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• 31 oct 2017

  Saint-Malo

  Call for papers - Education

  10th conference at the Association pour la recherche en didactique des sciences et des technologies (ARDIST)

  L’Association pour la recherche en didactique des sciences et des technologies (ARDiST) organise, conformément aux missions qu’elle s’est données, des rencontres scientifiques tous les deux ans. Les rencontres scientifiques de l’ARDiST sont un moment d’échange entre toutes les didactiques des disciplines scientifiques et technologiques sur les enjeux, les problématiques, les méthodologies et les résultats des recherches. C’est aussi l’occasion de présenter des contributions de recherches de champs connexes et des ouvertures à des didactiques d’autres disciplines. Ces rencontres scientifiques ont vocation à accueillir toutes les personnes concernées par les didactiques des sciences et des technologies (chercheurs, enseignants, formateurs, étudiants, décideurs, responsables).

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• 14 oct 2017	02 déc 2017	03 fév 2018
  07 avr 2018

  Paris

  Seminar - Prehistory and Antiquity

  Antique historiography seminar

  Le but du séminaire Historiographies antiques est d'explorer les différences entre la pratique antique et la pratique moderne de l'écriture de l'histoire, en partant de la première pour la comprendre en elle-même, selon ses propres critères, et non en effectuant des comparaisons avec la seconde : une telle mise en relation peut en effet se révéler fertile, mais elle empêche trop souvent de saisir pleinement la pensée antique, car les caractéristiques modernes sont toujours le point de départ de la comparaison. Les séances sont organisées selon un principe de décloisonnement disciplinaire et d'espace de discussion entre jeunes chercheurs et chercheurs aguerris.

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• 30 nov 2017

  Call for papers - History

  Accountancy pratices in ecclesiastical environments in the Middle Ages

  Comptabilités journal issue 11, call for papers

  Dans le cadre de l’appel à communications du numéro 11 de la Revue Comptabilités, nous souhaitons développer les thématiques abordées dans les numéros précédents, notamment diplomatique et écriture comptables, normes, vocabulaires, ainsi que les hommes, en privilégiant l’étude d’un type de comptabilités peu étudiées, celles des milieux ecclésiastiques qu’ils soient réguliers ou séculiers, ainsi que la comptabilité pontificale. Tous les espaces où sont produits des écrits comptables au sein ou aux marges de la chrétienté sont retenus.

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• 15 déc 2017

  Call for papers - Sociology

  The design of interactive works and design methodologies

  Avec le développement massif des outils et supports numériques connectés, on assiste ces dix dernières années à la production, la diffusion et la circulation d’une grande variété d’œuvres interactives : web-documentaire, fiction interactive, narration ludifiée, serious game, livre augmenté, installation immersive et performative, dispositif de réalité augmentée, virtuelle, mixte, etc. Au-delà de leurs spécificités, ces interface-films (Di Crosta, 2009) mélangent un flux audiovisuel linéaire et une interface graphique propre aux médias informatisés (Jeanneret, 2007).

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• 03 fév 2017	11 mai 2017	19 oct 2017
  23 avr 2018

  Nice

  Seminar - Education

  School and teaching methods in Italy and France from the late 19th century to WWII - confrontations

  L’idée de confronter et de comparer le développement des système scolaires et éducatifs ainsi que les débats pédagogiques en Italie et en France, depuis la fin du XIX^e siècle jusqu’à la seconde guerre mondiale, naît avant tout du constat selon lequel un travail approfondi de ce type n’a jamais été effectué jusqu’ici. Il s’agit donc de combler une lacune pour le moins étonnante, en particulier au regard des importantes affinités et des liens substantiels qui unissent les deux pays d’un point de vue historique et culturel – et ceci de façon encore plus marquée dans la période considérée.

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• 26 oct 2017

  27 oct 2017

  28 oct 2017

  Paris

  Conference, symposium - Europe

  Dance and Nations: identities, otherness, boundaries, in Europe

  (17th -19th centuries)

  The international and interdisciplinary symposium "Dance and Nations: identities, alterities, boundaries" is a scientific meeting organized within the framework of the of the HdD (Hermeneutics of Dance research program, directed by Arianna Fabbricatore),. Il brings together a team of scholars to question how theatrical dance evolves in the European social and cultural space. Its purpose is to discuss the different aspects related to the circulation of dance in Europe and to open up research on the semiotic, political and social issues of dance as a sign, expression or representation of the permeable bounderies between cultural identities.

