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  • Cambridge

    Colloque - Histoire

    Imagined Civities

    Cities and Alternatives in the 19th Century

    Imagined Civities is an interdisciplinary conference examining the changes in the Victorian city. Stemming from The Guild, the 19th century seminar held at Cambridge University, the conference aims to explore any aspect of cultural and intellectual responses to urbanisation in the 19th century. The keynote address will be delivered by Prof. Peter Mandler.For more information and registration, please see http://theguild.posterous.com/

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  • Lisbonne

    Appel à contribution - Histoire

    Portugal nos dois últimos séculos

    Portugal in the last two centuries – I International Graduate Conference on Portuguese Modern and Contemporary History 2012, will convene between June 21st and 23rd 2012 at Lisbon University Institute. Its main purpose is to promote exchange of knowledge between young graduate researchers (MA and PhD students) and young scholars (PhD concluded in the last five years) working on Portuguese Modern and Contemporary History both in Portugal and abroad.

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  • Paris

    Appel à contribution - Représentations

    Traduire l'architecture (XVIIe-XIXe siècle)

    Ces journées d’étude organisées les 20 et 21 novembre 2012 par le laboratoire Histoire, technique, technologie, patrimoine (HTTP-CDHTE, Cnam) et l’Inha font suite à deux journées qui se sont tenues sur le même thème le 13 novembre 2009 et les 14 et 15 décembre 2011. Ce cycle donnera lieu à une publication.

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  • Porrentruy

    Colloque - Histoire

    Les sociétés face aux défis de la migration

    Approche comparatiste Québec/Canada-Suisse

    Au cœur des débats de société actuels, le phénomène migratoire forme un objet d’étude complexe, dont une approche interdisciplinaire permet de renouveler l’analyse. Le colloque qui se tiendra à Porrentruy les 9 et 10 mars 2012, organisé en lien avec le Centre suisse d'études sur le Québec et la francophonie, se déroulera quelques jours avant le début de la semaine de la francophonie et entend questionner plus particulièrement les liens tissés entre les deux régions par leur proximité linguistique.

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  • Montréal

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Vers une histoire sonore du théâtre (XIXe-XXIe siècle) : acoustiques et auralités

    Le théâtre est le lieu où l’on voit, mais il a toujours été aussi, et tout autant, le lieu où l’on entend. Les études théâtrales ont généralement sous-estimé cette évidence. Si le fait mérite analyse, il impose surtout un urgent rattrapage et appelle à la nécessaire réécriture de l’histoire du théâtre. L’histoire sonore, telle que nous la comprenons, n’ignore cependant pas le visuel (ni aucun autre sens en jeu dans l’expérience théâtrale), elle n’est pas fondée sur un simple renversement de la prééminence de la vue sur l’ouïe.

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  • Paris

    Appel à contribution - Histoire

    Au croisement des pratiques et des représentations : regards sur le crédit dans la France du XIXe siècle

    L'objectif de cette journée d'étude pluridisciplinaire est de s'intéresser au crédit dans une perspective sociale et culturelle, d'examiner la réalité vécue et perçue du crédit et de la dette. Il s'agira de mettre au jour les représentations et l'imaginaire du crédit dans la France du XIXe siècle.

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  • Sidi Bou Said

    Journée d'étude - Études urbaines

    Les villes maghrébines à l’époque coloniale : urbanisme, architecture, patrimoine

    Contribution, par l’archive, au renouveau de l’historiographie, XIXe-XXe siècle

    Deuxième journée d’étude du programme de recherche IRMC, sous la responsabilité de Charlotte Jelidi.

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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    Confession de foi et de soi dans les récits de vie protestants, XVIe-XIXe siècle

    Journée d'études du GRHP (Groupe de recherches d'histoire des protestantismes)

    Partant des intuitions de Georges Gusdorf sur le rapport entre protestantisme et autobiographie (Les écritures du moi, 1990), mises en questions par les thèses de la confessionnalisation, la journée sera l'occasion de faire le point des recherches récentes sur les « ego-documents », de l'époque moderne jusqu'au XIXe siècle, sous l'angle des spécificités confessionnelles.

