Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
Cycle de conférences	801
École thématique	304
Appel d'offres	258

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Besançon

Journée d'étude - Sociologie

Cyborg : myhe ou réalité ?

Rencontres universitaires - La science à travers la fiction

Dans une optique d'université ouverte, il s'agit de proposer des rencontres entre chercheurs et grand public afin d'échanger sur l'état des connaissances actuelles relatives à l’intelligence artificielle, aux humains augmentés, à leur « réalité » et à la compréhension du succès des fictions qui y sont rattachées.

Dakar

Appel à contribution - Pensée

Mobilisations « à bas bruits » : de nouvelles promesses de changement ?

Discuter et mettre à l’épreuve un concept dans le contexte africain

À travers le colloque international organisé à Dakar du 18 au 20 décembre 2019, nous faisons le pari du dialogue interne aux sciences sociales et celui de la comparaison entre différents pays, notamment d’Afrique pour éclairer le concept de « mobilisation ». Le pari épistémologique est en effet qu’un renouvellement des problématiques sur la mobilisation peut provenir du pluralisme disciplinaire et du décentrement du regard, ou de la confrontation des contextes. Les divers éclairages (sociologiques, anthropologiques, économiques, politistes, historiques) sur les différentes mobilisations sont les bienvenus, portant sur des objets sociaux pluriels (ONG, État, développement local, réseaux, groupes locaux…), dans les domaines variés de la santé, du travail, de l’urbanisme, de la politique, des arts, des cultures ou de la religion, selon trois axes de réflexion.

Amiens

Appel à contribution - Langage

Traduction… trahison?

L’Unité de recherche TRAME (E.A. 4284) de l’Université de Picardie-Jules Verne organise un colloque sur les phénomènes et les pratiques de traduction. Le terme, qui sous-entend les questions de fidélité, mais aussi celles de translation, transformation, transmutation, interprétation, négociation, adaptation ou transfert, pour n’en citer que quelques-uns… est porteur de richesses, comme de questionnements. Sont encouragées les contributions de tous horizons, des champs de la littérature et de la linguistique à l’histoire de la traduction, en passant par les arts, les sciences, l’histoire (religieuse, sociale…), la musicologie, de l’époque carolingienne au XXI^esiècle.

Dublin

Appel à contribution - Études du politique

Europe inside-out

Europe and Europeanness exposed to plural observers (9th Edition)

The 9^th International Conference ‘Europe Inside-Out: Europe and Europeanness Exposed to Plural Observers’ aims exactly to refresh a broader approach and understanding of Europe by enlarging the platform of regular conferences and workshops for a wider arena of participants and disciplinary backgrounds in order to put on stage a worldwide monadology for such concerns. The conference aims also to enable critical alternatives to the disciplinary orthodoxies by creating a framework for interaction and dissemination of diversity that has to become once more a European trademark.

Appel à contribution - Afrique

African aesthetic

Artefilosofia Journal

In the history of Africa are involved events of invasion, rape, enslavement, plundering of natural wealth and robbery of artistic heritage. These actions, practiced for centuries, were sustained by the white belief of “superiority” committed to constructing an ideological discourse, supported by a discourse that scientifically attributed the “innate inferiority” of the Black African. The institutionalization of racism favored and guided the creation of ethnographic museums in the colonizing countries, which reproduced and still reproduce theories based on a supposed exoticism, primitivism and inferiority of the peoples that inhabit Africa.

Clermont-Ferrand

Bourse, prix et emploi - Pensée

Chargé(e) d'enseignement en éthique et RSE

Le Groupe ESC Clermont lance un appel à candidatures pour une charge d’enseignement en éthique et responsabilité sociale. Le/la chargé(e) d’enseignement aura en charge un module de 18h, fois 4 groupes d’étudiants, à assurer en anglais pendant la période de janvier à mars 2020. Ce module, à destination d’étudiants dans le programme Bachelor deuxième année (niveau L2), devra constituer une introduction aux thèmes de l’éthique et de la RSE en entreprise, en combinant des approches théoriques et des études de cas ou l’analyse de situations concrètes. Le/la chargé(e) d’enseignement sera libre de créer son syllabus (sujet à approbation par le coordinateur de module) et devra créer ses supports cours.

Paris 05 Panthéon

Informations diverses - Histoire

Le père du siècle : Jean Gerson et sa réception à l’époque moderne

Cette journée d’études vise à présenter l’état actuel des recherches consacrées à la postérité de Jean Gerson et à sa réception aux temps modernes.

