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Metz
Jornada de estudio - Información
Carrières testimoniales : les devenirs-témoins de conflits des XXe et XXIe siècles
Le témoin itératif
Ces premières journées d’études internationales et interdisciplinaires s’inscrivent dans le projet de recherche « Carrières testimoniales. Les devenirs-témoins de conflits des XXe et XXIe siècles » (CARTEST), au sein de l’axe 4 Mémoire et culture de la MSH Lorraine. Avec « Le témoin itératif », il s’agit de mettre au jour les facteurs conduisant un sujet à témoigner, de façon ponctuelle au début, de façon plus fréquente ensuite, voire récurrente ; et ce, en examinant les continuités, les éventuelles évolutions ou variations des modes d’intervention et des récits. En parallèle de la manifestation, un cycle de projections-débats est organisé les mercredi 2, jeudi 3 et vendredi 4 novembre à 18h30. Au programme : "Le Maréchal Pétain et son ombre", Génocide au Rwanda" et Victor Basch, dreyfusard de combat". Lieu : Salle de séminaire de la MSH Lorraine, Université Paul Verlaine-Metz, Ile du Saulcy -
París
S'exposer au musée. Représentations muséographiques de soi
Colloque international organisé par le département de la recherche et de l’enseignement du musée du quai Branly sous la direction scientifique du directeur du département : Anne-Christine Taylor. À l’occasion de l’exposition Maori, Leurs trésors ont une âme, conçue par le musée Te Papa Tongarewa de Nouvelle Zélande, présentée actuellement au musée du quai Branly, le département de la recherche et de l’enseignement organise un colloque international sur les enjeux de la présentation muséographique d’une identité culturelle telle qu’elle est vue par les représentants de cette même culture. Ce débat public va explorer les visées, les formes et les limites de la mise en musée de sa propre identité et de la tradition dans laquelle elle est censée s’inscrire. Il va aborder, outre l’exemple du Te Papa Tongarewa, d’autres institutions muséales en Océanie, dans les Amériques ou en Afrique, mais aussi en Europe. -
París
Jornada de estudio - Representaciones
Images cinématographiques et « révolutions arabes »
L’IISMM et la Direction de l’audiovisuel de l’EHESS, en partenariat avec l’HiCSA de l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne organisent une table ronde avec des cinéastes (de films documentaires et de fiction) témoins et/ou engagés dans les transformations politiques et sociales qui bouleversent notamment la Tunisie, l’Egypte, la Syrie et le Yémen. L’objectif de cette rencontre est de croiser les questionnements des cinéastes avec les analyses de chercheurs en sciences sociales et d’étudier comment le cinéma permet la construction d’un regard sur ces événements par ailleurs abondamment présentés sur les petits écrans de télévision et d’ordinateur. -
Tours
Territoire et environnement : des représentations à l'action
Cette rencontre scientifique ambitionne de faire un état des recherches menées depuis une quarantaine d’années dans les pays occidentaux sur les relations entre territoire et environnement. Il se propose de tirer un bilan des transformations apparues dans la construction et la mise en pratique des représentations de l’espace au regard des enjeux environnementaux. Réunissant des chercheurs européens et nord-américains, ce colloque se tiendra les 8 et 9 décembre 2011 à l'Université de Tours (France). Une traduction simultanée français-anglais est assurée. Toutes les informations (objectifs de la rencontre, questionnements scientifiques, formulaires d'inscription, dates, programme, etc.) sont disponibles sur le site : http://citeres.univ-tours.fr/environnement/ -
Montpellier
Convocatoria de ponencias - Educación
Les images dans les manuels scolaires
Huitième Journée Pierre Guibbert sur les manuels scolaires
Le recours à l'image comme moyen pédagogique dispose d'une solide tradition dans l'enseignement religieux, chrétien notamment. Au XVIIème siècle, Comenius théorise son usage dans la Didactica magna. Il semble que l'image commence à faire son apparition dans les abécédaires, ainsi le Rôti-cochon dès la fin du XVIIème. Dans l'environnement contemporain, où l'image est omniprésente, les métiers de l'édition se diversifient. Sur ce thème de l’image dans les manuels scolaires, et à partir des axes indiqués ci-dessus, la journée d'étude accueillera, comme à l'habitude, des interventions variées dans leur corpus ou leurs points de vue : mais celles qui font référence aux rapports entre texte et image seront particulièrement appréciées. -
