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• 01 oct 2010	22 oct 2010	05 nov 2010
  19 nov 2010	10 déc 2010	...

  París

  Seminario - Epistemología y métodos

  Transferts culturels (2010-2011)

  Le séminaire sur les transferts culturels est consacré à la présentation des principaux chantiers en cours dans le domaine. Outre les approches théorique récentes d’une histoire culturelle transnationale nous aborderons des exemples dans le domaine de la structuration franco-allemande ou même européenne des sciences humaines. Le séminaire est annuel, et ouvert aux étudiants, chercheurs et enseignants intéressés.

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• 31 oct 2010

  Sherbrooke

  Convocatoria de ponencias - Historia

  La culture écrite et visuelle dans les sociétés contemporaines

  Imaginaire, représentations et constructions identitaires

  Le colloque « La culture écrite et visuelle dans les sociétés contemporaines » propose une réflexion sur les médias et la culture comme piliers de la construction et de la déconstruction des identités, voire un outils de transformation identitaire par lesquelles la nation ou les groupes se définissent et s’actualisent auprès de leurs membres. Ce colloque sera l'occasion d'analyser l’évolution de la production culturelle des XXe et XXIe siècles dans les différentes collectivités et de se questionner sur la façon dont les nouveaux médias, que ce soit la télévision, les bandes dessinées ou l’internet, influencent la sphère culturelle et la vision du passé, du présent et du futur dans nos sociétés contemporaines. Nous pourrons aussi nous interroger sur la place de l'individu dans la sphère culturelle, ainsi que l'évolution des rapports entre individus et société par l'entremise des nouveaux médias.

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• 26 oct 2010	27 oct 2010	28 oct 2010
  29 oct 2010

  Tolosa

  Coloquio - Sociología

  Les judaïsmes. Une socio-anthropologie de la diversité religieuse et culturelle

  Souvent intégrées dans des questionnements plus généraux, les recherches sur le monde juif souffrent d'un certain émiettement. Il apparaît aujourd'hui indispensable de rassembler les résultats et les avancées méthodologiques récentes pour mettre au jour le renouveau des problématiques dans les sciences sociales, en particulier en sociologie et anthropologie. Comment élaborer l’objet à distance de ses désignations sociales ? Ce problème classique de méthode rencontre plus que jamais la multiplicité des interprétations possibles de la judéité. Les frontières de celle-ci s’estompent dans la mesure où elle enregistre, comme d'autres appartenances, les effets des migrations et métissages culturels contemporains. Si l'histoire tient un rôle majeur pour la compréhension pluriséculaire de la judéité, il appartient à la sociologie et à l'anthropologie sociale d'affirmer la spécificité de leurs démarches pour saisir les bouleversements identitaires en cours.

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• 14 oct 2010

  15 oct 2010

  Marsella

  Jornada de estudio - Etnología, antropología

  Épistémologie critique des sources

  Documentation linguistique et corpus numériques : théorie et pratique

  Le CREDO (Centre de recherche et de documentation sur l'océanie) a le plaisir de vous inviter à ses journées d’étude « Épistémologie critique des sources » les jeudi14 et vendredi 15 octobre 2010.

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• 21 oct 2010

  22 oct 2010

  Estambul

  Jornada de estudio - Historia

  De la collection aux archives : prises en faux

  Comment le faux opère-t-il dans la collection ? De nombreux travaux ont montré l'intimité qui s'est établie entre la forgerie et la critique : procédures d'authentification et fabrications de faux s'informent ainsi réciproquement dans une collaboration, fût-elle involontaire, entre les faussaires et les « authentificateurs »[1]. La fabrique du faux s'appuie également sur les critères d'authenticité élaborés par les collectionneurs, et plus encore, sur ce que Bessy et Chateauraynaud ont appelé « l'effet de collection ». Ces derniers soulignent ainsi à propos des collections d'art comment « les faussaires imaginent les manques, créent des variantes, produisent des périodes, des thèmes, des paysages ou des portraits qui n'ont jamais été peints par l'artiste original : ils retournent la collection contre elle-même en la faisant douter de sa complétude[2] ». En somme, le faux révèle ainsi à rebours les modalités opératoires du geste collectionneur : éclectisme, désir de complétude et mise en série relevant de l'arbitraire du collectionneur fondent aussi bien la collection que la possibilité de sa contrefaçon.

