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Sherbrooke
Appel à contribution - Histoire
Engagements, revendications, affirmations et affrontements
Le septième colloque étudiant en histoire de l’Université de Sherbrooke (12-13 février 2014) propose d’explorer, dans une optique pluridisciplinaire, l’idée d’engagement social dans l’histoire en considérant la notion de conflit (qu’il s’agisse d’affrontements officiels, d’oppositions d’idées ou de débats) comme un moteur de changements et de transformations au sein des sociétés et à travers l’histoire.
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Sherbrooke
La recherche sur le régime seigneurial laurentien, d’hier à demain
Louise Dechêne écrivait à propos de la seigneurie, que cette institution avait : « précédé tout le reste » dans l’histoire du Canada. En effet, dès les débuts de la Nouvelle-France, le régime seigneurial marque le développement du territoire et de la société et, depuis, son influence n’a cessé de continuer à se faire sentir dans l’histoire du Québec : que l’on pense, entre autres, à la structure sociale, à la colonisation du territoire, ou plus simplement, à la toponymie. Nous convions étudiants, chercheurs et professeurs à une journée d’étude consacré à cette institution. La journée s’inscrira à l’intérieur des activités des travaux menés au département d’histoire de l’université de Sherbrooke par le professeur Benoît Grenier et son équipe sur les persistances seigneuriales postérieures à 1854.
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Sherbrooke
Le Groupe de recherche sur les stratégies et les acteurs de la gouvernance environnementale (SAGE) souhaite inviter toute personne intéressée par les impacts environnementaux de la gestion des ressources minières (or, nickel, cuivre, fer, métaux rares…) ou des ressources naturelles à des fins énergétiques (hydroélectricité, énergie éolienne, pétrole, gaz naturel incluant le gaz de schiste). Ce colloque résolument pluridisciplinaire vise à cerner les impacts reliés à l’exploitation des ressources minières ou des ressources naturelles à des fins énergétiques et à débattre de pistes de solutions juridiques, éthiques et politiques permettant un développement énergétique et économique soucieux de la protection de l’environnement et du respect des communautés locales.
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Sherbrooke | Toronto
Tendances émergentes en histoire du livre et de l'imprimé
Ces journées viseront à identifier les tendances émergentes dans la recherche en histoire du livre et de l’imprimé ainsi qu’à proposer une plateforme et un lieu d’échanges pour les jeunes chercheuses et chercheurs des universités canadiennes. L’événement se déroulera en deux temps : la première partie aura lieu principalement en français à l’Université de Sherbrooke et la seconde principalement en anglais, à l’Université de Toronto. Ce sera l’occasion pour les étudiant-e-s de s’interroger sur ce que signifie étudier l’histoire du livre, d’identifier des tendances émergentes dans les études en histoire du livre au Canada et de présenter les résultats de leurs recherches. Par ailleurs, dans la perspective d’une collaboration bilingue et interdisciplinaire, un atelier en anglais se tiendra à Sherbrooke et un atelier en français se tiendra à Toronto.
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Sherbrooke
Appel à contribution - Histoire
Les transferts culturels dans le monde catholique
Circulation des idées, contacts interculturels et transformation des pratiques institutionnelles
Le concept de « transfert culturel », tel que développé par Michel Espagne et Michael Werner à la fin des années 1980, a permis à nombre de chercheurs en études littéraires, d’abord, mais aussi en histoire et en sciences sociales de reconsidérer les liens unissant les peuples et les échanges résultant de leur mises en relations. Cette approche se révèle particulièrement pertinente pour l’étude de l’histoire de l’Église catholique, car les échanges entre aires culturelles distinctes ont de tout temps marqué l’évolution du catholicisme. En s’attardant aux circulations, aux emprunts et aux hybridations entre deux ou plusieurs aires culturelles, la réflexion des chercheurs travaillant sur l’histoire de l’Église catholique au Canada dans sa dimension transnationale s’en trouve dynamisée.
