Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
Cycle de conférences	801
École thématique	304
Appel d'offres	258

2 241 Événements

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Nantes

Appel à contribution - Amériques

Les pratiques corporelles : des prismes pour étudier la construction des rapports de pouvoir en Amérique latine et dans les Caraïbes

Le laboratoire junior EIRALC (Empires, impérialismes et résistances en Amérique latine et dans les Caraïbes) propose, pour sa deuxième journée d’études, de réfléchir aux rapports de pouvoir en Amérique latine et dans les Caraïbes à travers le prisme du corps. Les « techniques du corps » (Mauss, 1936), les gestes de la vie quotidienne et du travail, les attitudes, les violences physiques, les usages vestimentaires, les tatouages, les scarifications, la consommation d’un certain type de nourriture ou encore de substances psychotropes et bien d’autres pratiques peuvent être un outil de compréhension des sociétés latino-américaines et caribéennes de la conquête à nos jours.

Nancy

Appel à contribution - Moyen Âge

L'acte original, entre conceptions médiévales et concept diplomatique

Il y a cinquante ans, le doyen Jean Schneider lançait à Nancy un ambitieux projet qui aboutit en 2010 à la publication en ligne des Chartes originales antérieures à 1121 conservées en France. La rencontre de 2016 voudrait célébrer cette entreprise pionnière en proposant une réflexion collective sur le matériau même du corpus, « l’acte original », interrogé dans ses multiples facettes : la notion qu’il recouvre (l’« originalité ») et les difficultés qui président à sa qualification ; la façon dont il a été appréhendé au Moyen Âge ; les potentialités d’investigation qu’il renferme pour les historiens d’aujourd’hui, notamment quand les originaux sont rassemblés en corpus numériques. Les communications porteront de façon privilégiée sur la période couverte par les bases réalisées à Nancy, depuis le très haut Moyen Âge jusqu’au XIII^e siècle.

Marseille

Journée d'étude - Études des sciences

Objets-frontières : regards croisés

Forgé par la sociologie des sciences, l’objet-frontière désigne des artefacts qui véhiculent tout à la fois infrastructures et modèles de connaissances, en permettant la coordination entre acteurs issus de mondes sociaux différents. À partir de ce concept et de sa discussion, la journée d’études propose de croiser les réflexions menées au sein de deux séminaires menées respectives à l’université de Montpellier et à l’EHESS-Marseille : « Penser l’objet » portant attention à l’épistémologie matérielle des sciences expérimentales, et, « Questionner le monde », analysant l’histoire des sciences humaines et sociales à partir de leurs outils.

Appel à contribution - Géographie

Mobilités, migrations inter-transnationales et réseaux sociaux : regards croisés empiriques et méthodologiques

Revue Espace populations et sociétés

L'objectif de ce numéro est de souligner et de décrypter les processus de constitution des réseaux de mobilités et de migrations internationales, l’émergence ou le déclin de certaines formes de réseaux (sociaux, familiaux, transnationaux, réseaux claniques ou de reconnaissance communautaire, confessionnels, d'expérience migratoire ou de circulation, etc.) qui sont soient activées ou réactivés selon les parcours des uns et des autres, pour un temps court ou plus long. Il est attendu des textes de nature empirique et/ou méthodologique, proposant des approches diachroniques et/ou synchroniques. Les terrains pouvant être situés autant au(x) nord(s) qu’au(x) sud(s), avec des niveaux d’analyse allant du local au global. Les terrains multi-scalaires seront très appréciés. Provenant d’un large spectre de disciplines relevant des sciences humaines et sociales (sociologie, anthropologie, géographie, histoire, science politique), ce numéro d’EPS se penche sur les articulations entre mobilités et migrations internationales d’une part et réseaux sociaux de l’autre.

Paris

Appel à contribution - Asie

Bhakti et littérature(s)

Deuxième journée d’étude du projet DELI

La deuxième journée d’étude du projet DELI, qui se tiendra le 23 juin 2016 à l’Institut national d'histoire de l'art, se propose d’explorer la richesse des rapports entre bhakti et littérature en interrogeant les liens entre courants dévotionnels et production littéraire, le rôle de la littérature dans l’expression dévotionnelle et les différentes formes et adaptations de la littérature de bhakti au cours des siècles, dans la diversité des situations régionales et linguistiques.

Batna

Appel à contribution - Langage

4ème Colloque International sur la Littérature Maghrébine d'Expression Française 14 & 15 NOVEMBRE 2016

Champ scriptural de créativité, de retour aux sources, d’affectivité, de spontanéité, et d’investissements symboliques, la littérature maghrébine d’expression française dévoile superbement la dynamique de ses possibles, brave ses détracteurs et s’impose aujourd’hui en sujet : celui de la manifestation par excellence du poids des signes et des mentalités fortement imprégnés d’une hybridité féconde qui crée si justement sa propre communication légitimée. Ainsi, la rencontre de deux systèmes linguistiques au cœur battant de deux aires culturelles entraîne irrémédiablement des effets et des conséquences sur la pensée artistique et l’activité créatrice.

