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• 17 jui 2015

  Antony

  Study days - Education

  Initiating future school teachers in research... through research? Feedback on experience

  Study day: initiation in research, first year of the MEEF masters in the ESPE

  Les étudiant-e-s qui aspirent à devenir professionnel-le-s de l’enseignement et de l’éducation sont aujourd’hui formé-e-s en master à l’université, où ils suivent notamment, en M1, des cours d’initiation à la recherche. Au-delà des objectifs officiels des maquettes et des référentiels, comment et avec quelle portée ces cours sont-ils mis en œuvre ? Comment composer avec les contraintes qui pèsent spécifiquement sur la première année de master, marquée par le calendrier des concours de recrutement ? Une formation par la recherche est-elle possible en M1 ? En revenant sur des pratiques de formation à la recherche au sein des écoles supérieures du professorat et de l'éducation (ESPÉ) franciliennes, cette journée propose de réfléchir collectivement – et avec le concours d’étudiants, de formateurs et d’enseignants en poste – aux enjeux, en termes de formation professionnelle, de la formation des professeur-e-s des écoles à et par la recherche.

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• 25 jui 2015

  Paris

  Study days - Middle Ages

  Royal and princely secretaries

  Le projet Cartul@rium (http://cartularium.uni-trier.de) est né d’une action pilote intitulée « Méthodologie de publication bilingue d’archives médiévales de la Grande Région », menée sous l’égide de l’université de la Grande Région (Lorraine, Luxembourg, Rhénanie-Palatinat, Sarre, Wallonie). Elle réunit historiens et philologues médiévistes s’intéressant aux principautés situées entre la Meuse et le Rhin et surtout aux documents de la pratique qui en émanent. La journée d’études sera consacrée essentiellement aux secrétaires royaux et princiers du moyen âge tardif voire de la première modernité. Fidèles à l’esprit interdisciplinaire et plurilingue qui caractérise le travail de l’équipe, les contributions aborderont la pratique des secrétaires, notamment ceux des Angevins, autant sous un angle linguistique qu’historien, en passant par la paléographie.

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• 25 jui 2015

  Paris

  Study days - Sociology

  Digital investigations - Studying Culture 2.0

  Étudier la culture 2.0

  Le numérique est souvent présenté dans les discours sur la culture comme un facteur de rupture. Ce récent changement (ou « révolution », « transition », « mutation ») n’a toutefois été que peu accompagné d’une réflexion de même ampleur sur ses implications dans le domaine des méthodes et de l’enquête en sciences sociales. Si les technologies du Net ont favorisé l’émergence de phénomènes sociaux spécifiques, elles ouvrent également une série d’interrogations sur la manière de les appréhender. Dès lors, les fondements philosophiques d’internet, que sont la « vitesse », la « collaboration » et les valeurs « d’horizontalité » peuvent influencer les pratiques culturelles. Se pose alors la question de l’outillage conceptuel classique dans le domaine de la culture incarné par les notions de « fréquentation », de « public », de « carrières », de « trajectoires » ou de « consommation ». Au-delà d’être un domaine d’étude, le numérique s’avère également un outil méthodologique pouvant modifier le support et la pratique de recherche.

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• 18 jui 2015

  19 jui 2015

  20 jui 2015

  Nanterre

  Conference, symposium - Political studies

  Spaces and different moments. Heterotopias, concepts, terrains and uses

  Depuis les années 1960, de nouvelles réflexions sur l’espace ont permis d’interroger l’hétérogénéité de ce que Michel Foucault dénomme « l’espace du dedans » structuré par ce que l’on pourrait qualifier de normes légitimes. Le colloque « Espaces et moments autres. Hétérotopies : concepts, terrains et usages », point d’orgue du séminaire « Politiques de Foucault » développé à Paris Ouest depuis deux ans, invite à alimenter l’analyse des « espaces du dehors », lieux qui ont la propriété, nous dit-il, de refléter, contester ou inverser ces normes légitimes.

