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• 17 jui 2011

  Nancy

  Journée d'étude - Langage

  Didactique des langues et complexité

  Journée d’étude ATILF - équipe Crapel

  La complexité est au cœur du réel. Les sciences de référence de la didactique des langues se sont de longue date appropriées son étude et la prise en compte de deux aspects centraux pour les recherches contemporaines : la réflexion sur le tout et ses parties d’une part et la logique floue (ensembles, prédicats) d’autre part. Si par le passé, la recherche essayait d’identifier des objets simples, elle est désormais confrontée à une logique du complexe qui modifie ses approches et ses méthodologies. Des termes affleurent comme « nœuds, redondance, système complexe, interfaces, ponts, relativité, etc. » De plus en plus d’éléments sont intégrés ou repérés dans l’analyse didactique contemporaine en langues, des éléments internes, tels les interactions dans les apprentissages, les aspects cognitifs de l’acquisition ou encore les interrelations entre langues apprises, telles que les approches plurilingues les mettent en avant.

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• 17 jui 2011

  18 jui 2011

  Paris

  Colloque - Psychisme

  Langage et violence. Les effets des discours sur la subjectivité d'une époque

  Depuis plus de quinze ans, l'Association Primo Levi œuvre pour offrir soins et soutien aux personnes ayant été victimes de la torture et de la violence politique dans leur pays d'origine et venues chercher refuge en France. Pour ce cinquième colloque, elle a souhaité se pencher sur les rapports entre langage et violence, en particulier sur le rôle que joue le langage dans l'émergence de la violence. Qu'est-ce que notre société véhicule comme violence dans son discours ? Et quels sont les effets sur le collectif et sur chaque sujet ? Que pouvons-nous témoigner sur notre expérience lorsqu'à la désubjectivation engendrée par la violence subie dans le pays d'origine s'ajoutent les effets ravageurs des discours et des actes produits par la société dite d'accueil ? Colloque organisé avec le soutien de la Fondation pour la mémoire de la Shoah et le Barreau de Paris.

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• 06 mai 2011

  Turin

  Journée d'étude - Langage

  Claire Blanche-Benveniste (1935-2010) : à l'école de l'oral

  L'Université de Turin organise une journée d'étude consacrée à l'œuvre de Claire Blanche Benveniste, insigne linguiste disparue en 2010. Ce colloque focalisera plus particulièrement l'approche de la langue parlée proposée par Claire Blanche Benveniste et les retombées pour la description grammaticale et pour l'enseignement du français langue maternelle/langue étrangère. Seront également évoquée les problèmes de transcription et d'annotation de l'oral, ainsi que la validité de cette approche pour des langues autres que le français.

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• 10 jui 2011

  Paris

  Appel à contribution - Langage

  Linguistiques d’intervention. Des usages socio-politiques des savoirs sur le langage et les langues

  Le colloque international annuel de la Société d'histoire et d'épistémologie des sciences du langage (SHESL) sera consacré en 2012 aux usages socio-politiques des savoirs sur le langage et les langues, dans une perspective tant historique que trans-culturelle. Les propositions de communication (un titre et un résumé de 400 mots maximum, en français ou en anglais) seront adressées aux responsables scientifiques (emilie.aussant@linguist.jussieu.fr, cpuech50@yahoo.fr, irene.catach@wanadoo.fr) avant le 10 juin 2011.

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• 01 jui 2011

  Lyon

  Appel à contribution - Langage

  École d'été de l'Institut des langues de l'Orient ancien et moderne

  L'école d'été de l'Institut des langues de l'Orient ancien et moderne se tiendra à l'École normale supérieure de Lyon, du 18 au 27 juillet 2011.

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• 15 mai 2011

  Valence

  Appel à contribution - Langage

  Terminologie, description et applications

  Revue Synergies Espagne n°5, réseau GERFLINT

  Le numéro 5 de la revue Synergies Espagne du Groupe d'études et de recherches pour le français langue internationale (GERFLINT) accueillera des travaux portant sur la terminologie considérée comme matière première des langues scientifiques et techniques. Ce projet éditorial, marqué par la spécificité et la diversité disciplinaires, est donc largement ouvert à la la communauté scientifique francophone.

