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• 15 mai 2019

  Paris

  Miscellaneous information - Middle Ages

  Initiation in the lemmatisation of medieval texts

  Medieval sources consortium 2 - Cosme2 - Lemmes working group - workshop 4

  L’objectif de cette journée est de proposer une introduction à la lemmatisation et la découverte de quelques outils-clé à partir d’exercices pratiques. Elle vise aussi à faire se rencontrer les concepteurs d’applications et leurs utilisateurs potentiels.

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• 24 avr 2019

  26 avr 2019

  25 avr 2019

  Tunis

  Conference, symposium - Thought

  The how in design ? Introspective/retrospective design

  Rencontres annuelles internationales du design (RAID 2019)

  Les rencontres annuelles internationales du design (RAID) sont nées d'une initiative de l'École supérieure des sciences et technologies du design et s'articulent autour de deux volets majeurs : un scientifique portant un regard prospectif sur le domaine de la recherche et un autre expérientiel, tourné vers l'exploration de nouvelles formes de pratiques et d'échanges, visant l'ouverture du design sur d'autres domaines et d'autres territoires. La vision des RAID aspire à sillonner et à saisir de nouvelles formes d'interactions possibles entre le design et ses environnements scientifiques, professionnels, culturels, etc. Les RAID sont à leur troisième édition qui se tiendra durant trois jours du 24 au 26 Avril 2019 à l’ESSTED sous la thématique  « The how in Design Introspective/prospective design ».

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• 17 mai 2019

  Scholarship, prize and job offer - Thought

  Ethics, intervention in organisations and health innovation

  Lecturer position

  Dans le cadre du développement du Centre d’Ethique Médicale (CEM), le laboratoire ETHICS – EA 7446, unité de recherche labellisée et pluridisciplinaire de l’Université Catholique de Lille, recrute un(e) maître de conférences en Philosophie de la médecine et de la santé, avec spécialisation dans l’un ou plusieurs des domaines précités.

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• 15 jui 2019

  Call for papers - Language

  The representation and transmission of knowledge in the light of digital innovation

  Praxiling young researchers' conference 2019

  Les projets relevant des humanités numériques permettent de dépasser le cloisonnement disciplinaire des acteurs de la recherche et de l'apprentissage. La capacité innovatrice devient un facteur qui conditionne l'évolution du domaine des sciences humaines et sociales. Les apports théoriques, et méthodologiques issus du croisement des recherches en linguistique, en management des connaissances, en traitement du langage naturel, en sciences cognitives, en apprentissage profond, en fouille de données (pour ne citer que ceux-ci) et leurs applications directes dans la société témoignent de l'extrême vigueur de ce domaine.

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• 16 mai 2019

  17 mai 2019

  Montpellier

  Study days - Education

  The school manual, disciplinary norms and school forms - issues and challenges in the digital age

  Dix ans après la mort d’Alain Choppin, chercheur pionnier dans le champ de l’analyse quantitative du manuel scolaire, nous souhaitons centrer nos réflexions sur l’importance du manuel scolaire dans les systèmes scolaires autour de la thématique des liens entre manuels scolaires, normes disciplinaires, forme scolaire et humanités numériques. Alors que le manuel semble être un objet scolaire jugé incontournable par la plupart des systèmes éducatifs, la question se pose en effet de savoir dans quelle mesure le manuel reflète un rapport spécifique non seulement aux savoirs, mais aussi à l’organisation scolaire et aux formes scolaires, d’autant que le concept des humanités numériques interroge la nature et la place des manuels dans l’enseignement.

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• 31 jui 2019

  Luxembourg City

  Call for papers - Language

  The materialities of reported speech

  8th international, multidiscipilinary conference Ci-dit / Luxembourg

  Souvent ignoré, le support qui matérialise le discours est volontiers considéré comme accessoire, ou en tout cas comme moins intéressant que le discours qu’il véhicule. Pourtant, cette partie matérielle du discours constitue un élément structurant porteur de sens, et leur interdépendance reste à questionner. En quoi le choix de support, en relation avec un choix de format et le choix d’un média ou transmédia comme circuit de diffusion, influence-t-il la pratique de la citation et du discours rapporté au sens large, abordée tant du point de vue des conditions de production que de réception, en relation avec des valeurs singulières et collectives (par exemple, l’impact sociétal) et des formes de vie (celle dont témoigne, par exemple, la pratique aujourd’hui banalisée du tatouage) ? 

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• 15 avr 2019

  Paris

  Call for papers - Epistemology and methodology

  The audiovisual body: what approaches? What uses?

