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Paris
Transformations of the school and recompositions of local and national relationships
What research perspectives exist in the sociology of education?
Ce colloque s’intéresse aux transformations de l'école sous l’angle des recompositions des rapports local / national. Il vise à étudier les conséquences de ces transformations sur les perspectives de recherche en sociologie de l’éducation. Les vecteurs de transformations interrogées sont nombreux. Ils concernent à la fois le volet éducatif de la politique de la ville, la profusion de nouveaux dispositifs à la frontière de l’éducatif, de l’urbain et du social. Il s’intéresse également aux transformations en cours dans le champ universitaire autour de ses évolutions récentes entre loi sur l’autonomie et prise en compte des inégalités territoriales. -
Paris
Surdité et langue des signes (2012-2013)
Analyseurs politiques, philosophiques et sociolinguistiques
Dans le prolongement du programme initié l’année dernière et centré sur l’étude des conditions politiques, historiques et philosophiques d’émergence et d’installation du projet pédagogique de l’abbé de l’Épée (1712-1789), le séminaire de cette année s’attachera à étudier les déplacements produits au XIXe siècle sur le traitement de la surdité. Jusqu’au XVIIIe siècle, l’enjeu pédagogique était que le sourd rejoigne un univers symbolique centré sur la dimension signifiante du corps physique. Au XIXe siècle, l’entrée des médecins dans les institutions de sourds met en jeu une appréhension différente de la surdité. L’univers auquel le sourd doit dorénavant avoir accès n’est plus centré sur la dimension signifiante mais sur la dimension sonore du corps physique. Le croisement qui se produit entre médecine et éducation dans les institutions de sourds au XIXe siècle rend solidaires les effets de la médecine de l’oreille et le processus de subjectivation des sourds. Ce séminaire s’attachera à étudier ce croisement ainsi qu’à analyser les modes de résistance et d’organisation collective des sourds. -
Lisbon
Call for papers - Ethnology, anthropology
The social construction of practical norms: everyday practices at the margins of rules and laws
African dynamics in a multipolar world – ECAS 5 : Panel 048
In Africa, activities transgressing established laws and norms are proliferating. They are undermined by tensions between normative and practical rules. This panel expects to bring some insights into the normative complexity of activities that overstep the legitimate frames of collective action. -
Paris
Miscellaneous information - Education
Culture and academic communication projects - Tuesday workshops
Rendez-vous à 17h15 tous les mardis ... ou presque ! Dans le but de se former et d’offrir une réflexion autour de thématiques variées de la culture scientifique, l'idée est de proposer des rencontres autour d'un projet, d’une lecture, d’une animation ou encore d’une formation à la médiation scientifique. Ces séances donneront l’occasion, pendant 1h30, à des intervenants passionnés et passionnant de partager leurs réflexions, leurs envies et leurs projets.
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Paris
Models and modelisation in the sciences of language
16th young researchers conference (RJC 2013) Sorbonne-Nouvelle
Les Rencontres jeunes chercheurs de l'École doctorale « Langage et langues» (ED 268, université Sorbonne nouvelle) offrent la possibilité aux jeunes chercheurs inscrits en doctorat ou en Master recherche de présenter leurs travaux sous forme de communication orale ou de poster. Thème du colloque : « Modèles et modélisation dans les sciences du langage »
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Braga
O não-formal e o informal em educação: centralidades e periferias
I congresso internacional de ciências sociais
O Instituto de Educação da Universidade do Minho promove, em março de 2013, o I Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação, em paralelo com o III Encontro de Sociologia da Educação, subordinados à temática do Não-Formal e do Informal em Educação: Centralidades e Periferias. A organização é do Departamento de Ciências Sociais da Educação, Universidade do Minho, da Secção de Sociologia da Educação da Associação Portuguesa de Sociologia e da Associación de Sociología de la Educación (ASE) – Espanha.
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Reims
Summer school of the ESEE Conference
European society for ecological economics (ESEE)
The doctoral school is only open to Master, PhD students and young doctors who are fully registered (fee paid) for the conference in Lille on this website. There are no extra fees. PhDs students and young doctors who participated in the recent doctoral seminars of ESEE conferences are invited to come and help young PhD students. Meals from Sunday evening to Tuesday noon and transportation from Reims to Lille will be supported by the University of Reims Champagne Ardennes. The accommodation in Reims will be charged to the student, but inexpensive addresses will be provided.
