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Paris
Appel à contribution - Histoire
Diffusion et transmission des savoirs, représentations, textes et discours politiques
L'idée directrice est de se fixer sur des centres pluriculturels (villes et centres urbains) et d'en étudier les multiples facettes culturelles. En ce sens, le colloque s’attachera à mettre en exergue les enjeux en œuvre dans cet ensemble de configurations et à faire découvrir des cas emblématiques d'échanges intellectuels, littéraires, artistiques, juridiques et politiques tout en rendant compte de leur dynamique. Fascinations et/ou répulsions réciproques, complicité(s), souci d'enrichissement mutuel ou à sens unique, dialogues constructifs ou plagiats, adaptation des transferts ou rupture, autant de champs des possibles et d’objets d’étude.
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Paris
Qu'on en commun Ovide, Walter Benjamin et le migrant arrivé à Lampedusa ? Les causes sont diverses et les circonstances différentes mais ils partagent tous une même expérience, celle de l’exil, que nous nommons « expérience exilique ». La penser permettrait de mieux appréhender les phénomènes migratoires contemporains car, au-delà des pressions politiques, économiques ou climatiques, le migrant est d’abord un exilé.
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Avignon
Appel à contribution - Représentations
La troisième édition des journées d’étude du laboratoire ICTT se construit sur un paradoxe cinglant : briser le silence pour en parler. À cet égard, le silence ne serait-il pas en effet « contre-performatif » puisqu’il s’agit de se taire pour le réaliser ? Si tel est le cas, quel sens donner alors au silence quand on sait qu’il n’est nullement réductible à une valeur figée ? Tantôt négatif, lorsqu’il est vécu comme un aveu d’impuissance, une faiblesse, l’expression du mépris, de l’oppression, de l’abandon ou de l’oubli, tantôt positif, quand il devient synonyme de sagesse ou témoin d’un profond respect, tout laisse à penser que la signification du silence est tributaire du contexte dans lequel il se manifeste.
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Paris
Journée d'étude - Préhistoire et Antiquité
Journée d’hommage à Jean Marcadé
Trois anciens disciples de Jean Marcadé (1920-2012), grand spécialiste de la sculpture grecque, sont à l’origine de cette journée d’hommage qu’ils ont souhaité dédier à la mémoire de leur maître. Le patronage de quatre institutions prestigieuses témoigne par lui-même de la grande notoriété de ce savant. Il évoque aussi son parcours. La présence parmi elles de l’École française d’Athènes rappelle ses années de jeunesse et de formation, passées en Grèce comme membre de l’École, et la fidélité qu’il lui a montrée tout au long de sa vie. Vient ensuite sa carrière universitaire à Bordeaux, puis à Paris I, en histoire de l’art et archéologie grecques. Aussi, le déroulement de la matinée dans les locaux de l’INHA (il les a connus dans la dernière étape de sa vie parisienne) que nous devons à la générosité de cette institution, paraît-il riche de sens.
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Paris
Appel à contribution - Époque moderne
Collections et collectionneurs de gravures en Europe (1500-1815)
De nombreux historiens de l’art ont déjà eu l’occasion de traiter du thème des collections et des collectionneurs, depuis les études pionnières d’Antoine Schnapper, de Krzysztof Pomian ou encore de Francis Haskell, jusqu’à celles, plus récentes, de Michiel Plomp ou des contributeurs au colloque international Collectionner, collectionneurs aux XIXe et XXe siècles, dirigé par Patrick Michel, Pauline Marcilhacy et Raphaël Abrille (Paris, 2011). Pourtant, force est de constater que ce sont, pour l’essentiel, les collections de tableaux, de dessins ou d’antiques qui retiennent l’attention des chercheurs et qu’il manque toujours une étude d’envergure consacrée aux collections d’estampes.