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• 30 jui 2010

  Hammamet

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  La lecture, lien entre les générations : vers une société plus solidaire

  Colloque international : « La lecture, lien entre les générations : vers une société plus solidaire ». Le colloque souhaite explorer et analyser les pratiques d'entraide entre les générations, notamment dans les bibliothèques et les écoles. Il est organisé par la Fédération des associations des amis de la bibliothèque et du livre (FENAABIL) en partenariat avec la Section IFLA Alphabétisation et lecture. Comment les relations intergénérationnelles et d'interculturalité peuvent-elles favoriser la solidarité et la compréhension, à travers les livres et le net ? Comment les jeunes peuvent-ils aider les aînés à l'utilisation des nouvelles technologies ? Quelles activités culturelles pour mieux intégrer les aînés et les plus démunis ? Comment impliquer ceux qui disposent du temps libre, dans la médiation de la lecture en faveur des plus fragiles ? Voici quelques unes des problématiques et des thématiques que les communications peuvent traiter.

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• 15 nov 2010

  16 nov 2010

  Aix-en-Provence

  Coloquio - Información

  Document numérique et société

  La dimension politique du document

  La troisième conférence « Document numérique et Société » se déroulera les 15 et 16 Novembre 2010 à l'IEP d'Aix en Provence. À la suite de Fribourg (2006) et de Paris (2008), la troisième conférence « Document numérique et société » se donne pour objectif d'approfondir les transformations de la dimension politique du document et plus largement des contenus dans le contexte numérique.

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• 30 nov 2010

  Aix-en-Provence

  Coloquio - Epistemología y métodos

  Le chercheur et ses sources sonores et audiovisuelles. Comment les partager ? Comment les diffuser ?

  Besoins, risques, contraintes, atouts et bénéfices

  Les sources sonores et audiovisuelles au format numérique sont aujourd’hui facilement accessibles. Cet état de fait modifie le rapport que le chercheur pouvait entretenir avec elles et avec leurs terrains. D’une part ces sources, avec l’émergence de l’édition électronique, peuvent être désormais intégrées au texte numérique et transformer l’économie de l’argumentation et la diffusion des savoirs. D’autre part, leur démultiplication en facilite l’ubiquité, modifiant potentiellement la question du retour des archives vers les aires géographiques étudiées et leurs enjeux dans les relations avec les populations enquêtées. Ces observations nous placent au cœur des Digital humanities dont le but est d’intégrer les technologies du numérique aux pratiques de recherche, d’enseignement et de publication en SHS.

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• 30 oct 2010

  Convocatoria de ponencias - Educación

  Former et apprendre à distance

  Revue Recherche et formation

  Appel à contribution pour un dossier de la revue Recherche et formation sur le thème « Former et apprendre à distance ».

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• 15 déc 2010

  Convocatoria de ponencias - Historia

  Mobilité, espace et temps : quelle mémoire pour la réalité augmentée ?

  Conserveries Mémorielles, une revue interdisciplinaire en ligne, lance un appel a contributions qui entend se focaliser sur les interactions qui s’établissent entre l’espace et l’individu lorsque ce dernier est en mouvement. Plus précisément, il s'agit de s'interroger sur ce que les individus retiennent de leurs trajets quel que soit leur mode de transport et d'analyser comment le déplacement – à pied ou grâce a un mode de transport – influe sur notre perception de l'espace et du temps.Ce numero est dirige par Etienne Faugier (doctorant, Universites Laval & Lumiere Lyon 2) et Arnaud Passalacqua (maitre de conferences en histoire contemporaine, Universite Paris Diderot – Paris 7).Vous pouvez vous reporter a l’appel a contribution ci-joint et au site de la revue http://cm.revues.org/774.Si vous avez des questions, merci de nous contacter a mobilityspacetime@gmail.com.

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• 03 oct 2010

  04 oct 2010

  Argel

  Jornada de estudio - Etnología, antropología

  Rencontre autour des sciences du patrimoine immatériel

  Rencontre internationale sous l'égide du ministère de la Culture de l'Algérie et organisée par le CNRPAH (Centre national de recherches préhistoriques, anthropologiques et historiques) les 3 et 4 octobre 2010 à Alger autour du patrimoine immatériel et en particulier de l'ethnomusicologie.

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• 29 oct 2010

  31 oct 2010

  Coloquio - Historia

  Les interventions de la curie pontificale dans l'histoire des églises collégiales en France au Moyen Âge

  Ce colloque portera sur les interventions de la curie pontificale, particulièrement par le biais de la chancellerie, dans l’histoire des collégiales séculières de France à l’époque médiévale. On examinera à partir d’exemples géographiquement variés l’incidence des décisions pontificales venues de Rome et d’Avignon dans la fondation et l’évolution interne de ces églises, en matière de fonctionnement institutionnel, de rapport avec l’auTorité ordinaire, voire en matière spirituelle.

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• 14 oct 2010

  París

  Jornada de estudio - Historia

  Historiographies du Rio de la Plata

  Le Laboratoire ICT (Identités - cultures - territoires, université Paris Diderot - Paris 7) organise une journée d'étude qui se tiendra le 14 octobre 2010 consacrée à l'histoire de l'historiographie dans l'espace du Rio de la Plata (Argentine, Paraguay, Uruguay).

