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• 20 mar 2011

  Paris

  Chamada de trabalhos - Representações

  Le vide

  Les différentes interventions pourront également traiter le vide comme synonyme de la solitude de l’artiste dans son atelier, comme l’angoisse de la feuille blanche ou encore comme un symptôme de la dématérialisation de l’oeuvre dans l’art conceptuel. Il ne s’agit là que de quelques pistes possibles pour aborder ce concept, dont l’importance matérielle et métaphysique le consacre comme objet d’étude permettant d’explorer le champ artistique jusque dans ses rapports avec d’autres disciplines.

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• 30 mai 2011

  Caen

  Chamada de trabalhos - História

  Écrire, publier, transmettre la mémoire des révoltes et révolutions, XVe-début du XVIIIe siècle

  La permanence de révoltes et de révolutions souligne l’importance des réflexions sur leur ancrage dans les mémoires collectives. Cette journée d’études se propose d’aborder la question de l’écriture de l’histoire des révoltes et des révolutions entre le XVe et l’orée du XVIIIe siècle. Il existe un fonds très important d’imprimés traitant des révolutions entre la fin du Moyen Âge et le XVIIIe siècle. Comment interroger ce type de source ? En s’arrêtant au début du XVIIIe siècle, cette journée souhaite éviter le risque de lectures téléologiques, déjà très présentes dans l’historiographie des révoltes et des révolutions. Les discours sur les révoltes et sur les contestations politiques, les représentations des ruptures historiques et de leur devenir, les stratégies d’écriture, de publication et de transmission d’une mémoire collective sur ces mouvements sont quelques-uns des thèmes, non exhaustifs, que les communications de cette journée pourront aborder.

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• 29 mar 2011

  Arras

  Jornadas - História

  Histoire des usages et des pratiques de l'environnement

  Cette journée cherche à explorer une histoire des pratiques attentive aux usages du milieu par sa construction, sa transformation, ses ajustements au cours du temps, qu’ils soient individuels ou collectifs, intégrés à un cadre juridique ou non. Ces usages permettent de relire l’histoire du paysage en cherchant à comprendre comment la matérialité détermine les lignes de force du paysage (exemples de la trame antique, des fossés bordiers, des remues de troupeaux, des réseaux souterrains qui structurent les espaces urbains...) tout autant que l’histoire de ses marges territoriales et des milieux réputés difficiles (haute montagne, grands ensembles d’étangs, tourbières…).

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• 14 dez 2011

  Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - Ásia

  Bourse d'études Paola Sandri (2012)

  La bourse d’études Paola Sandri a pour objectif de soutenir un séjour de recherche en Chine d’un mois minimum. Un montant unique de 1500 euros est octroyé à un(e) étudiant(e) inscrit(e) en thèse de doctorat dans un établissement français et devant se rendre en Chine au cours de l’année civile de l’attribution de la bourse pour mener des recherches. Les domaines d’études sur la Chine doivent se rattacher aux sciences humaines et sociales.L'appel à candidature pour la Bourse Paola Sandri 2012 est désormais lancé; la date limite d'envoi des dossiers est fixée au 14 décembre 2011. Le règlement complet et les formulaires de demande de bourse doivent être sollicités à cette adresse: bourse.paolasandri@yahoo.fr

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• 24 mar 2011	15 mar 2011	16 mar 2011
  17 mar 2011	18 mar 2011	...

  Lyon

  Colóquio - Sociologia

  Première biennale universitaire pour l’égalité entre les femmes et les hommes

  Dans le cadre des 40 ans de Lyon 1 est organisée la première biennale universitaire pour l’égalité entre les femmes et les hommes du 15 au 25 mars. Elle vise à impulser une réflexion plurielle et rigoureuse sur la question de l'égalité entre les Femmes et les Hommes à l'Université mais aussi à partir de l'Université. Durant les 10 jours de la Biennale, des manifestations culturelles et festives se tiendront sur divers sites universitaires et non universitaires de l'agglomération lyonnaise, mobilisant les acteurs de l'Université Lyon 1 ainsi que de nombreux partenaires locaux associatifs et institutionnels.

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• 18 mai 2011	19 mai 2011	20 mai 2011
  21 mai 2011	22 mai 2011

  Cerisy-la-Salle

  Colóquio - Linguagem

  Le langage, l'inconscient, le réel

  L’enseignement de Lacan a mené à la mise au clair de la dimension du réel dans la pratique de la psychanalyse. Donner à l’inconscient réel ses titres théoriques et mettre à jour ses conséquences pratiques est ce qu'élabore le livre de Colette Soler, Lacan, L'inconscient réinventé, en retraçant, avec soin, les diverses voies qui y conduisent à partir du statut du langage, de son sujet, de ses effets sur le noyau du symptôme, du pluriel des sexes, leur vie et ses ratages, des surprises de la langue dans les mots du sujet, des impasses de la technique, du passage à l'analyste, enfin de l'état des liens sociaux et familiaux, ce que l’on appelle en un mot la civilisation. Le présent colloque envisage de suivre quelques-unes de ces pistes.

