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  • Paris

    Chamada de trabalhos - Sociologia

    Faire des économies démocratiques

    Quelles formes économiques pour un renouvellement des pratiques démocratiques à l’ère néo-libérale ?

    Ce colloque vise à interroger de concert les conditions matérielles de la démocratie, les enjeux économiques des processus de démocratisation et les modalités d’une démocratisation de l’économie. Des associations aux dispositifs participatifs, des collectifs informels aux coopératives, des réseaux d’entraide à l’autogestion, il s'agira d’explorer les diverses dimensions économiques des processus de participation et de démocratisation, tout autant que la dimension politique d’expérimentions économiques citoyennes. Ce colloque entend ainsi dépasser les segmentations traditionnelles, historiquement ancrées dans des cloisonnements disciplinaires, entre le politique et l’économique.

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  • Saint-Étienne

    Chamada de trabalhos - Educação

    L’autorité en éducation : figures, variations, recomposition

    La réflexion sur l'autorité dans l'éducation a des lettres de noblesse ancienne. Pourtant, il y a peu de temps encore, l'autorité n'avait pas bonne presse dans la réflexion éducative. On ne voyait pas bien quel usage théorique était possible pour un concept qui semblait inéluctablement marqué du sceau de la tradition, autrement dit d'un type d'éducation daté sinon condamné par l'histoire. En cinquante ans, cette situation a changé : ce colloque permettra d'étudier comment l'autorité a fait un retour en tant que thème de réflexion dans l'éducation, comme une question « sensible » - parfois « très sensible » - dans les milieux de l'éducation en général et dans celui de l'enseignement en particulier.

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  • Paris

    Jornadas - Ciências políticas

    Cultures en temps de conflits en Syrie : entre destructions et résistances

    Journées Diderot « Culture et Politique »

    Le thème des destructions patrimoniales et culturelles en temps de conflits et de guerre s’inscrit autant dans une actualité récente, celles des destructions du patrimoine perpétrées par les groupes islamistes depuis une vingtaine d’années (Afghanistan, Irak, Syrie, Mali) que dans un temps long, celui des instrumentalisations politiques et idéologiques de la culture et du patrimoine. L’objectif de cette journée d’étude et de débats est d’offrir un aperçu des relations complexes entre patrimoine, culture et conflits. Il conviendra de se pencher sur les politiques, tant publiques que privées, qui visent à supprimer des marqueurs culturels (passés et présents) ou au contraire à les protéger contre la destruction. Il s’agira aussi de s’interroger sur les discours sous-jacents dans la mesure où les destructions, résistances et recompositions qui se tissent dans ces contextes sont autant de témoignages des représentations politique et sociale de la culture et du patrimoine. 

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  • Sétif

    Chamada de trabalhos - Sociologia

    Manager les compétences : quels enjeux ressources humaines en matière de développement individuel et organisationnel ?

    Les questions et les enjeux autour de la notion de compétence sont donc nombreux : Quels leviers managériaux l’entreprise peut-elle mobiliser pour favoriser le développement des compétences chez le salarié ? Plus particulièrement, comment la gestion des carrières et des parcours peut-elle favoriser (ou non) le développement des compétences des collaborateurs ? Certains parcours ou expériences professionnelles favoriseraient-ils le développement des compétences individuelles ? Plus largement, comment favoriser le développement des compétences collectives ? Et quel rôle le digital joue-t-il dans l’acquisition et la gestion de ces compétences ?

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  • Paris | Vincennes

    Seminário - História

    Transgressions, conformismes et attentismes

    Mondes militaires et seconde guerre mondiale – 2019

    Vous trouverez le programme 2019 du séminaire « Mondes militaires et seconde guerre mondiale » organisé par le Service historique de la Défense et le Centre d'histoire de Sciences Po et dont le thème de cette année porte sur les « transgressions, conformismes et attentismes ».

