Calenda

Marseille

Le Laboratoire parole et langage (LPL) organise la 9e Pan European Voice Conference, PEVOC9, qui se tiendra à Marseille du 31 août au 3 septembre 2011.

Aix-en-Provence

Appel à contribution - Langage

Bilingualism : Neurolinguistic and Psycholinguistic Perspectives

Cette année, le Laboratoire parole et langage (LPL) organise le colloque international « Aix-en-Provence Bilingual Workshop » qui aura lieu du 12 au 14 septembre 2011.

Pau

En quoi Saussure peut-il nous aider à penser la littérature ?

Ce colloque vise essentiellement à évaluer si les concepts linguistiques de Saussure permettent de réfléchir à la littérarité. En effet, si le Cours de linguistique générale s'appuie peu sur la littérature, d'autres réflexions, celles sur les Anagrammes, les Légendes ou le traité de versification montrent que Saussure s'intéressait à la littérature gréco-latine et française. Quelles bases à une poétique peut-on y déceler ?

Paris

Appel à contribution - Langage

Questionner les pratiques de recherche en sciences du langage

Les rencontres jeunes chercheurs 2011

Les rencontres jeunes chercheurs 2011, 14e RJC 2011, du 16 juin 2011 au 17 juin 2011. Thème du colloque : « Questionner les pratiques de recherche en Sciences du langage ». École doctorale 268 « Langage et langues : description, théorisation, transmission ».

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01 avr 2011	08 avr 2011	22 avr 2011
13 mai 2011	18 mai 2011	...

Aix-en-Provence

Séminaire - Langage

Séminaire du Laboratoire parole et langage (2011)

Programme du cycle de conférences du Laboratoire parole et langage, Aix-en-Provence.

Angers

Appel à contribution - Éducation

Esprit des mots et mots d'esprit

Après avoir considéré les langues dans une perspective diachronique, et les rapports entre lemot, l'étymologie et la traduction, le CIRHiLL (Centre interdisciplinaire de recherche enhistoire, langues et littératures) organise un colloque les jeudi 17 et vendredi 18 novembre 2011 autour d'une réflexion synchronique sur les langues et la traduction induite.

Sherbrooke

Le livre et l'artiste

Sixième colloque étudiant du GRÉLQ

Le Groupe de recherches et d’études sur le livre au Québec (GRÉLQ) tiendra son sixième colloque étudiant, sous le thème « Le livre et l’artiste », le 25 février prochain à l'Agora du Carrefour de l'information de l'Université de Sherbrooke. Des étudiants et étudiantes de deuxième et troisième cycle affiliés à des universités québécoises et européennes feront état de leurs travaux en littérature, en histoire du livre et de l'édition de même qu’en histoire de l’art. L’objectif de ce colloque est d’examiner le travail de l’artiste et l’apport de l’art à l’objet livre. Le colloque est placé sous la présidence d'honneur d’Élise Lassonde, responsable de la collection patrimoniale de livres d'artistes et d'ouvrages de bibliophilie de Bibliothèque et Archives nationales du Québec. Il accueillera également l’auteure Christiane Lahaie et l’artiste Suzanne Ferland pour une présentation du livre d’artiste Hôtel des brumes. Il se clôturera par une conférence de Laurier Lacroix, professeur d'histoire de l'art et de muséologie à l'Université du Québec à Montréal, s’intitulant «Présences du livre dans l'art contemporain au Québec ».

Créteil

Journée d'étude - Langage

La médiation linguistique selon le CECRL

Un défi pour la didactique des langues vivantes, en France et en Europe

Une journée d'études internationale intitulée « La médiation linguistique selon le Cadre européen commun de référence pour les langues : un défi pour la didactique des langues vivantes, en France et en Europe » se déroulera le mercredi 30 mars 2011 de 9h à 18h30 à l'Université Paris-Est Créteil.

Pessac

Appel à contribution - Langage

L'environnement francophone en milieu plurilingue

Dans le cadre du contrat quadriennal 2011-2014 le CELFA (Centre d'études linguistiques et littéraires francophones et africaines), affilié à l'EA 4198 CLARE (Cultures, littératures, arts, représentations, esthétiques), organise, du 20 au 22 octobre 2011, un colloque international sur le thème « L'environnement francophone en milieu plurilingue ». L'objectif de ce colloque auquel sont conviés des spécialistes de la sociolinguistique et de l'écolinguistique, sans exclure ceux des autres disciplines des sciences sociales (littérature, géographie, histoire, anthropologie, etc.), est de décrire, caractériser et illustrer la réalité de l'environnement francophone dans les espaces où le français coexiste avec d'autres langues, souvent en position dominante juridiquement mais minoritaire socialement.

