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Paris
Girard – Bourdieu : des affinités méconnues
Le rapprochement entre les pensées de René Girard et de Pierre Bourdieu a-t-il jamais été tenté ? Il existe pourtant une proximité assez visible entre le désir mimétique girardien et ce que Bourdieu appelle lutte des classements par distinction avec la lutte des classes. Dans les deux cas, on observe une rivalité, une violence, une domination dont l’enjeu n’est pas réductible à l’économie et qui est à mettre en relation avec le besoin de reconnaissance. Une tension est cependant observable entre Bourdieu qui englobe les luttes pour la reconnaissance au sein des luttes pour la possession du capital économique et Girard qui voit les choses dans l’autre sens pour donner la priorité aux luttes de reconnaissance, de prestige ou d’amour-propre, comme on voudra dire, et ce sont ces luttes qui aboutissent à la lutte des classes et à la paupérisation.
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Lille
Stipendien, Preise und Stellenangebote - Politikwissenschaften
Recrutement d'un maître de conférences en science politique
L'École européenne de sciences politiques et sociales (ESPOL, Lille) recrute un maître de conférences en science politique (études européennes et / ou politiques publiques), en contrat à durée indéterminée, à temps complet, à pourvoir à compter du 1er septembre 2013.
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Villejuif
Fachtagung - Religionswissenschaften
La prière continuelle au XVIIe siècle
Sur une idée de Philippe Sellier, le laboratoire d’études sur les monothéismes (UMR 8584) et la société des amis de Port-Royal organisent une journée d’étude sur la prière continuelle au XVIIe siècle. On cherchera à comprendre en quoi cette période, particulièrement féconde en écrits de spiritualité et en débats sur la prière et sur la mystique, a donné une actualité particulière à l'injonction biblique : « Priez sans cesse » (Lc 18, 1: 1 Th 5, 17).
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Villeurbanne
Stipendien, Preise und Stellenangebote - Soziologie
Doctorant en sciences humaines et sociales
Offre CIFRE (3 ans)
Dans le cadre de ses activités de recherche, le Rize, équipement culturel de la ville de Villeurbanne, recrute pour la rentrée universitaire 2013-2014 un doctorant en sciences humaines et sociales dans le cadre du dispositif CIFRE (thèse de 3 ans). Les candidats sont libres de proposer tout sujet de recherche dés lors qu'il se conforme aux problématiques propres au Rize qui s'articulent autour de trois thématiques principales : la spécificité de la ville de Villeurbanne qui a toujours revendiqué son indépendance (histoire politique, sociale, culturelle, évolution du paysage urbain...), la culture ouvrière et l'immigration (histoire du peuplement de Villeurbanne).
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Limoges
Administrateurs et gestion des affaires curiales en péninsule Ibérique (XIVe-XVe siècles)
Ce colloque est consacré aux agents affectés au suivi, à la gestion paperassière de la vie curiale dans la péninsule Ibérique aux XIVe et XVe siècles, et à leurs démarches. C’est-à-dire aux hommes dont la mission consiste, au sein ou en marge des hôtels princiers, à organiser la vie quotidienne des Cours, à anticiper et à régler les affaires liées à la satisfaction de leurs besoins matériels et financiers, grâce à un suivi administratif et comptable.
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Limoges
Kolloquium - Neuere und Zeitgeschichte
Fantômas en Europe. Les origines industrielles, sociales et esthétiques (fin XIXe - années 1930)
Les universités de Limoges, Paris X-Nanterre et Bologne organisent au Théâtre de l'Union un colloque international dédié au « Génie du crime » les 15, 16 et 17 mai 2013. À l'occasion du centenaire du premier cycle de ses aventures publié chez Fayard (1911-1913) et du premier film que lui a dédié Louis Feuillade (1913), l'événement rassemble des spécialistes de littérature populaire, de cinéma et d'histoire culturelle. Dans une perspective transmédiatique, ils proposent une étude européenne du personnage, nourrie par des archives jusqu'à présent inédites. Une présentation de la réédition des premiers romans de Pierre Souvestre et Marcel Allain et d'études récentes sur la culture du crime du début du siècle sera faite durant ces trois journées, qui seront également ponctuées par des lectures, des spectacles et des diffusions de films.
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Toulouse
Kolloquium - Geistesgeschichte
Penser les cinq sens au Moyen Âge
Poétique, esthétique, éthique
La question des cinq sens suscite actuellement une véritable effervescence scientifique, qui est à relier à l'intérêt, dans les sciences humaines, porté aux questions anthropologiques touchant au corps et à l'histoire des affects. Dans le champ des études médiévales, le système des cinq sens offre une entrée multipolaire dans les modes de penser et d'agir au Moyen Âge. L'approche pluridisciplinaire du colloque (histoire des sciences, philosophie et théologie, littérature, histoire de l'art, musicologie) permettra de comprendre en quoi les cinq sens engagent tout à la fois une poétique, une esthétique et une éthique.