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Sherbrooke
Appel à contribution - Histoire
L’enseignement de l’histoire : enjeux didactiques et identitaires actuels
Revue HistoireEngagee.ca
Par le présent appel de textes, Histoireengagée.ca souhaite participer à un débat de société d’importance cruciale, celui du rôle social de l’enseignement de l’histoire et de ses finalités. La question est d’une actualité brulante, au Québec comme ailleurs dans le monde. Que ce soit pour des considérations sociétales, politiques ou épistémologiques, l’enseignement de l’histoire suscite des passions et génère de nombreuses prises de parole et de position. Cet appel d'articles s'adresse aux chercheurs de toutes les disciplines, y compris les étudiants aux cycles supérieurs, les professeurs, les enseignants, les intervenants communautaires ; bref, à tous ceux et celles qui s'intéressent à l’enseignement de l’histoire. Les textes pourront aborder des thèmes théoriques, concrets, contemporains, comparatifs, québécois, canadiens ou internationaux.
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Sherbrooke
Appel à contribution - Histoire
Rapport au passé et passage du temps comme facteur d’altérité
Les héritages et les vestiges de l’histoire sont partout. Patrimoine bâti, monuments historiques, culture, mémoire et identité collective : tous représentent des traces de temps anciens. Or, la perception des héritages du passé change, fluctue et évolue au fil du temps et est assujettie aux valeurs, aux modes de vie et aux enjeux qui lui sont contemporains. L’historien n’y fait pas exception. Si l’étude du passé est incontournable pour expliquer et comprendre le présent, le rapport qu’on entretient avec celui-ci a pris et prend encore, ici comme ailleurs, des formes variées : de l’actualisation à l’oubli d’un passé proche, lointain et révolu ; de la récupération et de l'instrumentalisation à la construction d'une mémoire collective ; de la persistance dans le temps présent de certains héritages du passé ; de la distanciation au rejet pur et simple d’un passé « qui ne veut pas passer », etc. -
Sherbrooke
Appel à contribution - Histoire
L’individu et son environnement : société, identité et nature
VIe colloque étudiant en histoire de l’Université de Sherbrooke
Dans une perspective historique et pluridisciplinaire, le 6e colloque étudiant en histoire invite les étudiants-chercheurs des sciences humaines, mais aussi des sciences appliquées, à explorer et analyser les multiples rapports que les individus, hommes et femmes, entretiennent face à leur milieu de vie : que l’on parle d’un environnement naturel ou d’un environnement issu de la création humaine. -
Sherbrooke
Appel à contribution - Sociologie
L’écriture experte : enjeux sociaux & scientifiques
Le colloque L’écriture experte : enjeux sociaux et scientifiques est une initiative conjointe de l’Université de Sherbrooke et de l’Université d’Aix-Marseille (AMU-IUFM). L’objectif du colloque est de réunir chercheurs, professeurs et enseignants dont le champ de recherche englobe l’écriture experte, de type universitaire ou professionnel. L’écriture experte se reconnaît à la capacité du scripteur d’exercer un haut degré de contrôle cognitif sur tous les aspects de la production d’un texte/ d’un document : planification du contenu, représentation des objectifs et du contexte, rédaction et révision du contenu et de l’écriture en fonction des buts rhétoriques et pragmatiques (Kellogg, 2008). -
Sherbrooke
Bourse, prix et emploi - Histoire
Professeur(e) en histoire de l'Europe ou des Amériques
Département d'histoire – Université de Sherbrooke, Québec, Canada
Appel à candidature pour un poste en histoire de l'Europe ou des Amériques, Département d'histoire, Faculté des lettres et sciences humaines, Université de Sherbrooke. La période et le champ de spécialisation sont ouverts. Toutefois les spécialistes de l’intégration des médias numériques à l’histoire sont spécialement invités à poser leur candidature. Date limite : 7 septembre 2012. -