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Paris
Nouvelles recherches sur l'empirisme à l'âge classique
Séminaire « Empirisme » – première année : la science
Organisé par des enseignants-chercheurs des universités de Paris 1 et de Paris 4, ce séminaire est consacré à la présentation des recherches actuelles consacrées à l'empirisme des XVIIe et XVIIIe siècles. Les travaux de cette année sont consacrés à l'idée de science : celle que les auteurs de cette tradition veulent fonder, mais aussi les sciences positives dont ils s'efforcent de penser le développement et la formalisation. De là résultent des tensions qui rendent lisibles les choix théoriques décisifs de l'empirisme.
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Paris
Researchers in the witness box
In recent years, researchers in the human and social sciences have increasingly found themselves involved, voluntarily or involuntarily, in legal proceedings. This edition of Socio aims to analyze and understand, through different disciplinary perspectives, this growing phenomenon.
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Paris
Revolution, protest, indignation
The colour revolutions in the post-soviet space, the Arab spring, the Indignants movement in Europe… many political regimes have recently been challenged by social movements that are organizing in new ways. Over and above the uniqueness of each of these separate political events, Socio seeks to stimulate a debate around the analysis and comparison of these movements. Together do they mark the beginning of a new historical moment? -
Nantes
Construction, circulation, subversion of relations of domination in the media
"The sociology of the media" theme network (RT 37) AFS congress
Les dominations constituent le thème du 5ème congrès de l'AFS. Elles peuvent être définies comme un ensemble de rapports sociaux qui segmentent et hiérarchisent les individus et les groupes, structurent leur dissymétrie, et contribuent au figement tendanciel d’un « ordre social ». Ainsi, les sessions du réseau thématique « sociologie des médias » seront, cette année, l’occasion de réfléchir aux inégalités et aux processus de hiérarchisation et de segmentation au sein des professions, sur le marché des médias, dans les usages du public et au sein des contenus médiatiques. -
Ghent
Scholarship, prize and job offer - History
Doctoral grant in medieval history
God's Peace as an instrument of social competition: towards a non-homeostatic interpretation of political relations in the Middle Ages (late 10th-12 centuries)
L’Institut Henri Pirenne pour la recherche en histoire médiévale (Université de Gand) recrute un chercheur prédoctoral m/f (bourse de doctorat, mandat à temps plein). Titre du projet : La Paix de Dieu comme instrument de compétition sociale : vers une interprétation non-homéostatique des relations politiques au haut Moyen Âge (fin Xe-début XIIe siècle) -
Paris
Hellenism: philology, history, aesthetics (2012-2013)
« L’hellénisme : philologie, histoire, esthétique », séminaire CRAL-EHESS et PLM Paris-Sorbonne, coordonné par Christophe Corbier (CNRS – CRAL) et Théodora Psychoyou (PLM – Paris-Sorbonne), consacré à la notion d’hellénisme. Il vise à explorer la nature et les enjeux de l’héritage grec, en articulant la musique, l’art, la littérature, et leur esthétique, philologie et historiographie. Thème de 2012-2013 : qu’est-ce un mode grec ?
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Paris
Psychic disability: new rights?
En France, la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées a ajouté le qualificatif « psychique », au côté de « mental » et « cognitif », à la liste des fonctions durablement altérées ouvrant des droits aux personnes atteintes. Elle a ouvert un nouvel espace d’interrogations pour la recherche en sciences sociales et en sciences cognitives. Les usagers de la psychiatrie (les malades et leurs familles) peuvent-ils s’emparer de ces droits ? Le souhaitent-ils ? Le droit à compensation ouvre un nouveau marché pour les professionnels de la réhabilitation et de l’accompagnement. Sont-ils armés pour ces nouvelles demandes ? Pour répondre à cette actualité française les Éditions rue d’Ulm ont traduit Voyage en terres bipolaires. Manie et dépression dans la culture américaine de l’anthropologue Emily Martin. Un tel décentrement ouvre de nouvelles perspectives. Philosophes, juristes et sociologues examineront lors de cette école d'hiver le paradoxe central du handicap psychique : peut-on soigner, aider, accompagner contre son gré une personne diagnostiquée comme malade mentale ? En amont de la prise en charge, économistes, psychiatres et psychologues peuvent-ils coopérer pour mesurer le handicap psychique et ouvrir les droits à compensation inscrits dans la loi ? -
Paris
Conference, symposium - Sociology
Mental health, society and cognition
Psychic handicap, new rights?