Mons

Appel à contribution - Études urbaines

Agir dans la ville. Art et politique dans l'espace urbain 4

De la destruction

Conformément à ses trois éditions précédentes, l’objectif du colloque « Agir dans la ville. Art et politique dans l'espace urbain 4 : De la destruction » est de réunir des chercheurs issus de différents champs disciplinaires tels que l’architecture, l’histoire de l’art, la sociologie, l’anthropologie, la philosophie, les arts et sciences de la communication, les langues et lettres, la géographie, le droit ou les sciences historiques autour d’une analyse critique de la dimension politique des interventions dans les espaces urbains. Afin de faire du colloque une véritable plateforme d’échanges et de débats scientifiques, chaque intervenant disposera d’un temps de parole de 40 minutes suivi d’un échange avec l’assistance de 20 minutes. Dans cette perspective, il est attendu des participants qu’ils assistent à l’entièreté du colloque.

Appel à contribution - Pensée

L’espace public en sciences de la communication : à la croisée des regards des pays arabophones et africains subsahariens

Revue Communication VOLUME 38/1

L’originalité de ce dossier thématique de la revue Communication (Revue du département d’information et de communication de l’Université Laval), réside dans le choix du sujet principal centré sur l’espace public dans les pays arabophones (autant du Maghreb que d’ailleurs dans le monde) et africains subsahariens. Il s’agit d’un sujet peu étudié par la littérature scientifique en sciences de la communication. Les objectifs du présent appel à articles sont d’interroger la pertinence du concept d’espace public à la lumière des travaux critiques, de privilégier des travaux empiriques ancrés dans des terrains spécifiques (les pays arabophones et africains subsahariens) et de faire émerger de nouveaux objets de recherche ou de nouvelles propositions théoriques. Ce dossier permettra ainsi d’apporter une contribution susceptible d’intéresser les chercheurs travaillant sur les problématiques relatives à l’espace public en sciences humaines et sociales et en sciences de la communication en particulier.

Tunis

Colloque - Pensée

The how in design ? Introspective/retrospective design

Rencontres annuelles internationales du design (RAID 2019)

Les rencontres annuelles internationales du design (RAID) sont nées d'une initiative de l'École supérieure des sciences et technologies du design et s'articulent autour de deux volets majeurs : un scientifique portant un regard prospectif sur le domaine de la recherche et un autre expérientiel, tourné vers l'exploration de nouvelles formes de pratiques et d'échanges, visant l'ouverture du design sur d'autres domaines et d'autres territoires. La vision des RAID aspire à sillonner et à saisir de nouvelles formes d'interactions possibles entre le design et ses environnements scientifiques, professionnels, culturels, etc. Les RAID sont à leur troisième édition qui se tiendra durant trois jours du 24 au 26 Avril 2019 à l’ESSTED sous la thématique « The how in Design Introspective/prospective design ».

Toulouse

Appel à contribution - Représentations

Bande dessinée et approches intermédiales

Dans le cadre de cette journée d'études, nous pourrions réfléchir sur les notions ou les théories que peut susciter l'intermédialité dans la bande dessinée, que ce soit des dispositifs écraniques en rapport avec le film, picturaux en lien avec la peinture ou le dispositif daguerréotyque en lien avec la photographie. Ces différents médiums/médias pourraient prendre place en tant que figure de style ou objet fictionnel dans la bande dessinée. Quelles relations la bande dessinée peut-elle avoir avec les autres médiums/médias ? Comment à travers cette pluralité intermédiale, la bande dessinée est-elle exploitée ? Les propositions de réflexion afférentes à cette double dialectique, bande dessinée et intermédias, du XX^e au XXI^e siècles seront les bienvenues.

Nanterre

Colloque - Langage

Saloperies littéraires !

Quand l'ordure entre en représentation

À travers le cas de la littérature et des arts, ce colloque a pour objectif de s’intéresser au caractère socialement construit de la saleté, dont sont dérivées les figures méprisées de la salope ou du salaud. L’ordure est d’abord un débris dont on se débarrasse, aussi répugnant qu’inutile, avant qu’un glissement sémantique ne transforme la souillure physique en une souillure morale. Dans une logique d’abjection, le sale et la crasse ont souvent été instrumentalisés afin de justifier l’ostracisation de certains individus ou de certaines communautés. Qu’ils soient étrangers ou appartenant aux classes populaires, les autres ont toujours un point commun : ils sont sales.

Bourse, prix et emploi - Pensée

Ethique, intervention dans les organisations et innovation en santé

Recrutement d'un maître de conférences

Dans le cadre du développement du Centre d’Ethique Médicale (CEM), le laboratoire ETHICS – EA 7446, unité de recherche labellisée et pluridisciplinaire de l’Université Catholique de Lille, recrute un(e) maître de conférences en Philosophie de la médecine et de la santé, avec spécialisation dans l’un ou plusieurs des domaines précités.

Appel à contribution - Sociologie

(n°38) Tracés. Revue de sciences humaines

Sans s’arrêter à sa surdétermination philosophique et psychologique, dans quelle mesure l’angoisse peut-elle également devenir un objet pour les sciences humaines et sociales ? Et à partir de quel outillage méthodologique la saisir ? Tel est l’objet du numéro 38 de Tracés. Revue de sciences humaines.