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• 24 jui 2015

  25 jui 2015

  26 jui 2015

  Mulhouse

  Conference, symposium - Language

  Reported speech... a question of time

  Temporality, history, memory and discursive heritage

  Fidèles à notre volonté d’accorder des approches résolument linguistiques du discours rapporté (DR) à des éclairages innovants et transdisciplinaires, nous proposons pour cette VI^e édition des colloques du groupe de recherche « Ci-dit » une problématique axée sur le temps, qui pourra être envisagée selon quatre pistes de réflexion que nous détaillons ci-dessous. On connaît la polysémie du vocable qui permet par sa plasticité de réunir des questionnements allant de l’expression verbale du temps dans le discours aux interrogations sur la circulation mémorielle des énoncés fondateurs de culture et de patrimoine. Avec le monde numérique, l’évanescence des lieux a aussi interrogé la variable temporelle dans sa dimension communicative et mémorielle ainsi que sur la forme et la propriété des discours circulants.

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• 17 jui 2015

  18 jui 2015

  19 jui 2015

  Paris

  Conference, symposium - History

  South-South Axes of Global Art

  The decentered internationalism espoused by the Havana, Dakar, and Gwangju biennials invites art historians to depart from an exclusively North Atlantic focus. Such a shift in purview seriously considers cities and regions that have been marginalized by previous academic emphases, more so than by their historical circulations of art and culture with the rest of the world. Historicizing and measuring the circulation of art on the former margins is now a decisive task if we want to evidence, nuance, or contest the “provincialization” of Europe and North America in recent art history. Artl@s’ upcoming conference aims to gather an international and transdisciplinary group of researchers to collectively investigate the formation and impediments of what we call “South-South” axes from decolonization to the present day.

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• 19 jui 2015

  20 jui 2015

  Paris

  Conference, symposium - Representation

  Jacques Thuillier, thinking and writing art

  Professeur aux universités de Dijon et de Paris-Sorbonne avant d’occuper la chaire d’Histoire de la création artistique en France au Collège de France, Jacques Thuillier (1928-2011) est connu avant tout pour ses travaux fondamentaux sur la peinture française et européenne des XVII^e et XIX^e siècles, mais ses centres d’intérêt furent multiples et ses activités innombrables. L’Institut national d’histoire de l’art et le Centre André Chastel de l’université de Paris-Sorbonne ont souhaité lui rendre hommage en organisant ce colloque scientifique, qui s’efforcera de présenter les principaux aspects de son œuvre et de sa pensée.

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• 15 oct 2015

  Call for papers - Sociology

  The organisation of care in psychiatry

  Revue française des affaires sociales (RFAS) no. 2016-2

  Ce numéro se placera dans la lignée d’un séminaire sur l’organisation des soins en psychiatrie organisé par la Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (DREES) en 2012. Ce séminaire sur cinq séances a interrogé les voies d’amélioration de la qualité et de l’efficience des soins en psychiatrie et santé mentale pour permettre l’identification d’objets de recherche. Nous en avons conclu la nécessité d’encourager la réalisation de travaux sur l’organisation de l’offre de soins en psychiatrie et en conséquence la DREES a publié, en 2013, un appel à recherche sur cette thématique. Les équipes de recherche et institutions qui ont répondu à cet appel ou travaillent plus généralement sur cette thématique sont donc particulièrement invitées à soumettre un article en réponse au présent appel à contributions.

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• 16 jui 2015

  17 jui 2015

  Poitiers

  Seminar - Epistemology and methodology

  The migratory experience: speech and methodologies

  Second annual seminar of the Migrations network

  Ce séminaire s'envisage comme une réflexion au carrefour de deux questions: comment produire des connaissances scientifiques à partir du recueil de récits d’expérience migratoire d’une part et d’autre part, à partir de l’étude des réseaux de significations auxquels renvoient les cadres de réalisation de cette expérience ? Comment définir l’expérience migratoire ? Comment en rendre compte ? Quels sont les rapports entre l’expérience migratoire d’un individu et ses autres formes d’expérience de vie ? En quoi les conditions de réalisation de l’expérience participent-t-elles du façonnement de cette dernière et des interprétations qui en résultent ?

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• 09 jui 2015

  10 jui 2015

  Paris

  Conference, symposium - History

  Nicolas Poussin (1594-1665)

  Entre paganisme et christianisme

  Ce colloque international propose non seulement de questionner les inventions iconographiques de Nicolas Poussin mais aussi de réfléchir sur les sources du peintre, où se croisent nature, mystère et énigme.

