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  • Tours

    Scholarship, prize and job offer - Psyche

    MARPA-École intergenerational project (CIFRE contract)

    Dans le cadre d’un projet intergénérationnel ÉCOLE-MARPA, l’EA 2114 « Psychologie des âges de le vie » (université de Tours) et la Mairie de Souvigny vont mettre en place un dispositif CIFRE. Nous recherchons un doctorant dont le sujet de thèse portera sur les liens intergénérationnels enfants / personnes âgées avec les objectifs suivants : construire le projet intergénérationnel en collaboration avec les partenaires impliqués (directeur d’école, les enseignants, le directeur de la maison de retraite, les animateurs MARPA, la mairie…) ; planifier et organiser les activités permettant de répondre aux objectifs du projet ; évaluer les programmes mis en place.

     

     

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  • Paris

    Call for papers - Sociology

    Freelance and salaried work - boundaries in question

    L’observation du développement du salariat en France au XIXe siècle montre une ligne floue de démarcation entre indépendance et salariat. Les passages d’un statut à l’autre étaient fréquents. Dans différentes activités, patrons et ouvriers partageaient des conditions de travail communes, nourrissaient une certaine proximité au sein des petites entreprises qui dominaient le paysage industriel. Ce n’est que suite au processus de concentration des structures industrielles que la démarcation entre indépendance et salariat s’est précisée. On a alors assisté à une régression continue de la part des patrons de l’industrie et du commerce et, corrélativement, à une extension continue du salariat tout au long des décennies jusqu’à aujourd’hui. Dans la formation sociale française, indépendance et salariat se sont ainsi imposés comme deux statuts bien distincts. 

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  • Strasbourg

    Call for papers - Information

    News and radio journalism in the digital age

    Avec le développement du Web, tout notre paysage médiatique est en voie de transformation. Ce colloque interrogera la capacité de la radio à informer les citoyens dans nos sociétés contemporaines. À partir de ses héritages, de ses pratiques actuelles, et de ses évolutions, nous poserons la question : la radio peut-elle demeurer un média d'information majeur à l’heure du numérique ?

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  • Paris

    Study days - Information

    The place of humour in an information democracy

    For real or for laughs? What limits to freedom of expression?

    L'humour, lorsqu'il passe par les médias d'information, occupe une position ambivalente : il jette un regard déplacé, parfois iconoclaste, voire provocateur, sur les événements politiques et sociaux de l'actualité, mais en plaisantant. On peut se demander si sa fonction est de faire des commentaires critiques sur la vie sociale ou si c'est seulement pour divertir les lecteurs, les auditeurs et les téléspectateurs. L'humoriste cherche-t-il à faire plaisir, ou se sent-il investi d'une mission de dénonciateur des maux de la société en désacralisant des tabous, en clouant au pilori des personnalités politiques ? Quel rôle joue l'humour dans une démocratie de l'information ? Y a-t-il en la matière une limite à la liberté d'expression ? Qu'en dit le droit ?

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  • Créteil

    Seminar - Thought

    Actualités Foucault (2012-2013)

    L’objectif de ce séminaire est de rassembler régulièrement tous ceux qui travaillent sur ou à partir de la pensée de Michel Foucault, de créer un espace de débats et d’échanges autour d’une œuvre foisonnante dont la perception se renouvelle fortement et rapidement, et d'interroger son actualité et ses usages.

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  • Florence

    Conference, symposium - Epistemology and methodology

    Historical Sources and Transnational Approaches to European History

    CENDARI Summer School

    The CENDARI project, in collaboration with the COST Action: IS 1005, Medioevo Europeo: Medieval Studies and Technological Resources, will host the first of three annual CENDARI Summer Schools in Florence, Italy. Sessions will apply the concept of ‘transnational moments’ to examine ways in which historical research is complicated by the nature of material records of the past. The Summer School will provide a context for the various collections-level challenges to transnational history, such as how to identify sources that have become ‘hidden’ or lost through accidents of history. 

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  • Lisbon

    Call for papers - Ethnology, anthropology

    Practising the good life/The good life in practices

    The Call for Papers is now open for the International Conference: Practising the Good Life/The Good Life in Practices, to be held at the Universidade Nova de Lisboa (Lisbon, Portugal) on October 17th/18th 2013. This will be the first conference in Portugal solely dedicated to Lifestyle Mobilities. The conference is free of charge, but is limited to a maximum of 24 paper presentations, to be delivered in plenary sessions over two days.