Sherbrooke
Appel à contribution - Langage
La dia-variation en français actuel
Des corpus aux ouvrages de référence (dictionnaires/grammaires)
Le Centre d’analyse et de traitement informatique du français québécois (CATIFQ) de l’Université de Sherbrooke, avec le soutien de la XIIe Commission de coopération Québec/Flandre, organise, du 29 au 31 mai 2013, un colloque international consacré à la variation en français actuel. L’accent sera mis sur la problématique des corpus (de tous types) requis pour appréhender les faits de variation lexicale et morphosyntaxique en synchronie et sur le sort qui devrait idéalement être réservé à de tels faits dans les ouvrages de référence (cf. les dictionnaires et les grammaires). On souhaite accueillir, en particulier, des exposés dans lesquels une réflexion sémantique sera mise à contribution en vue d’éclairer des cas précis de variation lexicale et morphosyntaxique, soigneusement illustrés par des exemples authentiques puisés dans des corpus. -
Sherbrooke
Le patrimoine littéraire et culturel légué dans et par le livre pour la jeunesse
Le Groupe de recherches et d’études sur le livre au Québec (GRÉLQ) tiendra son septième colloque étudiant, sous le thème « Le patrimoine littéraire et culturel légué dans et par le livre pour la jeunesse : enjeux et défis », le 24 février prochain à l'Agora du Carrefour de l'information de l'Université de Sherbrooke. -
Sherbrooke
Appel à contribution - Langage
Acadie, Québec, Ontario, Ouest canadien
Organisé pour la première fois en 2006, le colloque « Les français d’ici » en est à sa quatrième édition. Ce colloque bisannuel permet aux chercheurs s’intéressant aux variétés de français canadien de partager le fruit de leurs recherches et de discuter des nouvelles problématiques qui émergent de leurs travaux. Comme c’était le cas aux éditions précédentes, le colloque sera ouvert à toutes les disciplines et orientations théoriques dans le domaine de la linguistique, mais mettra en lumière une thématique particulière. À l’occasion de cette quatrième édition, qui aura lieu à l’Université de Sherbrooke en juin 2012, une session spéciale sera consacrée au thème « Lexicographie, lexicologie et linguistique de corpus ». -
Sherbrooke
Appel à contribution - Histoire
Divertir, jouir et consommer : excès et discrétions du plaisir dans l’histoire
C’est donc sous la thématique « divertir, jouir et consommer : excès et discrétions du plaisir dans l’histoire » que se tiendra le cinquième colloque étudiant en histoire de l’Université de Sherbrooke, les 16 et 17 février 2012. En proposant le plaisir comme thème et comme angle d’approche de sujets historiques, le comité organisateur de cet événement souhaite privilégier le développement de liens et d’échanges entre les intervenants historiens et ceux provenant d’autres disciplines. La diversité qui caractérise cette notion suppose en effet l’ouverture et l’exploration d’une multitude de champs. Les propositions devront être soumises avant le 10 novembre 2011. -
Sherbrooke
Imaginaires de la table : récits, nourriture et migration
Dans le cadre du 79e congrès de l'Association francophone pour le savoir (Acfas)
Des expositions Gold Mountain Restaurant (2004-2008) de Karen Tam au roman Le Mangeur (2006) de Ying Chen, plusieurs créateurs interrogent à l’heure actuelle les liens entre l’identité, le quotidien, la nourriture et les déplacements géographiques. Imaginaires de la table s’intéresse aux représentations de la nourriture en contexte de traversée des cultures dans les productions littéraires et artistiques depuis 1980. En contexte de migration, les pratiques alimentaires témoignent de la reconfiguration des appartenances du sujet mobile et de la perméabilité des frontières entre le soi et l’autre. Si l’incorporation de la culture du pays d’accueil passe souvent par la dimension réconfortante de la cuisine, l’accueil de l’autre en soi peut être difficile et générer un mécanisme de défense et d’incorporation, ainsi que des manifestations somatiques. À partir d’un cadre théorique empruntant à la sociologie, à la psychanalyse et aux études culturelles, nous porterons attention à la mise en récit des pays natal et d’accueil, du corps et de son intériorité, et examinerons la dynamique de l’incorporation-excorporation représentée dans les œuvres. -
