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• 06 sep 2016	07 sep 2016	08 sep 2016
  09 sep 2016

  Aix-en-Provence

  Summer School - Language

  Methods in Prosody and Intonation Research: Data, Theories, Transcription

  Aix Summer School on Prosody 2016

  The Aix Summer School on Prosody 2016 will bring together experts on theoretical and practical aspects of the research on prosody. The school will be organized around morning lectures and afternoon tutorials (where participants will practice concepts and skills discussed in lectures) and data clinics (where participants can bring together their own data and questions for discussion). The school is intended for post-graduate students and researchers interested in all the theoretical and practical aspects of the research on prosody and intonation. The school will be suitable both for researchers already working on intonation and prosody, and wishing to learn more about specific topics, and for researchers who wish to better understand how to incorporate and control prosody in their own work.

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• 31 mai 2016

  Mexico City

  Call for papers - History

  The Foreign-language Press: New Forms, Contents and Functions

  Fourth International Transfopress Encounter

  As specific material and cultural artefacts, foreign-language periodicals call for a multifaceted approach in order to unravel the intricate connections between text and context, forms and meanings, language and message, as well as the complex interactions between editors, printers, authors and readers. With this in mind, of particular interest for us in the Fourth International Conference of the Transfopress network if the global circulation of media culture at a time when print communication was becoming a mass phenomenon in the 19th and 20th century.

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• 19 mai 2016

  20 mai 2016

  Tours

  Conference, symposium - History

  Authority and society under the Directory - a republic in revolution (1795-1799)

  Une république en révolution (1795-1799)

  La chute de Robespierre et la fin de la Terreur en thermidor ont fait entrer la Révolution dans le règne de l’incertitude. La République renoue avec l’aléa démocratique même si l’idéal d’une démocratie fondée sur l’égalité s’est effondré. La rupture thermidorienne restaure une dynamique, qui était celle des assemblées constituante et législative, où l’État, la société, l’opinion publique et l’administration étaient livrés aux divisions inhérentes au jeu démocratique. Ce sont précisément ces dynamiques et tensions issues de la restauration des contre-pouvoirs, que sont la magistrature élue, l’administration locale, les groupes et partis politiques, la presse, la littérature, voire la religion, que ce colloque se propose d’étudier. Il s'agit de comprendre ainsi la complexité, la modernité, la rationalité – ou l’absence de rationalité –, du régime directorial.

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• 01 sep 2016

  Clermont-Ferrand

  Call for papers - Geography

  Literary tourism: reading between the places

  Le tourisme littéraire constitue un point pivot entre le réel et l’imaginaire et s'observe sur tous les continents. Souvent modestes, les aménagements de la ressource littéraire peuvent être plus ambitieux et susciter de grandes affluences et des investissements majeurs a fortiori lorsque l'œuvre concernée est associée à une adaptation cinématographique. Participent aussi du phénomène les foires et les salons du livre généralistes, et autres festivals. Vous êtes invités à explorer les déclinaisons et modalités du tourisme littéraire en s’intéressant, entre autres, aux acteurs du tourisme littéraire, aux paysages et aux lieux du tourisme littéraire ainsi qu’aux défis méthodologiques de l’analyse du phénomène du tourisme littéraire. 

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• 31 jui 2016

  Nice | Ventimiglia

  Call for papers - Language

  Ugo Niccolò Foscolo between Italy and Greece

  Experience and fortune of a European intellectual

  Tout en ayant délibérément choisi de s’exprimer en langue italienne, Ugo Foscolo n’oublia jamais son île natale, Zante ; il ne cessa de songer à la Grèce, ni de se soucier de son sort. Après sa mort, l’inscription dans le panthéon des grands italiens a fini par éclipser ses racines grecques, de sorte que son image devint, au fil du temps, plus italienne que ne l’avait été Foscolo lui-même. Ce colloque aspire à étudier et à mettre en relation les deux identités nationales de l’auteur, tant sur le plan historique que sur le plan littéraire et esthétique. Migrant et exilé, homme d’action et esprit philosophique, protagoniste des révolutions nationales du XIX^e siècle, Foscolo invite à une étude interdisciplinaire de sa condition interculturelle européenne et méditerranéenne et de ses cultures d’origine et d’adoption, dans le cadre d’un dialogue profitable entre ses deux patries. 

