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• 17 mar 2019

  Aix-en-Provence

  Appel à contribution - Représentations

  Le dégoût : vécu, perception, représentations et histoire

  Réaction vive provoquée à la vue d'un objet suscitant un mouvement de répulsion, le dégoût semble être spontané, naturel, instinctif. Pourtant, ce sentiment est – à l'instar de bien d'autres – le produit d'un conditionnement social et culturel que certains courants des sciences humaines et sociales se proposent d'étudier depuis quelques années. Comme dans le cadre de notre séminaire de recherche, l’époque moderne, centre des réflexions menées au cours de cette année, continuera de faire l’objet d’une attention particulière. Néanmoins, cette journée d’étude s’ouvrira davantage aux propositions portant sur d’autres périodes. Elle permettra de conclure notre séminaire en élargissant les perspectives d’étude de cette notion.

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• 24 oct 2018	26 nov 2018	27 fév 2019
  03 avr 2019

  Aix-en-Provence | Marseille

  Cycle de conférences - Sociologie

  Les dynamiques d'extrémisation en pensées et en actions

  Depuis les attentats de janvier 2015, la radicalisation djihadiste a été mise à l’agenda scientifique et politique en France. S’impose aujourd’hui la recherche d’éclairages pertinents sur un phénomène dont l’Histoire a montré le potentiel mortifère et contaminateur. Cette radicalisation s’inscrit dans un contexte plus large de développement de dynamiques d’extrémisations diverses, religieuses et politiques en particulier, avec leur cortège d’exclusions et de violences multiples, en particulier racistes, antisémites et xénophobes. Ce cycle de conférences proposé conjointement par la Fondation du Camp des Milles et l’Institut méditerranéen d’études avancées propose de contribuer à la réflexion sur ce sujet par une confrontation des analyses et par le débat entre chercheurs et citoyens.

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• 15 fév 2019

  Saint-Quentin

  Appel à contribution - Histoire

  La première reconstruction dans les Hauts-de-France

  La Direction régionale des affaires culturelles Hauts-de-France, en partenariat avec Sciences-Po Lille et en concertation avec le Conseil régional lance, avec l’appui d’un conseil scientifique, un appel à communication à des journées d’étude (novembre 2019) pour mieux connaître et révéler le périmètre, le déroulé, les attendus, les non-dits de la première reconstruction, période qui suivit la première guerre mondiale. Selon quelle séquence chronologique et quel périmètre d’étude ? Comment ont agi/réagi les habitants d’alors, les autorités publiques ? Comment a-t-on réparé, redonné sens et utilités à l’espace commun, laissé perdurer ou créé de nouveaux usages ? Selon quel vocabulaire, avec quels outils juridiques, conceptuels, sensibles ? En quoi ce qui a été produit alors est-il / doit-il être considéré aujourd’hui comme du patrimoine, et selon quels critères ? Chercheurs académiques, praticiens du patrimoine et représentants du monde associatif sont invités à proposer leur contribution.

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• 28 fév 2019

  Port-au-Prince

  Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

  Le sacré

  Bulletin scientifique du Bureau National d'Ethnologie d'Haiti

  Ce numéro du bulletin du Bureau National d’Ethnologie (BNE) d’Haïti, par le mouvement de son argumentaire, veut présenter une recension critique de la situation contemporaine du sacré. Le but principal de ce prochain numéro du BNE est d’analyser de manière critique et interdisciplinaire les usages et les enjeux du sacré comme phénomène social. On veut interroger toutes les disciplines et leurs approches théoriques ou empiriques sur les différentes dimensions du sacré. Il s’agit de questionner le sacré, entre le penser et le faire, entre l’ici et l’ailleurs, le passé le plus lointain et l’actualité la plus brûlante. Ce numéro entend adopter un mouvement comparatif qui peut prendre la forme d’un va-et-vient entre la situation mondiale ou générale du sacré et sa manifestation haïtienne actuelle, avec en arrière-fond le souci fondamental de mettre en relief la spécificité haïtienne de cette expérience.

