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• 01 mar 2020

  Luxembourg

  Appel à contribution - Langage

  Les études littéraires cognitives. Théories, méthodologie et défis

  Considérant l’éclectisme qui caractérise les approches cognitives en littérature comme une chance et une richesse, nous invitons les littéraires et les chercheurs de toutes les branches des sciences cognitives préoccupés par ce domaine à réfléchir ensemble sur le statut, les théories, les méthodologies et les défis auxquels les études littéraires cognitives sont confrontées à l’époque contemporaine.

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• 06 mar 2016

  Belval

  Bourse, prix et emploi - Histoire

  Directeur de l'Institut d'histoire contemporaine de l'université du Luxembourg

  The University of Luxembourg seeks a Director (m/f) for its new Interdisciplinary Centre of Contemporary, European and Digital History (IHTP/CEDH). This centre promotes an interdisciplinary approach to the study of contemporary history with a particular focus on new digital methods and tools for historical research. Mission of the Director will be to develop and lead the new interdisciplinary centre, define its strategy together with the relevant bodies of the University of Luxembourg, set objectives, activity plans, benchmarks and develop internal rules.

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• 30 déc 2014

  Dudelange

  Appel à contribution - Sociologie

  Migration and Gender

  La 15^e conférence internationale sur les migrations se tiendra du 18 au 20 juin 2015 à Dudelange au Luxembourg. Portée par un réseau d'institution germanophone, cette conférence accepte les communications en anglais et en allemand. La thématique retenue cette année porte sur « Migration et genre » et cherchera à faire le point sur la recherche sur les rapports de sexe et de genre dans les migrations. Les perspectives suivantes seront particulièrement appréciées par les organisateurs : approche théorique sur la thématique du genre et des migrations ; représentations publiques et médiatiques du genre et des migrations ; sexualité, corps et identité en contexte de migration ; migration, genre et culture de la mémoire.

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• 30 mai 2014

  Walferdange

  Bourse, prix et emploi - Éducation

  Doctoral candidates (PhD students) in History of Education

  L'université du Luxembourg offre deux postes pour doctorants en histoire de l'éducation. Les candidats choisis participent au projet FAMOSO qui recherche les transformations de la société luxembourgeoise engendrées par l'industrie sidérurgique pendant la première moitié du XX^e siècle.

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• 20 aoû 2013

  Luxembourg

  Appel à contribution - Histoire

  Quelles lectures des sources à l’ère numérique ?

  After the inaugural DHLU Symposium in 2009 that focused on "Contemporary history in the digital age" and a second edition which tackled the methodological and theoretical implications of considering websites as primary sources (March 2012), this third edition will focus on the use of online thematic research corpora. Given that more and more sources for contemporary history are being made available online as digital research corpora — as on the CVCE’s site — and following on from the first two editions which examined the methods used to develop these sources, this third edition of Digital Humanities Luxembourg will focus on the various ways in which this material is used by humanities researchers, particularly contemporary historians and more specifically specialists in European integration.

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