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  • Saint-Denis

    Chamada de trabalhos - Comunicação

    Les injonctions dans les institutions culturelles en France et à l’international : prescriptions et ajustements

    Dans un contexte marqué par de nombreuses injonctions dans le domaine culturel, ce colloque propose d’interroger la nature et les modes d’existence des injonctions adressées aux institutions, aux professionnel·le·s et aux publics. En dépassant la définition première de l’injonction, nous souhaitons mettre ce concept au cœur de la discussion de cet appel à contribution en envisageant les divers degrés d'incitation auxquels sont confrontés les institutions culturelles. 4 axes seront envisagés pour travailler cette question : "Injonctions plurielles en contexte culturel", "Travailler dans, travailler avec, travailler pour : mutations des professionnel·le·s de la culture et injonctions au changement", "La circulation des discours injonctifs dans les arènes médiatiques" et "Publics et stratégies d’encadrement des pratiques : rôle des injonctions et jeux d’ajustements". 

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  • Jornadas - Educação

    Circulation des savoirs à propos de la déscolarisation

    Pluralité des acteurs et circulation des savoirs sur la déscolarisation : des ruptures non contrôlées aux ruptures volontaires

    Faisant suite à la journée d’étude « l’Instruction en famille – IEF – au risque de la forme scolaire » (18 mars 2016), la demi-journée d’étude du 18 décembre 2018 s’inscrit dans le cadre du projet CIVOIR (Circulation des savoirs entre sciences, politiques et pratiques en éducation et formation). Les intervenants sollicités nous aideront à mieux identifier quels types d’acteurs collaborent et/ou entrent en controverse à propos du phénomène complexe recouvert par le terme « déscolarisation ». Comment des savoirs circulent-ils entre acteurs relevant des univers scientifiques, de ceux des politiques publiques et de ceux des pratiques engagées ?

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  • Louvain-la-Neuve

    Jornadas - Antropologia

    Saint Nicolas et ses acolytes. Anthropologie des figures de l'hiver européen

    Marronnier clôturant l’année civile, les fêtes entourant Noël en Europe suscitent diverses polémiques : du design ou de l’essence de l’arbre qui décorera le plus « authentiquement » la grand place de Bruxelles à la condamnation du Zwarte Piet en passant par la mise au ban d’un père Noël emblématique du consumérisme dévastateur. Ces débats témoigneraient-il d'un glissement du rite de passage et d'une fonction éducative à un champ politique et identitaire ?

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  • Pessac

    Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

    Politique de l'alimentation et territoires, politique des territoires et alimentation

    L’alimentation demeure, à quelques exceptions près un objet relativement peu étudié sous l’angle de l’action publique locale et de l’aménagement urbain. D’un côté, le vaste champ de la sociologie de l’alimentation se concentre principalement sur les rapports que les individus ou les groupes sociaux entretiennent à l’acte alimentaire, ou encore aux rapports sociaux que l’acte alimentaire génèrent entre eux. D’un autre côté, les travaux de sociologie politique dédiés aux politiques alimentaires se focalisent principalement sur le secteur agroalimentaire et/ou les mobilisations sociales autour des modes de production alternatifs.

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  • Chamada de trabalhos - Estudos das Ciências

    Les Cahiers François Viète – Dossier et varia

    The journal of epistemology and the history of sciences and techniques - calls for contributions

    Les Cahiers François Viète consacrés à l'épistémologie et à l'histoire des sciences et des techniques, lancent un appel à contribution pour des articles varia et des dossiers thématiques.

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  • Moscovo

    Chamada de trabalhos - Linguagem

    Langue et réalité

    Ce colloque vise à réunir des spécialistes en langues, cultures et littératures de l’aire romane, ainsi qu’en interculturel et didactique des langues romanes, afin d’encourager et privilégier les échanges au niveau international sur les sujets cités ci-dessus. Les jeunes chercheurs (à savoir les doctorants, de même que les étudiants des premier et deuxième cycles universitaires) sont invités à prendre une part active à l’événement qui serait pour eux une occasion de plus de valoriser les résultats de leurs recherches.