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Aix-en-Provence
Du musée imaginaire au musée virtuel
Rencontres droit et arts
Le code du patrimoine dans son titre 1er relatif aux dispositions générales, inséré dans le livre IV consacré aux musées prévoit à l’article L410-1 qu’« est considérée comme musée, (…) toute collection permanente composée de biens dont la conservation et la présentation revêtent un intérêt public et organisée en vue de la connaissance, de l'éducation et du plaisir du public ». Cette disposition donne du musée une vision qui n’est pas sans susciter de nombreuses interrogations et qui incite à croiser le regard juridique à la lumière de l’évolution artistique. Entre Henri Focillon, qui écrivait naguère que « les musées ne sont pas des réserves documentaires, des laboratoires, mais des milieux vivants », et Malraux pour qui « le musée (est) une affirmation, le musée imaginaire une interrogation », qu’en est-il du musée d’aujourd’hui ? En effet, si le musée fait partie des institutions structurantes d'une société, n’a-t-il pas besoin d’un cadre plus vaste pour fonctionner ?
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Bénouville
Informations diverses - Géographie
Conférences de l'Institut européen des jardins et paysages
L'Institut propose le 25 janvier 2014 deux conférences gratuites au château de Bénouville (Calvados). Bruno Chauffert-Yvart est conservateur général du patrimoine. Il est architecte de formation et également diplômé du Centre d’études supérieures d’histoire et de conservation des monuments anciens. Professeur à l’École de Chaillot et président du Conseil scientifique de l’École française d’Extrême Orient, Pierre-André Lablaude assure d’autre part de nombreuses missions d’expertise à l’étranger pour le compte du Ministère des affaires étrangères et de l’UNESCO, en particulier, depuis plus de vingt-ans, en tant qu’expert permanent pour la sauvegarde du site naturel et monumental d’Angkor (Cambodge).
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La Plaine-Saint-Denis
Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie
La performance et les arts : vers une nouvelle interdisciplinarité
La journée pour la structuration et la dynamique d’un réseau de jeunes chercheurs en arts du spectacle vivant et ethnoscénologie s’inscrit dans la continuité de cinq projets de recherche, à l’initiative de doctorants, soutenus par la Maison des sciences de l’homme Paris Nord sous forme de journées doctorales interdisciplinaires, interinstitutionnelles et internationales : Corps et arts vivants (2008), Apprentissage et sensorialité I et II (2009, 2010), Rencontre des doctorants en ethnoscénologie (2011) et Sport, théâtre et arts vivants (2011). À l’issue de ces événements, doctorants et jeunes chercheurs ont émis le souci de mieux se structurer en un réseau dynamique, socialisant et professionnalisant, et d’établir pour cela un dispositif favorable pour réfléchir à leurs besoins, et mettre en œuvre les moyens pour y répondre. La journée permettra de faire un point sur les perspectives épistémologiques et méthodologiques des recherches en arts du spectacle vivant et ethnoscénologie, sur le plan national et international (Chine, Corée, Brésil, Colombie, Maroc...). La discussion sera engagée sur l’opportunité de constituer le réseau.
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Paris
Cycle de conférences - Études urbaines
Cours d'initiation à l'histoire des arts à l'auditorium du Louvre
Une histoire universelle des ruines, par Alain Schnapp
Un historien vous entraîne dans son époque de prédilection pour une initiation à l’histoire des arts. Il s’appuie sur des œuvres du Louvre qu’il replace dans leur contexte culturel et historique et les met en rapport avec d’autres œuvres. Un cycle de cinq cours pour découvrir la façon dont les différentes civilisations ont pensé les ruines de l’Antiquité à nos jours.
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Bacău
Appel à contribution - Langage
Image, imaginaire, représentation
Monde des images, imagination, imaginaire ont constitué des objets d’investigation depuis l’Antiquité. À partir du XXe siècle notamment, les différents courants et méthodes de recherche proposent des approches qui étudient les multiples dimensions (ontologique, psychologique, politique, métaphysique, mythologique et religieuse, sociologique, esthétique, linguistique) de cette problématique. L’imaginaire ne définit pas le caractère fictif des représentations que l’on se fait des objets, mais il doit être conçu en tant que « réalité indépendante » (L. Boia) qui a sa propre vie, ses structures internes à partir desquelles on peut comprendre le réel même. Comment pourrait-on définir le côté à la fois réel et imaginaire de l’image ? Quelle relation y a-t-il entre simulacre, image, réel, irréel, surréel ? Quels rapports pourrait-on établir entre les formes de représentations produites par l’imagination et les catégories de l’espace et du temps ? Ou encore entre les représentations, les perceptions et la pensée ? L’image est-elle un instrument de pouvoir ?