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• 04 déc 2017	05 déc 2017	06 déc 2017
  07 déc 2017	08 déc 2017

  Berlin

  Summer School - Epistemology and methodology

  Lexical Data Masterclass

  The Lexical Data Master Class aims at bringing together 20 trainees together with experts to share experiences, methods and techniques for the creation, management and use of digital lexical data.

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• 15 oct 2017

  Call for papers - Religion

  Religious pluralism and social diversity: religions in the European public space

  “Identity”, wrote historian Tony Judt, “is a dangerous word”. Indeed identity politics today, often based on essentialized, ahistorical notions of religion and nation, call into question the bases of pluralistic, multi-ethnic and multireligious societies in Europe and beyond. This conference will explore some of the ways in which cultural and religious pluralism has always been a central element of European society and how it continues to be so today. We will look at how various European states have accommodated religion in general and diverse religious organizations, paying particular attention to questions of group identity and individual freedoms and of the distinctions between public and private space. We will remain attentive to the networks of exchange and the relations between societies and states in constant flux. We will bear in mind the constant question of the difficult definition of “Europe”, of which European states and societies we are discussing. Today’s Europe, often simplistically identified with a specific political project, the European Union, and with its relations with its Mediterranean and eastern neighbors, is not the same Europe as that of 1914, much less that of the Middle Ages or the 16th century.

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• 30 oct 2017

  Grenoble | Lyon

  Call for papers - Language

  Teaching hope - Arabic, a language of openness, success, science and culture

  Cette rencontre internationale s'inscrit dans le prolongement des assises des études arabes (2008) et du colloque du centenaire de l'agrégation d'arabe (Paris 2006). Son objet est d'établir les grandes lignes d'un renouveau de l'enseignement et de la recherche en Etudes arabes dans la période actuelle, face au défi historique auquel est aujourd'hui confrontée notre profession et notre pays.

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• 20 oct 2017

  21 oct 2017

  Paris

  Study days - Modern

  Fresh approaches to the poetics of Francophone texts

  Nouvelles approches

  Le Centre international d’études francophones de l’université Paris-Sorbonne organise deux journées d’étude au cours desquelles de jeunes chercheurs s’interrogeront sur le renouvellement des discours – qu’ils soient théoriques, méthodologiques ou critiques – dans les études littéraires francophones.

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• 10 oct 2017	14 nov 2017	12 déc 2017
  09 jan 2018	13 fév 2018	...

  Paris 05 Panthéon

  Seminar - History

  Transnational and global history

  L’objectif de ce séminaire collectif est de fédérer les recherches au sein de l’IHMC, alors que l’histoire transnationale et globale constitue un véritable axe structurant des recherches qui y sont menées ces dernières années, mais aussi d’offrir à la communauté des chercheurs parisiens intéressés par les questions, les méthodes et les enjeux de cette manière de concevoir et pratiquer l’histoire un lieu de discussions, d’échanges et de travail autour de recherches récentes.

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• 26 sep 2017	24 oct 2017	14 nov 2017
  12 déc 2017	16 jan 2018

  Nice

  Seminar - Psyche

  The unconscious is political - "With Lacan", 5th edition of the seminar

  Ve édition du séminaire « Avec Lacan »

  La V^e édition du séminaire « Avec Lacan » aura pour thème « L'inconscient, c'est la politique ». Le laboratoire interdisciplinaire récits, cultures et sociétés (LIRCES, EA 3159) de l’université  Nice Sophia-Antipolis, dans le cadre de la formation en master 2 professionnel et de recherche « Psychopathologies interculturelles, clinique du lien social, des situations de crise et des traumatismes », invite des psychanalystes du champ freudien à son séminaire.

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• 19 oct 2017

  16 nov 2017

  07 déc 2017

  Montreal

  Seminar - Modern

  Health in debate -

  Francophone research into health in the humanities and social sciences

  Organisé de manière à favoriser les échanges entre les différents acteurs, profesionnel(le)s, chercheur(e)s en santé ou tout simplement citoyens engagés, ce séminaire se veut un lieu ouvert de débat contribuant à la mise en place d’une réflexion commune sur la santé, sa nature, ses méthodes et ses enjeux. Il accueille chaque mois une chercheuse ou un chercheur francophone en sciences humaines et sociales et santé, afin de lui permettre de présenter ses travaux et de préciser ainsi son regard l’objet santé. L’idée étant de travailler à une réflexion commune sur la santé comme objet d’étude, sur les méthodes permettant de l’aborder et sur l’interdisciplinarité nécessaire à son approche et à sa compréhension globale.