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• 09 jun 2011	10 jun 2011	11 jun 2011
  12 jun 2011	13 jun 2011	...

  Cerisy-la-Salle

  Colóquio - Educação

  Ethnotechnologie prospective (2) : apprendre

  Alors qu'un premier colloque, en 2009 (publié sous le titre L'empreinte de la technique. Ethnotechnologie prospective, L'Harmattan, 1010) a exploré différents domaines (la mesure, la santé, l’agriculture, les villes, la culture des TIC), celui-ci sera centré plus particulièrement sur l’apprendre: comment apprend-on, individuellement et collectivement? Comment préparer les nouvelles générations aux civilisations futures? Quelles relations entre apprendre, innover et développer? Quels sont, à cet égard, les enseignements que l'on peut tirer des neurosciences, de la biologie, des technologies de l’information et de la communication?

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• 31 mar 2011

  Bron

  Chamada de trabalhos - Psiquismo

  L’individu et la société face à l’incertitude environnementale

  Quatrièmes journées scientifiques de l'ARPEnv

  L’objectif des quatrièmes Journées scientifiques de l'ARPEnv est de mieux comprendre les réactions de l’individu et de la société face à un environnement incertain. Trois thématiques seront plus particulièrement abordées. Elles traiteront de la perception de l’environnement, des actions de l’homme pour se protéger ou lutter contre les dégradations environnementales, et plus globalement de la contribution de la Psychologie Environnementale aux enjeux du développement durable.

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• 01 mai 2011

  Vancouver

  Chamada de trabalhos - Comunicação

  Journal of Scholarly and Research Communication

  Scholarly and Research Communication is a peer-reviewed, interdisciplinary, Open Access, online journal that publishes original contributions to the understanding of production, dissemination, and usage of knowledge. It emphasizes the dynamics of representation andchanging organizational elements, including technologically mediated workflows, ownership, and legal structures. Contributions are welcomed in all media and span formal research and analysis; technical reports and demonstrations; commentary, and review.

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• 15 abr 2011

  Angers

  Jornadas - Educação

  L'enseignement de l'histoire des arts. Mises en œuvre et réalités dans les disciplines

  Paru au Bulletin officiel n° 32 du 28 août 2008, le texte sur l’organisation de l’enseignement de l’histoire des arts est venu compléter un dispositif d’actions où « la culture artistique » serait partagée par tous les enseignements disciplinaires à l’école, au collège et au lycée. À la veille d’une généralisation de cet enseignement à tous les niveaux de l’école, du collège et du lycée, notre journée d’étude souhaiterait faire un bilan des premières actions menées par des équipes de professeurs volontaires, tirer les enseignements de ces expériences et proposer des perspectives sur plusieurs aspects.

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• 18 mar 2011

  17 mar 2011

  Pau

  Jornadas - Religião

  Lois des dieux, lois des hommes

  Partant de la thématique générale « Les dieux et les hommes » (programme de culture antique des classes préparatoires littéraires pour 2010-2012), les deux journées d'études porteront en priorité sur « les lois des dieux et les lois des hommes ». Le cadre principal sera celui de l’antiquité gréco-romaine, d’Homère au Vè siècle ap. J.-C., sans exclure pour autant les autres cultures issues du monde indo-européen et antérieures au monde grec, ou encore le monde punique, dans une approche pluridisciplinaire : historique, littéraire, philosophique, sociologique, anthropologique ou philologique.

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• 09 abr 2011

  Paris

  Chamada de trabalhos - História

  Histoire des régulations environnementales

  Le réseau thématique pluridisciplinaire CNRS (INEE et INSHS) « histoire de l’environnement » organise, en 2011, une série de quatre journées d’études. Après une première journée tenue à Arras en mars sur le thème « usages et pratiques de l’environnement », une seconde journée se tiendra à Paris le 14 juin sur le sujet « histoire des régulations environnementales ». La présente annonce présente les intentions des organisateurs de la journée « régulations » et lance un appel à communications. Ces journées sont ouvertes aux chercheurs de toutes disciplines de sciences humaines et sociales ou de sciences de l’environnement intéressés.

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• 01 abr 2011

  Chamada de trabalhos - Geografia

  La modélisation en sciences de l'environnement : approches et questionnements

  Pour initier une nouvelle série de dossiers répartie sur les deux prochaines années, l’équipe de rédaction de [VertigO] – la revue électronique en sciences de l'environnement a choisi le thème : la modélisation en sciences de l'environnement : approches et questionnements. À une époque où l'on se tourne de plus en plus souvent vers les modèles et vers la simulation pour aborder la complexité et aider à la décision, le comité de rédaction a senti que le temps était propice à l’ouverture d’une réflexion collective sur les approches, les réflexions et l'outil que représentent les divers modèles (atmosphérique, hydriques, d'aide à la décision, d'accompagnement, etc.).

