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Paris
Chamada de trabalhos - Antropologia
Le transmissible et l'intransmissible de la pratique ethnographique
Dans le champ académique, en France, l’anthropologie a la particularité d’un paradoxe. Forte sur le plan théorique (avec des auteurs « historiques » comme Marcel Mauss ou Claude Lévi-Strauss et la « production » continue de grands noms prolongeant tout en renouvelant le champ théorique : on citera, entre autres, Augé, Balandier, Godelier, Descola, Abélès, Laplantine…), la discipline présente une plus grande faiblesse quant à sa représentation à l’université, au demeurant relativement récente. Cette asymétrie entre « consistance intellectuelle » et institutionnalisation prend forme dans le faible nombre de postes universitaires et une plus grande représentation dans les centres de recherche (Rogers, 2002).
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Paris
Chamada de trabalhos - Pensamento
Cinéma et littérature de jeunesse
Quelles passerelles entre écrits et écrans ?
À l’heure où les écrans semblent souvent avoir remplacé les écrits auprès des jeunes générations, on ne peut que se réjouir de voir comment la littérature pour la jeunesse reste d’une créativité féconde tout en dialoguant avec les univers visuels avec lesquels elle entretient une relation privilégiée. Quels sont les formes et les enjeux d’un tel dialogue ? Comment cinéma, cinéma d'animation et télévision se nourrissent-ils des récits inventés dans les albums, contes, romans et bandes dessinées pour les jeunes publics ? Qu'est-ce qui se joue dans la « novellisation » et quels sont les effets en retour sur l’œuvre originelle ?
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Chamada de trabalhos - Sociologia
La fabrique des patrimoines européens au XXIe siècle
Revue « Culture et musées »
Ce numéro de Culture et Musées s’attachera à interroger les éléments du patrimoine européen (musées, sites, paysages, œuvres d’art, patrimoines matériels et immatériels, etc.), leur mise en réseaux selon des dynamiques transnationales, frontalières et interculturelles (route, itinéraire, chemin, etc.) mais aussi leurs modes de revendication identitaire par les acteurs de la société civile. Il s’agit également de comprendre les stratégies politiques, éthiques, économiques et communicationnels des institutions nationales ou inter-gouvernementales en charge des politiques européennes du patrimoine, notamment le conseil de l’Europe, en vue de l’année européenne du patrimoine culturel (2018).
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Saint Denis
Race and Class in Britain and America, 17th-19th centuries
This conference will question how developing discourses of race came to structure the societies of Britain and America in the early modern period. It hopes to explore the way discourses of race and class interacted with each other, and how the vocabulary of social strata overlapped with the language of race. How were the bodies and minds of the upper ranks considered to differ from those of other people during these periods? How important indeed was the idea of the physical body in rank distinction, and how did this square with the notions of pure blood that underpinned both “race” and hereditary privilege? In what ways were some groups “naturally” privileged or “naturally” excluded? Were social minorities like indigents or women marginalized or stigmatized similarly to Africans or Native Americans?
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Paris
Chamada de trabalhos - Religião
Quand le fait religieux travaille les identités
Discours, pratiques et représentations
Au centre des problématiques sociétales contemporaines, les mots « religion », « identité », « laïcité » et « sécularisation », dont les acceptions diverses et parfois antagonistes reviennent inlassablement dans les débats, ne cessent d’interroger le chercheur·e. Souvent instrumentalisé, leur usage dans les débats publics est souvent basé sur des conceptions anhistoriques et essentialistes, comme si ces termes désignaient en soi des réalités empiriques. L’objectif de cette journée d’étude consacrée aux discours, pratiques, et subjectivités des acteurs religieux est de rassembler les étudiant·e·s et jeunes chercheur·e·s (doctorant·e·s, jeunes docteur·e·s, post-doctorant·e·s) en sciences humaines et sociales et de susciter des réflexions et analyses pluridisciplinaires. En valorisant la pluralité des approches, des époques et des aires culturelles, il s’agira d’interroger aussi bien les discours et pratiques que de réfléchir aux formes d’appartenances et d’identifications, collectives et individuelles, privées et publiques, qui en découlent.
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Bordéus
Mieux comprendre le harcèlement au travail dans un monde en mutation
XIe congrès international sur le harcèlement au travail (Bullying 2018)
Depuis les premières études sur le harcèlement, toutes les recherches ont pointé la gravité de cette violence et ses conséquences désastreuses tant sur la santé et l’identité des salariés ciblés que sur la bonne marche des organisations, cependant le harcèlement se perpétue même dans les pays qui ont des lois spécifiques. Si les dirigeants commencent à prendre des mesures pour lutter contre le stress au travail, ils ne savent pas bien repérer le harcèlement qu’ils jugent trop subjectif. Mais la situation s’est complexifiée. Même si le harcèlement moral est une problématique interpersonnelle, elle dépend également à la culture organisationnelle et au climat de travail.