Sherbrooke
Sixième colloque étudiant du GRÉLQ
Le Groupe de recherches et d’études sur le livre au Québec (GRÉLQ) tiendra son sixième colloque étudiant, sous le thème « Le livre et l’artiste », le 25 février prochain à l'Agora du Carrefour de l'information de l'Université de Sherbrooke. Des étudiants et étudiantes de deuxième et troisième cycle affiliés à des universités québécoises et européennes feront état de leurs travaux en littérature, en histoire du livre et de l'édition de même qu’en histoire de l’art. L’objectif de ce colloque est d’examiner le travail de l’artiste et l’apport de l’art à l’objet livre. Le colloque est placé sous la présidence d'honneur d’Élise Lassonde, responsable de la collection patrimoniale de livres d'artistes et d'ouvrages de bibliophilie de Bibliothèque et Archives nationales du Québec. Il accueillera également l’auteure Christiane Lahaie et l’artiste Suzanne Ferland pour une présentation du livre d’artiste Hôtel des brumes. Il se clôturera par une conférence de Laurier Lacroix, professeur d'histoire de l'art et de muséologie à l'Université du Québec à Montréal, s’intitulant «Présences du livre dans l'art contemporain au Québec ». -
Sherbrooke
Appel à contribution - Études des sciences
Dans le cadre du congrès de l'ACFAS
Ce colloque souhaite proposer une critique du nouveau dogme de l'économie du savoir et présenter d'autres façons de faire de la science : collaboratives, ouvertes et engagées et surtout, au service du bien commun. -
Sherbrooke
Appel à contribution - Sociologie
Web social, communautés virtuelles et consommation
La Chaire de relations publiques et communication marketing de l’UQAM vous propose un colloque intitulé « Web social, communautés virtuelles et consommation » dans le cadre du congrès 2011 de l'ACFAS. -
Sherbrooke
Appel à contribution - Histoire
Les réseaux médiatiques : presse, radio et cinéma de 1830 à 1939
Ce colloque se propose de réfléchir à la notion de réseau dans le cadre de la culture médiatique occidentale entre 1830 et 1939, à travers l'analyse de la presse, de la radio et du cinéma. Privilégiée pour son caractère polysémique, la notion de réseau focalisera la réflexion sur les caractéristiques constitutives de chaque média, tout en mettant en lumière les communautés imaginées ou réalisées par la culture médiatique. Le colloque se tiendra les 11 et 12 mai 2011 à Sherbrooke (Canada), dans le cadre du soixante-neuvième congrès de l'association francophone pour le savoir-ACFAS. -
Sherbrooke
Appel à contribution - Histoire
Le Tiers Monde au temps de la décolonisation
Enjeux, espoirs et limites
Dans le cadre du cinquantenaire des décolonisations africaines, la chaire Lucienne-Cnockaert en histoire de l’Europe contemporaine et de l’Afrique organisera les 17-18 novembre 2011 un colloque intitulé « Le Tiers Monde au temps de la décolonisation : enjeux, espoirs et limites ». Ce colloque entend étudier l’ampleur et la complexité des responsabilités et des défis et la diversité des expériences de gestion multiforme de l’indépendance dans les sociétés postcoloniales d’Afrique, d’Amérique latine et d’Asie.In consideration of the fiftieth anniversary of the decolonization of several African countries, the Lucienne-Cnockaert Research Chair in Modern History of European and Africa will be holding a conference entitled Decolonization in the Third World: Challenges, Hopes and Limitations on 17-18 November 2011. This conference will be an opportunity to study the magnitude and complexity of the responsibilities and challenges, and the various administrative paths chosen by the post-colonial societies of Africa, Asia and Latin America.
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