Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Ixelles/Elsene

Kolloquium - Neuere und Zeitgeschichte

L’actualité de Rosa Luxemburg

Dialogue entre politique et histoire

À l'occasion du centenaire de l'assassinat de Rosa Luxemburg (1919-2019), le Centre d’histoire et de sociologie des gauches (université libre de Bruxelles), la Maison du Livre, le Centre des archives du communisme en Belgique, l’Institut Marcel Liebman et la Formation Léon Lesoil coorganisent un colloque de réflexion critique autour de quatre thèmes majeurs qui ont marqué la pensée et l’action de Rosa Luxemburg : la « fin du capitalisme », la « démocratie radicale », l’ « auto-détermination des peuples et impérialisme » et la question de la « grève générale ».

Aix-en-Provence

Beitragsaufruf - Recht

Droit et littérature. Nicolas Guillén (1902-1989) : une autre lecture

Le présent appel à contribution est lancé en prévision du colloque interdisciplinaire « Droit, révolutions et transitions. 1959 – 2019 : Cuba, soixante ans de révolution face à la mondialisation ». La programmation du colloque associera aux traditionnelles conférences et table-rondes, une soirée théâtrale à la confluence des arts et du droit autour de l'œuvre du poète cubain Nicolas Guillén (1902-1989). En prévision de cette table-ronde intitulée « Droit et Littérature. Nicolas Guillén : une autre lecture », nous avons le plaisir de vous adresser le présent appel, destiné aux jeunes chercheurs en droit et en lettres.

Mexiko-Stadt

Fachtagung - Ethnologie, Anthropologie

Ex-voto : perspectives internationales

Des experts internationaux se réunissent pour commenter la particularité de l'objet votif. L'ex-voto peut être défini comme un remerciement que les croyants font à une divinité, mais les pratiques dévotionnelles révèlent une complexité dans l'usage du votif. Des chercheurs travaillant en France, au Japon, au Moyen Orient et au Mexique proposent d'interroger et d'expliquer cette matérialité qu'impose l'ex-voto. Durant ce symposium, seront analysés l'amplitude votive, les modalités de l'écriture du voeu, les créations actuelles qui perpétuent et subvertissent la tradition iconographique et thématique, ainsi que les diverses perspectives pour la conservation et la valorisation de l'ex-voto.

Munich

Sonstige Angaben - Geschichte

Voyage d’études « Aperçu de la recherche allemande en histoire médiévale »

Munich pour les médiévistes 2019

L’Institut historique allemand (IHA) offre aux étudiantes et étudiants, doctorantes et doctorants français et allemands, en 2019, une excursion à Munich dont le thème sera : aperçu de la recherche allemande en histoire médiévale. L’excursion aura lieu du 25 au 29 août 2019 à Munich. Le voyage d’études offre, à des étudiantes et étudiants, doctorantes et doctorants allemands et français en histoire du Moyen Âge disposant des connaissances de base de l’autre langue, l’occasion de se familiariser avec la pratique de la recherche et du paysage scientifique en Allemagne.

Montreal

Beitragsaufruf - Amerika

Paysage du mouvement / paysages en mouvement

Lesjournées d'échange - Paysages du mouvement / paysages en mouvement, qui auront lieu à Montréal (Québec) les 25 et 26 octobre prochain se veulent un moment de réflexion partagée entre chercheur·e·s universitaires, praticien·ne·s du patrimoine et intervenant·e·s du milieu pour discuter d'une composante fondamentale du paysage, les chemins anciens et les voies navigables historiques. La rencontre, organisée par un consortium de centres de recherche universitaire (Laboratoire d'histoire et du patrimoine de Montréal, Centre interuniversitaire d'études québécoises) et d'organismes du milieu (Association québécoise du patrimoine industriel, Fédération Histoire Québec), constituera un moment unique de disucssion sur une dimension inexplorée du patrimoine.