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• 25 mar 2011

  Paris

  Journée d'étude - Asie

  Sixième journée « monde indien »

  L’unité de recherche Mondes iranien et indien (UMR 7528 du CNRS, de la Sorbonne Nouvelle - Paris 3, de l’EPHE et de l’INaLCO) a le plaisir de vous inviter à la sixième journée « monde indien », le vendredi 25 mars 2011.

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• 15 jui 2011

  Valladolid

  Appel à contribution - Langage

  Imitation et simulacre dans l'espace francophone

  Appel à propositions pour le congrès « Imitation et simulacre dans l'espace francophone », organisé par le département de philologie française et allemande de l'Université de Valladolid, Espagne, du 28 au 30 septembre 2011. Les participants sont appelés à prendre part à des tables rondes thématiques (voir détails dans l'annonce), pour lesquelles il leur est demandé d'envoyer, avant le 15 juin prochain, un résumé (800-1000 mots) de leur intervention, en précisant la table dans laquelle ils souhaitent intervenir. Un texte complet de type article sera publié ultérieurement pour chaque auteur. Les langues de travail et de communication sont le français et l'espagnol.

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• 30 avr 2011

  Appel à contribution - Langage

  L’école plurilingue outre-mer

  Dans le cadre du programme de recherche « école plurilingue Outremer » (ECOLPOM), dirigé par Isabelle Nocus (Université de Nantes, Laboratoire LABECD) un colloque est organisé sur le thème « l'école plurilingue outre-mer ». Il se déroulera du 14 au 17 novembre 2011 à Pape'ete (Polynésie française). Un appel à communication est ouvert jusqu'au 30 avril 2011.

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• 31 mar 2011

  Marseille

  Appel à contribution - Langage

  Pan-European Voice Conference, PEVOC9

  Le Laboratoire parole et langage (LPL) organise la 9e Pan European Voice Conference, PEVOC9, qui se tiendra à Marseille du 31 août au 3 septembre 2011.

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• 30 avr 2011

  Aix-en-Provence

  Appel à contribution - Langage

  Bilingualism : Neurolinguistic and Psycholinguistic Perspectives

  Cette année, le Laboratoire parole et langage (LPL) organise le colloque international « Aix-en-Provence Bilingual Workshop » qui aura lieu du 12 au 14 septembre 2011.

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• 04 mar 2011

  05 mar 2011

  Pau

  Colloque - Langage

  En quoi Saussure peut-il nous aider à penser la littérature ?

  Ce colloque vise essentiellement à évaluer si les concepts linguistiques de Saussure permettent de réfléchir à la littérarité. En effet, si le Cours de linguistique générale s'appuie peu sur la littérature, d'autres réflexions, celles sur les Anagrammes, les Légendes ou le traité de versification montrent que Saussure s'intéressait à la littérature gréco-latine et française. Quelles bases à une poétique peut-on y déceler ?

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• 30 mar 2011

  Paris

  Appel à contribution - Langage

  Questionner les pratiques de recherche en sciences du langage

  Les rencontres jeunes chercheurs 2011

  Les rencontres jeunes chercheurs 2011, 14e RJC 2011, du 16 juin 2011 au 17 juin 2011. Thème du colloque : « Questionner les pratiques de recherche en Sciences du langage ». École doctorale 268 « Langage et langues : description, théorisation, transmission ».

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• 01 avr 2011	08 avr 2011	22 avr 2011
  13 mai 2011	18 mai 2011	...

  Aix-en-Provence

  Séminaire - Langage

  Séminaire du Laboratoire parole et langage (2011)

  Programme du cycle de conférences du Laboratoire parole et langage, Aix-en-Provence.

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• 30 avr 2011

  Angers

  Appel à contribution - Éducation

  Esprit des mots et mots d'esprit

  Après avoir considéré les langues dans une perspective diachronique, et les rapports entre lemot, l'étymologie et la traduction, le CIRHiLL (Centre interdisciplinaire de recherche enhistoire, langues et littératures) organise un colloque les jeudi 17 et vendredi 18 novembre 2011 autour d'une réflexion synchronique sur les langues et la traduction induite.

