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  • Paris

    Call for papers - History

    The Work of Art, Particular and Universal

    At the same time symbols of a specific cultural identity and bearers of a message of universal level, the art pieces and their interpretations carry a semiotic tension. The matter of this symposium is to explore the dialectic between identity and universality from the historical point of view and through three different thematic.

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  • Madrid

    Call for papers - Language

    Mediterráneos 2012

    Jornadas internacionales de jóvenes investigadores en lenguas y culturas del Mediterráneo y Oriente Próximo

    We encourage Junior Researchers in the fields of Humanities and Social Sciences to participate in the 2nd edition of "MediterráneoS" International Conference, devoted to Mediterranean and Near Eastern Languages and Cultures.

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  • Cambridge

    Call for papers - History

    Charming Intentions: Occultism, Magic and the History of Art

    This two-day graduate conference will investigate the intersections between visual culture and the occult tradition, ranging from the material culture of "primitive" animism, through medieval and Renaissance depictions of witchcraft and demonology, to the contemporary fascination with the supernatural in popular culture.

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  • Call for papers - History

    Life stories

    Revue Diasporas. Histoire et sociétés, 22, spring 2013

    Appel à contribution pour le vingt-deuxième numéro de la revue Diasporas. Histoire et Sociétés. La publication prévue au printemps 2013. Le thème du numéro : « Écrire sa vie ».

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  • Call for papers - Language

    The Place of Ethics in the Teaching of Languages for Special Purposes

    S’adressant à des étudiants spécialistes d’autres disciplines, les enseignants de langues du secteur LANSAD contribuent à la formation de futurs professionnels. Faire acquérir à leurs apprenants les clés de la langue-culture d’un milieu professionnel est l’une de leurs missions. L’éthique fait partie du savoir-être et des codes professionnels, elle implique l’individu comme l’entreprise. Cependant, des questions se posent, notamment : quelle place doit-elle occuper dans le contenu de l’enseignement des langues ? À quel moment faut-il l’introduire ? Avec quels outils et méthodes ? Des questions pratiques se posent : quel(s) moment(s) de la formation, quels outils et méthodes sont les plus favorables à la mise en place des apprentissages liés à l’éthique ? L’évaluation et la certification peuvent-elles prendre en compte la compétence éthique des apprenants – selon quels critères ? Quelles compétences doit posséder l’enseignant lui-même ?

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  • Coimbra

    Call for papers - Sociology

    Ecological Crisis and the New Challenges

    Special issue of the Revista Crítica de Ciências Sociais

    Esta chamada de artigos propõe-se reunir contribuições que, pela compreensão da crise ambiental contemporânea, utilizem criticamente os instrumentos de análise provenientes das seguintes áreas de investigação: justiça ambiental, saúde coletiva, democracia/cidadania ecológica, economia ecológica, ecologia política, ecocriticismo, sociologia ambiental e história ambiental.

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  • Saint-Denis

    Call for papers - Modern

    Between generational continuities and ruptures: Research on the Algerian war of independence Fifty years later

    La guerre d’indépendance algérienne, en tant qu’événement fondateur majeur de l’après-seconde guerre mondiale, peut constituer, en termes de « générations », un espace-temps bien défini et homogène. Dès lors, il est légitime de mieux comprendre et d’interroger la nouveauté des paradigmes d’une génération de chercheurs inscrits dans un champ de recherche en construction. Peut-on déceler des ruptures ou des continuités dans les objets, les sujets, les méthodes, les approches macro et micro-historiques ? Quelle place les sources ont-elles dans ces travaux ? Existe-t-il des changements entre les travaux qui se veulent plus larges et exhaustifs et ceux qui se fondent sur des aspects plus localisés ? Quels sont les déplacements de paradigmes explicatifs que l’on peut observer ? Cette nouvelle génération évite-t-elle encore les présupposés idéologiques liés à une mémoire militante ? Au-delà des résultats et conclusions des travaux, le colloque devra aussi mettre en exergue les méthodes, les matériaux, les perspectives d’enquêtes engagés. Une attention particulière sera accordée aux propositions des doctorants et jeunes chercheurs.

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  • Guyancourt

    Conference, symposium - Sociology

    Globalization and its “sources”: towards a reflexive approach.

