Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Tous	45 965
Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
Cycle de conférences	801
École thématique	304
Appel d'offres	258

3 121 Événements

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Glux-en-Glenne

Appel à contribution - Europe

Contenants et contenus en archéologie : méthodes, approches, limites

École thématique du CNRS, AOROC -Bibracte 2

Les progrès en paléogénétique et en biologie ouvrent de perspectives de recherches pour l'archéologie. Cela implique des protocoles de prélèvements et une bonne connaissance, par les archéologues, des méthodes à mettre en œuvre et, par les laboratoires d’analyses, des questions et des résultats attendus par les historiens. Aborder le problème des contenus n’est pas simplement une question de chimie ou de physique, mais aussi une question de culture, de mode de vie. Ce sera l’occasion de confronter les connaissances des céramologues, des archéobotanistes, des ethnoarchéologues, des biologistes, des généticiens, des physiciens travaillant sur ces matières organiques, sur leur traitement à l’origine et leur transformation dans le temps. L’objectif est de voir dans quel domaine et dans quelles conditions on peut développer de nouvelles approches dans ce domaine.

Brest

Appel à contribution - Langage

La force du mal dans l'œuvre de Dostoïevski

La portée métaphysique des romans de Dostoïevski fait de cet auteur un des piliers de la culture mondiale. L’ensemble de son œuvre est concerné par cette dimension, des romans à vocation sociale de ses débuts aux Frères Karamazov. L’analyse des références à la Bible constitue par ailleurs une constante des études dostoïevskiennes. Le colloque aura pour objectif de réévaluer la banalité du mal transversale aux romans de Dostoïevski : du diable avec lequel discute Ivan Karamazov au Grand Inquisiteur qui accuse le Christ d’avoir donné la liberté à l’homme ; des personnages en qui le mal se condense avec une totalité bouleversante, comme le père Karamazov ou le prince Volkovski dans Humiliés et offensés, aux personnages démoniaques incarnés auxquels se heurtent les figures christiques du Prince Mychkine dans l'Idiot ou de Chatov dans Les Démons, ou encore les personnages féminins, majoritairement des Marie-Madeleine; des passions démoniques qui agitent Raskolnikov voire peut-être le joueur, aux réactions spontanées qui guident les gestes de l'homme ridicule, et à la philosophie de vie de l'homme du souterrain, le personnel dostoïevskien offre un panorama étendu sur la diversité des manifestations du mal.

Paris

Journée d'étude - Sociologie

La tradition compréhensive

Enjeux et critiques

L’enjeu de cette journée d’étude est de proposer une lecture des enjeux de cette tradition compréhensive, en ne refusant évidemment pas de la mettre en débat. Il s'agit de présenter des analyses conceptuelles, théoriques, épistémologiques, ainsi que de permettre d'éclairer le débat autour de cette tradition à partir de sa confrontation avec des recherches empiriques.

Paris

Colloque - Langage

Pratiques et poétiques du chapitre du XIXe au XXIe siècle

Bien qu'il soit un aspect évident de notre pratique de lecture quotidienne, le chapitre est un élément de poétique négligée par la critique, à l'exception de la thèse récente d'Ugo Dionne, La voie aux chapitres, consacrée aux modes de structuration romanesque dans l'Ancien Régime. Dionne y analyse comment le XIXe siècle voit une généralisation du chapitre, ce dernier devenant à la fois systématique et moins visible. Pourtant, le chapitre comme unité minimale du roman, comme scansion on élément structurel, sert de fil d'Ariane à l'écriture comme à la lecture. On voudrait ainsi esquisser une poétique du chapitre, en tenant ensemble les deux questions de la fabrique du texte et de sa réception, du chapitre utilisé comme moyen de production du sens et comme outil de lecture : telle est l'ambition de ce colloque.