Montpellier

Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

(Faire) rire. Formes, manifestations et fonctions du rire et du comique dans les sociétés des Suds

Dans le cadre des journées d’études doctorales du laboratoire Langues, littératures, arts et civilisations des suds (LLACS) de l’université Paul-Valéry, nous proposons aux doctorants de présenter leurs travaux de recherche autour de cette thématique. Au-delà de ce fil conducteur, des propositions libres pourront également être acceptées. Le territoire des « Suds » du laboratoire réunit les hispanistes, italianistes, occitanistes, lusistes, hellénistes, catalanistes, arabisants et sinisants.

Paris

Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte

Compris comme un espace physique et sémantique spécifique où l’œuvre d’art acquiert le·la spectateur·rice, le lieu de l’art pose le problème de la relation entre la forme d’expression artistique et le contexte dans lequel cette expression se fait. Se libérant de l’attitude moderniste qui comprend une œuvre comme autonome et autoréférentielle, les artistes à partir des années 1960, explorent la capacité de l’art d’interroger ses liens avec les contextes de la vie sociale, politique, culturelle. La forme de leur œuvre manifeste son appartenance au lieu dans lequel elle est créée et révélée au public, elle rend opaques les circonstances de sa mise en vue. Refusant les principes d’exposition tels qu’ils sont établis par les institutions artistiques existantes, les artistes questionnent leurs enjeux idéologiques ainsi que le système de valeurs dont elles font partie. La critique institutionnelle forme une stratégie artistique importante.

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

Les interactions en langues romanes : spécificités linguistiques et pratiques multimodales

Bulletin suisse de linguistique appliquée n° 111 (été 2020)

L’objectif de ce numéro thématique du Bulletin suisse de linguistique appliquée est de présenter les chantiers existant et les pistes à explorer dans l’étude des interactions en langues romanes. En particulier, il regroupera des travaux portant sur l’analyse multimodale d’interactions en langues romanes (en L1 ou L2, monolingues ou plurilingues), dans des contextes variés (conversations ordinaires, interactions en site commercial, en milieu de santé, en salle de classe, etc.).

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

La loyauté linguistique

La notion loyauté linguistique peut nous aider à mieux comprendre pourquoi une communauté a pu maintenir sa langue alors qu’elle était soumise à une pression linguistique extérieure. La notion est très souvent mobilisée dans la littérature francophone. Néanmoins, malgré son importance et les processus qui y sont liés en rapport avec le maintien ou non d’une langue, nous faisons le constat qu’il n’existe aucun ouvrage francophone de référence permettant d’en cerner, au moins partiellement, les principaux enjeux. Nous voudrions par conséquent, à travers cette nouvelle collaboration internationale et francophone, combler cette lacune, même modestement, et engager la réflexion autour de ce pan essentiel de la sociolinguistique.

Beitragsaufruf - Geschichte

La réconciliation entre oubli et mémoire

Histoire d’un concept mouvant (Europe : XIXe et premier XXe siècles)

L’objectif du colloque est de prolonger vers l’amont les travaux déjà nombreux sur la réconciliation en Europe après 1945 en mettant l’accent sur l’usage et les mutations du concept. Les contributions porteront principalement sur le XIX^e siècle et le premier XX^e siècle, en partant de la référence que constituent les traités de Westphalie et la riche recherche sur la diplomatie, la paix et ses représentations à l’âge moderne. Elles interrogeront l’articulation sémantique et conceptuelle entre « paix », « amitié » « réconciliation » et d’autres notions voisines.

Paris

Beitragsaufruf - Geschichte

Les élèves d’Eugène Viollet-le-Duc

Au cours du XIX^e siècle, Eugène-Emmanuel Viollet-le-Duc (1814-1879) incarne une de ces figures qui dressent à travers leurs expérimentations de nouvelles pratiques de restauration. L’architecte-théoricien les formulera dans des textes qui jalonneront sa carrière. Parallèlement, la réappropriation des monuments anciens est à l’origine de sa réflexion sur l’architecture de son temps ; il voit dans l’architecture gothique les outils didactiques nécessaires pour la création d’une architecture nouvelle, rationnelle, adaptée au siècle de l’industrie. Tout au long de la carrière de l’architecte, du restaurateur ou de l’enseignant, un cercle de confrères se constitue, autour de lui et de ses idées, et développe les réflexions menées par le « maître » : Viollet-le-Duc.