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  • Tunis

    Journée d'étude - Afrique

    Archéologie et tourisme en Méditerranée, XIXe-XXe siècle

    Journée d'étude à l'IRMC (Tunis)

    Journée d’étude organisée en partenariat avec l’Institut de recherche sur le Maghreb contemporain (Tunis), la Casa de Velázquez (Madrid) et l’Université de Toulouse-le-Mirail.

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  • Paris

    Colloque - Histoire

    Politisation et democratisation en Allemagne au XIXe siècle

    L’objectif de cette journée d'étude sera de donner une idée des renouvellements historiographiques actuels sur l’Allemagne au XIXe siècle, notamment en ce qui concerne le développement de la politisation et démocratisation.

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  • Lausanne

    Appel à contribution - Histoire

    Quel genre de classe ? Femmes et mouvements ouvriers, XIXe et XXe siècles, en Suisse

    Appel à contribution pour le numéro prévu en 2013 des Cahiers d’histoire du mouvement ouvrier. Date limite de proposition : 31 mars 2012.

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  • Paris

    Colloque - Études des sciences

    Des mathématiciens et des guerres

    Histoires de confrontations, XIXe-XXe siècle

    L’époque contemporaine a vu les mathématiques prendre progressivement une place centrale dans le développement des techniques de guerre, grâce au développement de domaines comme la balistique ou les méthodes de cryptage, mais aussi des recherches touchant à l’organisation ou aux choix stratégiques. Ce colloque entend analyser le positionnement des mathématiciens face aux guerres, et aux nouvelles sollicitations que le développement de leur science occasionne, entre repli sur une hypothétique « science pure » et implication directe pour répondre aux besoins militaires, à travers une étude comparée de différents conflits qui ont marqué les XIXe et XXe siècles. Conçu comme un lieu de rencontre entre historiens et mathématiciens, ce colloque ne requiert aucune formation mathématique préalable.

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  • Lyon

    Colloque - Langage

    Bouvard et Pécuchet : les « seconds volumes » possibles

    Documentation, circulations, édition

    Largement ouvert au public, le colloque interdisciplinaire « Bouvard et Pécuchet : les "seconds volumes" possibles – documentation, circulations, édition » se propose de rendre compte des travaux menés pendant la période de financement du projet BOUVARD par l’Agence nationale de la recherche (2008-2012), de diffuser les résultats obtenus et de réfléchir aux différentes suites à donner. En liaison avec l’ouverture au public du site d’édition des dossiers documentaires du dernier roman de Flaubert (http://dossiers-flaubert.ish-lyon.cnrs.fr/), ce colloque – centré sur l’« encyclopédie critique en farce » conçue par l’écrivain et son énigmatique second volume – sera le lieu d’échanges entre des chercheurs spécialistes de littérature, d’histoire littéraire et des rapports entre littérature et sciences.

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  • Lyon

    Appel à contribution - Études du politique

    Les mots de l'administration

    Retour pluridisciplinaire sur deux siècles de production de savoirs de l’administration, XIXe-XXe siècles

    Dans le cadre du programme « Gouverner et administrer », l'ANR Mosare (Mobilisation des savoirs pour la réforme) portée par les laboratoires Triangle et Larhra organise un colloque de synthèse, les 19 et 20 décembre, portant sur la production des savoirs de l'administration. Il s'agit de partir de l'ouvrage de référence pour le XIXe siècle qu'est le Dictionnaire de l'administration de Maurice Block pour saisir les logiques du savoir administratif. Les communications du colloque auront pour objet, en partant d'une analyse critique d'entrées du dictionnaire, d'offrir un panorama interdisciplinaire des avancées de l'histoire de l'administration envisagée sous l'angle de la production des savoirs.

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  • Paris

    Journée d'étude - Études des sciences

    Sciences et savoirs sur les machines

    Histoire et perspective

    Journée d'étude se proposant de revenir sur deux périodes essentielles pour la constitution d'un savoir sur la conception des machines : la Renaissance et le XVIIIe siècle. Il s'agit de montrer comment se constitue un type de savoir (de science ?) particulier sur les machines, à côté, en complément de la science mécaniste du XVIIe siècle encore largement incapable de rendre compte de la complexité du fonctionnement des machines. Ce savoir, que partagent ingénieurs et savants, hybride par définition, se situe à la frontière entre la théorie et la pratique, entre plusieurs façons de penser l'objet mécanique et la technique en général.