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Maroua
Chamada de trabalhos - Educação
La problématique de la pédagogie de grands groupes a été évoquée pour la première fois par l’Association des professeurs de français en Afrique (APFA) en mars 1984 lors d’une réunion à Khartoum. Depuis ce temps, dans la plupart des pays africains, des séminaires, des colloques ainsi que des ateliers relatifs à cette question ont été organisés, notamment les séminaires de Brazzaville (Congo) en novembre 1986, de Thiès (Sénégal) en novembre-décembre 1988, de N’Djamena (Tchad) en 1991, la rencontre de l’Ile Maurice en février 1987, les journées de Dakar en juillet 1995, etc. (Ngamassu, 2005). La fréquence de la tenue de ces différentes rencontres consacrées à la réflexion sur la pédagogie de grands groupes témoignent de l’importance grandissante accordée à cette question. La publication du Répertoire méthodologique sur les techniques d’organisation et d’enseignement dans les classes à effectifs pléthoriques par la Conférence des ministres de l’éducation des pays ayant en commun le français (CONFEMEN) en juillet 1991 marque également un tournent décisif dans la réflexion sur la pédagogie de grands groupes.
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Lausana
Chamada de trabalhos - Estudos urbanos
Appropriation inventive et critique 2
#SATURATIONS - Éloge des rythmes, de la vacance et des interstices
Une des conclusions et ouvertures du premier rendez-vous « Appropriation inventive et critique » a porté sur la fin des lacunes, des terrains vagues et des temps morts dans un système à rotation rapide. Dans le cadre d’une approche transdisciplinaire, nous nous sommes notamment interrogés sur la transformation de la ville en un « spectacle total » multisensoriel, multiscalaire et permanent. Nous avons repéré les risques de trop plein, de saturation, d’hyper-usage liés à la disparition des friches, des temps d’arrêt et des lacunes et à l’émergence d’un continuum spatio-temporel.
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Paris
The social history of rock 2018
Ce séminaire est ouvert aux chercheurs·euses, doctorant·e·s et étudiant·e·s de master de toutes disciplines, mais aussi aux professionnel.le.s de la musique et à toute personne intéressée par l’histoire du rock. Il se propose d’ouvrir un espace de discussion sur l’étude du rock en sciences humaines et sociales, telle qu’elle se construit aujourd’hui en France et à l'étranger.
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Paris
Regard de l’autre, regard sur l’autre
Image de soi et construction de l’altérité dans les mondes extra-européens (XVIIIe–XXIe siècle)
Cette journée portera sur la construction de l’altérité et se propose d’interroger la façon dont se donne à voir l’image de soi et de l’autre —question volontairement large et transdisciplinaire. Convaincus par l’intérêt de l’interdisciplinarité, l’objectif est double. Tout d’abord permettre la création d’un premier espace de dialogue scientifique afin de confronter nos pratiques de jeunes chercheurs, mais également opérer une première mise en relief d’objets de recherche bien souvent construits et discutés en un cadre restreint.
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Montpellier
Chamada de trabalhos - Linguagem
Mobilités, exils, et migrations
Des femmes / des hommes et des langues
À l’heure où les mouvements migratoires sont nombreux, font débat dans les sociétés d’accueil ou posent des problèmes dans les sociétés de départ (« fuite des cerveaux », etc.), et tandis que les demandes d’asile ne cessent de croître (en France, en Allemagne, ou ailleurs en Europe), nous prenons le parti de remettre sur table cette problématique sensible de la migration. En effet, les politiques migratoires se confrontent sur la gestion des frontières ou des flux, et la question, toujours débattue, nous paraît loin d’être close. Elle mérite encore d’être pensée, réinterrogée, retravaillée par delà les flux de chiffres, de discours politiques, médiatiques, sécuritaires, voire scientifiques.
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Paris
Colóquio - Época Contemporânea
Grands décors de l'Église et de l'État (1801-1905)
L'aigle, le coq et la colombe
Cette huitième édition des Symposiums d'Histoire de l'Art de la Mairie du 11 proposera au public une présentation des moments clés et des chantiers notables du grand décor sacré et profane du XIXe siècle parisien, de la restauration des cultes par la Concordat de 1801 à la séparation de l'Église et de l'État en 1905. La journée sera l'occasion de revenir sur les décors parisiens réalisés par des artistes célèbres, tels Eugène Delacroix ou Pierre Puvis de Chavannes. Mais il s'agira aussi de remettre à l'honneur des architectes, peintres, sculpteurs et décorateurs extrêmement renommés de leur vivant et parfois aujourd'hui injustement méconnus, tels Olivier Merson, Hippolyte Flandrin ou Charles Girault.