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  • Montpellier

    Chamada de trabalhos - História

    Être en scène, être en jeu

    Statuts, esthétiques, processus et techniques pour l’interprète et le performeur

    Ce colloque international, en prenant pour objets des situations concrètes de travail, et en proposant des formats variés (communications, conférences performées, tables rondes, workshops, ateliers théoriques, présentations, etc…) souhaite creuser ces questions aux croisements des différentes disciplines des arts vivants, à cheval entre théorie et pratique, entre technique, esthétique et éthique, entre recherche et création. En proposant des échanges poussés entre artistes et chercheurs de différentes origines et disciplines, mais aussi entre acteurs et metteurs en scène, ce colloque souhaite stimuler la production de réflexions théoriques à même de refléter l’évolution de la notion d’être en scène dans la création scénique contemporaine et en réfléchissant sur l’impact déterminant de ces évolutions sur les techniques et la formation des acteurs/performeurs et plus généralement des artistes de la scène.

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  • Caen

    Colóquio - Direito

    Le règlement alternatif des conflits dans les provinces de l'Ouest

    Les modes de règlement des conflits sont un des thèmes traditionnels de l'historiographie juridique qui a mis en lumière l'existence de processus alternatifs. Le terme latin alterno implique l'idée de choix d'option, et l'alternativité est une des questions récurrentes de la recherche juridique. Les « modes alternatifs de règlement des conflits » ont depuis les années 1990 donné lieu à de riches publications pour éclairer, à travers l'histoire, les processus amiables, modérateurs ou arbitraux et, plus largement alternatifs. Elles ont montré que depuis les monuments juridiques de la Haute-Antiquité jusqu'aux époques moderne et contemporaine, l'histoire témoigne de la persistance d'un modèle conciliatoire, souvent considéré comme une sorte d'âge d'or évanoui sous les coups de boutoir de l'État. Appliquée aux provinces de l'ouest de la France, cette problématique aidera à remettre en lumière la grande richesse de leur histoire juridique.

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Jornadas - Europa

    Le goût du sang et des roses

    Relire L'Automne du Moyen Âge de Johan Huizinga aujourd'hui

    Loué par les uns pour ses fulgurances, l’originalité de ses centres d’intérêts, la nouvelle histoire des idées qu’il dessina en faisant prendre à son exploration des hommes et de leur temps le chemin des rêves et des espoirs, des rires et des larmes, le grand historine néerlandais, Johan Huizinga, est aussi critiqué pour sa subjectivité, le caractère invérifiable de ses sources, ses flous chronologiques, sa vision que l’on pourrait qualifier « impressionniste » de l’histoire. Cent ans après la parution du Herfsttij, dans le sillon des Annales, après les vagues du Linguistic Turn des années 60 et du Cultural Turn des années 80, il paraît opportun pour les historiens, littéraires et historiens de l’art de dresser un premier bilan des apports de ce livre fondamental qu'est l'Automne du Moyne Âge, qui permit de placer les représentations, les symboles et les sentiments au cœur de l’enquête historique.

     

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  • Aix-en-Provence

    Chamada de trabalhos - História

    (Dé)construire les « archives coloniales » : enjeux, pratiques et débats contemporains

    Journée d'étude aux Archives nationales d'Outre-mer (Aix-en-Provence)

    Cette journée d’étude, organisée par le Groupe de recherche sur les ordres coloniaux (GROC) à Aix-en-Provence le vendredi 28 juin 2019, a pour objectif d’alimenter une réflexion à la fois épistémologique, théorique et pratique sur les usages des archives coloniales. Elle aura lieu au cœur d’une institution centrale pour les recherches portant sur le passé colonial français et le passé de nombreux autres pays : les Archives nationales d'Outre-mer (ANOM). Elle permettra ainsi de faire dialoguer les approches archivistes et historiennes, autour de trois axes de réflexion principaux : « Qu'est-ce qu'une archive coloniale ? » ; « Comment articulier l'“archive coloniale” à d'autres archives ? » ; « Les “archives coloniales” comme lieux d'histoire et de mémoire ». En plus des panels de discussions, cette journée d'étude prévoit une présentation des ANOM et de certains de ses fonds par les archivistes de l'institution. 