Coimbra

Appel à contribution - Pensée

Ve colloque international de doctorants et jeunes chercheurs en philosophie de Coimbra

Sans directives ou restrictions thématiques, cette rencontre a pour but de rendre compte des travaux entrepris dans le cadre des cours de maîtrise, doctorat et post-doctorat. Des communications présentant l'état des lieux ou des cursus thématiques des recherches en cours seront les bienvenus.

Paris

Journée d'étude - Éducation

Formation à l'indépendance et indépendance de la formation médicale

La formation à l'indépendance dans les études médicales reste en France très marginale. L'influence des firmes pharmaceutiques au sein de la formation initiale a pourtant des conséquences majeures tant sur les plans sanitaires et économiques, qu'en terme de dépendance, voire de connivence, encore très banalisées et prégnantes au sein de l'université, des hôpitaux et des terrains de stages où se forment les étudiants. Dans ce contexte, et suite à la remise du prix « Prescrire » en octobre 2015 au livret « Pourquoi garder son indépendance face aux laboratoires pharmaceutiques ? » réalisé par les étudiants de « la troupe du rire, il nous semble important de rassembler les différents acteurs de la formation médicale sensibles à cette question de l'indépendance, étudiants, enseignants, doyens, associations, chercheurs, afin de mutualiser les expériences pédagogiques françaises et les ressources en la matière, et d'envisager les stratégies possibles afin que la formation à l'indépendance puisse trouver une place plus légitime au sein du cursus.

Grenade

Appel à contribution - Information

Les temps de la conception

01Design.10

En tant que genèse, le travail de conception s’inscrit dans de multiples temporalités : le temps du projet, temps des processus de fabrication et d’industrialisation, temps du geste des concepteurs et de son renouvellement… À l’heure de l’immédiateté numérique, la conception reste soumise aux temps de l’élaboration, de la confrontation de points de vue, du dépassement des contradictions, de la prise de décision, de l’exploration des possibles et des contraintes : étapes obligatoires, ce sont aussi les moments nécessaires de l’engagement de collectifs de conception dans une œuvre commune.

Paris

Journée d'étude - Information

Les métiers du livre à Paris au XVIe siècle

Le centre Jean-Mabillon et l'École nationale des chartes organisent une journée d’étude en l’honneur d’Annie Charon, professeur émérite d’histoire du livre et de bibliographie de l'école (1990-2015).

Paris

Journée d'étude - Représentations

Photographie et dessin en anthropologie (1900-1950) [I]

Sur le vif : pratiques et méthodes de terrain

Alors que l’anthropologie visuelle tend à se constituer en champ de recherche depuis les années 1970, l’histoire des pratiques visuelles en l’anthropologie au XX^e siècle reste largement à faire. Les travaux se sont essentiellement intéressés au film, laissant largement de côté la question de la photographie et du dessin, pourtant historiquement liée à l’histoire de la discipline, en Europe comme aux États-Unis. Cette journée d’étude - premier temps d’un projet de recherche plus large - entend engager une réflexion historique sur ce sujet, en envisageant les pratiques et les méthodes visuelles de terrain en anthropologie dans la première moitié du XX^e siècle.

Nanterre

Colloque - Préhistoire et Antiquité

Au détour des anciens : vie bonne, vulnérabilité, commun(s)

Réappropriations contemporaines de la philosophie ancienne

Vie bonne, vulnérabilité, commun-s sont quelques uns des nouveaux thèmes privilégiés de la philosophie morale, sociale et politique contemporaine. Ce colloque tente de comprendre ce que les philosophes contemporain-e-s empruntent à l’Antiquité, et comment ils et elles travaillent ces thématiques fondatrices de la pensée ancienne, et comment ils et elles en viennent ainsi à poser à nouveaux frais la question de la vie bonne, de la fragilité, du commun. Ces thématiques font en effet l’objet d’une problématisation singulière qui n’est pas la répétition stérile des questionnements des anciens, et qu’il importe d’interroger tout à la fois dans ce qui en fait l’actualité (pourquoi ces questions s’imposent à nous aujourd’hui ?) et dans ce qu’elle révèle d’actualité des anciens (pourquoi la référence aux anciens s’impose-t-elle à nous ?).

Paris

Journée d'étude - Histoire

Patrimoine et expertises, l'enjeu énergétique

Journées professionnelles patrimoine actualité de l'école de Chaillot

Plus que jamais, le patrimoine, ancien ou moderne, doit être habité. Il est au centre de la responsabilité publique et professionnelle face à l’enjeu énergétique. Et plus que jamais l’architecte confronte son expertise spécifique à une série d’acteurs impliqués dans des processus de codification, de diagnostic, de valorisation économique ou sociale… Il doit être en mesure d’assimiler ces leviers pour renforcer ses capacités d’interprétation, d’arbitrage et de synthèse essentielles à la sauvegarde durable du patrimoine. L’enjeu énergétique requiert des adaptations culturelles et techniques dont ces deux journées d’études dresseront le tableau évolutif.