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• 15 déc 2018

  15 fév 2019

  Lyon

  Appel à contribution - Asie

  Journées des jeunes chercheurs en études taïwanaises (2019)

  Le principal objectif des Journées jeunes chercheurs en études taïwanaises est demettre l’accent sur les recherches réalisées par les jeunes chercheurs venant d’universités et centres de recherche dumonde francophone. Ces Journées se situent dans le cadre à la fois de leur formation sur les spécificités du terrain taïwanais et d’échanges avec des chercheurs et enseignants familiers de la réalité empirique de Taïwan et qui ont ici le statut d’encadrants.

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• 30 jui 2019

  Strasbourg

  Appel à contribution - Histoire

  La guerre de 1870, conflit européen, conflit global

  À l’occasion du cent-cinquantenaire de la guerre de 1870, l’EA 3400 Arts Civilisation et Histoire de l’Europe de l’Université de Strasbourg organisera un colloque international qui se tiendra au palais Universitaire, du 6 au 8 février 2020. Depuis une trentaine d’années, le conflit franco-allemand de 1870 a surtout préoccupé les historiens à travers ses enjeux de mémoire, son approche par l’historiographie de la Troisième République et, plus rarement, dans la continuité des recherches de Stéphane Audoin-Rouzeau (1989), dans une perspective d’histoire et d’anthropologie culturelles de la guerre. L’approche privilégiée par la rencontre de Strasbourg sera davantage celle des répercussions, échos et appropriations internationales du conflit franco-allemand.

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• 15 jan 2019

  Rio de Janeiro

  Colloque - Époque contemporaine

  Collections d’artistes

  Collections d’Art au Portugal et au Brésil - XIXe et XXe siècles

  Quelles sont les représentations de la figure de l’artiste et comment ces représentations se sont-elles modifiées à la longue? Intellectuels ou artisans, martyres ou demons, naïfs ou révolutionnaires, fous ou philosophes? Possiblement, les artistes ont été et sont toujours des personnages où plusieurs couches d’interprétation coexistent et se mélangent. Dans cette Xe édition du Colloque du Musée D. João VI, nous présentont le thème “l’artiste en représentation”, en parallèle à l’exposition Travail d’artiste: image et image de soi (1826-1929) organisée par la Pinacoteca do Estado de São Paulo et le Museu Nacional de Belas Artes, en ayant l’objectif d’interroger les constructions historiques de l’image de l’artiste, en apportant cette réflexion au contexte brésilien et latino-américain dans le passé et dans nos jours. Le thème, beaucoup étudié dans la littérature en langue française et anglaise, acquiert une pertinence particulière dans cet univers géographique marqué par les distinctions sociales en rapport avec le travail manuel et la formation tardive du milieu artistique dans le sens moderne, à la suite de la formation des académies et du système de promotion artistique dans les expositions  et au marché de l’art.

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• 08 avr 2019

  Bordeaux

  Appel à contribution - Sociologie

  Accompagnement, médiation et altérités : de l’inclusion prescrite à l’inclusion réelle

  Quels apports, bénéfices, limites et freins pour les élèves et étudiant-e-s malades ou en situation de handicap ?

  La complexité et l’aspect multifactoriel des concepts d’accompagnement et de médiation méritent d’être pensés à l’aune de regards et disciplines variées. Aussi, il sera donc proposé de croiser des analyses émanant de chercheurs avec celles de professionnels (pluricatégoriels) venant de divers horizons géographiques et scientifiques. De ce fait, les recherches, réflexions, expériences, comparaison et propositions innovantes autour des pratiques professionnelles scolaires/universitaires sont les bienvenues pour mieux appréhender, comprendre et agir au profit des personnes en situation de handicap et/ou malades.

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• 14 déc 2018	08 fév 2019	10 mai 2019
  14 jui 2019

  Paris

  Séminaire - Afrique

  Fabriques des littératures des Suds

  Séminaire 2018-2019

  Le groupe « Approches sociales des littératures des Suds » a pour objectif de rassembler les recherches entreprises autour des littératures des Suds, principalement africaines. Le séminaire 2018-2019 vise à appréhender sans exclusive la/les fabrique/s de ces littératures et leurs déploiements historiques et sociaux, à la faveur d’une première série de rencontres mettant l’accent sur la dimension méthodologique et réflexive. 

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• 31 jan 2019

  Paris

  Appel à contribution - Sociologie

  Faire des économies démocratiques

  Quelles formes économiques pour un renouvellement des pratiques démocratiques à l’ère néo-libérale ?