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• 15 jui 2016

  Rennes

  Call for papers - History

  Magnificent lovers - reinventing royal entertainment

  En prenant comme point de départ Les Amants magnifiques de Molière et Lully (1670), qui sera redonné pour la première fois dans son intégralité depuis 1954 par la compagnie des Malins plaisirs (dirigée par Vincent Tavernier), l’Éventail (dirigé par Marie-Geneviève Massé) et le Concert spirituel (dirigé par Hervé Niquet), l’université de Rennes 2, en partenariat avec l’Opéra de Rennes et le Centre d’études supérieures de la Renaissance, souhaite proposer une rencontre scientifique pluridisciplinaire.

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• 07 avr 2016

  Sarcelles

  Conference, symposium - Language

  Discourse and discrimination

  Pour sa seconde édition, le colloque du Réseau de recherches des discours institutionnels et politiques abordera la question des liens entre les discours et les discriminations. Les interventions traiteront de ces notions selon leurs dynamiques réciproques, afin de mettre en valeur les processus discriminatoires à travers les discours, les phénomènes discursifs en contexte de discrimination, ou encore les rapports que ces notions entretiennent avec le numérique, le médiatique, le politique, ou les pratiques d'écriture. Dans sa volonté d'interaction avec la sphère sociale, une part importante sera donnée au dialogue, notamment avec la table ronde qui fera intervenir des professionnels ou associatifs liés au thème du colloque.

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• 15 mai 2016

  Call for papers - Modern

  Writing 1914-1918. National Responses to the Great War

  Studies in Twentieth and Twenty-first Century Literature Special Issue

  Numéro spécial de la revue Studies in Twentieth and Twenty-first Century Literature portant sur les réponses apportées par le monde littéraire à la crise du langage et des représentations ayant frappé les écrivains à la suite de la Grande Guerre. L'accent sera mis sur les langues française, espagnole et allemande, sur l'influence des différents contextes nationaux sur la forme des écrits littéraires nés de la guerre, ainsi que sur la valorisation de textes peu connus du grand public.

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• 01 sep 2016

  Nancy

  Call for papers - Europe

  11th International conference of the Society for Emblem Studies 2017

  Le XI^e congrès international de la Society for Emblem Studies aura lieu à Nancy (France) du lundi 3 au vendredi 7 juillet 2017. Le congrès a vocation à couvrir l’ensemble des domaines relevant des études sur l’emblématique. Les communications pourront s’attacher à quelque aspect que ce soit de l’emblème. Les travaux du congrès suivent quatre orientations principales qui prolongent celles des congrès précédents : l’histoire du livre imprimé ; les approches théoriques et critiques ; l’emblème « appliqué » ; l’originalité de l’emblème. 

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• 31 mar 2016

  Angers

  Miscellaneous information - Africa

  Projection of and discussion around the film "Bakary Diallo, mémoires peules"

  La projection du film « Bakary Diallo, mémoires peules » sera suivie d’un échange avec Mélanie Bourlet, un des auteurs du film, maître de conférences à l'Institut national des langues et civilisations orientales (INALCO), spécialiste de langue et littérature peule, et Marie Lorin et Anne-Laure Bonvalot post-doctorantes qui présenteront leurs travaux en écopoétique africaine.

