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• 15 fév 2016

  Montréal

  Appel à contribution - Époque contemporaine

  Les enjeux de l’opérationnalisation du développement durable pour la transition socio-écologique : un dialogue multi-partite et interdisciplinaire entre la France et le Québec

  Le colloque s'articule autour de deux grands thèmes : l'approche écosystémique, l'intelligence territoriale et l'engagement des parties prenantes dans la ville durable ; l'éthique, l'équité et responsabilité de la recherche opérationnalisant le développement durable. Ce colloque de deux journées est organisé dans le cadre du 84^e congrès de l'Association francophone pour le savoir (ACFAS), à l'université du Québec à Montréal, les 9 et 10 mai 2016.

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• 15 mar 2016

  Pau

  Appel à contribution - Langage

  L'imaginaire social dans le roman noir espagnol du XXIe siècle

  En cette période de notre histoire caractérisée par la montée de l’autonomie et de la différenciation des individus, un très net repli identitaire et communautaire, l’échec de l'intégration de certaines populations, l’accroissement des inégalités sociales et l’apparition de formes de violences inédites, il est communément admis de parler de délitement du lien social. C’est dans ce contexte de crise et d’affaiblissement des institutions sociales que nous nous proposons d’analyser le boom actuel du roman noir espagnol.

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• 18 fév 2016

  19 fév 2016

  Nanterre

  Colloque - Histoire

  L’Europe : une autre nation ? (XIXe-XXe siècle)

  Ce colloque est le second organisé dans le cadre du programme « Les nations et l’Europe : deux mémoires en parallèle », développé dans le cadre du labex Les passés dans le présent. Il a pour objectif l’analyse des relations entre le sentiment national et l’idée européenne depuis la fin du XVIII^e siècle. L'enjeu est de comprendre comment se sont construites par étapes, une mémoire des nations et une mémoire de l’Europe, comment se sont différenciées, au sein même des nations et de l’Europe, des mémoires des régions et d’analyser l’évolution des rapports de force entre ces mémoires sur la scène politique.

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• 28 jan 2016	04 fév 2016	18 fév 2016
  10 mar 2016	24 mar 2016	...

  Paris

  Séminaire - Pensée

  Penser / enseigner le sens du langage

  Ce séminaire doctoral ouvert à un large public (master 2, doctorants et enseignants) voudrait permettre d’envisager conjointement deux préoccupations majeures de la didactique et de la théorisation des langues et des cultures : celle de la transmission des œuvres (et plus largement des discours) et des démarches (parler-lire-écrire de la maternelle à l’université), et celle du « sens du langage ».

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• 25 jan 2016	09 fév 2016	22 mar 2016
  05 avr 2016	23 mai 2016	...

  Paris

  Cycle de conférences - Représentations

  Rencontres mensuelles Kinétraces (2015-2016)

  Kinétraces, association de jeunes chercheurs en cinéma et audiovisuel, renouvelle cette année ses rencontres mensuelles autour de la recherche en archives, au cours desquelles des doctorants et docteurs présentent leurs travaux respectifs abordant des thématiques variées.

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• 15 fév 2016

  16 fév 2016

  Paris

  Colloque - Sociologie

  Rendre compte des conversions à l’islam

  Vers quelles approches en sciences sociales ?

  Les conversions à l’islam se présentent, à l’heure actuelle, comme un objet social incontournable des sociétés dites occidentales dont il est nécessaire de rendre compte scientifiquement. Souvent en lien avec le contexte géopolitique international, elles font l’objet d’une attention médiatique et étatique croissante. La recherche en sciences sociales s’est récemment saisie de cet objet pour en offrir une analyse dépassionnée. Interdisciplinaire, la conférence intitulée « Rendre compte des conversions à l’islam » cherche à établir un dialogue entre différentes approches du phénomène tant sur les plans théorique que méthodologique. Elle vise également à croiser les résultats de travaux empiriques menés dans différents pays.

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• 05 fév 2016

  06 fév 2016

  Melun

  Colloque - Histoire

  Gendarmeries et polices européennes face à la première guerre mondiale

  Durant la première guerre mondiale, de même que l’économie de paix se mua en système productif de guerre, les forces de l’ordre dans leur ensemble durent, en Europe, s’adapter à de nouvelles conditions. Ces recompositions des forces de police doivent être comprises en suivant une démarche comparative : la première guerre mondiale imposé des conditions d'activité similaires aux pays européens belligérants ainsi que, dans une certaine mesure, aux neutres. Ce colloque veut ouvrir de nouvelles perspectives plutôt que d'apporter des réponses complètes et définitives sur un champ historiographique particulièrement vaste, complexe, nouveau : les forces de l'ordre européennes, en un contexte, la guerre totale, par excellence propice au désordre, en s'intéressant à leur diversité, de la police militaire à la police civile, du front à l'arrière, des belligérants aux neutres, des métropoles aux empires.