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Paris
Seminar - Ethnologie, Anthropologie
Traditions, continuités et perspectives
L'objectif de ces rencontres est de montrer comment depuis le début XXe siècle le Muséum national d’histoire naturelle contribue à la compréhension des origines du genre Homo et des modalités évolutives de sa radiation, à travers ses missions préhistoriques en Haute-Asie et en Asie continentale et l’application des nouvelles technologies d’analyse en laboratoire.
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Lyon
Entreprises et marchés (XVIe-XXIe siècle)
La journée d’étude est consacrée à la présentation de travaux de jeunes chercheurs de l’université de Neufchâtel (Suisse) et du LARHRA. Elle clot la troisième saison du séminaire « Entreprises » du LARHRA, consacrée au thème des relations des entreprises avec les marchés sous toutes leurs formes : marchés du crédit, marchés techniques, marchés financiers, marché des biens de consommation, marché du luxe, marchés du travail. Le marché n’est donc pas abordé seulement à travers la définition abstraite qu’en donne la science économique, mais également dans ses dimensions politique, sociale et culturelle. Ceci justifie d’associer l’histoire moderne à l’histoire contemporaine afin d’interroger la pertinence de la notion pour les périodes antérieures à la Révolution industrielle. La crise actuelle montre la nécessité d’intégrer l’étude des réalités économiques pour comprendre le devenir des sociétés dans la longue durée.
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Glux-en-Glenne
Le chant du rossignol. Sciences, pratiques sociales et représentations dans le temps et l'espace
« Les oiseaux chanteurs » est un projet pluridisciplinaire, transversal et international initié et porté par l’UMR ARTeHIS 6298 de l’Université de Bourgogne et l’EA Calhiste de l’Université de Valenciennes. L’objectif est de faire dialoguer dans l’interdisciplinarité anthropologues, ornithologues, éthologues, archéologues, environnementalistes, littéraires, linguistes, philologues, historiens, historiens de l’art, psychologues de la musique et de la cognition, musicologues. Le principe retenu est la mise en commun des termes, des conceptions, des perceptions, et des problématiques à la fois transversales au sujet, et propres à chacune des disciplines, afin de privilégier les échanges et les collaborations scientifiques entre les chercheurs, entre les disciplines, entre les universités et les centres de recherches des différents pays. À partir du rossignol, l'idée est de construire une ou plusieurs grilles de langage (« auteurs », occurrences, étymologies, thématiques, périodes, aires géographiques, descriptions physiques, etc.).
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Rennes
Protection sociale en Europe, protection sociale et Europe
Journée d'études internationales
Quelle influence des orientations économiques et du droit européen sur les systèmes de protection sociale nationaux ? Quelle place pour les systèmes et services sociaux dans le marché intérieur ? Quelles évolutions des systèmes nationaux de protection sociale dans la crise ? Pour répondre à cette question venez assister à la journée d'études internationales organisée par l'Institut des sciences sociales et du travail de l'Ouest (ISSTO) et la Chaire européenne Jean Monnet « Croissance inclusive et Politique sociale » de l'université Rennes 2.
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Bordeaux | Pessac
L'histoire de l'éducation au carrefour des sciences humaines et sociales
Articulant des problématiques sociales, culturelles, politiques et économiques, l’histoire de l’éducation ne saurait se développer en vase clos. Ce séminaire se veut donc un espace de rencontres et de discussions universitaires largement ouvert : un carrefour. Il a pour but de favoriser les échanges entre les historiens de l’éducation et les chercheurs en sciences humaines et sociales qui traitent des questions éducatives présentes et passées.
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Paris
Beitragsaufruf - Epistemologie und Methoden
Stage d'initiation aux manuscrits grecs et orientaux
Ce stage, organisé du 9 au 11 octobre 2013 par la section grecque et de l'Orient chrétien de l'IRHT, propose une formation initiale sur le manuscrit grec, avec une ouverture sur le domaine de l'Orient chrétien (en particulier le copte et le syriaque). Il est destiné en priorité aux étudiants en master et en thèse et, plus largement, à tout autre public intéressé. Cette formation vient en complément des enseignements de paléographie, d’histoire du livre et d’histoire des textes existant par ailleurs en France.
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Paris
Seminar - Politikwissenschaften
Pilgrims and Politics in Pakistan
Sufism in an Age of Transition
Bringing together established and early career scholars working across a range of disciplines, including history, anthropology and political science, the Workshop is intended to deepen our understanding of Sufism in Pakistan not as a ‘degraded’ form of Islamic mysticism but as a living tradition ever responsive to wider social and political changes at the local and national levels. By doing so, it hopes to shed light on the resilience of Sufism to survive the challenge of more ‘modern’ forms of reformist Islam sweeping Pakistan as well as Sufism’s capacity to withstand the historical pressures brought to bear on it by the state’s own ‘modernist’ agenda.