  Ce colloque se propose de traiter des questions – à la fois techniques, scientifiques et pratiques – relatives à la constitution de corpus audiovisuels (vidéos, images, sons, …), à la description de tels corpus, à leur gestion et préservation et, plus particulièrement, aux usages de ces corpus dans le cadre notamment (mais pas exclusivement) de l’enseignement des langues et des cultures. Il prend appui sur plusieurs projets de recherche nationaux récemment terminés ou actuellement en cours.

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• 04 avr 2019

  Charenton-le-Pont

  Study days - Science studies

  What role for communities in heritage management ?

  Cette journée a pour thème « Quel rôle pour les communautés dans la gestion du patrimoine ?».  Il s’agira, à travers trois sessions, d’examiner comment ces communautés assurent la participation des citoyens à la gestion du patrimoine culturel à travers la construction et le partage des savoirs. Cette journée a pour objectifs de faire mieux connaître les recherches européennes financées par la JPI-CH, de faciliter les synergies avec des projets français.

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• 31 mar 2019

  Lille

  Call for papers - Thought

  A critique of Posthumanism and Transhumanism

  Towards a change in the paradigm of the Posthuman?

  Ce colloque est une occasion unique en France pour les chercheurs francophones travaillant, depuis leurs disciplines respectives, sur les enjeux des trans/post-humanismes et leurs alternatives, de rencontrer et échanger avec une large communauté de chercheurs à l'international travaillant sur les mêmes questions sur les différents continents. 

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• 05 mar 2019	12 mar 2019	19 mar 2019
  26 mar 2019	02 avr 2019

  Saint-Denis

  Lecture series - History

  Recent research in Ancient Greek history

  Cycle de cinq conférences associant autour d'un thème commun la présentation par deux chercheurs de travaux récents sur la Grèce antique. Les thèmes abordés concernent aussi bien l'histoire politique, culturelle et sociale du monde grec antique que l'avenir des publications et de la recherche dans ce domaine.

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• 31 mar 2019

  Nanterre

  Call for papers - Language

  Digital libraries and collective intelligence

  The digital revolution, the humanities' consecration?

  À l’occasion du premier anniversaire de Lipotexte, dictionnaire thématique en ligne dédié à la littérature, le comité éditorial du projet souhaite organiser le 3 juin 2019 une journée d’études sur les apports des humanités numériques au sein des études littéraires. L'objectif sera de porter un regard critique sur les principes scientifiques aux fondements des outils numériques susceptibles d’être employés dans le cadre de la recherche en lettres et sciences humaines. C’est pourquoi nous invitons les chercheurs et chercheuses investi-e-s dans le domaine des humanités numériques à venir présenter leurs propres réflexions, qu’elles soient associées ou non à une pratique personnelle de la conception informatique.

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• 24 jui 2019

  28 jui 2019

  Summer School - History

  Art Markets: an Integrated Perspective

  International theme school, Lyon, 24-28 June 2019

  L’école Art Markets : an Integrated Perspective souhaite apporter à la communauté des chercheurs intéressée par l’étude des marchés artistiques une approche théorique interdisciplinaire et des outils méthodologiques en prise avec les méthodes d’analyses les plus actuelles. Une quinzaine de spécialistes internationaux en histoire de l’art, sciences économiques, droit, sociologie, finance, humanités numériques viendront l’animer dans un esprit d’échange et de partage des connaissances.

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• 04 mar 2019

  Paris 02 Bourse

  Scholarship, prize and job offer - History

  The exploration of visual corpuses

  Three month residency at the InVisu laboratory (CNRS/INHA) for doctoral and post-doctoral students

  Résidence de trois mois au laboratoire InVisu (CNRS/INHA) avec accompagnement technique par l'équipe et bourse (2360 €) pour explorer et valoriser des recherches sur des corpus visuels. Résidence ouverte aux doctorant·e·s et post-doctorant·e·s en histoire de l'art, histoire, sociologie, anthropologie, ethnologie.

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• 03 avr 2019

  Le Mans

  Study days - Representation

  The status of French-speaking journals around the world (1880-1980)

  Cette journée d’études est organisée dans le cadre du projet PERFROM (PERiodiques FRancophones Outre-Mer - XIXe-XXIesiècles) et vise à étudier plus particulièrement le statut des périodiques francophones publiés entre 1880 et 1980 dans le monde (hors territoire métropolitain français). Désormais loin d’être considérés comme de simples vecteurs d’actualité ou de divertissement, ces périodiques peuvent être envisagés comme un outil d’analyse pour comprendre les enjeux culturels, littéraires, sociaux ou politiques d’un pays : on cherchera à définir plus précisément leur place, dans les études littéraires en général, mais surtout dans la culture littéraire d’un pays - et dans ses rapports avec la métropole lorsqu’il s’agit d’une colonie.