Nanterre

Colloque - Histoire

Histoire de l’Algérie coloniale

Longue durée et désenclavement

La guerre d’indépendance algérienne a longtemps constitué un point fort de l’historiographie donnant lieu à une riche bibliographie. Après avoir traversé une phase de délaissement, l’histoire de la période coloniale suscite un regain d’intérêt avec une historiographie en plein renouvellement. Dans ce contexte, ce colloque privilégie l’approche réflexive, avec une double intention : ne pas se focaliser sur les seules périodes de conflit qui ont marqué l’histoire de l’Algérie pour tenter de saisir la colonisation dans la longue durée, et proposer un décloisonnement de l’histoire du pays mise en comparaison à l’échelle impériale, que ce soit avec la métropole ou avec les autres territoires de l’Empire français.

21 mar 2013	22 mar 2013	05 avr 2013
06 avr 2013

Sherbrooke | Toronto

Journée d'étude - Information

Tendances émergentes en histoire du livre et de l'imprimé

Ces journées viseront à identifier les tendances émergentes dans la recherche en histoire du livre et de l’imprimé ainsi qu’à proposer une plateforme et un lieu d’échanges pour les jeunes chercheuses et chercheurs des universités canadiennes. L’événement se déroulera en deux temps : la première partie aura lieu principalement en français à l’Université de Sherbrooke et la seconde principalement en anglais, à l’Université de Toronto. Ce sera l’occasion pour les étudiant-e-s de s’interroger sur ce que signifie étudier l’histoire du livre, d’identifier des tendances émergentes dans les études en histoire du livre au Canada et de présenter les résultats de leurs recherches. Par ailleurs, dans la perspective d’une collaboration bilingue et interdisciplinaire, un atelier en anglais se tiendra à Sherbrooke et un atelier en français se tiendra à Toronto.

Madrid

Colloque - Histoire

Détroit(s). Regards croisés sur les représentations de Gibraltar (Antiquité, Moyen Âge)

Lieu de rencontre et de passage très fréquenté et bien connu, non seulement des Phéniciens et des peuples d'Afrique, mais aussi des Grecs et des Romains, et a fortiori des pouvoirs qui s’en sont disputé le contrôle au Moyen Âge, le Détroit de Gibraltar n’en a pas moins été pensé comme un seuil, une frontière, parfois une limite infranchissable, que ce soit de la mer vers l’Océan ou encore entre l’Europe et l’Afrique. La recherche portant sur l’imaginaire de cette zone s’est souvent contentée de procéder à un inventaire des mythes et des merveilles, centré sur l’identification de leur origine et de leur transmission, sans accorder d’attention aux contextes historiques et culturels d’élaboration.Ce colloque cherchera, à partir de contributions variées, touchant autant l'histoire de la science géographique et l'historiographie en général, que la navigation, la pêche, l'administration et la propagande, les croyances et pratiques religieuses, à rendre compte dans leur diversité des processus de construction des représentations de cet espace singulier.

Ottawa

Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

Journées d’étude Jeunes chercheurs sur Taïwan à l’Université d’Ottawa

La Chaire d’études taïwanaises de l’Université d’Ottawa, avec le soutien du Département d’études politiques et du Département de Sociologie et d’Anthropologie, organise des Journées d'études consacrés aux Jeunes chercheurs (en master et en doctorat) travaillant sur Taïwan dans les universités de l'est du Canada (Ontario, Québec). Les participants viendront présenter leurs recherches, projets de recherches, articles ou chapitres en cours d'écriture, ainsi que les éventuelles difficultés qu'ils rencontrent ou ont rencontrés dans leur enquête ou dans leur rédaction.

Paris

Appel à contribution - Représentations

Vers une histoire de l'art indisciplinée ?