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Grenoble
Appel à contribution - Épistémologie et méthodes
Interpréter : théories et pratiques en questions
Le prochain colloque de l'Institut InDisciplinAire aura lieu en octobre 2014. Il concernera la difficile question de l'interprétation. La question de l’interprétation gît au cœur de toute activité humaine car elle met en jeu à la fois perception et spéculation à propos de signes. L’acte interprétatif intervenant de façon cruciale dans l’intelligibilité que nous conférons aux objets, mais également aux événements, nous y sommes, de fait, confrontés quotidiennement. Dans la continuité de notre précédent colloque sur La Description, nous souhaitons prolonger notre questionnement en examinant ici à la fois les différents modes d’interprétation, les procédures qu’ils convoquent et in fine, ce que nous interprétons.
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Avanca
Appel à contribution - Information
Conferência Internacional Cinema – Arte, Tecnologia, Comunicação
A AVANCA | CINEMA vai realizar a 5ª edição em Julho de 2014, reunindo uma vez mais investigadores, académicos, estudantes, realizadores e cinéfilos em Avanca para cinco dias de partilha, tendo como tema central o Cinema. Na última edição da conferência, aconteceram 140 apresentações de 178 participantes de que resultou um livro de comunicações com 1288 páginas. Entre campos de milho, câmaras, projetores e telas, o conhecimento científico em torno do cinema é divulgado entre cerca de 400 participantes do festival e da conferência e dos 18000 espetadores, que chegam dos quatros cantos do mundo. Os autores estão convidados a submeterem trabalhos nos temas abaixo sugeridos (mas não limitados a estes).
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Saint-Martin-d'Hères
Notre projet entend établir entre la série télévisée et le mythe un dialogue fructueux qui permettra de produire un savoir commun autour de ces deux notions. La réflexion mise en avant par le projet est fondée sur un rapport dynamique entre elles, avec pour objectifs une nouvelle approche théorique de la série télévisée, ainsi qu’une actualisation de la notion de mythe dans un contexte contemporain. Les axes du projet croisent des savoirs de différents domaines, ce qui se traduira par l’intervention de littéraires, de sociologues, de spécialistes des médias et de scientifiques issus d’autres disciplines.
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Paris
Des pratiques aux savoirs du Moyen Âge à nos jours
Deuxième journée d'études doctorales de l'équipe SAPRAT
Après s’être interrogés sur la transmission des savoirs, la problématique principale de cette journée sera la suivante : « Des pratiques aux savoirs. Comment la constitution de savoirs organisés est-elle en rapport avec des pratiques décelables par le chercheur ? » Cette problématique est centrée sur les thèmes de la formation et de la formalisation des savoirs, ainsi que sur leur remise en question. Une attention majeure sera portée aux pratiques les plus directement impliquées par ces processus intellectuels et au recours aux sources (textuelles, matérielles ou vivantes) qui en permettent l’étude. Cette journée devra permettre aux doctorants de l'équipe de présenter, sous l’angle de la problématique proposée, un volet des recherches qu'ils mènent dans le cadre de leur doctorat.
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Craiova
Appel à contribution - Études urbaines
Revue internationale d'études argotiques Argotica, No 1(3)/2014
Ce numéro d’Argotica se propose d’investiguer, sans la moindre prétention d’exhaustivité, les divers problèmes que posent à tout traducteur l’équivalence, l’adaptation, la traduction de l’argot, c’est pourquoi le comité scientifique attend des contributions venues aussi bien des linguistes et des littéraires, que des enseignants-chercheurs ou bien des traducteurs « pros ».