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  • Paris

    Conference, symposium - Sociology

    Thinking Globally

    International symposium for the 50th anniversary of the Fondation Maison des sciences de l'homme

    À l’occasion de son 50e anniversaire, la fondation Maison des sciences de l’homme invite chercheurs et intellectuels à « penser le monde ». Trois jours durant, une quarantaine de personnalités politiques, intellectuelles et scientifiques de premier plan débattront entre elles et avec le public pour penser le monde d’aujourd’hui, dans la lignée des missions définies par Fernand Braudel, tout en étant tourné résolument vers l'avenir. Il s’agira autant de s’interroger sur la place que les SHS sont désormais amenées à occuper dans la vie de la cité que de réfléchir aux thèmes, aux questions et aux enjeux qui pourront être privilégiés dans les années à venir.

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  • Aix-en-Provence

    Study days - Representation

    Des Méditerrannées latino-arabes

    Journée d'étude en partenariat avec l'IDEMEC, dans le cadre de CoLibriS, festival littéraire international qui a pour thématique cette année « Regards croisés latino-arabes ».

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  • Madrid

    Conference, symposium - History

    Les origines de l'anthropologie moderne en Europe

    Philosophie et médecine (XVIe-XVIIIe siècle)

    La constitution d’une science de l’homme, qui peut sans doute être considérée comme un des projets emblématiques des Lumières européennes se fonde sur un ensemble de querelles et de polémiques qui trouvent leurs racines dans une réception originale du cartésianisme en Europe à partir de la seconde moitié du XVIIe siècle. En effet, une certaine  réception des problématiques cartésiennes offre en creux un cadre entièrement nouveau pour penser la physique de l’âme et sa sécularisation parallèlement au développement des sciences expérimentales. Dans ces questionnements, la médecine et son évolution au tournant du XVIIe siècle joue un rôle essentiel. Or, si ces enjeux  sont depuis quelques années abordés par la recherche la plus récente en France et ailleurs en Europe, le poids du cartésianisme a tendance à  dissimuler d’autres apports à ces questionnements à l’époque moderne, et  notamment ceux de la pensée ibérique. 

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  • Marseille

    Call for papers - Sociology

    La culture : un nouvel enjeu urbain ?

    École d'été 2013 de l'EHESS

    L’école d’été 2013 aura lieu cette année à Marseille. Elle s’adresse aux doctorants en histoire, en sciences politiques, en sociologie et en anthropologie, mais aussi à ceux qui poursuivent une recherche à la croisée des domaines de la culture et des études urbaines. Animée par un groupe de chercheurs internationalement reconnus, l’école d’été de l’EHESS a été pensée, selon les conceptions propres à l’École, comme un moment d’enseignement (séminaire) et une mise en pratiques des recherches de terrain, coordonnées autour d’un carnet de recherche numérique.

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  • Paris

    Scholarship, prize and job offer - Sociology

    Appel à candidature pour une thèse au CSI sur une bourse de MINES-ParisTech

    Le Centre de sociologie de l’innovation (CSI) de l’École des mines de Paris (MINES-ParisTech) lancent un appel à candidatures pour une allocation de recherche en soutien à la réalisation d’une thèse doctorale en son sein. Le bénéficiaire de l’allocation devra s’inscrire en première année de thèse dans le cadre de l’école doctorale EOS (Université Paris Ouest Nanterre / Mines ParisTech), sous la direction d’un enseignant-chercheur du CSI. Le projet de thèse devra s’inscrire dans les thématiques de recherche du CSI qui se rapportent notamment à la démocratie technique, à la sociologie économique et à la sociologie des attachements. 

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  • Call for papers - History

    Dizionario di eretici, dissidenti e inquisitori

    Ereticopedia

    Ereticopedia si fonda sull'idea-base è di costruire un dizionario on line di personaggi e movimenti che si sono opposti alla "norma", rivendicando il diritto alla libertà personale, di pensiero, di espressione, di azione, il diritto al dissenso e il primato della coscienza individuale su regole, dottrine e rituali di comportamento imposti dall'alto ovvero comunemente accettati dalle società in cui ebbero la sorte di vivere. Cioè che hanno scelto di esercitare (con coraggio e spesso al prezzo della propria vita) diritti che dovrebbero costituire la base della nostra attuale società, che spesso si proclama figlia dei valori illuministici, ma appartenenti anche alla più autentica tradizione cristiana, di tolleranza e rispetto della dignità della persona. 