Ces dernières décennies ont vu l’étude des objets artistiques, longtemps réservée au seul cadre traditionnel de l’histoire de l’art, se développer au sein de nouveaux discours. Formulés dans les champs intellectuels de la philosophie, de la sociologie, de l’anthropologie ou de l’ethnologie, ils ont ouvert la voie à des révisions essentielles, conduisant à une remise en question des approches consacrées de l’historien de l’art, tels que le formalisme et l’iconographie. Dans la continuité d’un projet de recherche annuel consacré aux processus d’investigation de l’historien de l’art, l’équipe du Séminaire doctoral commun de Paris I et Paris IV organise le 19 juin 2013 une journée d’étude intitulée « Vers une histoire de l’art indisciplinée ? »

Cergy

Colloque - Droit

Le constitutionnalisme latino-américain aujourd'hui, entre renouveau juridique et essor démocratique

Depuis les années 1990, les États de l’Amérique latine connaissent d’importantes transformations constitutionnelles qui se sont accélérées ces dernières années. Les nouvelles constitutions qui se sont succédées dans les différents pays ont produit des changements normatifs importants, avec l’introduction de droits et de garanties plus amples, le développement d’institutions nouvelles, l’incorporation d’acteurs sociaux ou ethniques oubliés, l’établissement de règles économiques particulières. Au point que l’on parle de plus en plus d’un nouveau constitutionnalisme latino-américain pour rendre compte d’un phénomène nécessairement complexe.

Cachan

Appel à contribution - Sociologie

Marchés, organisations, institutions : regards croisés sur la sociologie et l'économie

Journée doctorale IDHE - ENS Cachan

Cette journée doctorale s’inscrit dans la continuité de la rencontre organisée au Clersé en juin 2012, qui avait réuni une dizaine de doctorants socio-économistes. L’enjeu de cette journée, organisée en 2013 à l’IDHE-Cachan, est de permettre à des doctorants de se rencontrer et d’échanger autour de leurs travaux de thèse. L’organisation sous forme d’atelier devra permettre une discussion collective des textes et des présentations orales. Toute contribution problématisant les rapports entre marchés, organisations et institutions, et s’attachant à comprendre sociologiquement (et / ou dans une perspective historique) des phénomènes économiques, sera bienvenue. Toutes les méthodologies et toutes les échelles d’analyse seront également considérées.

Appel à contribution - Sociologie

Mémoire des auteurs oubliés

Revue ANAMNESE, hors-série

La revue Anamnèse, mémoire des auteurs oubliés, publie des numéros hors-série consacrés à des présentations d'auteurs (aperçu de leur parcours, de leur œuvre et de leurs principaux apports théoriques et empiriques).

Grenoble

Informations diverses - Géographie

Master ITER – innovation et territoire

L'objectif de cette formation « Innovation et territoire » est de former des chercheurs et des professionnels (responsables de projet, chargé de mission, chargé d'études, consultant, conseiller...) en aménagement, développement local et urbanisme capables de répondre aux attentes des collectivités, des entreprises ou des associations qui cherchent à développer de nouvelles compétences et à disposer dans leurs équipes de professionnels capables de s'adapter aux nouveaux enjeux, d'imaginer, hybrider, concevoir, créer et développer autrement et avec d'autres au-delà des frontières disciplinaires habituelles.

Angers

Appel à contribution - Études urbaines

Avènement d’un nouveau système touristique

IIIe Colloque international sur la Recherche et l’Enseignement Supérieur en tourisme, Astres 2013

L’OMT estime à 1,5 milliard le nombre de touristes internationaux en 2020. De profondes mutations sont en cours et la poursuite du processus de mondialisation rend urgent les comparaisons internationales et les confrontations entre les points de vue émanant de chercheurs appartenant à des disciplines complémentaires (géographie, sociologie, gestion, économie, histoire, ethnologie, etc.), mais aussi à des sociétés différentes –issues des anciens et nouveaux pays touristiques.

Hyères

Appel à contribution - Histoire

Les économies de la pauvreté (Moyen Âge - époque moderne)

Deuxième école d'été d'histoire économique de Hyères

Le LAMOP (UMR 8589, l’Université Paris 1- Panthéon-Sorbonne/CNRS), le CRH (UMR 8558, EHESS/CNRS) ainsi que le FRAMESPA (UMR 5136, Université de Toulouse 2 - Le Mirail/CNRS), organisent avec le soutien du Labex HASTEC (Histoire et Anthropologie des Savoirs, des Techniques et des Croyances), de l’IUF (Laurent Feller), de la chaire d’excellence Toulouse 2-CNRS (Emmanuel Huertas) et de l’EHESS (Katia Beguin et Simona Cerutti) la deuxième école d’été d’histoire économique qui se réunira à Hyères les 30-31 août et 1^er sept. 2013. Cette manifestation se déroulera sous le patronage de l’Association des Historiens Economistes Français (AHEF).