  Ce colloque vise à interroger de concert les conditions matérielles de la démocratie, les enjeux économiques des processus de démocratisation et les modalités d’une démocratisation de l’économie. Des associations aux dispositifs participatifs, des collectifs informels aux coopératives, des réseaux d’entraide à l’autogestion, il s'agira d’explorer les diverses dimensions économiques des processus de participation et de démocratisation, tout autant que la dimension politique d’expérimentions économiques citoyennes. Ce colloque entend ainsi dépasser les segmentations traditionnelles, historiquement ancrées dans des cloisonnements disciplinaires, entre le politique et l’économique.

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• 04 fév 2019

  Saint-Étienne

  Appel à contribution - Éducation

  L’autorité en éducation : figures, variations, recomposition

  La réflexion sur l'autorité dans l'éducation a des lettres de noblesse ancienne. Pourtant, il y a peu de temps encore, l'autorité n'avait pas bonne presse dans la réflexion éducative. On ne voyait pas bien quel usage théorique était possible pour un concept qui semblait inéluctablement marqué du sceau de la tradition, autrement dit d'un type d'éducation daté sinon condamné par l'histoire. En cinquante ans, cette situation a changé : ce colloque permettra d'étudier comment l'autorité a fait un retour en tant que thème de réflexion dans l'éducation, comme une question « sensible » - parfois « très sensible » - dans les milieux de l'éducation en général et dans celui de l'enseignement en particulier.

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• 28 fév 2019

  Sétif

  Appel à contribution - Sociologie

  Manager les compétences : quels enjeux ressources humaines en matière de développement individuel et organisationnel ?

  Les questions et les enjeux autour de la notion de compétence sont donc nombreux : Quels leviers managériaux l’entreprise peut-elle mobiliser pour favoriser le développement des compétences chez le salarié ? Plus particulièrement, comment la gestion des carrières et des parcours peut-elle favoriser (ou non) le développement des compétences des collaborateurs ? Certains parcours ou expériences professionnelles favoriseraient-ils le développement des compétences individuelles ? Plus largement, comment favoriser le développement des compétences collectives ? Et quel rôle le digital joue-t-il dans l’acquisition et la gestion de ces compétences ?

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• 17 jan 2019	14 fév 2019	21 mar 2019
  18 avr 2019	23 mai 2019

  Paris | Vincennes

  Séminaire - Histoire

  Transgressions, conformismes et attentismes

  Mondes militaires et seconde guerre mondiale – 2019

  Vous trouverez le programme 2019 du séminaire « Mondes militaires et seconde guerre mondiale » organisé par le Service historique de la Défense et le Centre d'histoire de Sciences Po et dont le thème de cette année porte sur les « transgressions, conformismes et attentismes ».

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• 28 jui 2019

  Appel à contribution - Études des sciences

  Les Cahiers François Viète – Dossier et varia

  The journal of epistemology and the history of sciences and techniques - calls for contributions

  Les Cahiers François Viète consacrés à l'épistémologie et à l'histoire des sciences et des techniques, lancent un appel à contribution pour des articles varia et des dossiers thématiques.

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• 15 jan 2019

  Moscou

  Appel à contribution - Langage

  Langue et réalité

  Ce colloque vise à réunir des spécialistes en langues, cultures et littératures de l’aire romane, ainsi qu’en interculturel et didactique des langues romanes, afin d’encourager et privilégier les échanges au niveau international sur les sujets cités ci-dessus. Les jeunes chercheurs (à savoir les doctorants, de même que les étudiants des premier et deuxième cycles universitaires) sont invités à prendre une part active à l’événement qui serait pour eux une occasion de plus de valoriser les résultats de leurs recherches.