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• 25 fév 2011

  Sherbrooke

  Colloque - Langage

  Le livre et l'artiste

  Sixième colloque étudiant du GRÉLQ

  Le Groupe de recherches et d’études sur le livre au Québec (GRÉLQ) tiendra son sixième colloque étudiant, sous le thème « Le livre et l’artiste », le 25 février prochain à l'Agora du Carrefour de l'information de l'Université de Sherbrooke. Des étudiants et étudiantes de deuxième et troisième cycle affiliés à des universités québécoises et européennes feront état de leurs travaux en littérature, en histoire du livre et de l'édition de même qu’en histoire de l’art. L’objectif de ce colloque est d’examiner le travail de l’artiste et l’apport de l’art à l’objet livre. Le colloque est placé sous la présidence d'honneur d’Élise Lassonde, responsable de la collection patrimoniale de livres d'artistes et d'ouvrages de bibliophilie de Bibliothèque et Archives nationales du Québec. Il accueillera également l’auteure Christiane Lahaie et l’artiste Suzanne Ferland pour une présentation du livre d’artiste Hôtel des brumes. Il se clôturera par une conférence de Laurier Lacroix, professeur d'histoire de l'art et de muséologie à l'Université du Québec à Montréal, s’intitulant «Présences du livre dans l'art contemporain au Québec ».

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• 30 mar 2011

  Créteil

  Journée d'étude - Langage

  La médiation linguistique selon le CECRL

  Un défi pour la didactique des langues vivantes, en France et en Europe

  Une journée d'études internationale intitulée « La médiation linguistique selon le Cadre européen commun de référence pour les langues : un défi pour la didactique des langues vivantes, en France et en Europe » se déroulera le mercredi 30 mars 2011 de 9h à 18h30 à l'Université Paris-Est Créteil.

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• 11 mar 2011

  Pessac

  Appel à contribution - Langage

  L'environnement francophone en milieu plurilingue

  Dans le cadre du contrat quadriennal 2011-2014 le CELFA (Centre d'études linguistiques et littéraires francophones et africaines), affilié à l'EA 4198 CLARE (Cultures, littératures, arts, représentations, esthétiques), organise, du 20 au 22 octobre 2011, un colloque international sur le thème « L'environnement francophone en milieu plurilingue ». L'objectif de ce colloque auquel sont conviés des spécialistes de la sociolinguistique et de l'écolinguistique, sans exclure ceux des autres disciplines des sciences sociales (littérature, géographie, histoire, anthropologie, etc.), est de décrire, caractériser et illustrer la réalité de l'environnement francophone dans les espaces où le français coexiste avec d'autres langues, souvent en position dominante juridiquement mais minoritaire socialement.

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• 28 fév 2011

  01 mar 2011

  02 mar 2011

  Paris

  Séminaire - Europe

  La médiation interculturelle. Une approche pluridisciplinaire

  L’objectif de la médiation interculturelle est d’identifier des conflits relevant de l’interaction humaine, et de proposer des stratégies pour résoudre ces problèmes. Les conflits résultent non seulement de différentes identités nationales, mais également de divergences dans le domaine des traditions et des cultures. Ces dernières années ont vu une croissance de la mobilité des populations notamment à cause de phénomènes liés à la migration. Ceci affecte profondément le marché du travail et sa globalisation (ce qui entraîne des mobilités de courte et de moyenne durée). Pour y répondre, la société a fortement sollicité des experts capables de gérer les nombreux conflits et de proposer des programmes ayant comme objectif de faciliter l’intégration des individus mobiles.

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• 01 mai 2011

  Appel à contribution - Langage

  Nouvelle collection « Langues, gestes, paroles »

  Appel à soumission d'ouvrages aux Éditions littéraires et linguistiques de l’Université de Grenoble (ELLUG)

  « Langues, gestes, paroles » est une nouvelle collection des éditions ELLUG, Éditions littéraires et linguistiques de l’Université de Grenoble, dirigée par Agnès Millet, professeure émérite en sciences du langage et Anne Vilain, maître de conférences en phonétique. En publiant en moyenne deux volumes par an, monographies et ouvrages collectifs, la collection a pour objectif de faire le point sur les derniers développements des connaissances dans les deux vastes domaines de recherche suivants : « Descriptions et traitements linguistiques » et « Parole, acquisition et multi-modalité ».

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