París
Introduction à l'histoire du droit pré-moderne : textes et concepts (2011-2012)
Ce séminaire est consacré au droit (fiqh) tel qu'il est appréhendé dans sa structure de base et dans sa diversité par les juristes musulmans : son histoire, l'analyse des normes légales, des pratiques juridiques, judiciaires et notariales. Séminaire de recherche ouvert aux étudiants en master, doctorants, chercheurs, enseignants et bibliothécaires. -
Saint-Étienne
Convocatoria de ponencias - Historia
Colloque international organisé par le CERCOR les 24, 25 et 26 octobre 2012 à l'Université Jean-Monnet, Saint-Étienne. Les travaux sont déjà relativement nombreux qui sont isolément dédiés à certaines des modalités manifestes d’interactions telles que la réforme, les emprunts coutumiers ou les conflits. Mais la grande diversité des interactions chez les religieux mérite un regard d’ensemble. C’est pourquoi le CERCOR appelle à poursuivre la réflexion sur ce thème. -
París
Convocatoria de ponencias - Educación
Autoformation, quête de sens, altérité : des relations en questions
Autoformation, quête de sens, altérité : des relations en questions, journées du GRAF, organisées avec le laboratoire Experice Paris 8-Paris13, les vendredi 18 (de 9h30 à 17h30) et samedi 19 Novembre 2011 (9h00 à 13h00), au CNAM, Amphi A, 292 rue Saint Martin, Paris 3 Metro Reaumur Sebastopol. Face à la nécessité de transformer les modes de vie et en l’absence de modèles prêts à l’emploi, chacun est conduit à s’autoformer à de nouveaux rapports à soi, aux autres et au monde. Du point de vue de l’autoformation, les multi-crises enchevêtrées de la mondialisation peuvent être autant d’occasions de prise de conscience et d’émancipation. -
Lisboa
Ciclo de conferencias - Información
Iniciativas da Faculdade de Ciências e Tecnologia da UNL para a Open Access Week 2011
A Semana do Open Access é promovida pelo SPARC (Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition) desde 2007. Este evento é uma oportunidade para a comunidade académica se familiarizar com os potenciais benefícios do Acesso Aberto, para partilhar experiências e incentivar a um maior envolvimento dos investigadores, ajudando a tornar o acesso aberto uma forma privilegiada de comunicação em ciência. A equipa da Biblioteca da FCT associa-se, pelo segundo ano consecutivo, às iniciativas desenvolvidas a nível internacional para assinalar a Semana do Open Access. Ao longo da semana de 24 a 30 de Outubro serão realizadas as seguintes actividades: -
Evora
Jornada de estudio - Información
No âmbito das temáticas associadas ao Open Access e em continuação com as atividades de divulgação da Semana Internacional do Open Access, a Divisão de Projetos e Informação e os Serviços de Informática da Universidade de Évora, promovem um workshop no próximo dia 9 de Novembro com sessões de informação e a colaboração de vários convidados da Universidade do Minho. -
París
Jornada de estudio - Sociología
Quand les femmes revisitent l’économie : pour un autre développement
Journée d'études organisée par le Centre d'enseignement, de documentation et de recherches pour les études féministes (CEDREF), Université Paris Diderot – Paris 7. -
París
Ciclo de conferencias - Estudios urbanos
Jardins, paysages et génie naturel
Gilles Clément : « Ma pratique professionnelle consiste en une activité globale où figurent la conception et la réalisation de paysages ou de jardins, l’écriture et la publication de textes liés à cette activité et la communication raisonnée de cette pratique. Ce dernier point donne lieu aux conférences, aux expositions mais aussi et surtout à une pédagogie du « projet de paysage » dans le cadre d’un enseignement dispensé, notamment, à l’École nationale supérieure du paysage de Versailles. Au Collège de France, dans le déroulement des heures qui me sont attribuées, je compte proposer une synthèse de cet enseignement en me référant à l’expérience – c'est-à-dire au terrain – par un choix d’images en relation directe avec le thème abordé. » -
París
Études des protestantismes dans l'espace européen
Quatrièmes rencontres doctorales : études des protestantismes dans l'espace européen. Journée organisée à la Faculté de théologie protestante de Paris, le 3 décembre 2011. -