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• 21 jan 2019

  Aix-en-Provence

  Appel à contribution - Histoire

  (Dé)construire les « archives coloniales » : enjeux, pratiques et débats contemporains

  Journée d'étude aux Archives nationales d'Outre-mer (Aix-en-Provence)

  Cette journée d’étude, organisée par le Groupe de recherche sur les ordres coloniaux (GROC) à Aix-en-Provence le vendredi 28 juin 2019, a pour objectif d’alimenter une réflexion à la fois épistémologique, théorique et pratique sur les usages des archives coloniales. Elle aura lieu au cœur d’une institution centrale pour les recherches portant sur le passé colonial français et le passé de nombreux autres pays : les Archives nationales d'Outre-mer (ANOM). Elle permettra ainsi de faire dialoguer les approches archivistes et historiennes, autour de trois axes de réflexion principaux : « Qu'est-ce qu'une archive coloniale ? » ; « Comment articulier l'“archive coloniale” à d'autres archives ? » ; « Les “archives coloniales” comme lieux d'histoire et de mémoire ». En plus des panels de discussions, cette journée d'étude prévoit une présentation des ANOM et de certains de ses fonds par les archivistes de l'institution. 

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• 01 fév 2019

  Rome

  Appel à contribution - Histoire

  Reconstruire / restaurer Rome

  La rénovation des bâtiments et des espaces de la ville comme politique urbaine, de l’Antiquité à nos jours

  Partout dans Rome, les monuments sont couverts d’inscriptions, antiques ou modernes, qui ne rapportent pas uniquement le nom de leur constructeur, mais célèbrent leur restauration. À l’image de Sixte IV, les papes urbanistes du Quattrocento et du Cinquecento se sont présentés avant tout comme des restaurateurs, quand bien même ils modernisaient la ville. Bien avant la Renaissance, les empereurs antiques se voulaient déjà des reconstructeurs, tel Auguste réparant tous les temples délabrés de la ville. Rome semble être une ville qu’il faut sans cesse restaurer, reconstruire, faire renaître. Cette rencontre a pour but d’étudier comment, durant toute l’histoire de Rome, de l’Antiquité au XXI^e siècle, les notions de restauration ou de reconstruction ont été à la fois un moteur de l’urbanisme romain, un programme politique des pouvoirs publics et un idéal partagé ou non par les différents acteurs de la ville.

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• 14 déc 2018	12 oct 2018	05 avr 2019
  12 avr 2019	24 mai 2019	...

  Paris

  Séminaire - Représentations

  Histoire du quartier Richelieu 

  Les sources documentaires du département de la bibliothèque et de la documentation de l’Institut national d'histoire de l'art (InHA)

  Ce projet est proposé conjointement par l’Institut national d’histoire de l’art, le Centre allemand d’histoire de l’art, la Bibliothèque nationale de France, l’École nationale des chartes, les universités Paris 1 Panthéon-Sorbonne et Sorbonne Université et porte sur l’histoire du « quartier » qu’ils occupent, celui du quadrilatère Richelieu étendu, entre Louvre, Opéra et Place des Victoires. 

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• 20 jui 2019

  21 jui 2019

  Nantes

  Colloque - Éducation

  Le monde des enfants et leur bien-être

  Accompagner le développement de tous les enfants

  Ce colloque international pluridisciplinaire s’adresse aux chercheurs et aux professionnels dans les domaines de l'enfance et de l'éducation. Il a pour but de dresser l’état des connaissances scientifiques sur les facteurs qui contribuent au bien-être des enfants, l’impact du bien-être subjectif sur leur développement et les actions/dispositifs susceptibles de favoriser leur bien-être et leur développement. 

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• 15 jan 2019

  Cluj-Napoca

  Appel à contribution - Représentations

  Migrations, économies et sociétés : des transferts culturels au « marketing de l’identité »

  Numéro spécial de la revue RIELMA (Revue internationale d’études en langues modernes appliquées)

  Ce numéro spécial de la revue RIELMA (Revue internationale d’études en langues modernes appliquées / International Review of Studies in Applied Modern Languages) de l’université Babeş-Bolyai (Cluj-Napoca, Roumanie) a pour objectif de s’interroger sur les transferts culturels issus de la migration, sur l’apparition de produits que l’on pourrait qualifier d’ethniques et qui ont conduit dans certains cas à certaines formes d’entrepreneuriat que l’on pourrait qualifier de « marketing de l’identité ». À travers des contributions venant de disciplines différentes, reflet de l’interdisciplinarité des formations LEA (civilisation, marketing et commerce international, communication interculturelle, traduction…) ainsi que d’espaces culturels et de périodes différentes, nous souhaitons mettre en évidence l’importance des transferts culturels dans les relations commerciales, en particulier entre deux langues et deux cultures différentes.

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