Paris

Appel à contribution - Information

Indépendance éditoriale et pouvoirs publics

Revue Bibliodiversity

Cet appel à contributions porte sur le numéro 5 de la revue internationale à comité de lecture Bibliodiversity, à paraître en février 2016. Il est destiné à interroger les rapports entre indépendance éditoriale et politiques publiques du livre, entre État, marché et édition indépendante. Les articles peuvent être rédigés dans l'une des trois langues de la revue (français, anglais ou espagnol).

Salvan

Appel à contribution - Histoire

Toujours plus haut, plus vite, plus engagé ? Gravir les Alpes du XIXe siècle à nos jours

Pratiques, émotions, imaginaires

Le colloque invite historiens, historiens de sciences, géographes, ethnologues, sociologues (etc.) à se pencher sur l'évolution de l'alpinisme sportif – compris au sens large en incluant l'escalade et les pratiques récentes comme le ski alpinisme ou l'alpinisme de vitesse notamment – en ce concentrant sur l'espace alpin. Il s'attachera à questionner la « culture de l'alpinisme » et les profondes mutations qu'il a connues au niveau des ses pratiques et leurs finalités en privilégiant une approche transnationale et en mettant en valeur la richesse des matériaux qui servent à l'écriture de cette histoire. Le colloque se tiendra à Salvan-Les Marécottes (Suisse) les 22-24 septembre 2016.

École thématique - Moyen Âge

Les apocryphes au temps des cathédrales

La fonction et la place des récits de la « nativité de marie » dans les arts et la littérature du Moyen-Âge

L’Iscal 2016 (International summer school on christian apocryphal literature) est l’occasion de prendre connaissance des mécanismes et des trajectoires de la réception de l’un des motifs apocryphes les plus répandus dans l’art et la littérature au Moyen Âge. Médiévistes et historiens de l’art médiéval animeront la session et permettront aux étudiants de percevoir la complexité et la richesse de la réception des apocryphes au Moyen Âge.

Ariano Irpino

Colloque - Époque moderne

Les historiographies des mondes normands, XVIIe-XXIe siècle

Construction, influence, évolution

La rencontre organisée à Ariano Irpino s’attachera à examiner les constructions historiographiques élaborées depuis le XVIIe siècle, en voyant la place des « Normands » dans le « roman national » élaboré dans chaque pays. Il s’agira également d’évaluer leur influence sur notre connaissance de l’histoire des mondes normands. Quels axiomes ont influencé les débats historiographiques ? Au-delà de leur identification et de leur inventaire, il est nécessaire d’en comprendre la généalogie, les implications, la prégnance, le rejet ou la déconstruction. Le colloque cherchera à explorer les orientations d’une histoire des mondes normands élaborée à partir de questionnements qui dépassent les cadres nationaux, les écoles ou les traditions académiques.

Paris

École thématique - Représentations

Les sources au travail. Bricolage et contre-cultures à l’ère de la reproductibilité technique, 1950-1970

Université d'été de la Bibliothèque Kandinsky, Centre Pompidou

L’Université d'été de la Bibliothèque Kandinsky est un programme du Musée national d’art moderne – Centre Pompidou qui se déroule dans l’espace public de présentation des collections permanentes. Elle a pour objet les sources de l’art moderne et contemporain : archives, documentation écrite, photographique ou filmique, témoignages, mais aussi d’autres formes d’appropriation artistique et de production documentaire. Format interdisciplinaire, l’Université d'été de la Bibliothèque Kandinsky réunit des jeunes chercheurs : historiens et historiens de l’art, anthropologues et sociologues, artistes, critiques, commissaires d’expositions, qui s’engagent pendant dix jours dans un travail collectif sur les sources avec des professionnels de l’art et des universitaires.

Paris

Journée d'étude - Histoire

Former aux témoignages oraux et collectes de mémoire

En septembre 2015, l’université Paris Est Créteil Val de Marne annonce l’ouverture d’un Master « Histoire Publique ». Au même moment l’université de Modène et Reggio Emilia annonce l’ouverture du premier Master d’Histoire publique italien. Il nous semble important de profiter de cette occasion pour comparer les deux approches et d’évoquer comment les historiens des deux pays répondent à la demande sociale et médiatique de mémoire. Nous ferons ensuite le point sur les formations destinées aux enseignants, associations et particuliers en Belgique, Italie et France : quelles compétences transférer pour favoriser la collaboration entre les citoyens et les professionnels de la mémoire et du patrimoine ? Quels sont les enjeux d’une transmission éducative auprès des jeunes ?

Appel à contribution - Sociologie

Hommage à Fanny Colonna

Revue Ibla (Tunis)

La disparition de Fanny Colonna, il y a un an, a marqué tous ceux qui s’intéressent aux sciences sociales de l’Algérie et plus généralement du Maghreb. Fanny Colonna fut l’une des figures principales d’une génération qui a contribué à la mise en forme d’une sociologie postcoloniale, même si elle s’en défendait. Dans ce numéro de la revue Ibla (Tunis) nous souhaitons rendre compte des multiples facettes d'une œuvre foisonnante, par des textes courts (au maximum 20 000 signes) restituant les apports d’une démarche et le défrichage d’objets qui font l’originalité de son œuvre.

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