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• 12 jui 2015

  13 jui 2015

  Paris

  Conference, symposium - Prehistory and Antiquity

  L’aristocratie odryse : signes et lieux du pouvoir en Thrace (Ve‐IIIe siècle avant J.‐C.)

  The Odrysian aristocracy: insigna and seats of power (5th-3rd c. BC)

  Le départ des forces perses du nord de l’Égée en 479 av. J.‐C. engage un processus de recomposition politique qui consacre l’emprise d’Athènes sur les cités grecques du littoral égéen et accompagne l’expansion du Royaume de Macédoine. Parallèlement, émerge en Thrace un pouvoir royal, celui des odryses, qui dépasse pour la première fois le cadre de la tribu en imposant sa domination sur un large territoire couvrant, sous Sitalkès (ca. 430 av. J.‐ C.), toutes les terres présentes entre les rivages nord‐égéens et le Danube. Dès lors s’élabore au sein de ce nouvel état une identité aristocratique originale qui joue un rôle unificateur auprès des élites locales. Ce colloque propose d’aborder quelques‐unes des facettes de ce Royaume odryse.

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• 15 jui 2015

  Trois-Rivières

  Call for papers - Epistemology and methodology

  Discuter avec Howard Becker

  Autour de l'apprentissage de l’analyse qualitative

  Howard S. Becker, l’un des célèbres sociologues associés à la tradition de Chicago, interviendra dans la première partie du colloque, par visioconférence. Puisque l’événement est pensé principalement pour les étudiants des deuxième et troisième cycles, les étudiants seront invités à faire le récit de leur apprentissage de l’analyse qualitative et à identifier un questionnement, comme base de discussion.

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• 20 jui 2015

  Paris

  Call for papers - History

  Histoire des sciences humaines et sociales

  De nombreux travaux de recherches, souvent isolés, ont porté et portent sur l'histoire des sciences humaines et sociales. En France, une société (la Société française pour l'histoire des sciences de l'Homme, SFHSH) et une revue (la Revue d'histoire des sciences humaines) ont entrepris depuis plusieurs décennies de donner à ce domaine de recherche une consistance intellectuelle qui fasse apparaître des thématiques émergentes, souvent transversales aux disciplines des sciences humaines et sociales contemporaines.

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• 28 jui 2015

  Call for papers - Epistemology and methodology

  Devenir chercheur en sciences humaines et sociales : entre contraintes et autonomie

  IXe colloque international EchFrancia 2015

  En prolongeant les conclusions du dernier colloque EchFrancia 2014 sur les réalités et perspectives des jeunes chercheurs en sciences humaines et sociales nous voudrions approfondir, cette année, le dialogue autour des expériences, les attentes, les défis et les stratégies de recherche des jeunes chercheurs français et latino-américains. Face à ces réalités diverses, le IX^e colloque international EchFrancia abordera une réflexion autour des conditions sociales et économiques de la recherche en sciences humaines et sociales (SHS). Ce dernier portera sur l’expérience de devenir chercheur et chercheuse sous des conditions différentes.

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• 15 jui 2015

  Paris

  Summer School - Science studies

  Research, pedagogic sessions and tools for controversy mapping

  FORCCAST Summer School 2015

  In 2014, we started the FORCCAST summer school with a provocative question: “What is a good controversy?”. We began by lining up case studies selected by participants which were then discussed by  participants in small groups. We would like to continue this exercise by inviting scholars working on controversies to present their case study and situate the notion of “controversies” in relation to more established and used social sciences concepts. It is not unfair to detect a somewhat casual use of “controversies” as an analytical resource. Against this trend, we encourage scholars to present research that falls within this area, and also to refine the coarse nature of the very term “controversy”. Over the years, we will build a repository of case studies that should help all of us to analyze the diversity behind the use of the term “controversies”, to identify some patterns, and hopefully to build a common typology.