Paris

La médiation interculturelle. Une approche pluridisciplinaire

L’objectif de la médiation interculturelle est d’identifier des conflits relevant de l’interaction humaine, et de proposer des stratégies pour résoudre ces problèmes. Les conflits résultent non seulement de différentes identités nationales, mais également de divergences dans le domaine des traditions et des cultures. Ces dernières années ont vu une croissance de la mobilité des populations notamment à cause de phénomènes liés à la migration. Ceci affecte profondément le marché du travail et sa globalisation (ce qui entraîne des mobilités de courte et de moyenne durée). Pour y répondre, la société a fortement sollicité des experts capables de gérer les nombreux conflits et de proposer des programmes ayant comme objectif de faciliter l’intégration des individus mobiles.

Appel à contribution - Langage

Nouvelle collection « Langues, gestes, paroles »

Appel à soumission d'ouvrages aux Éditions littéraires et linguistiques de l’Université de Grenoble (ELLUG)

« Langues, gestes, paroles » est une nouvelle collection des éditions ELLUG, Éditions littéraires et linguistiques de l’Université de Grenoble, dirigée par Agnès Millet, professeure émérite en sciences du langage et Anne Vilain, maître de conférences en phonétique. En publiant en moyenne deux volumes par an, monographies et ouvrages collectifs, la collection a pour objectif de faire le point sur les derniers développements des connaissances dans les deux vastes domaines de recherche suivants : « Descriptions et traitements linguistiques » et « Parole, acquisition et multi-modalité ».

Appel à contribution - Éducation

Théâtre et langue(s) : interactions, créations, perspectives

Revue Synergies France n° 8

Le numéro 8 de Synergies France est consacré aux relations entre théâtre et langue(s) et veut s'inscrire dans une perspective contemporaine sans restriction du champ : littérature (adulte ou jeunesse), critique, jeu d'acteur ou mise en scène, histoire du spectacle, éducation du spectateur, didactique, formation, linguistique, enseignement des langues, FLE, interculturel, culture, liens avec les autres arts...

Perpignan

Appel à contribution - Langage

Autotraduction. Frontières de la langue et de la culture

Le CRILAUP et l’équipe AUTOTRAD organisent conjointement un colloque international qui s’inscrit dans la perspective transdisciplinaire de l’étude du bilinguisme d’écriture et plus particulièrement de l’autotraduction littéraire. Elle embrasse en effet les champs connexes de la littérature générale et comparée, de la littérature en langue minorée et postcoloniale, de la sociologie de la littérature et de la traduction, de la sociolinguistique et de la théorie de la traduction. Ce colloque vise à susciter des rencontres et confrontations interdisciplinaires et plurilingues. Il ambitionne également de développer à l’échelle internationale la réflexion sur le phénomène particulier de l’autotraduction en tant que domaine d’exploration scientifique jusqu’ici peu pratiqué mais néanmoins vaste et prometteur.

Paris

Appel à contribution - Moyen Âge

Ambedeus : normes, réalités et inventions de la relation à l’autre au Moyen Âge

Les couples topiques structurent la représentation du monde médiéval et semblent imposer le schéma binaire comme règle de la relation malgré leur inscription une organisation sociale tripartite, appuyée sur un ordo divin à la fois un et trine. Cette ambiguïté fondamentale ajoutée à l’instabilité des interactions personnelles et à leur encadrement par une littérature variée, offre un espace de réflexion sur l’élaboration, l’évolution et la recomposition des liens qui unissent ces duos, en restreignant l’étude à des rapports qui mettent en jeu les catégories de la pensée médiévale. La journée d'études Ambedeus, organisée le 11 juin 2011 par le groupe Questes, doit permettre de confronter les approches de différentes disciplines, grâce à des communications de doctorants médiévistes en littérature, histoire, philosophie, histoire de l’art, histoire du droit, linguistique et musicologie.