    Thématique émergente des sciences humaines et sociales il y a encore une vingtaine d’années, la mondialisation est devenue une interrogation majeure de l'ensemble de leurs disciplines. Question à la fois récente et transversale, son étude a ainsi donné lieu à une pluralité d’approches, car ce sont des disciplines anciennement constituées qui en ont pris en charge l'analyse, chacune privilégiant ses méthodes, ses questionnements, ses niveaux de compréhension, etc. Économistes, sociologues, anthropologues ou historiens ont ainsi découpé « l'objet mondialisation » selon les catégories que leur fournissait l'histoire de leurs disciplines. Cette diffraction se complexifie, par ailleurs, si l'on met en regard différents champs scientifiques nationaux : l'analyse de la mondialisation y est non seulement menée par des disciplines aux traditions différentes, mais aussi en fonction des principes propres qui structurent chaque espace national.

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  • Rouen

    Call for papers - Ethnology, anthropology

    The child’s room as a cultural microcosm

    Space, Consumption and Pedagogy

    Le colloque « La chambre d’enfant, un microcosme culturel » vise à dresser l’état des connaissances sur la culture matérielle de l’enfant dans l’espace domestique suivant trois axes principaux. Ils ont été retenus pour mieux saisir la chambre d'enfant aussi bien dans son histoire que dans le monde contemporain, dans sa matérialité que dans ses représentations. Le premier envisagera la chambre d’enfant sous l’angle de l’architecture, comme un espace délimité spécifiquement réservé à l'enfant au sein de l'habitat. Le deuxième axe s’attachera à la chambre comme lieu privilégié des biens de l’enfance et de la consommation enfantine. Enfin le dernier axe considérera la chambre comme un espace éducatif, dans lequel peuvent cohabiter perspectives scolaires et univers du divertissement, visées adultes et points de vue enfantins.

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  • Lyon

    Call for papers - Ethnology, anthropology

    Producing knowledge, governing populations

    Anthropology, science studies and health policies

    Le colloque « produire du savoir, gouverner des populations » propose d’ouvrir, ou plutôt d’élargir un espace d’échanges entre tenants de ces deux courants que sont l’anthropologie de la santé et les science studies autour de l’evidence based-medicine : quels sont ses apports, ses limites, mais aussi ses contraintes ? Comment vient-elle chaque jour produire, imposer ou recomposer les normes et les standards de soins, redéfinir nos représentations de la santé, du corps, des maux qui nous affligent ou changer nos systèmes de valeur ou les politiques qui définissent les actions mises en place par nos systèmes de santé ?

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  • Namur

    Scholarship, prize and job offer - Middle Ages

    Post-doctoral researcher in History of art and Archaeology to the University of Namur (Belgium)

    Le groupe de recherche AcanthuM de l’Université de Namur (Facultés Notre-Dame de la Paix, Namur, Belgique) lance un appel à candidatures pour un contrat de chercheur postdoctoral en histoire de l'art et archéologie du Moyen Âge, pour une durée de 15 mois.

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  • Marseille

    Call for papers - Modern

    International migration and temporalities in the Mediterranean (19th-20th centuries)

    Le programme transversal MIMED (Lieux et territoires des migrations en Méditerranée, XIXe-XXIe siècle) de la Maison méditerranéenne des sciences de l’homme d’Aix-en-Provence organise du 10 au 12 avril 2013 un colloque international et interdisciplinaire sur la question des temporalités dans les processus migratoires en Méditerranée du XIXe au XXIe siècle. Tout en prenant en compte le contexte historique, deux niveaux de réflexion pourraient être privilégiés dans l’appréhension des temporalités de la migration : celui des séquences temporelles qui structurent le phénomène migratoire à un niveau macro, et celui des rapports au temps entretenus par les migrants, à l’échelle de l’individu, de la famille, ou du groupe.