Besançon

Beitragsaufruf - Geschichte

Les lieux de délibérations. Espaces, décors, dispositifs en Europe du Moyen Âge au temps présent

Le projet sur les délibérations en leurs lieux rassemble historiens, historiens de l’art et politistes dans la longue durée, des assemblées communales aux ronds-points. Il s’agit d’étudier les interactions entre les délibérations politiques sur le bien commun et les lieux qui les accueillent ou structurent, du Moyen Âge au temps présent. Poser la question des lieux de la délibération politique revient à postuler qu’ils ne sont pas des décors neutres, sans effet de performativité ou sans incidence sur le climat d’une communauté délibérative. À l’inverse, les lieux participent à fabriquer le débat. Ce projet invite ainsi à se demander comment ces lieux deviennent eux-mêmes objets de décisions et portent à leur tour une représentation du politique.

Pau

Kolloquium - Recht

Responsabilité des professionnels et des dirigeants

Les Cahiers de Jurisprudence d’Aquitaine et Midi-Pyrénées ont lancé en 2017 un rendez-vous annuel autour de l’analyse de la jurisprudence locale des cours d’appel d’Agen, de Bordeaux, de Pau et de Toulouse. Ces journées s’inscrivent dans un cadre plus général qui est celui de la prévisibilité des décisions de justice, l’une des préoccupations de la réforme de la justice du XXI^e siècle voulant mettre le citoyen au cœur de la justice. De ce point de vue, les « Cahiers » sont le résultat d’une collaboration active et ancienne entre les acteurs locaux : juridictions (cours d’appel pré-citées), universités (Institut d'études judiciaires de l’université de Bordeaux, Institut de droit privé - IDP - de l’université de Toulouse I Capitole, et l’Observatoire de la jurisprudence du Centre de recherche et d’analyse juridiques de l’université de Pau et des Pays de l’Adour).

Paris

Fachtagung - Darstellung

Le palais ducal de Nancy : objet historique en devenir et ancienne institution culturelle

Cette journée, consacrée à l’un des ensembles patrimoniaux majeurs de Nancy et plus largement de la Lorraine, offre l’occasion de rassembler historiens, archéologues, historiens de l’art et architectes autour des questions que pose son nouveau chantier.

Lyon

Kolloquium - Neuere und Zeitgeschichte

La francophonie en milieu universitaire

Onze ans de pratique en région Auvergne Rhône Alpes

Ce colloque a pour objectif de présenter différents outils d’accompagnement des étudiants internationaux et d’échanger sur les pratiques du français sur objectifs universitaires. Il s’adresse aux enseignants, chercheurs et formateurs intervenant auprès d’un public d’étudiants internationaux qui doit s’adapter au milieu universitaire français et se perfectionner aux méthodes de pensée et d’expression nécessaires à la réussite de leurs études.

Dijon

Beitragsaufruf - Europa

Ce que l’art fait à l’école

La politique publique d’insertion d’œuvres plastiques dans les établissements scolaires et universitaires (1880-2020)

Le 12 mai 1880, Jules Ferry, ministre de l’Instruction publique et des Beaux-Arts, créa la Commission de la décoration des écoles, sur proposition du directeur de l’Enseignement primaire Ferdinand Buisson. Cette commission était chargée d’étudier les questions relatives à la décoration des écoles au moyen de tableaux, de peintures, de cartes, de dessins ; à la constitution de petites collections artistiques destinées aux musées scolaires ; au choix de séries de gravures destinées à être données en récompense aux enfants des écoles. La création de cette commission remplissait ainsi les souhaits de Victor Duruy, ministre de l’Instruction Publique sous le Second Empire, qui avait déclaré : « Je voudrais que les murailles de nos 70 000 écoles fussent couvertes, du haut en bas, d’images. De l’école elles seraient passées dans la chaumière. » La volonté de faire pénétrer l’art à l’école, non seulement par l’enseignement du dessin puis plus tard des arts plastiques, mais également par la mise en place d’un cadre harmonieux et d’un matériel scolaire à prétention esthétique, sera poursuivie tout au long de la Troisième République. Cet effort ne fut pas abandonné, mais se poursuit de nos jours en s’étendant à tous les niveaux de l’enseignement, de l’école maternelle aux universités.