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• 26 mai 2016

  Nanterre

  Study days - Language

  The traffic of influences: new approaches to a comparative issue

  À l’aune d’une décennie ayant pensé l’influence principalement sous l’angle de la défiance à l’égard des modèles dominants – que seraient l’européanocentrisme ou l’hétéronormativité – et après la mort annoncée de la discipline (G. Spivak), pourquoi repenser les « faits comparatistes » aujourd’hui ? Comment faire de la réactualisation de l’influence l’occasion d’un renouveau épistémique de notre discipline ? Ce que nous envisageons dans le cadre de cette journée consiste à problématiser un spectre de relations, qui hante toujours le champ des études littéraires, telle une forme d’économie parallèle du texte, que lecteurs et auteurs doivent sans cesse négocier.

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• 15 mai 2016

  Paris

  Call for papers - Information

  How to think news? Interdisciplinary approaches and professional practices relating to a multifaceted notion

  Approches interdisciplinaires et pratiques professionnalisées autour d’une notion protéiforme

  Si chacun s’accorde sur le sens du nom « actualité », comme ce qui relève du temps présent ; comme ce qui est « en acte », on s’aperçoit rapidement que le terme ouvre sur des questions épistémologiques diverses en fonction de l’approche disciplinaire. Souvent utilisée dans le contexte médiatique, la notion d’actualité est peu à peu synonyme de « nouvelles ». Pourtant elle inclue un dynamisme, un mouvement que signale sa racine étymologique « actualis » en latin qui signifie « qui agit, qui met en application ». L'Institut historique allemand, en coopération avec l’université Paris 3 Sorbonne Nouvelle,  organise un colloque sur ce thème les 5 et 6 octobre 2016. La date limite pour proposer une communication est le 15 mai 2016.

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• 30 avr 2016

  Madrid

  Call for papers - Thought

  IV International Conference of Myth Criticism

  Myth and Emotions

  Along with rational logic there is an emotional logic, responsible for many actions that we carry out. Myth Criticism tends to tackle mythical stories from a structural, social and historical perspective. However, it often ignores the emotional component. It seems as if the affective dimension, particularly active in our contemporary society, is not considered relevant in the studies of mythology. The Conference will examine the function undertaken by emotions in the structure of mythical stories and in the processes of mythification of characters and historical events. The object of the study will focus on ancient, medieval and modern myths in contemporary literature and art (since 1900).

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• 30 avr 2016

  Nicosia

  Call for papers - Education

  Language Acquisition Methodology. Innovation: why and how?

  Ces dernières décennies ont vu émerger et mettre en place de nouvelles méthodes didactiques et pédagogiques (approche communicative, perspective actionnelle, exploitation intensive des TIC(E), perspective socioconstructiviste) de l’apprentissage des langues. Des besoins nouveaux de formation linguistique liés à la mondialisation, de nouvelles possibilités offertes par les technologies de la communication ont pu conduire à la réforme de politiques éducatives (fédéralisation des politiques linguistiques, refonte de programmes nationaux d’enseignement des langues, modernisation des systèmes de certification en langues) ou à la production de matériels d’apprentissage novateurs.

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• 22 avr 2016

  Poitiers

  Call for papers - Epistemology and methodology

  Data, the metadata of corpuses and the cataloguing of subjects in the humanities and social sciences

  Les sciences humaines et sociales s’appuient sur une collecte de données sur une échelle de plus en plus large. La numérisation et l’indexation des sources constituent une activité essentielle pour le renouvellement des approches en sciences sociales et la sauvegarde les patrimoines artistiques, intellectuels (les données linguistiques, historiques, économiques, géographiques…). Les journées du 6 et 7 juin 2016 accueilleront des études de cas plus spécifiques, montrant les problèmes pour le champ scientifique concerné (éventuellement orientés vers la caractérisation des métadonnées pertinentes). Elles pourront donner lieu à des réflexions autour de la structuration de l’information de manière globale (thésaurus, ontologie…) mais aussi au niveau de la métadonnée (XML-TEI, EAD,RDF…)