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  • Call for papers - Urban studies

    Re-Cycle Architectures

    Boundaries, quarterly international magazine on contemporary architecture

    Boundaries – international architecture magazine – introduces a call for papers for the fifth issue of the magazine on « Re-Cycling Architectures ». We encourage authors to explore any aspect of this topic, on which we wish to open a wide interdisciplinary debate. The deadline for submission of abstract in English is July 18th, 2012. For further information and guidelines, see : http://www.boundaries.it

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  • Call for papers - History

    Images of Decolonization

    SARI, as a group involved in research on the cultures of the Commonwealth, proposes to bring out an electronic and free access publication that will aim at studying representations of decolonization with particular attention paid (but not exclusively) to visual images (engravings, cartoons, painting, photographs, cinema, TV serials) in a crosscultural and multidisciplinary perspective with a view to throwing a different light on the subject. / La SARI (Société d'activités et de recherches sur le monde indien) en tant que groupe impliqué dans la recherche sur les cultures du Commonwealth envisage une publication électronique en libre accès qui étudiera les représentations de la décolonisation avec une attention particulière accordée (mais pas exclusivement) aux images visuelles (gravures, dessins, peintures, photographies, cinéma, séries télé) dans une perspective interculturelle et pluridisciplinaire afin d'éclairer le thème sous un autre angle.

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  • Caen

    Call for papers - History

    Histories and Memories of Early Modern Popular Revolts in Oral Culture

    Dans le cadre de ces journées d’études, la réflexion portera sur l’apport des sources orales pour l’histoire et la mémoire des révoltes, révolutions et contestations des XVe-XVIIIe siècle. L’objectif est de faire le point sur les travaux réalisés par des chercheurs issus de différentes disciplines et de stimuler de nouvelles recherches à partir de ces sources souvent négligées par les historiens modernistes.

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  • Walferdange

    Scholarship, prize and job offer - History

    The University of Luxembourg is recruiting an Associate Professor or Professor in Digital History

    The University of Luxembourg is recruiting for the Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) an Associate Professor or Professor in Digital History (m/f). Full-time contract - Employee status. The Assistant Professor/Professor will be a member of the Laboratoire d'Histoire within the IPSE (Identités. Politiques, Sociétés, Espaces) research unit.

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  • Lisbon

    Conference, symposium - Thought

    Screen media and memory

    The 2012 NECS conference “Time Networks: Screen Media and Memory” will take place in Lisbon. It aims to address this general question, and to tackle the different issues connected with time in relation to our screen-dominated media culture. In this way, the conference will draw upon and add to the rich and scholarly discussion of diverse media practices and their connection with the concepts of memory, history, and the temporalities of everyday life.

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  • Coimbra

    Lecture series - Political studies

    Processos de memória política: Roménia e Portugal em diálogo

    Os regimes ditatoriais aprisionam, raptam, espiam, torturam e matam. Os crimes praticados pelos regimes totalitários são dos mais diversos; das formas leves de coerção - restrições à liberdade de movimento e expressão, expropriação, negação de serviços públicos - até genocídio. Tais abusos dão origem ao ódio moral, ao ressentimento e à indignação para com os agressores, e destes em relação aos testemunhos e às vítimas. Uma vez os regimes autoritários chegados ao fim, as instituições são confrontadas com o legado duma história recente de medo e opressão e com uma série de perguntas cruciais. Este passado deveria receber uma voz ou deveria ser silenciado? A raiva das vítimas deveria ser contada ou suprimida? As contas com o passado devem permanecer fechadas para manter a paz ou devem ser acertadas para fazer justiça?

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  • Paris | Paris

    Conference, symposium - History

    State cash resources and State building in Europe

    Taxation and public debt (13th-18th centuries)

    Les trois premières demi-journées du colloque seront consacrées à l'analyse de la mobilisation des ressources publiques qui a accéléré la construction des États médiévaux et modernes en Europe occidentale. Les arbitrages entre modes de financement par la fiscalité, le crédit et l'émission monétaire, les orientations liées aux divers types de régimes politiques, l'émergence des premiers marchés financiers pour les titres de dette publique fourniront trois axes thématiques majeurs. La dernière demi-journée sera consacrée à : « ressources publiques et construction européenne, dettes souveraines et gouvernance de la zone Euro ». Les intervenants s'interrogeront sur la récurrence des questionnements entre hier et aujourd'hui et l'impact de la crise des dettes souveraines sur le processus d'intégration européenne.

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  • Paris

    Study days - History

    Sexual violence in armed conflicts : interdisciplinary perspectives

    The International Research Group "Sexual Violence in Armed Conflict" was founded in October 2010 in Hamburg. It aims to bring together empirical and theoretical studies focusing on sexual violence in different theaters of armed conflict in a series of workshops and conferences. Historians, legal scholars, sociologists, philosophers, psychologists, experts in cultural studies, and human rights activists develop common research questions and a framework for comparison, present and discuss their work, and explore opportunities for cooperation.

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