History

    Training the industrial workforce in France

    Actors, contents and territories (late 19th and 20th centuries)

    L’histoire de la formation professionnelle, initiale et continue, se situe au cœur des enjeux de la vie économique et sociale. Objet d’histoire encore largement méconnu dans sa diversité sectorielle et territoriale, le développement du système français de formation professionnelle appelle encore des interrogations nombreuses. Ces journées d’études s’articulent autour de deux axes principaux. Le premier s’intéresse aux acteurs qui s’investissent dans les processus de formation et aux relations qu’ils nouent entre eux. Le second traite de la mise en adéquation entre les contenus de ces formations et le secteur industriel dans lequel elles s’insèrent. Aussi ces journées entendent éclairer les logiques et les enjeux pluriels qui entourent la formation professionnelle dans son ensemble.

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  • Paris

    Call for papers - Information

    New challenges for the internet of objects: the man-machine interaction and human factors

    National day of the internet of objects

    Cette journée consacrée aux nouveaux défis de l’internet des objets propose de porter un regard qui intègre d’une part les problématiques de facteurs humains et problématiques technologiques, et d’autre part la question du rôle que joue aujourd’hui les objets connectés dans la vie quotidienne comme la santé, l’habitat, l’automobile, l’assurance, qui sont en train d’être bouleversés par cette mutation du réseau.

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  • Cerisy-la-Salle

    Call for papers - Thought

    Mesology - another paradigm for the anthropocene?

    L’anthroprocène met en cause le paradigme qui a guidé la modernité. C’est l’occasion d’en définir un autre. L’objet de ce colloque n’est pas de revenir sur l’anthropocène ; c’est de proposer, avec la mésologie, la définition d’un autre paradigme que celui de la modernité. La mésologie se caractérise d’abord par une rupture radicale avec le dualisme mécaniciste. Pour la mésologie en effet, l’être humain n’est pas seul à être un sujet ; tous les vivants le sont à des degrés divers. L’environnement n’est donc pas une mécanique objectale, c’est l’interrelation complexe des mondes propres à tous ces sujets, pour chacun desquels la réalité n’est jamais un donné universel, mais un milieu singulier, lequel ne cesse de se construire corrélativement à ces sujets eux-mêmes. Le colloque sondera les perspectives ouvertes par ce paradigme, de la philosophie des sciences à l’aménagement humain de la Terre.

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  • Besançon

    Call for papers - History

    The role of women in technology and science teaching in the regions - 19th-21st centuries

    Aborder la dimension historique, sociologique, anthropologique et régionale de la problématique « genre et formations techniques et scientifiques » constitue à la fois un défi méthodologique et pluridisciplinaire, tout en revêtant un intérêt pédagogique et économique en prise avec le présent et l’avenir.

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  • Paris

    Study days - Psyche

    Passion and madness?

    Research in psychoanalysis and psychopathology doctoral school summer university

    Ces journées nous offriront l’occasion d’interroger les différentes expressions de la passion, qu’elles ressortent du sujet ou du collectif. Les passions adolescentes, amoureuses, politiques, idéologiques, de l'objet (toxique, virtuel, de consommation) seront autant de champs qui pourront être investis lors de cette université d’été. Il faudra évidemment confronter les analyses à ce qui se joue actuellement dans nos sociétés contemporaines.

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  • Duclair

    Call for papers - History

    Factories on the banks of the Seine

    Territories of the second Industrial Revolution of the 20th and 21st centuries

    La basse vallée de la Seine, comme bien d’autres espaces similaires, en France ou dans le reste du monde, est marquée à partir de la première guerre mondiale par une vague d’industrialisation d’un nouveau type : le « tournant taylorien » (Patrick Fridenson), qui bouleverse les systèmes productifs à plusieurs échelles, jetant les bases de la « Seconde Révolution industrielle ». L’histoire de cette mutation est au centre des questions que ce colloque vise à explorer. Ces questions n’appartiennent pas qu’au passé mais conduisent jusqu’à nos jours. Les propositions de contribution pourront aussi bien avoir une approche historique que patrimoniale.

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  • Lausanne

    Scholarship, prize and job offer - Political studies

    Two FNS doctoral posts at the University of Lausanne

    Relating to the activities of the Observatoire de la vie politique régionale (Ovpr) and the Observatoire des élites suisses (Obelis)

    Dans le cadre d’un projet financé par le Fonds national suisse de la recherche scientifique intitulé Urban Transformations and Local Political Elites: A Comparative Study among four Swiss Cities, l’Institut d'études politiques, historiques et internationales (IEPHI) de l'Université de Lausanne met au concours deux postes de doctorant·e FNS. Partie intégrante des activités de l’Observatoire de la vie politique régionale (Ovpr) et de l’Observatoire des élites suisses (Obelis), ce projet permettra aux doctorant·e·s d’être intégré·e·s dans un vaste réseau de recherche national et international.

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  • Paris

    Call for papers - History

    Teaching music and musical life in France and Europe (1795-1914)

    L’enseignement de la musique en Europe au XIXe siècle est marqué par la création d’institutions professionnalisantes, notamment le Conservatoire de Paris. Ces écoles supérieures influent sur la vie musicale, en marquant une frontière de plus en plus nette entre musiciens amateurs et musiciens de métier, souvent formés dans un climat musical où la virtuosité instrumentale est reine. Le paysage de l’enseignement de la musique semble se reconfigurer en fonction de ces établissements nouveaux que les écoles, privées ou publiques, cherchent à imiter ou au contraire à prendre à contrepied.

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  • Nantes

    Call for papers - Thought

    Valentine de Saint-Point and the intersection with the avant-garde

    Art, dance, performance and politics between Europe and the East

    Ce colloque organisé en mai 2017 par l'université de Nantes (laboratoire L'AMo) et l'université Paris 3 (UMR Thalim) est le premier événement international consacré à cette femme d'avant-garde hors du commun, qui a révolutionné l'art et rédigé des textes poétiques, critiques, politiques, romanesques ou théâtraux, pendant près d’un demi-siècle, de 1904 à 1951.

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