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• 02 oct 2010	16 oct 2010	30 oct 2010
  13 nov 2010	27 nov 2010	...

  París

  Seminario - Historia

  Énergie et matériaux (2010-2011)

  Le séminaire « Énergies & matériaux » est un séminaire de complément disciplinaire (UE2 et M1). Les séances ont lieu le samedi à l'amphithéâtre Dupuis, Centre Malher (9, rue Mahler, 75004 Paris) de 14-18h. Coordination : Serge Benoit, Anne-Françoise Garçon. Ce séminaire est consacré à l'histoire technique des techniques des mondes médiévaux, modernes et contemporains. Il lie intimement pratiques de terrain (archéologie) et dépouillements d'archives (source écrite, iconographie). Ses sujets : la brique, le métal, la roue, le papier, le martelage, etc. Il est un lieu de fructueuses rencontres entre les jeunes chercheurs et les spécialistes des divers métiers de l'analyse et de la conservation des objets (conservateurs, métallographes, archéologues, historiens, ethnologues), les spécialistes du paysage et de l'environnement, et du patrimoine industriel.

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• 08 oct 2010

  Tours

  Jornada de estudio - Educación

  Normes, pratiques, réflexivités

  Les métiers d’éducation, d’enseignement, de formation et de soin sont aujourd’hui le lieu de transformation des pratiques, où les initiatives se confrontent aux mises aux normes. À quoi les normes servent-elles ? Quel rapport à « la norme » une « pratique » peut-elle manifester ? Quelles sont les figures des analyses de pratiques, les formes et les effets de la « réflexivité » ? Questions de métiers, enjeux de société, objets de recherche.

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• 12 oct 2010	24 nov 2010	08 déc 2010
  12 jan 2011	09 fév 2011	...

  Villeurbanne

  Seminario - Historia

  Auteur, traducteur, imprimeur, collaborateurs… qui écrit ?

  Séminaire de recherche proposé par Martine Furno (U. Stendhal Grenoble 3) et Raphaële Mouren (Enssib), Centre Gabriel Naudé. À la suite du colloque sur le même sujet organisé en novembre 2006, dont les actes ont été publiés en 2009, le séminaire a pour objectif d’étudier la complexité et la multiplicité des interventions qui conduisent à la naissance d’un livre à partir du XVe siècle. Le choix de l’approche multidisciplinaire, réunissant historiens et littéraires, permet d’étudier les rapports entre les auteurs et leurs imprimeurs, les stratégies de ces derniers, les choix de traduction ainsi que des auteurs, des imprimeurs-libraires ou encore des graveurs.

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• 20 oct 2010	10 nov 2010	24 nov 2010
  08 déc 2010	26 jan 2011	...

  París

  Seminario - Historia

  La transmission des savoirs dans un contexte scolaire (2010-2011)

  Pour une histoire pratique des disciplines d’enseignement, XVIIe-XXe siècle

  Ce séminaire sur l’histoire des disciplines traitera des pratiques d’enseignement et d’apprentissage, en mettant l’accent sur les relations entre les savoirs enseignés en contexte scolaire, les objectifs et finalités mis en avant par les différents acteurs concernés (enseignants, familles, collectivités locales, État), et l’ensemble des contraintes ou moyens matériels, financiers et institutionnels qui conditionnent la transmission de ces savoirs.

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• 19 nov 2010	17 déc 2010	07 jan 2011
  11 mar 2011	08 avr 2011	...

  París

  Ciclo de conferencias - Lenguaje

  Groupe d'étude en histoire de la langue française (2010-2011)

  Vous trouverez ci-joint le programme des rencontres du GEHLF, avec une nouvelle formule de rencontres mensuelles le vendredi après-midi. Nous espérons que ces rencontres, organisées par F. Berlan, C. Badiou et J. Ducos, vous intéresseront.

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• 19 oct 2010

  20 oct 2010

  21 oct 2010

  Lyon

  Jornada de estudio - Edad Media

  Édition électronique et sources médiévales

  L'objet de ce séminaire organisé sous la forme de trois journées d'étude est de permettre aux participants de mieux comprendre et maîtriser les problématiques et les technologies de l'édition électronique, avec comme pivot central la question de l'édition de sources (et de corpus de sources) médiévales. L'intervention de spécialistes de divers aspects des Digital Humanities, qu'ils soient médiévistes, éditeurs électroniques ou informaticiens, permettra un échange avec des acteurs immergés dans des entreprises d'édition, dont la réflexion est nourrie par l'expérience et une pratique solide.

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• 07 oct 2010

  08 oct 2010

  París

  Jornada de estudio - Etnología, antropología

  L’espace et les sciences humaines

  Deuxièmes journées « Espace et territoires »

  Journée d'étude organisée par le Laboratoire de démographie et d'histoire sociale.

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