   

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• 14 mar 2019

  La Rochelle

  Study days - Epistemology and methodology

  The visibility of researchers in the media and on internet

  « Être visible » est un enjeu crucial pour les chercheurs aujourd'hui. D'abord parce que le renforcement du lien science / société place la recherche scientifique au cœur d'un double mouvement : dans un sens les chercheurs sont invités à occuper dans l'espace public une place d'expert pour éclairer et résoudre des problématiques collectives, et en retour le contenu de leur travail est forcément tributaire de ces attentes sociales, économiques et politiques. Ensuite parce que leur activité se déploie dans un contexte devenu concurrentiel, où la notoriété est un critère d'évaluation qui conditionne notamment l'obtention de moyens à tous les niveaux - individus, équipes, établissements. Pour comprendre ces mécanismes de visibilité, et en faire jouer quelques clés, nous vous proposons une journée ouverte à tous les chercheurs et enseignants-chercheurs.

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• 15 sep 2019

  Tunis

  Call for papers - Information

  Digital sciences - the impacts and challenges on the organisation of knowledge

  Face à l’avènement des sciences du numérique, la gouvernance de la connaissance paraît être la politique scientifique la plus apte à la création de la valeur au regard de l’homme et de son évolution dans les cultures et civilisations. Le devoir de cette gouvernance est une prise en considération de la transmission des savoirs liée aux progrès scientifiques, technologiques et communicationnels. Intrinsèquement, ce processus de transmission des savoirs nécessite un système d’organisation et de management de la connaissance mettant en œuvre la production du savoir, ses acteurs et les sciences du numérique pour son rayonnement dans la société.

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• 20 mar 2019

  Rennes

  Study days - Epistemology and methodology

  Reception and transmission of the works of Marcello Vitali-Rosati

  Digital humanities seminar (MSHB)

  Pour sa deuxième édition, le séminaire Humanités numériques de la Maison des Sciences de l'Homme en Bretagne sera consacré à la réception et à la transmission des travaux de Marcello Vitali-Rosati.

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• 22 fév 2019

  Créteil

  Study days - Language

  Short writings lab / 2

  Formes et formats de l'écriture

  La culture des textes numériques est-elle en train de changer radicalement nos façons de communiquer ? Les nouveaux formats numériques, notamment les formats brefs, ont-ils un impact sur nos pratiques d'écritures contemporaines ? Et, dans l'affirmatif, comment interviennent-ils sur ces pratiques ? Short writings lab est une demi-journée d'étude en deux temps forts. Elle est conçue comme un laboratoire en vue de l'élaboration d'une réflexion collective sur la littéracie numérique, « l'aptitude à comprendre et à utiliser l'information écrite dans la vie courante, à la maison, au travail, et dans la collectivité », appliquée à la culture numérique.

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• 26 fév 2019	11 jui 2019	26 mar 2019
  23 avr 2019	14 mai 2019

  Paris | Lyon

  Seminar - History

  The history of art in the digital work and of open science

  Le séminaire souhaite œuvrer au partage de retours d’expérience des recherches à dimension numérique (aussi bien implicite qu’explicite) conduites au sein de la discipline, qu’il s’agisse de gestion et de publication des données utilisées (on parle désormais de « curation » de données), ou d’orientations plus complexes, telle que la visualisation, la spatialisation, ou encore la formalisation multidimensionnelle de l’information réunie. L’objectif est de favoriser la transition numérique de l’histoire de l’art en se donnant des clés pour maîtriser un domaine d’innovation en perpétuelle ébullition et améliorer ce faisant la visibilité internationale de la recherche française.

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• 15 mar 2019

  Cotonou

  Call for papers - Language

  Digital Humanities, and Digital Literature: Reading Together

  2° International Conference DH onSite 2019

  Pour sa seconde édition, la conférence internationale DH onSite a pour objectif de réunir des chercheurs, artistes enseignants et étudiants qui œuvrent à la frontière entre humanités numériques, humanisme numérique et littérature numérique. La thématique retenue cette année est celle du « lire ensemble ». Peut-on lire ensemble, en Occident et en Afrique : lire les mêmes textes et œuvres selon des points de vue partagés ? Lire les interfaces numériques en acceptant l'énonciation éditoriale et les présupposés ? De façon générale peut-on, en Occident et en Afrique, à travers nos diversités culturelles et nos histoires différentes, parfois conflictuelles, « lire ensemble » ? 

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