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  • Montréal

    Appel à contribution - Histoire

    Migrations interdiscursives : penser la circulation des idées

    Au cours de cette journée d'étude, nous aimerions vous inviter à vous pencher sur ce phénomène largement répandu dans la pensée ancienne et moderne, et que l’on pourrait nommer migration interdiscursive. Il s'agira donc de réfléchir à la perméabilité des frontières qui séparent les différents domaines du savoir en pensant les champ de provenance et les champ d’appartenance d’une idée, en se demandant quand finit le transfert, quand s’achève le voyage. Par ailleurs, il faut comprendre ce qui permet et motive le transfert, puis analyser en retour comment cela affecte le discours d'accueil et comment cette migration est susceptible de transformer l’objet même de ce discours. Il s’agit en somme de penser la circulation des idées.

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  • Paris

    Appel à contribution - Éducation

    Le développement durable dans la formation et les activités d'ingénieur

    Comment les écoles d'ingénieurs intègrent-elles le développement durable dans leurs contenus de formation, entre contenus spécifiques (responsbailité sociale des entreprises, éthique de l'ingénieur, enjeux sociétaux ou éco-conception) et réorientation de toutes les disciplines vers les enjeux du développement durable ? Les propositions attendues (recherche, expérience ou témoignage d'entreprise, pratique pédagogique originale ou réflexion personnelle) viseront à alimenter les débats.

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  • Appel à contribution - Histoire

    Hors les murs. Photographes et studios mobiles

    Le numéro 2 de la revue Photographica entend explorer une histoire matérielle et visuelle du studio photographique mobile entendu comme déplacement hors les murs d’une activité professionnelle spécialisée. Une attention spéciale sera accordée aux dispositifs et usages des studios hors les murs, en ne limitant pas la question à celle du portrait, et en envisageant ces mobilités photographiques du point de vue du travail, du matériel, des pratiques des photographes et de la diffusion de la photographie. L'un des enjeux de ce numéro thématique est d'avancer dans le travail d'historicisation et de géographisation de ce phénomène peu étudié.

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  • Clermont-Ferrand

    Appel à contribution - Sociologie

    École inclusive et construction socio-territoriale du handicap

    L'école inclusive semble être le nouveau horizon des sociétés démocratiques, dans un contexte de promotion des « relations horizontales » et d'accessibilité généralisée : pourtant, il est important de souligner que dire n'est pas faire. Derrière les idéologies et les récits, concrètement, comment se matérialise le discours inclusif dans l'école, la société et le territoire ? Quelle traduction institutionnelle de la dialectique école inclusive, handicap et territoires ? Les réflexions peuvent également intégrer un axe socio-anthropologique, se concentrer sur les référents axiologiques de l'inclusion, les imaginaires, les symboles, participant d'un renouvellement d'un rapport à l'autre dans la société occidentale, ou simple avatar de la médicalisation des comportements sociaux jugés comme problématiques ?

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  • Trois-Rivières

    Appel à contribution - Éducation

    L’enseignement et l’apprentissage de l’histoire et des sciences sociales face aux phénomènes de minorités-majorités en contexte national

    VIe conférence de l’association internationale de recherche en didactique de l’histoire et des sciences sociales (AIRDHSS)

    Comment l’enseignement des sciences humaines et sociales se concilie-t-il avec des contextes nationaux contrastés, dans les situations de grande diversité culturelle marquées par la présence de minorités ? Quel est l’apport des sciences historiques et des sciences sociales à cette question ? Quelles didactiques se mettent en place pour l’application des programmes scolaires et comment font-elles avancer l’enseignement autour d’une telle question vive ?

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  • Marseille

    Appel à contribution - Afrique

    Présences « émergentes » en Afrique : poids, influences, enjeux et défis

    Rencontres des études africaines en France (REAF de 2020)

    Chine, Inde, Russie, Turquie, Brésil, pétro-monarchies… ces diverses puissances communément nommées « émergentes » sont toutes, avec d’autres, intéressées à développer leurs relations avec le continent africain et ses 54 Etats. Que ce soit pour les matières premières, des contrats, des voix lors de votes internationaux, pour tester produits, normes et matériels, diversifier les partenariats commerciaux, diversifier également les investissements, ou encore engendrer un réseau diplomatique international, cet atelier propose d’offrir un éclairage sur l’un des phénomènes structurels les plus significatifs des relations internationales : la projection multifactorielle de ces puissances « émergentes » et son impact sur les pays en développement.

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  • Paris

    Colloque - Études du politique

    Politiques de l'Arctique en perspectives

    Approches multiscalaires et transdisciplinaires

    Loin d’être un espace unifié, gelé ou exotique, l’Arctique est une région particulièrement vulnérable aux bouleversements climatiques, tout comme à la recomposition de la scène internationale.  Ce colloque veut offrir un espace de dialogue et de travail international et transdisciplinaire dans un champ d’études régionales dynamique. Ce colloque aura à cœur de réfléchir à la diversité de ces mondes arctiques en s’appuyant sur des recherches innovantes. Un grand nombre de thèmes relatifs à tous les aspects politiques de l’Arctique seront abordés, de la gouvernance évolutive et multiscalaire aux dynamiques sociales et économiques, en passant par les formes de l’habiter et à la place croissante des acteurs extérieurs dans la politique régionale.