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Paris
Informações diversas - História
Atelier de la paléographie allemande
Pour accéder aux sources manuscrites en langue allemande, l’étude de la paléographie allemande est une étape obligatoire mais parfois rédhibitoire. Afin d’aider les étudiant·e·s et les jeunes chercheurs et chercheuses de surmonter leurs difficultés, l’Institut historique allemand propose un atelier sur deux jours qui donne un aperçu général de l’évolution de l’écriture allemande, de 1800 à nos jours. L’atelier sera consacré à la lecture de sources choisies du XIXe et du XXe siècle.
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Paris
Informações diversas - Representações
Explorer, partager et réutiliser les images des collections en ligne
Le musée de Bretagne a mis en ligne en septembre 2017, à travers son portail documentaire, plus de 150 000 œuvres et documents. Dans le respect de la législation, il a choisi de donner accès le plus largement possible à ses collections, en plaçant les images sous la licence Creative Commons/Domaine public, et incite son public à les partager, mais aussi à les réutiliser. Cette initiative, pionnière en France dans le domaine des musées, offre un modèle bienvenu à l’attente grandissante, de la part du public et des spécialistes, de nouvelles politiques d’open access pour les collections publiques françaises, qui prennent en compte les pratiques actuelles autour des images.
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Florence
Massive spatial data: challenges in acquisition, treatment and use for territories
École d'été 2018 du Laboratoire d'excellence DynamiTe
Cette école d’été sera dédiée aux masses de données spatiales apparues avec l’évolution numérique des quinze dernières années. L’ambition est de proposer aux participant-e-s : un tour d’horizon de la façon dont ces données sont et peuvent être utilisées pour nourrir une recherche sur des dynamiques territoriales ; d’apprendre des savoir-faire (méthodes et outils) contemporains pour traiter ces nouvelles sources de données.
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Liège
Traduction et pratiques artistiques
Séminaire 2018 du Centre interdisciplinaire de recherche en traduction et interprétation
Le séminaire 2018 du CIRTI (Centre interdisciplinaire de recherche en traduction et interprétation) autour de traduction et pratiques artistiques s’inscrit dans les recherches actuelles sur la traduction d’œuvres « multidimensionnelles » qui combinent un texte avec d’autres éléments sémiotiques (musique, lumière, corps, images, etc.). Pour le transfert de telles œuvres, le traducteur ou la traductrice se trouve confronté.e à un discours hybride : le texte n’est pas l’unique porteur de sens, la traduction doit donc elle aussi tenir compte de cette dialectique intersémiotique, voire devenir multidimensionnelle à son tour.
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Nancy
Séminaire de l'équipe Praxitèle (2017-2018)
Praxitèle s’attache à l’analyse des logiques et processus de la création, de la diffusion et des formes de médiations artistiques et culturelles. La question de la narration traverse les objets artistiques et culturels qui sont ceux des chercheur·e·s de l’équipe. La narration est autant un enjeu artistique, qui oriente la création, qu’un enjeu de médiation (culturelle, mémorielle, économique), qui accompagne la diffusion et la réception. En se saisissant de cette thématique, l’équipe souhaite rendre compte des logiques (pourquoi raconter ?) et des formes (comment raconter ?) de la narration dans les arts et la culture de la société contemporaine.
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Mont-Saint-Aignan
L’Antiquité en Normandie (2018)
Dans le prolongement d’une journée d’études tenue à Caen l’an dernier, cette rencontre a pour but de permettre à des spécialistes de l’Antiquité des trois universités normandes, littéraires et historiens, de présenter leurs recherches en confrontant leurs approches et leurs méthodes. Elle est ouverte aux collègues et aux étudiants intéressés par cette période.
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Lille
Chamada de trabalhos - Linguagem
Quelles représentations dans les mondes hispaniques contemporains ?
Ce colloque vise à mener une réflexion autour des différents moyens expressifs employés dans le discours et sa structuration ainsi que les différentes représentations de la violence déployées dans les pays de langue espagnole. Nous nous interrogerons sur les moyens mis à la disposition des locuteurs pour exprimer la violence. De quelle manière la violence est-elle employée comme une expression dans le discours ? Plus précisément, comment le discours se structure autour du sujet de la violence et comment la violence se verbalise dans le discours ? Quels sont les supports qui permettent de représenter la violence ? (discours écrit, oral, image, dessin, film). Quels genre de discours (médiatique, politique, etc.) est le plus adapté pour véhiculer la violence ? Qui sont les acteurs qui expriment la violence dans et par le discours ?
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Nice
Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - Estudos urbanos
Le tram connecté à sa ville – stage de master 2
Ce stage vise à développer les parties « perception de la qualité de l’air intérieur » et « Nnuveaux rôles du tramway : mieux vivre la ville grâce au tramway » dans les différents sous-lots du projet « Ville connectée à son système de transport ». Il a aussi pour objectif de contribuer à la collaboration entre université, entreprises et territoires autour d’un projet collaboratif.
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