Elle rassemblera des chercheurs, des enseignants-chercheurs, des chercheurs postdoctoraux, des doctorants et des étudiants de Master 2 de toutes nationalités, médiévistes et modernistes, historiens spécialistes d’histoire économique, économistes, sociologues, et anthropologues.

L’organisation prendra en charge l’essentiel des frais de déplacement et l’intégralité du séjour. Des places sont disponibles pour les jeunes chercheurs. Les dossiers doivent être envoyés avant le 15 avril 2013.

Paris

Colloque - Histoire

Groupes cathédraux et complexes monastiques : le phénomène de la pluralité des sanctuaires à l'époque carolingienne

L’ensemble de la communauté scientifique s’accorde à reconnaître en la période carolingienne des temps féconds et prospères. Pour cela, il suffit de constater le nombre de monastères et de cathédrales érigés ou reconstruits sous les règnes de Charlemagne et de Louis le Pieux et qui ont donné lieu à de riches études archéologiques, architecturales, liturgiques (etc…). Pourtant, il est une question qui mériterait une attention particulière : le phénomène de la pluralité des sanctuaires au sein des groupes cathédraux et des complexes monastiques.

14 mar 2013	18 oct 2012	08 nov 2012
13 déc 2012	17 jan 2013	...

Aix-en-Provence

Séminaire - Afrique

Afrique subsaharienne : constructions des savoirs et politiques du passé

Séminaire du centre d'études des mondes africains (CEMAf)

Le séminaire a pour thème « Afrique subsaharienne : Constructions des savoirs et politiques du passé » et son objet est l'étude des récits et des usages du passé des sociétés africaines, c'est-à-dire comment les références au passé de l'Afrique sont l'objet de constantes reconstructions socio-culturelles et politiques, et comment historiens et anthropologues étudient et racontent les sociétés africaines dans le temps.

Aix-en-Provence

Appel à contribution - Pensée

Revue e-LLA – Rubrique libre

La revue e-LLA, revue électronique des doctorants en Langues, Lettres et Arts de l'Université de Provence, compte, en plus d'une rubrique thématique, une rubrique « ouverte », au contenu libre. Nous vous invitons à nous faire parvenir vos articles, avant le 25 mars 2012.

Rennes

Colloque - Histoire

Les sociétés indiennes entre classifications ethnographiques et mémoire collective

Époque coloniale – début XXe siècle / XXIe siècle

Ce colloque aura pour but d’étudier, dans une perspective comparative mêlant approches historique, archéologique et anthropologique la formation de « groupes ethniques » dans plusieurs pays d’Amérique latine – Argentine, Chili, Mexique, Colombie, Paraguay – entre la période coloniale et le premier quart du XXe siècle. La brûlante actualité des revendications autochtones et des opérations – souvent contradictoires – de patrimonialisation et d’exotisation des Indiens dans les pays considérés, nous impose d’ouvrir notre réflexion aux dernières mutations de ce processus, en nous intéressant à la période très contemporaine. On constate en effet que les tensions et les conflits actuels s’appuient explicitement sur la sédimentation taxinomique antérieure.

Angers

Appel à contribution - Pensée

Les émotions et leurs implications dans le discours, les interactions et l’apprentissage

Déclenchées par une œuvre d’art ou animées par un discours, les émotions, aussi bien positives que négatives, tantôt adaptatives, tantôt au cœur de désordres psychologiques, jouent un rôle essentiel dans notre vie ordinaire et dans nos apprentissages. Qu’est-ce ce qui peut les susciter ? Pourquoi les percevons-nous et comment les ressentons-nous ? Quels en sont les effets ? Comment les réguler ? Comment développer une « compétence émotionnelle » ? Autant de questions sur le phénomène des émotions auxquelles nous serons amenés à répondre.

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