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• 08 avr 2016

  Paris

  Study days - Language

  Private spaces and places in the 19th century

  Michelle Perrot, dans son introduction à l’Histoire de la vie privée au XIX^e siècle, souligne l’émergence du sujet moderne au sein de la sphère privée aux lendemains des bouleversements révolutionnaires. Après la dictature du « tout public », on assisterait à l’orée du siècle à un repli progressif des valeurs bourgeoises sur un espace d’épanouissement individualisé et privatisé. La constitution d’un appareil législatif très protecteur à l’égard de la famille et de la propriété privée, la mise en place progressive d’une « Wohnkultur » à travers le culte rendu au chez-soi, l’affirmation d’un besoin d’introspection dont témoignent la vogue du « roman intime » (Sainte-Beuve) et le développement de certaines théories hygiénistes impliquant un nouveau rapport au corps, à la toilette, et à la sexualité constituent autant d’aspects différents d’un même processus historique.

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• 05 jui 2016

  Athens

  Call for papers - Europe

  Teaching languages and French culture - building socio-humanist bridges

  9th international and pan-Hellenistic of French teachers

  L'objectif général est de s'interroger sur la place et les fonctions du couple langue-culture françaises, face à la mobilité croissante des jeunes à l'heure actuelle et à leurs besoins diversifiés. Afin de répondre à ce nouveau défi, les enseignants et les didacticiens sont appelés à construire des ponts socio-humanistes susceptibles d'aider à la gestion de la réalité quotidienne de la classe de langue-culture, déstabilisée par des facteurs et des variables socio-psychologiques. Citons ici l'hétérogénéité linguistique et culturelle, ainsi que les nouvelles « cultures adolescentes ». Dans cet état des choses, l'enseignement / apprentissage de la langue-culture françaises devrait se focaliser sur le développement d'un véritable « agir social » de solidarité et de « co-action », voire sur la socialisation et l'humanisation du contexte scolaire.

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• 20 mai 2016

  Paris

  Call for papers - Middle Ages

  Writing and speech in the Middle Ages

  Studium, l'association des jeunes chercheurs en philosophie du Moyen Âge, organise l'édition 2016 de ses journées d'études dont le but est de donner la parole aux doctorants, jeunes docteurs et post-doctorants. La journée d'études « Écriture(s) et parole(s) au Moyen Âge » permettra aux jeunes chercheurs, membres ou non de l’association, de s’interroger ensemble sur un thème particulièrement transversal, et fortement significatif : l’interrogation sur les rapports de la parole et de l’écriture au Moyen Âge associe étroitement les enjeux historiques et philosophiques, et suscite également l’ouverture vers de nombreuses disciplines connexes, de la codicologie à l’histoire des notations musicales en passant par la littérature et l’exégèse.

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• 17 mar 2016	21 avr 2016	19 mai 2016
  13 nov 2015	02 oct 2015	...

  Nice

  Seminar - Language

  Narrative and argument

  L’objectif de ce séminaire qui a lieu tous les trois mois est de développer une réflexion interdisciplinaire. À travers la thématique « récit et argumentation », il s’agit d’appréhender comment et dans quelle mesure les diverses disciplines formulent ou ont pu formuler des savoirs et des idées au moyen des formes narratives, pour, en somme, saisir la façon dont elles ont narrativisé le réel.

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• 01 avr 2016

  08 avr 2016

  Paris

  Study days - Language

  Facing the storytelling of the dominant

  Counter-narrative practices through the prism of gender and colonialism

  Les années 1980-1990 ont vu un vaste renouvellement de la réflexion sur les structures sociales de la domination, qu’elles relèvent du « genre », de la « classe » ou de la « race » (comprise comme naturalisation de rapports de domination inséparables du fait colonial). Ainsi, des notions comme l’intersectionnalité et la colonialité ont émergé pour tenter de penser l’intrication des dominations de genre, de race et de classe.

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