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• 15 set 2011

  Chamada de trabalhos - Sociologia

  L’art d’être artiste. Compétences et formation artistique

  Ce numéro de la revue Sociologie de l'art cherche à savoir comment on devient artiste en tenant compte des incertitudes qui pèsent sur la production artistique (instabilité du marché de l’emploi), sur l’évaluation des produits et des services artistiques (absence de consensus sur la valeur de l’art, influence du marché, des pairs et du public sur la qualification du produit et de son producteur comme art et artiste), sans oublier les différentes positions occupées dans le processus créatif (production, interprétation). Il est nécessaire de s’interroger sur la manière dont les apprentis artistes apprennent à gérer ces incertitudes. Quelles sont les connaissances et les compétences nécessaires et quelles sont les voies par lesquelles elles sont acquises ? Enfin, dans quelle mesure les artistes font-ils, ou non, l’objet d’une socialisation professionnelle spécifique ? Ce dossier est ouvert aux contributions représentatives de différents secteurs, tout en s’intéressant à des artistes qui sont amenés à endosser des rôles sociaux différents, comme les « interprètes » ou les « producteurs ».

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• 09 mar 2011

  Arras

  Jornadas - Educação

  Les établissements scolaires « différents » : histoire et fonctionnement actuel, problèmes méthodologiques et épistémologiques

  L’équipe Recifes (EA 4520) et l’équipe « Crise - école - terrains sensibles » (CREF -EA 1589) organisent un séminaire doctoral portant sur les recherches en éducation consacrées aux établissements scolaires « différents », c’est-à-dire aux écoles qui à tous les niveaux scolaires sont repérées dans le paysage éducatif comme « alternatives », « expérimentales», ou se réclamant du courant des pédagogies nouvelles. Ce séminaire vise à resserrer les liens entre les chercheurs travaillant dans ce domaine, quels que soient leur statut et leur appartenance disciplinaire, afin de confronter les problématiques, les méthodologies et les approches respectives. Il permettra de dresser un état des lieux de la recherche dans ce domaine dans l’aire francophone, d’initier un réseau de chercheurs, de favoriser la confrontation des problématiques, des méthodes et des approches, de soutenir la diffusion des travaux.

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• 08 mar 2011

  Champigny-sur-Marne

  Jornadas - Estudos urbanos

  Mutations des services urbains

  Réseau thématique pluridisciplinaire « villes durables » (CNRS, Institut des métropoles durables / Ville de Paris). Séminaire « mutations des services urbains. Processus, enjeux, questions pour la recherche ». Mardi 8 mars 2011 – Ecole des Ponts ParisTech.

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• 15 mai 2011

  Arras

  Chamada de trabalhos - Sociologia

  Violences à l'école. Normes et professionnalités en questions

  La question des violences à l’école est plus que jamais mise à l’agenda – médiatique, scientifique et politique. Au-delà de l’évidente actualité du sujet, le colloque se propose d’en interroger les fondements normatifs et la « construction sociale », en soulevant un certain nombre de questions émergentes et peu étudiées, mais non moins essentielles à sa compréhension profonde. Cet événement est organisé par le laboratoire RECIFES en partenariat avec le laboratoire EMA, et avec la participation du GERN et de la CDIUFM.

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• 20 mar 2011

  Munique

  Chamada de trabalhos - Europa

  L’Union européenne face à ses voisinages : conceptions, constructions et stratégies

  Ce colloque doctoral franco-allemand, organisé par le Centre d’études européennes, Sciences po Paris et le Geschwister‐Scholl‐Institut de la Ludwig Maximilian Université de Munich, se déroulera les 9 et 10 juin 2011. Le colloque s’adresse notamment aux doctorants inscrits aux universités et aux centres de recherche français et allemands. Les propositions sont à envoyer en anglais avant le 20 mars 2011.

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• 16 mar 2011	30 mar 2011	06 abr 2011
  27 abr 2011	11 mai 2011	...

  Paris

  Seminário - Sociologia

  Réseau des doctorants en études sportives (2011)

  Le Réseau des doctorants en études sportives (REDESP) reprend ses séminaires pour l'année universitaire 2011. Lieu d'échange et de partage autour des travaux de jeunes docteurs et doctorants, cet espace permet de proposer des communications autour de son doctorat, d'une allocution à préparer ou même d'articles à soumettre à une revue. L'intérêt repose sur le dialogue et la discussion qui accompagne les séances du séminaire.

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• 07 mar 2011

  Paris

  Informações diversas - Estudos das Ciências

  Peut-on encore sauver l'anglais ?

  Ce débat-conférence est organisé autour de la revue Hermès n°49 et n°56 « Traduction et mondialisation » (volumes 1 et 2).

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