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  • Toulouse

    Journée d'étude - Histoire

    Culpabilité et responsabilité face au corps souffrant, XVIIIe-XXe siècle

    La journée « Culpabilité et responsabilité face au corps souffrant » vise à interroger l'apparition de phénomènes de culpabilisation et/ou de responsabilisation au sein de la relation thérapeutique. On abordera la question de leur sens mais aussi de leur évolution, du XVIIIe au XXe siècle, en s'intéressant tout particulièrement aux discours de leurs acteurs – les malades et leurs soignants essentiellement ici – et aux représentations de la maladie qu'ils présupposent.

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  • Nantes

    Appel à contribution - Représentations

    Nature(s) : concevoir, vivre, représenter, XVIIIe-XXIe siècle

    Faisant suite à une première journée d'étude en octobre 2011, qui a interrogé plus spécifiquement les rapports complexes entre nature et temporalité depuis le XVIIIe siècle, une deuxième journée d'étude aura lieu le 8 juin 2012, au cours de laquelle nous nous interrogerons sur les interactions entre nature et milieu urbain.

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  • Paris

    Colloque - Histoire

    Prix du Comité d'histoire de la sécurité sociale (2012)

    Créé en 1973 au sein du Ministère des Affaires Sociales, le Comité d’histoire de la Sécurité sociale a pour mission de contribuer à une meilleure connaissance de la spécificité de l’histoire de la Sécurité sociale et plus largement de l’histoire de la protection sociale de l’Ancien Régime à nos jours, de susciter des travaux scientifiques et d’en assurer ou d’en aider la diffusion. Dans cet esprit, le Comité d’histoire a décidé de récompenser, chaque année, des thèses et des travaux du niveau master, achevés depuis moins de trois ans, se rapportant à l’histoire de la protection sociale au sens large (chômage et action sociale inclus), y compris dans sa dimension internationale.

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  • Paris

    Séminaire - Pensée

    Baudelaire moderne et antimoderne

    M. Antoine Compagnon, Professeur au Collège de France, à la chaire de littérature française moderne et contemporaine, donne cours sur le thème « Baudelaire moderne et antimoderne », les mardis, du 3 janvier au 3 avril 2012 , à 16h30, ), dans l'amphithéâtre Marguerite de Navarre. Le séminaire en relation avec le sujet du cours aura lieu du 10 janvier au 3 avril 2012 à 17h30, dans l'amphithéâtre Marguerite de Navarre. Un colloque se tiendra enfin le mardi 10 avril 2012 de 9 heures à 17 heures, dans l'amphithéâtre Marguerite de Navarre.

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  • Paris

    Colloque - Sociologie

    Sciences sociales embarquées

    Les chercheurs en sciences humaines travaillant sur le terrain se trouvent souvent dansla situation d’être « embarqués ». Dans bien des cas, ils sont embarqués parce qu’ils sontliés par un contrat avec l’organisme commanditaire de l’enquête. Mais il arrive aussiqu’ils soient embarqués du fait de leur engagement associatif, ou de la souffrance àlaquelle ils se trouvent confrontés sur le terrain, de la confrontation à des activitésillégales, dangereuses ou physiquement exigeantes. Toutes ces situations se ressemblenten ce qu’elles mettent leurs convictions personnelles, leurs valeurs, voire leur courage àl’épreuve. Le colloque s’intéresse à ces diverses figures de l’embarquement et vise à dépasser la notion d’embarquement comme obstacle pour tenter de dégager ses apports à laconnaissance. L’interrogation est à la fois épistémologique (quelles connaissancesproduit l’embarquement ?), éthique (comment assurer une bonne conduite de larecherche ?) et politique (à qui servent les résultats ? quels sont leurs effets sur lasituation étudiée ?).

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