En France, la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées a ajouté le qualificatif « psychique », au côté de « mental » et « cognitif », à la liste des fonctions durablement altérées ouvrant des droits aux personnes atteintes. Elle a ouvert un nouvel espace d’interrogations pour la recherche en sciences sociales et en sciences cognitives. Pour répondre à cette actualité française les Éditions rue d’Ulm ont traduit « Voyage en terres bipolaires. Manie et dépression dans la culture américaine » de l’anthropologue Emily Martin. Le colloque du 10 janvier 2013 confronte à cette occasion les sciences sociales et les sciences cognitives. Comment combiner la description ethnographique, la description clinique et l’expérimentation ? Si le cerveau est social, comment tirer toutes les conséquences du primat de la relation à autrui ? Prendre au sérieux l’expérience des personnes décrites comme malades mentales n’ébranle-t-il pas les représentations occidentales de la rationalité ? -
Orléans
Sixth conference of semantics and pragmatics
Organisées par le laboratoire ligérien de linguistique (UMR 7270, université d'Orléans) et la Revue de sémantique et pragmatique (www.univ-orleans.fr / RSP), les Sixièmes rencontres de sémantique et pragmatique (RSP6) s'articulent autour d'un double appel à communications. Parallèlement à une session générale ouverte aux contributions consacrées à la sémantique, à la pragmatique ou à l'interface sémantique/pragmatique, RSP6 s'articulera autour d'une session thématique portant sur l'interface sémantique / morphologie (ou encore pragmatique / morphologie). -
Nancy
Conservation et réception des documents pontificaux par les ordres religieux (XIe-XVe siècle)
Dans la recherche relative aux pratiques de l’écrit médiéval et au rapport au passé chez les ordres religieux, la place particulière occupée par les actes pontificaux est connue. Cependant les logiques diverses qui ont présidé à la conservation, la mise en collection ou la valorisation de ces documents dans les chartriers religieux de l'Occident médiéval méritent d'être confrontées. Cette rencontre se propose de renouveller les connaissances sur les approches particulières des différents ordres religieux à l'égard de cette documentation. -
Nice
Issues behind the amateur practice of art in Enlightenment Europe
L’époque moderne, et le XVIIIe siècle particulièrement, ont vu l’art se déplacer peu à peu des grandes cours européennes vers les hôtels particuliers des nobles et de la haute bourgeoisie. Dès leur plus jeune âge, les membres de l’aristocratie sont sensibilisés à toutes les formes artistiques chez eux, à l’intérieur des collèges et des pensionnats, pour parfaire leur éducation. Cet engouement nobiliaire pour l’art a bouleversé sa pratique en la diversifiant et en la rendant beaucoup plus personnelle. La forme artistique s’est alors insérée dans les espaces les plus privés et les plus intimes de la vie des élites européennes. Cependant, dans une société où les apparences règlent la vie sociale, où les comportements sont réglés par des codes respectant une hiérarchie établie, la pratique de l’art désintéressée semble difficile à concevoir, car ceux qui font vivre l’art maîtrisent à la perfection l’articulation et la mise en concurrence des jeux de distinction sociale que la « vie de société » recèle. Par quels intérêts sont poussées les élites ? Volonté de se distinguer socialement, désir de sociabilité ? Quelles logiques les conduisent à développer une véritable concurrence dans la pratique de l’art ? Ce sont ces différentes problématiques qui se trouvent au cœur de l’analyse que cette journée d’étude se propose de mettre en lumière. En lisant entre les lignes que nous ont laissées les acteurs de cette période, comment entrevoit-on les enjeux de la haute société par le prisme de la pratique quotidienne de l’art ? -
Rennes
Experiences / practices / representations of immersion in the social sciences and journalism
Ce colloque intenational est l’occasion de questionner de manière critique le principe de « l’immersion ». Si le mot recouvre des réalités multiples et que les finalités peuvent être diverses, il apparaît que beaucoup d’expériences d’immersion se justifient souvent autour de l’impénétrabilité d’un espace social ou d’une activité, le dépassement des limites habituelles des observateurs extérieurs et la fécondité des connaissances acquises par ce moyen. Ce colloque a vocation à faire se côtoyer et échanger universitaires et journalistes, en combinant les formes d’un colloque académique classique avec des moments d’ouverture vers un plus large public (conférence, film inspirés de reportages ou enquêtes en immersion à partir desquels un débat pourrait se nouer) faisant si possible dialoguer différentes approches de l’immersion. -
Madrid
Conference, symposium - History
The Greeks from the West. Problems and conflicts
Les Grecs depuis l'Occident Problèmes et conflits
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