Kuwait-Stadt

Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

La culture pop dans la Péninsule arabique

Arabian Humanities n° 14 (Printemps 2020)

La production en sciences sociales sur la culture pop dans la Péninsule arabique est particulièrement limitée. Si une littérature importante se consacre à l’analyse des cultures orales et de la poésie vernaculaire, rares sont encore les études des nouveaux media dans la Péninsule Arabique, des cassettes audio aux applis en passant par la production télévisée et YouTube. Ce numéro d’Arabian Humanities veut combler ce vide et analyser la culture pop en Arabie Saoudite, au Yémen, en Oman, aux Émirats Arabes Unis, au Qatar, à Bahreïn et au Koweït.

Aix-en-Provence | Marseille

Thematische Schule - Epistemologie und Methoden

Collections en Méditerranée

Comment la constitution des collections a-t-elle accompagné la construction et l’évolution de l’objet scientifique qu’est la Méditerranée ? Comment exploiter des collections constituées selon une logique propre, tout en renouvelant les questionnaires que l’on peut développer à partir d’elles ? Comment documenter l’histoire des collections disparues, dispersées, détruites par les catastrophes ou les conflits ? Peut-on retrouver les réflexes savants issus de la consultation de supports analogiques dans la recherche et l’usage des collections numériques ? Comment constituer, exploiter et transmettre de nouveaux corpus documentaires ? Le propos de cette école d’été est d’aborder de front les problématiques scientifiques et professionnelles, de manière à faciliter le dialogue et la collaboration entre les milieux de la recherche et les milieux de la conservation et de la valorisation patrimoniale.

Paris

Thematische Schule - Geschichte

Einführung in die Wissenschaftssprache Französisch und in die Forschungspraxis in den Geschichtswissenschaften und der Kunstgeschichte

Herbstkurs 2019

Der Kurs bietet frankreichinteressierten Wissenschaftlern und Wissenschaftlerinnen die Möglichkeit, ihre Französischsprachkenntnisse fachwissenschaftlich auszubauen und einen vertieften Einblick in das französische Wissenschaftssystem zu gewinnen. Er versteht sich ausdrücklich ebenso als Angebot an deutsche Forschende, die ihre Frankreich- und Französischkompetenz ausbauen und stärken möchten. Der Herbstkurs richtet sich an Promovierende, Assistenten/innen und (Junior-)Professoren/innen deutscher Hochschulen aus den Bereichen Geschichte und Kunstgeschichte sowie an das wissenschaftliche Personal in Museen und Gedenkstätten.

Grenoble

Thematische Schule - Geographie

« Making mars » : la fabrique sensible des traces

Arts in the Alps

L’école de printemps Arts in the Alps 2019 aura lieu du 17 au 22 juin et réunira une communauté dynamique de chercheurs et d’artistes, des sciences humaines et sociales (ou de l’art, de la danse, de la géographie, de l’informatique, de la performance et du son), pour explorer et expérimenter comment le sensoriel devient matériel dans un contexte de recherche basée sur la pratique. Les efforts engagés pour fabriquer des traces invitent à un examen approfondi de la pensée matérielle et incarnée que sous-tend la recherche basée sur la pratique. Au cours de cet événement d’une semaine, notre objectif est de mettre l’accent sur la manière dont les traces matérielles sont créées, à travers et pour la recherche artistique, et peuvent à leur tour être partagées entre les communautés.

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