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• 01 déc 2017

  Saint-Étienne

  Call for papers - Representation

  Minorities, majorities and dialogue

  Discourse and the representation of interactions between minorities and majorities

  Cet appel à contribution s’inscrit dans le cadre d’une journée d’étude organisée par l’association alt.516 des doctorant·e·s d'arts, lettres et langues de l’université de Saint-Étienne. Cette journée d’étude a pour objectif de faire dialoguer et se confronter les travaux de jeunes chercheurs/euses, en croisant des approches de différentes disciplines autour d'une thématique commune.

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• 28 sep 2017	12 oct 2017	19 oct 2017
  26 oct 2017	09 nov 2017	...

  Paris 05 Panthéon

  Seminar - History

  Artl@s – The digital humanities and the globalisation of the arts (2017-2018)

  Le séminaire se focalisera cette année sur la formation des jeunes chercheurs aux humanités numériques et aux approches transnationales (étude des circulations, problèmes de resémantisation et de transferts culturels, problématiques décoloniales).

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• 15 nov 2017

  Lausanne

  Call for papers - Education

  The didactics of instrumental teaching - between task and activity, an analysis of practices

  Le colloque « Didactique de l’enseignement instrumental : entre tâche et activité, une analyse des pratiques » souhaite réunir des chercheuses et des chercheurs s’intéressant à rendre visible le travail du professeur de musique à travers l’analyse de pratiques d’enseignement et/ou de situations d’apprentissage. Il vise également à questionner des notions telles que tâches, activités, pratiques, gestes métier et gestes professionnels, genres et styles à travers des recherches menées dans des champs scientifiques qui croisent et dépassent le cadre des théories de l’activité et des sciences de l’éducation.

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• 01 déc 2017

  Paris

  Call for papers - Representation

  Monthly methodological workshops

  Association de recherche sur l'image photographique (ARIP)

  Au vu de l’intérêt qu’ont suscité les ateliers méthodologiques menés par l’Association de recherche sur l’image photographique les années passées, l’ARIP reconduit un cycle de rendez-vous pour l’année 2018. Ils prendront la forme d’ateliers mensuels avec un objectif double : ils seront d’une part l’occasion de découvrir des sujets de recherche inédits sur la photographie et d’autre part, ils permettront d’aborder et d’explorer des questionnements méthodologiques soulevés par un travail de recherche en photographie, et auxquels se trouvent souvent confronté·e·s nombre de (jeunes) chercheur·e·s. dans ce domaine.

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• 01 nov 2017

  Lyon

  Call for papers - Education

  Re(s)sources 2018 - international conference 3rd call for paper

  Understanding teachers’ work through their interactions with resources for teaching

  The development of the Internet and the abundance of digital resources, in addition to the emergence of new forms of teacher collective work, lead to new developments and uncertainties in teaching and learning of mathematics. These upheavals have given rise to new theoretical needs: how to analyze teachers’ work when they prepare for their teaching? How to conceptualize the relationships between individual and collective work? How to follow the related processes over the long term?

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• 18 oct 2017

  Paris

  Study days - History

  The tradition of blind musicians - the Franco-Japanese perspective

  Cet atelier vise à susciter une réflexion comparative sur les liens traditionnels entre cécité et musique. Il questionnera en particulier la catégorisation des aveugles en tant que « personnes handicapées » et les constructions sociales associées à la déficience visuelle à travers une perspective historique et transculturelle.

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• 31 déc 2017

  Lyon

  Call for papers - Political studies

  Feminist theorizing

  Philosophy, epistemology, politics

  L’objectif de ce colloque est d’explorer les spécificités de l’« impureté » du théoriser féministe, toujours en commerce avec son dehors, ainsi que ses manifestations au sein des modèles épistémologiques des différentes disciplines, en abordant plus particulièrement la philosophie et la science politique. Les contributions pourront aussi bien porter sur un travail d’élaboration de concepts nécessaires à une recherche empirique prenant le genre en considération que sur la reprise et l’amendement d’un modèle théorique ou d’une méthodologie héritée dans une perspective féministe ; elles pourront également développer une réflexion sur les spécificités du rapport féministe à la théorie dans les champs de la philosophie ou de la science politique. Le colloque est pluridisciplinaire ; toute proposition est la bienvenue dans la mesure où elle porte non (directement et seulement) sur un terrain et des résultats empiriques, mais sur un travail de théorisation ou sur la théorisation. 

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