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• 15 fév 2016

  Abidjan

  École thématique - Afrique

  IVe session de l’école de linguistique africaine

  L'école de linguistique africaine (SLA) est un institut de deux semaines qui apporte les derniers travaux dans les domaines essentiels de la linguistique pour les étudiants des universités africaines. Les domaines d'intérêt sont syntaxe, la sémantique, la phonologie, sociolinguistique et de travail de terrain phonétique.

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• 21 mar 2016

  Villeneuve-d'Ascq

  Appel à contribution - Information

  Xe journée des jeunes chercheurs en sciences de l'information et de la communication du Groupe d'études et de recherche interdisciplinaire en information et communication (GERiiCO)

  À l’occasion de la journée jeunes chercheurs, tous les doctorants qui souhaitent partager leurs réflexions et/ou mettre en lumière les données recueillies lors de leurs investigations de doctorat sont invités à intervenir. L’objectif de cette journée est de promouvoir les échanges sur les thématiques de recherche, les positionnements épistémologiques et questionnements méthodologiques, mais aussi de favoriser une rencontre entre les membres – enseignants-chercheurs et doctorants – des différents laboratoires.

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• 08 fév 2016

  09 fév 2016

  Madrid

  Colloque - Histoire

  Canteras antiguas de la Península ibérica

  La atención hacia las canteras antiguas de la Península es relativamente reciente y a menudo tuvo como punto de partida el empleo de un material u otro para la edificación de un monumento o conjunto monumental. Este fue el caso de la cantera de El Mèdol (Tarragona) o, poco después, de las canteras que permitieron edificar Cartagena. Hoy en día la investigación se ha multiplicado gracias a varios equipos trabajando desde la provincia de Girona a Mérida y con perspectivas diferentes: algunas priorizando el estudio de los modelos de extracción, otras el empleo de la piedra (como material constructivo, escultórico o epigráfico), e incluso otras el análisis espacial de las explotaciones dentro de un territorio. Así pues es oportuno comparar los enfoques y métodos con otras experiencias llevadas a cabo en Turquía, Grecia y Francia.

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• 31 mar 2016

  Abidjan

  Appel à contribution - Afrique

  Cahiers ivoiriens de recherche linguistique (CIRL) n°39 et 40 – Varia

  Les Cahiers ivoiriens de recherche linguistique (CIRL) de l’Institut de linguistique appliquée de l’université Félix Houphouët-Boigny d’Abidjan-Cocody (Côte d’Ivoire) existent depuis 1978. C’est une revue scientifique, semestrielle, de langue française, qui s’inscrit dans les axes fondamentaux de la réflexion contemporaine en matière de recherches linguistiques. Son comité scientifique et de lecture est composé d'experts universitaires de Côte d’Ivoire et de pays étrangers.

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• 20 mai 2016

  Paris

  Appel à contribution - Éducation

  Les humanités numériques pour l'éducation

  La dimension éducative des humanités numériques s’exprime de diverses manières : transmission de compétences dans et hors des institutions éducatives, formation des formateurs et des enseignants, démocratisation et accès ouvert à la culture. En ce sens, la perspective des humanités numériques peut se montrer pertinente pour penser les technologies de l’information et de la communication pour l’éducation (TICE) et leurs usages. Le colloque Edcamp « Les humanités numériques pour l’éducation » propose d’explorer les différentes formes que pourraient prendre ces liens. Par effet de miroir, il s’agira aussi d’interroger les manières dont les humanités numériques peuvent à leur tour devenir une discipline enseignée.

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• 12 fév 2016

  Montréal

  Appel à contribution - Éducation

  L'éducation à l'esprit d'entreprendre

  Débats et perspectives dans les recherches sur un champ de pratiques en émergence

  Ce colloque entend prendre une forme originale, visant à mettre en dialogue les recherches et les pratiques sur l’éducation à l’esprit d’entreprendre. Des chercheurs issus de la Francophonie sont invités à venir présenter leurs résultats de recherche récents. Des partenaires de terrain, acteurs et organismes qui développent concrètement l’entrepreneuriat dans les écoles, seront également invités. Leur rôle consistera, en tant que premiers intéressés par les résultats de recherche présentés, à agir en tant que « discutants » et à interpeller les travaux des chercheurs (hypothèses, résultats). Ce dialogue entre recherche et pratique vise, in fine, à dégager de nouveaux axes de recherche porteurs.

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• 29 jan 2016

  30 jan 2016

  Paris

  Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

  Forêt, arts et culture

  Les 29 et 30 janvier prochain, le Groupe d'histoire des forêts françaises inaugure un nouveau cycle de réflexions sur la forêts comme cadre d'expériences sensorielles. En abordant la manière dont la forêt a inspiré les arts et la culture, ce premier volet de la trilogie « Forêt, arts et culture » permettra d'envisager comment notre société contemporaine se saisit de l'expérience forestière pour la sublimer mais aussi comment ce faisant elle nourrit une instrospection et une réflexivité sociale utiles à la mise en forme d'un collectif. Cette première journée abordera la dirversité des sens mobilisés lors d'une incursion forestière et les multiples interprétations auxquelles elles peuvent donner lieu. 