Cracovie

Appel à contribution - Histoire

Septième Congrès européen d’études iraniennes (7e ECIS)

La septième édition du Congrès européen d’études iraniennes aura lieu du 7 au 10 Septembre 2011, et sera accueillie par l’Institut de philologie orientale, de l’Université Jagellonne de Cracovie, en Pologne.

Saint-Denis

Journée d'étude - Langage

Sémiotisation d'un espace social : la banlieue (deuxième journée)

Les représentations de la banlieue et de sa jeunesse

Le concept d'espace social a été introduit dans les sciences sociales pour rendre compte des dynamiques à l'œuvre dans la société. Celles-ci sont à la fois politiques (l'espace social, c'est un territoire), sociétales (l'espace social est défini par des relations entre agents) et culturelles (l'espace social est un espace de langage structuré par des imaginaires). La journée d'étude organisée par le LaSCoD vise à interroger de ce point de vue la sémiotisation d’un espace spécifique, celui de la banlieue, principalement celui des 'grands ensembles', espace territorialisé avec ses modes de sociabilité, ses médiations, ses langages. Cet espace sera ici plus particulièrement étudié à partir des discours et représentations endogènes et exogènes qui contribuent à cette sémiotisation en se focalisant sur les jeunes et leurs liens avec cet espace.

Angers

Appel à contribution - Éducation

Art, interculturel et apprentissage des langues et des cultures

Ce colloque propose de réfléchir aux enjeux d'une interdisciplinarité constituée par lerapprochement entre le domaine des arts (littérature, musique, arts visuels, arts de la scène, arts multimédias...), et la didactique des langues et des cultures, et plus particulièrement de s’interroger sur la manière dont les langages et les approches artistiques contribuent à traiter de la réalité interculturelle et de l'altérité.

Montpellier

Appel à contribution - Langage

Le discours politique identitaire

Cette journée d'étude (suivie de publication) a pour but de mettre au jour le discours racialisant sous-jacent qui s'est instutionné depuis de nombreuses années dans l'hexagone. Nous cherchons à établir des ponts dans les singularités et les complémentarités des différents champs d’observation du discours. Les perspectives peuvent s'appuyer sur des observables linguistiques et discursifs, prenant en compte les référenciations sociales. Nous cherchons à associer différentes sémiotiques entre observables linguistiques et conditions socio-discursives de dire.

Québec

Appel à contribution - Langage

Les vingt-cinquièmes journées de linguistique

Depuis 25 ans déjà, les JDL permettent aux étudiants des cycles supérieurs de présenter les résultats de leurs travaux dans des domaines relatifs à la langue : linguistique, terminologie, traduction, didactique, communication, orthophonie, littérature, sociologie, anthropologie, philosophie, psychologie, etc. Ce colloque multidisciplinaire a permis à plusieurs jeunes chercheurs de présenter leur première communication et de publier leur premier article scientifique.Les personnes intéressées à participer aux JDL doivent faire parvenir une proposition de communication de 250 mots avant le 10 janvier 2011 à l’adresse électronique suivante : jdl@lli.ulaval.ca.

Villetaneuse

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Penser les métissages : pratiques, acteurs, concepts

Le terme de « métissage » est présent dans les discours politiques, selon des usages variés, tout comme dans le langage quotidien. Mais le mot est aussi un concept de sciences sociales, débattu en anthropologie et en sociologie, d’usage plus flou en histoire et en géographie. Ses enjeux, entre le biologique et le socioculturel, le soi et l’autre, le risque de naturalisation et la possibilité de décentrement, sont alors divers. Le terme soulève en effet encore nombre d’interrogations de fond pour les sciences sociales. Après un usage assez courant dans les années 1980, il semble être remis en cause aujourd’hui, suspecté de renvoyer implicitement à la notion de pureté ou de fonctionner comme un concept « fourre-tout ». En même temps, les processus qu’il désigne n’en restent pas moins essentiels à l’analyse des sociétés. L’objectif de ce colloque sera donc de repenser le concept de métissage, de discuter les thèmes qu’il véhicule plus ou moins malgré lui, et de réfléchir à quelles conditions il serait possible d’en faire un concept opératoire en sciences humaines et sociales.

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Tous	45 965
Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
Cycle de conférences	801
École thématique	304
Appel d'offres	258

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