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  • Paris

    Jornadas - Antropologia

    Les États-Unis comme terrain ethnographique

    Omniprésents dans le monde contemporain, objet d’attraction et de répulsion, saturés de stéréotypes, les États-Unis demeurent pourtant un objet d’étude en marge des sciences sociales. En dépit de la position hégémonique des anthropologues américains, ils sont de fait un « centre » déserté par l’anthropologie française et plus largement européenne. Cette journée d’étude invite à dépasser cette défection en réunissant des anthropologues et des sociologues travaillant sur les États-Unis avec deux objectifs : engager une réflexion sur la place des États-Unis comme terrain ethnographique ; offrir l’occasion aux étudiants qui souhaitent se spécialiser sur les États-Unis de participer à un débat sur les enjeux, les problématiques et les pratiques de l’anthropologie nord-américaine.

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  • Paris

    Jornadas - Sociologia

    Droit et travail : influences réciproques

    Approche sociologique des relations entre droit et travail

    Cette journée d’études, organisée par les réseaux thématiques 13 et 25 de l’Association Française de Sociologie, propose d’échanger sur la dynamique de co-constitution du droit et du travail. Des sociologues y présenteront des synthèses des recherches récentes et ouvriront le dialogue avec les spécialistes du droit et du travail, sociologues ou non, universitaires, praticien.ne.s ou acteurs sociaux.

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  • Roma

    Chamada de trabalhos - História

    Reconstruire / restaurer Rome

    La rénovation des bâtiments et des espaces de la ville comme politique urbaine, de l’Antiquité à nos jours

    Partout dans Rome, les monuments sont couverts d’inscriptions, antiques ou modernes, qui ne rapportent pas uniquement le nom de leur constructeur, mais célèbrent leur restauration. À l’image de Sixte IV, les papes urbanistes du Quattrocento et du Cinquecento se sont présentés avant tout comme des restaurateurs, quand bien même ils modernisaient la ville. Bien avant la Renaissance, les empereurs antiques se voulaient déjà des reconstructeurs, tel Auguste réparant tous les temples délabrés de la ville. Rome semble être une ville qu’il faut sans cesse restaurer, reconstruire, faire renaître. Cette rencontre a pour but d’étudier comment, durant toute l’histoire de Rome, de l’Antiquité au XXIe siècle, les notions de restauration ou de reconstruction ont été à la fois un moteur de l’urbanisme romain, un programme politique des pouvoirs publics et un idéal partagé ou non par les différents acteurs de la ville.

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  • Paris

    Seminário - Representações

    Histoire du quartier Richelieu 

    Les sources documentaires du département de la bibliothèque et de la documentation de l’Institut national d'histoire de l'art (InHA)

    Ce projet est proposé conjointement par l’Institut national d’histoire de l’art, le Centre allemand d’histoire de l’art, la Bibliothèque nationale de France, l’École nationale des chartes, les universités Paris 1 Panthéon-Sorbonne et Sorbonne Université et porte sur l’histoire du « quartier » qu’ils occupent, celui du quadrilatère Richelieu étendu, entre Louvre, Opéra et Place des Victoires. 

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  • Nantes

    Colóquio - Educação

    Le monde des enfants et leur bien-être

    Accompagner le développement de tous les enfants

    Ce colloque international pluridisciplinaire s’adresse aux chercheurs et aux professionnels dans les domaines de l'enfance et de l'éducation. Il a pour but de dresser l’état des connaissances scientifiques sur les facteurs qui contribuent au bien-être des enfants, l’impact du bien-être subjectif sur leur développement et les actions/dispositifs susceptibles de favoriser leur bien-être et leur développement. 

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