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  • Berne

    Call for papers - History

    The Office as an interior (1880-1960)

    The so-called “second industrial revolution” meant a significant growth in the tertiary sector (banks, insurance companies, etc.); at the same time new administrative bodies arose both in industry and at agencies and public authorities. This went hand in hand with a massive increase in the numbers of employees. The employee became the socio-professional figure of the urban modernity, whereas the professional woman became increasingly important. The symposium addresses the development of the office in order to analyse the interdependency between physical and social space, materiality and practices, strategies and tactics, structures and individuals. Likewise, it is intended to approach the office from a historical perspective, as attention is directed towards the significance of the office for structuring and transforming the sociocultural situation from the turn of the last century through the end of the 1950’s.

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  • Evora

    Scholarship, prize and job offer - History

    Expression of Interest. Marie Curie Action Fellowships CIDEHUS (Portugal)

    The Call for Marie Curie Action Fellowships was launched a few weeks ago (http://ec.europa.eu/research/mariecurieactions/apply-now/open-calls/index_en.htm). It is a great, international, and competitive contest, which gives an unique opportunity for researchers to move in a new country and develop their own project in cooperation with a local host centre. The Centro Interdisciplinar de História, Culturas, Sociedades of the University of Evora (CIDEHUS.UE) – www.cidehus.uevora.pt - in Portugal will be very glad to receive applicants from aboard for this European Call.

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  • Lyon

    Conference, symposium - Urban studies

    Face à la crise financière et immobilière internationale, que nous disent les pratiques de l’habitat coopératif ?

    Comparaisons entre modèles latin et anglo-saxon

    Face à la montée en puissance de la spéculation immobilière à l’échelle internationale, dont les effets se font notamment sentir aux USA et dans bon nombre de pays européens, notamment en Europe du sud, se poursuit et s’amplifie, les rencontres internationales de Lyon, se proposent d’entamer un travail de comparaison (et non d’opposition) entre les modèles latin et anglo-saxon renaissants de la coopération sociale et leur traduction dans le domaine de l’habitat abordable : “Community Land Trust” d’un côté et  « coopératives latines » d’habitants, de l’autre.  Il s’agira de revisiter les principes de fonctionnement de ces organisations coopératives, d’en vérifier les bienfondés, mais également d’en pointer les éventuelles limites. On s’intéressera également aux racines historiques de ces mouvements coopératifs latin et anglo-saxon.

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  • Nantes

    Conference, symposium - Sociology

    Animal in society

    The animal - a new issue for public and regional policy

    Parfois méconnues ou sous-estimées par les habitants et les politiques, les questions inhérentes à la place des animaux dans la ville ne peuvent plus aujourd’hui être éludées. L’importance grandissante de la ville dans la société contemporaine et la pression croissante de son tissu péri-urbain sur « l’espace naturel » engendrent en effet de nouvelles problématiques. Ce que nous entendons donc explorer dans ce colloque, c’est la façon dont l’animal – domestique ou sauvage – interagit avec le contexte sociétal et environnemental dans lequel il évolue, et peut être envisagé comme le révélateur d’enjeux aussi cruciaux pour notre territoire que ceux liés à la préservation de la biodiversité, à la santé publique et au bien-être, aux évolutions du design urbain ou encore à l’exclusion sociale.

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  • Paris

    Call for papers - Early modern

    Belly and viscera: the symbolism and aesthetics of entrails and digestion in the 18th century

    Ce colloque pluri-disciplinaire rassemblera des contributions sur la représentation et la symbolique des entrailles et de la digestion au XVIIIe siècle. Les propositions relèveront de la littérature, de l'histoire, de l'histoire de la médecine, de l'histoire des idées, de l'histoire de l'art, de l'histoire matérielle et culturelle, de l'architecture et de l'urbanisme. L'ensemble des propositions retenues seront publiées dans un volume collectif.

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  • Paris

    Conference, symposium - Modern

    The manufacture of teaching action: what didactic issues?

    Ce colloque international a pour but d’interroger les fondements de l’agir professoral en classe de langue. Comment l’enseignant construit-il son action ? Comment négocie-t-il la planification (objectifs, manuels, programmes) et l’interaction avec son public ? Quel est son rapport au matériau discursif et linguistique qui fait l’objet de son action enseignante ? On s’interrogera sur les savoirs d’action qui sont à l’arrière-plan de l’agir, ce que d’aucuns appellent « la pensée enseignante » (Tochon, 2000). Placé devant une trace de son action (image filmée notamment) le professeur convertit cette action en discours. Il est alors amené à proposer des significations qui sont à entendre comme ce que l’acteur propose comme interprétations quand il revient sur son action. Ce sont les apports à la didactique des langues du courant dit de la « pensée enseignante » que ce colloque abordera.

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  • 2013

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