Beca, premio y empleo - Historia
Afin de permettre aux historiens d’approfondir leurs connaissances en langue allemande, le DAAD offre en coopération avec l’Institut historique allemand de Paris des bourses pour un cours d'allemand intensif de deux mois consécutifs entre juillet et janvier dans un institut de langue en Allemagne (à Berlin, Hambourg, Francfort sur le Main, Fribourg en Brisgau, Cologne, Leipzig, Marbourg, Munich ou Radolfzell). Le DAAD s’efforce de répondre aux souhaits des boursiers en tenant compte des places disponibles. Le DHI mettra les boursiers en contact avec des instituts de recherche historique sur place. A Munich, l’hébergement pourra être assuré, le cas échéant, par le «Historisches Kolleg» (http://www.historischeskolleg.de). -
París
Sources arabes de l’époque des Croisades : édition, traduction et commentaire (2011-2012)
Ce séminaire s’adresse aux aux étudiants en master, aux doctorants, aux collègues enseignants, chercheurs et bibliothécaires intéressés par l’histoire des textes arabes anciens et désireux de s’initier à l’édition, à la traduction et au commentaire des manuscrits médiévaux. Le travail portera cette année sur des extraits inédits de la chronique d’al-Ǧazarī (m. 739/1338). -
Ottawa
Convocatoria de ponencias - Estudios políticos
Interroger le régime d’historicité de la démocratie moderne
À l'occasion du congrès annuel de la Société québécoise de science politique, qui aura lieu à l'Université d'Ottawa du 23 au 25 mai 2012, le Groupe d’études de la modernité anthropologique et politique (GEMAP) organise un colloque sur le thème du mode d'historicité propre au régime démocratique, et plus largement de la modernité politique dans son ensemble. Poursuivant une exploration de l'anthropologie philosophique de la modernité débutée depuis plusieurs années, il s'agira d'interroger les diverses dimensions temporelles qui spécifient l'idéologie moderne, que ce soit sous la forme des philosophies de l'histoire, des concepts de présentisme ou de postmodernité, ou encore sur les compréhensions du passé et de la tradition. -
Lisboa
Forum Gulbenkian Saúde 2011
A adolescência é o período do desenvolvimento humano em que se projecta uma multiplicidade de estímulos físicos, afectivos e sociais e ocorre uma complexa maturação somática e psíquica que condiciona a evolução da personalidade, os comportamentos e as doenças dos jovens.Labirintos da adolescência, o fórum Gulbenkian de saúde 2011, irá decorrer de 25 a 26 de Outubro de 2011, das 09h30 às 18h30, no , Auditório 2 da Fundação Calouste Gulbenkian, em Lisboa (Portugal). -
Yibuti
Histoire et archives de Djibouti et de sa région : projets et enjeux
L'Institut français Arthur Rimbaud et l'Université de Djibouti organisent un colloque internantional intitulé « Histoire et archives de Djibouti et de sa région : projets et enjeux ». Après une table ronde portant spécifiquement sur le chemin de fer éthio-djiboutien et ses archives, les intervenants s'interrogeront sur les sources et les nouveaux enjeux de l'histoire régionale (du Yémen à l'Ethiopie). -
París
Histoire du Japon moderne et contemporain : permanences et ruptures (2011-2012)
Dans le cadre du séminaire collectif du Centre de recherches sur le Japon 2011-2012, seront données onze conférences présentant des recherches novatrices et des travaux récents en sciences humaines et sociales sur le Japon moderne et contemporain. -
Besanzón
Convocatoria de ponencias - Geografía
La carte : démontrer, illustrer, comprendre
Deuxième édition de la Journée de la Cartographie
L'objectif de cette journée d'étude est de mieux envisager le cadre de production des cartes, et d’interroger sur leur utilisation et l’impact de leur apport. Le spectre très large des applications de la cartographie aujourd’hui lui confère un rôle central dans nos échanges, quels qu’ils soient. La carte continue de nous guider, certes, mais bien au-delà, document pédagogique par excellence, elle reste un support de choix pour les recherches en sciences sociales, un outil efficace pour la diffusion d’information de tout ordre, entre enjeux commerciaux et intentions militantes. Aussi bien dans les travaux scientifiques que dans la presse, la carte s’impose dans notre quotidien pour nous permettre de lire le monde, dans ses moindres détails, sous toutes formes de représentation.
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