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Lyon
Appel à contribution - Éducation
Langues et sciences humaines dans les grandes écoles
Dialogues et projets d'avenir
Le 42e congrès de l'UPLEGESS (Union des professeurs de langues des grandes écoles) qui aura lieu à l'École centrale de Lyon du 22 au 24 mai 2014, sera l'occasion de faire le point sur l'évolution historique des liens entre langues et SHS et sur la place que ces disciplines occupent dans les dispositifs de formation et de recherche de nos établissements d'enseignement supérieur. Ce congrès est ouvert à toute la communauté des enseignants, chercheurs et responsables pédagogiques de l'enseignement supérieur.
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Appel à contribution - Histoire
Circulations ibériques à l’échelle globale
À l’époque moderne, le Portugal et l’Espagne sont aux premières loges de la « première mondialisation » et les sujets des rois ibériques migrent et circulent vers d’autres continents emportant leur culture, leur religion, leurs goûts, leurs préjugés, leurs intérêts, leurs pratiques et représentations de l’altérité. Les travaux les plus récents s’écartent des approches à l’échelle nationale ou des schémas centre-périphéries pour mettre l’accent sur ce qui cimente l’empire et en fait un espace polycentrique : les circulations de toutes sortes donnent en effet corps aux monarchies planétaires de l’époque moderne. Le propos de ce dossier est donc d’analyser de manière plus précise les circulations qui relient les hommes et les espaces et font des monarchies de véritables constructions politiques, sociales et culturelles. Nous nous attacherons plus aux « circulations ordinaires », celles qui concernent l’ensemble des sujets des monarchies espagnoles et portugaises (et parfois leurs voisins).
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Béziers | Montpellier
Appel à contribution - Religions
Espace public et communication de la foi
Deuxième colloque international ComSymbol
Les pratiques religieuses et la société connaissent actuellement de profondes transformations où la nouveauté des contextes met résolument en cause les modèles connus. Les acteurs religieux, sociaux, politiques, scientifiques, économiques, etc. sont, dès lors, contraints inéluctablement à prendre en compte la créativité et l'inventivité dans le domaine de la communication de la foi et à se poser de nombreuses questions de fonctionnement institutionnel et organisationnel. Ce colloque se propose, d’une part, d’identifier l’actualité des problèmes majeurs posés par la communication de la foi et, d’autre part, de rassembler les éléments de réponse apportés par des chercheurs qui s’intéressent à ce sujet quelque soit leur approche disciplinaire.
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Paris
Astérix : de l’imagerie à la réalité scientifique
Né en 1959, Astérix est le reflet parodique d’une vision de « nos ancêtres les Gaulois » héritée du XIXe siècle. Le succès phénoménal de la série a conforté les clichés d’une mythologie pourtant bien mis à mal par les découvertes archéologiques de ces trente dernières années. Tel est le thème de cette double journée d’études organisée conjointement par la BnF et l’ENS. La première journée s’attachera à resituer la série comme un jalon dans la représentation du monde gaulois ainsi que dans un panorama plus large des Gaulois dans la bande dessinée, préparant ainsi la seconde journée qui invitera le public à débattre avec les chercheurs autour des recherches actuelles sur les Gaulois.
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Münster
Appel à contribution - Langage
Les « interfaces numériques » dans la recherche d'aujourd'hui
Atelier du neuvième congrès de l’Association des francoromanistes allemands
Les chercheurs et chercheuses dans le domaine de la langue, de la littérature et de la culture françaises et francophones peuvent de plus en plus utiliser, dans leurs travaux, des représentations numériques de leurs objets de recherche. Ces nouveaux objets de recherche impliquent également que de nouvelles méthodes de recherches soient développées et mises en œuvre à l’aide d’outils divers. Dans ce contexte, nous proposons de reprendre à Milhad Doueihi le concept des « interfaces numériques » et de le concrétiser dans le contexte de la recherche en sciences humaines.
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