Appel à contribution - Langage

Représentations et transmission des connaissances à la lumière de l'innovation numérique

Colloque de jeunes chercheurs Praxiling 2019

Les projets relevant des humanités numériques permettent de dépasser le cloisonnement disciplinaire des acteurs de la recherche et de l'apprentissage. La capacité innovatrice devient un facteur qui conditionne l'évolution du domaine des sciences humaines et sociales. Les apports théoriques, et méthodologiques issus du croisement des recherches en linguistique, en management des connaissances, en traitement du langage naturel, en sciences cognitives, en apprentissage profond, en fouille de données (pour ne citer que ceux-ci) et leurs applications directes dans la société témoignent de l'extrême vigueur de ce domaine.

Paris

Appel à contribution - Éducation

La pauvreté scolaire et les pédagogies alternatives depuis Élise et Célestin Freinet

Revue « Recherches et Éducations »

La pauvreté scolaire telle que définie par Binet n'a jamais été autant d'actualité, : inégalités, échec scolaire, difficultés d’apprentissages, discrimination de genre, racisme, intégration des primoarrivants, sélection des enfants, orientation scolaire,… Que faisons-nous face à la pauvreté scolaire, la pauvreté de l’école, la pauvreté des enfants et des élèves, la pauvreté dans les murs de l'école et hors les murs ? L'œuvre des Freinet et celle de Binet proposent des pratiques pédagogiques innovantes pour trouver des solutions à la pauvreté scolaire. Le colloque accueille toutes communications non seulement sur les pratiques innovantes de ces éducateurs mais aussi celles d'autres penseur.es de la pédagogie afin de proposer un dialogue entre les dispositifs d'éducation non pas sur les populations mais avec les populations subalternes.

Mont-Saint-Aignan

Bourse, prix et emploi - Pensée

Éditions génétiques numériques des textes antiques : le corpus philosophique de Cicéron

Post-doctorat

Dans le cadre du projet de recherche « Contenus et corpus numériques » (CORNUM), financé par la région Normandie, l’équipe de recherche interdisciplinaire sur les aires culturelles (ERIAC – université de Rouen Normandie EA 4705) et l’Institut de recherches interdisciplinaires homme et société (IRIHS- FED 4137) recrutent un post-doctorant pour un contrat de 9 mois à partir de l’automne 2019. Le post-doctorant devra assurer l’analyse et l’étude du corpus du sous-projet « Éditions génétiques numériques des textes antiques : le corpus philosophique de Cicéron » (eGesta), sous la direction du Pr. Clara Auvray-Assayas. Il accompagnera également le porteur et les chercheurs de ce sous-projet dans la conception et la réalisation d’une plateforme d’édition scientifique inédite.

Paris 04 Hôtel-de-Ville

Colloque - Histoire

Temps et temporalités sous la Révolution

Accélération du temps, perte des repères, situation de déphasage... autant de termes largement utilisés pour décrire divers phénomènes de la période révolutionnaire. La Révolution offre un terrain d’investigation privilégié pour qui s’intéresse à la manière dont ses acteurs ont conçu, vécu et représenté le temps. À un autre niveau d’analyse, on s’intéressera à la manière dont les révolutionnaires ont mis en place de nouveaux instruments de mesure et de représentation du temps : du calendrier révolutionnaire (octobre 1793) à la confection de nouvelles horloges, le temps s’impose comme une véritable obsession, pouvant être à l’origine de cas de folie.

Appel à contribution - Éducation

Situations de vulnérabilité : paroles, savoirs, pouvoirs

Revue « Éducation et socialisation »

L’ambition de ce dossier de la revue Éducation et socialisation n°57 est d’interroger la notion de vulnérabilité telle qu’elle se présente aujourd’hui dans le champ de l’éducation et de la formation tout au long de la vie. Il s’agira de penser la notion de vulnérabilité au prisme des apprentissages expérientiels, de l’action et des politiques éducatives.

Appel à contribution - Études du politique

La liberté c'est toujours la liberté de penser autrement

Hommage à Claudie Weill, lectrice de Rosa Luxemburg

La rencontre avec la pensée de Rosa Luxemburg a marqué en profondeur les travaux de recherche de Claudie Weill, historienne du socialisme et de la social-démocratie. Rosa Luxemburg a construit son œuvre en appliquant la méthode d’analyse de Marx aux problèmes d’un capitalisme en mutation, et notamment à l’étude des phénomènes récurrents de crise et des moyens employés par le capital pour restaurer sa rentabilité et garantir sa survie. Les problèmes qu’elle a soulevés, et dont Claudie Weill s’est fait l’interprète, s’imposent aujourd’hui à la réflexion critique, par-delà les évidentes différences de contexte. Ce numéro thématique de la revue L’homme et la société entend stimuler une réflexion afin de prolonger d’un point de vue théorique autant que pratique la pensée ainsi mise en valeur.

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