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Paris
La jeunesse malienne : entre autonomie, mobilisation et exclusion
Ce colloque cherche à interroger les mutations profondes au sein de la jeunesse malienne, celle vivant en France, au Mali et dans d’autres pays. Du point de vue de la jeunesse, il s’agit de s’interroger sur le rôle des transformations vis-à-vis de l’autorité, et de comprendre le rôle de celle-ci dans des mouvements qui se veulent contestataires. Un des thèmes central de ce colloque est d’analyser les mouvements de la jeunesse malienne afin de comprendre comment les mutations sociales bouleversent le rôle et la place de la jeunesse de façon historique. Comment les notions de mobilité, d’innovation, d’indépendance, d’autonomie mise en avant dans les sociétés occidentales sont-elles investies par la jeunesse malienne ? La thématique de la migration occupe une place importante et le colloque s’intéressera aux phénomènes de diaspora, mouvement important et nourrissant les mutations de la jeunesse.
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Cachan
Beitragsaufruf - Politikwissenschaften
L'État réactif : acteurs, politiques et temporalités de l'urgence
Une approche temporelle et politique de l’urgence
Nombreuses sont les analyses, tantôt essayistes, tantôt théoriques, qui font de l'urgence une tendance irrépressible et écrasante de nos sociétés dites « modernes » ou « hyper moderners ». L'idée de cette journée d'étude est de prendre un peu de recul vis-à-vis de ces perspectives catastrophistes, en comparant diverses enquêtes de terrain portant sur des actions d'urgence, et plus particulièrement, des actions publiques d'urgence où la règle de réactivité est plus ou moins fortement institutionnalisée.
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Lyon
Genre et violence dans les institutions scolaires et éducatives
La question des violences entre élèves en milieu scolaire est aujourd’hui une préoccupation centrale des institutions éducatives et des pouvoirs publics. Les présupposés sur lesquels elle repose méritent pourtant un examen détaillé : dans quelles conditions peut-on parler de violence entre élèves ? Existe-t-il vraiment, comme on le dit si souvent, des « décalages » perceptifs, normatifs, interprétatifs entre les élèves et les adultes ? Dans ce colloque, la question sera abordée en lien avec une problématique de genre, centrale à plusieurs niveaux : parce que le devenir homme ou femme est un enjeu essentiel des mutations et de la conflictualité propres à l’adolescence, parce que les normes sexuelles et familiales sont un enjeu essentiel des relations entre générations, parce que le genre et la situation faite aux femmes constitue un enjeu essentiel des différends entre groupes sociaux et culturels.
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Poitiers
Les localismes constitutionnels dans les démocraties contemporaines
Droit et diversité politico-culturelle
Cette journée d'étude se propose de questionner le thème de la « globalisation du droit constitutionnel » à partir de l’évaluation de la résonance des cultures nationales et des histoires nationales sur certaines normes et principes constitutionnels (institutionnels).
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Paris
Fachtagung - Studien zur Wissenschaft
À quelle discipline appartiennent les enfants ?
Croisements, échanges et reconfigurations de la recherche autour de l'enfance
L’objet « Enfants / enfances » semble progressivement s’affirmer comme champ de recherche à part entière. Ce processus prend des formes diverses allant de l’émergence de « sous-disciplines » à la dissolution disciplinaire ou à l’interdisciplinarité, en passant par la création de disciplines hybrides. À quelle discipline appartiennent donc les enfants ? Qu’en ont fait les différentes disciplines qui s’y sont intéressées ? Comment, finalement, les enfants circulent-ils entre, parmi et au-delà des disciplines ? Pour répondre à ces questions, il nous semble nécessaire d’engager une réflexion à la fois critique et historiographique concernant les conditions épistémologiques d’émergence au premier plan de l’objet « enfants / enfance »
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Tours
Stipendien, Preise und Stellenangebote - Psychologie
Projet intergénérationnel MARPA-École (contrat CIFRE)
Dans le cadre d’un projet intergénérationnel ÉCOLE-MARPA, l’EA 2114 « Psychologie des âges de le vie » (université de Tours) et la Mairie de Souvigny vont mettre en place un dispositif CIFRE. Nous recherchons un doctorant dont le sujet de thèse portera sur les liens intergénérationnels enfants / personnes âgées avec les objectifs suivants : construire le projet intergénérationnel en collaboration avec les partenaires impliqués (directeur d’école, les enseignants, le directeur de la maison de retraite, les animateurs MARPA, la mairie…) ; planifier et organiser les activités permettant de répondre aux objectifs du projet ; évaluer les programmes mis en place.
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