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• 10 jui 2015

  11 jui 2015

  Montpellier

  Conference, symposium - Epistemology and methodology

  Flux, accélération, résonances

  Ce colloque s'inscrit dans une démarche pluridisciplinaire – philosophie, littératures et arts, sciences du langage et de l’éducation, études culturelles, histoire et histoire de l'art –, mais s'élargissant à l'ensemble des sciences sociales. L'objectif est alors d'aborder les rapports dialectiques entre culture et identités, individus et sociétés, discours et représentations, étudiés dans leurs dynamismes, leurs continuités et leurs ruptures, à travers les communications de jeunes chercheurs.

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• 11 sep 2015

  Saint-Denis

  Call for papers - Sociology

  Processus de (dé)subjectivation à l’épreuve de l’enquête sociologique

  Cette journée d’étude propose d’effectuer un retour sur les méthodologies employées dans les analyses des processus de (dé)subjectivation. Comment analyser la (dé)subjectivation tout en évitant les biais de l’essentialisation ? Comment, en tant que chercheur.euse, déterminer ce qui relève de l’assujettissement ou de la résistance du sujet ? Dans quelle mesure l’analyse sociologique reflète-t-elle la subjectivité du / de la chercheur.euse ? Ces quelques interrogations pointent l’imbrication particulière des enjeux d’ordre méthodologiques et théoriques dans l’étude de la (dé)subjectivation et la nécessité de les examiner conjointement pour mieux appréhender la pluralité et la complexité de ces processus.

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• 16 jui 2015

  Pessac

  Study days - Epistemology and methodology

  L'identité du publiant à l'épreuve du numérique

  Enjeux et perspectives pour l'identification des auteurs

  Un article publié dans Nature le 30 mai 2012, « Scientists : your number is up » mettait déjà en lumière la difficulté d’attribuer de manière certaine ses publications à un auteur. Declan Butler, l’auteur de l’article, prend pour exemple le cas d’un chercheur nommé Y. Wang : si l’on en croit la liste des résultats obtenus en interrogeant des bases de données, cet auteur serait sans doute le plus prolifique du monde avec une moyenne de 10 publications quotidiennes. Dans l’exemple cité, le problème des homonymes parasite le travail de recensement des publications. Mais l’homonymie ne constitue pas le problème principal car d’autres facteurs nuisent à la « traçabilité » des données scientifiques : les changements de noms, les variations de graphies, les conventions de nommage participent également à brouiller l’identité de l’auteur.

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• 08 jui 2015

  09 jui 2015

  Paris

  Study days - Modern

  Spectateur(s) : un corps augmenté

  Spectateur(s) : Promeneur augmenté #2

  L'objectif de ces secondes journées d'études est à la fois de porter une réflexion sur les nouvelles postures de spectateur que nous entreprenons face aux dispositifs que nous proposent les technologies nomades, pervasives et réflexives de cette seconde décade du troisième millénaire, ainsi que de continuer à dresser un état des œuvres qui annoncent l'émergence de contenus immersifs partagés. Alors que les journées d'avril 2014 mettaient l'accent sur le spectateur nomade, ces secondes journées d'étude essaieront d'approcher la posture du corps spectateur face aux nouveaux espaces narratifs, selon les recherches de chacun des intervenants de ces quatre tables rondes de ces deux journées autour de quatre axes : points de vue-spectacles ; une vie programmée ; la mécanique des émotions et le spectateur-écran.

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• 26 jui 2015

  27 jui 2015

  Paris

  Conference, symposium - Epistemology and methodology

  Incorporations à la puissance deux

  Le corps social et ses phénotypes littéraires

  Venue de la sociologie, la notion d’incorporation est quasiment devenue un topos des discours sur la façon dont agit le politique. Qu’en est-il du point de vue des écrits littéraires ? Chaque pratique symbolisante – production de métaphores, de fictions, de représentations – invite à penser les modes de symbolisation qui tentent d’échapper au contrôle politique, voire les effets sémiotiques qui lui échappent vraiment : la symbolisation, en sollicitant ou en créant dans l’individu des affects parfaitement réglés par la soumission, va de pair avec une production de signes qui ne se laissent pas entièrement absorber dans ce processus. Nous proposons aux participants de ces journées de réfléchir aux formes que peut prendre ce « surplus affectif » dans le domaine de la représentation, littéraire ou autre, en tant qu’incorporation à la puissance deux.

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