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• 12 fév 2016

  Bordeaux

  Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

  Regards Croisés sur l’Amérique latine

  Interroger l’Amérique latine à partir des sciences sociales

  Cette journée d'études porte sur les enjeux historiques en Amérique latine à partir des transformations récentes dans les sphères religieuse, sociale, politique et éducationnelle. Elle sera l'occasion de présenter les travaux des membres du Groupe d'études sur l'Amérique latine (GEAL) accompagnés par des personnalités ayant une connaissance profonde de l'Amérique latine. Son objectif est de croiser les regards des différentes disciplines, nationalités et/ou approches contribuant à enrichir les questionnements sur ce continent. Les analyses sur l'Amérique latine sont généralement surplombantes et invoquent des notions dichotomiques comme le local versus le global, le développement versus le sous-développement, les rapports entre le centre et la périphérie, etc. Bien que ces perspectives soient pertinentes, cette journée d'études privilégie une approche centrée sur les acteurs et les expériences microsociales.

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• 01 fév 2016

  Londres

  Appel à contribution - Représentations

  Manifester : formes et aspects des phénomènes de protestation dans les arts et les cultures françaises et francophones

  Journée des doctorants de la Society for French Studies 2016

  Propre à l’activité humaine, la manifestation comme forme de protestation permet aux individus d’exprimer leur mécontentement vis-à-vis des structures sociales et des hiérarchies de pouvoir hégémoniques existantes. Les formes de manifestations varient selon les contextes et périodes, allant de l’expression du mécontentement personnel aux appels aux changements révolutionnaires. L’acte de manifester peut donc être individuel ou collectif, personnel ou politique, spontané ou organisé, mais il est presque toujours orienté vers la déstabilisation du statu quo et vise souvent à proposer de nouvelles façons d’exister. À travers l’histoire, les manifestations, qu’elles soient légales ou non, ont ainsi permis aux peuples de renverser des régimes autoritaires, exposer et confronter des déséquilibres de pouvoir, ou encore d’améliorer les conditions de vie des individus privés de droits sociaux. 

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• 26 fév 2016

  Paris

  Appel à contribution - Études urbaines

  Le genre urbain : politiques, représentations, quotidiens

  Annales de la recherche urbaine n°112 

  La ville, espace de croisements, de rencontres et de liberté pour certains, est aussi interrogée au regard du rôle qu’elle occupe dans la (re)production des rapports de genre. Si les citadins ne sont pas des individus neutres, qu’ils appartiennent à une classe sociale et d’âge, ils ont aussi un genre qui s’intrique à ces différentes dimensions pour façonner leurs usages quotidiens et leurs représentations de l’espace urbain. Le présent appel à articles vise à montrer les interrelations entre le genre et l’espace urbain, pris dans ses différentes dimensions. Il s’agira à la fois d’analyser et de comprendre les rapports sociaux de sexe tels qu’ils se déploient dans l’espace urbain mais aussi de montrer en quoi l’espace urbain participe - ou pas- à la production et la reproduction des rapports sociaux de sexe et des normes de genre.

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• 12 fév 2016

  Montréal

  Appel à contribution - Études des sciences

  Des sciences métissées sont-elles possibles ?

  Dans ce colloque, à l'aide d'analyses épistémologiques et d'études de cas, nous voulons faire avancer la réflexion sur les limites et les possibilités du métissage des sciences que nous définissons comme l'inclusion dans un champ scientifique d'une pluralité de savoirs qui lui sont externes, mais qui sont susceptibles de le modifier.

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• 01 mai 2016

  Nice

  Appel à contribution - Études urbaines

  Mobilités, surveillance, assistance en Méditerranée occidentale (XVIe-XXIe siècle)

  Le contrôle du territoire et des hommes qui y circulent constitue la réalité très actuelle des rivages de la Méditerranée occidentale. Depuis longtemps, ces espaces cosmopolites et très attractifs (commerce, tourisme, industrie…) sont caractérisés par le contact constant entre altérités qui favorisent aussi bien les attractions et les circulations de populations que les redéfinitions et les crispations identitaires. L’heure de la globalisation n’empêche pas certains espaces d’afficher aujourd’hui avec force, parfois avec violence, leur particularité, où la religion et les pouvoirs politiques constituent un puissant instrument de définition et d’encadrement des sociétés, un marqueur incontournable des identités.

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• 31 jan 2016

  Vanves

  Bourse, prix et emploi - Amériques

  Prix de thèse de l’Institut des Amériques

  L'Institut des Amériques (IdA) décerne chaque année un prix, sous forme d'aide à la publication, à une thèse de sciences humaines et sociales traitant des Amériques. Les thèses présentées doivent avoir été soutenues dans l'une des universités membres de l’IdA durant l'année civile qui précède la remise du prix. Si les thèses abordant conjointement l’Amérique du Nord et l’Amérique latine font l’objet d’un intérêt particulier, toutes les bonnes thèses sur les Amériques peuvent être envoyées.

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