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  • Appel à contribution - Études urbaines

    Une part de ville ! Les populations migrantes en quête de territoire

    Revue « Gari » volume 1, numéro 1 — Recherches et débats sur les villes africaines

    Les travaux sur les conflits et les migrations forcées dans les villes en Afrique se renouvellent. Certains ont questionné la ville du futur dans ses processus d'accueil des réfugié-e-s (Hanappe, 2018). D’autres ont orienté leur regard sur les rapports sociaux qui régissent les communautés d’accueil et migrantes (Jacobsen, 2017 ; Miller, 2018). Une troisième catégorie a abordé la question sous l'angle des parcours en explorant les problématiques liées à la surpopulation urbaine due à l'afflux important de réfugié-e-s et leurs conditions de précarité extrêmes (Fresia, 2006 ; Bertrand Monique, 2009).

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  • Bourse, prix et emploi - Épistémologie et méthodes

    Subventions de recherche du Groupement d'intérêt scientifique « Jeu et sociétés »

    Édition 2019-2020

    Du 12 novembre au 20 décembre 2019, l’appel à projets du groupement d'intérêt scientifique « Jeu et sociétés » est ouvert. Comme chaque année, tous les sujets en lien avec le jeu et ses enjeux sont recevables. Cependant, pour la VIe édition de cet appel à projets, le conseil scientifique souhaite mettre l'accent sur le thème suivant : « Le jeu entre hasard et nécessité. Jeu(x) et mathématiques ».

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  • Lyon

    Appel à contribution - Études urbaines

    Habiter ensemble la ville de demain

    Dans les sociétés occidentales où le mode de vie urbain est devenu largement dominant, les modalités de bâtir et d’habiter la ville sont soumises à des injonctions et des tensions complexes, comprenant entre autres l’adaptation au changement climatique et la lutte contre les inégalités socio-spatiales. Ces questions transversales affectent toutes les dimensions de l’évolution urbaine. L’accent est mis dans ce colloque sur la dimension résidentielle du changement urbain, les modalités de bâtir et d’habiter la ville. On interrogera notamment la production de logements abordables, le renouvellement urbain, la densification, les évolutions du logement social, la demande de participation dans la conception de l’habitat et plus largement dans l’habiter. L’interrogation transversale qui parcourt le colloque est celle du rôle de l’habitat dans le devenir des sociétés urbaines, sa capacité à renforcer ou restaurer des formes de cohésion sociale et spatiale. Partant des questions qui ont nourri ses travaux, la chaire de recherche du labex Intelligences des mondes urbains « Habiter ensemble la ville de demain » (HEVD) élargit ses réflexions à d’autres terrains, d’autres expériences pratiques et scientifiques à l’occasion de ce colloque.

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  • Bonoua

    Appel à contribution - Afrique

    Migration : entre diversité culturelle, plurilinguisme et développement durable

    La problématique de la migration des hommes et des peuples a toujours existé en Afrique et partout dans le monde. De tout temps, l’humain a senti le besoin de migrer vers des ailleurs plus propices à la sécurité, au commerce, à l’extension du patrimoine, au tourisme, au confort, etc. C’est pourquoi Ban Ki-Moon (secrétaire général de l’ONU de 2006 à 2017) estime que la migration est l’expression de l’aspiration humaine à la dignité, la sécurité et un futur meilleur. Elle fait partie du tissu social, de notre construction en tant que famille humaine. Revenant sur les raisons de la migration, Denis Drechsler et Jason Gagnon (2008, p.74) affirment que les individus migrent pour différentes raisons. Leur déplacement peut être forcé, pour cause de conflit, de politique migratoire, de dangers environnementaux ou technologiques, de maladie ou de déportation politique. Mais l’émigration est dans la majorité des cas une décision personnelle ou familiale prise pour un motif économique.

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  • London

    Appel à contribution - Langage

    Exil et migration

    Cet atelier privilégiera des propositions qui traitent de l’exil et de la migration à partir des œuvres littéraires et ses possibles interactions philosophiques, artistiques, théâtrales et cinématographiques.

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  • Paris

    Journée d'étude - Études des sciences

    L’interdisciplinarité à l’épreuve des sciences transformatives

    Le vendredi 13 décembre 2019 à AgroParisTech se déroulera une journée d'études de l'association Natures Sciences Sociétés Dialogues ayant pour thème l’interdisciplinarité à l’épreuve des sciences transformatives. Cette journée d’étude vise à questionner les incidences du recours à des pratiques de recherche-action s’inscrivant dans cette perspective, dans la mesure où elles réaffirment l’importance du lien entre sciences et sociétés, qui constitue un des thèmes structurants de l’association Natures Sciences Sociétés Dialogues, depuis sa création au début des années 1990.

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  • Appel à contribution - Géographie

    Les enjeux de la sur-étude en sciences sociales

    L’étude des enjeux liés à l’investissement répété de certains terrains d’enquête entraînant des phénomènes de « sur-étude », « sur-enquête », « sur-investissement » ou « sur-recherche » fait l'objet d'une attention récente. Ce débat a par ailleurs été mené plus fréquemment dans des parutions scientifique anglophones que francophones (un numéro de la revue Égypte Monde Arabe, qui a fait office de prélude et de base de discussion au présent appel, consacré à lasurétude affectant la communauté zabbâlîn est récemment paru, voir Desvaux et Du Roy, 2019). Il s’agit de formaliser autour de ce numéro les questionnements émergents à propos de ces enjeux.

     

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  • Nanterre

    Appel à contribution - Géographie

    Les routes des paysages culturels alimentaires

    Le colloque Les routes des paysages culturels alimentaires veut approfondir les « routes » au sens large du terme, itinéraires géographiques matériels actuels et passés, trajectoires des acteurs, filières économiques, règlements politiques, groupements de producteurs... Le terme « paysages culturels alimentaires » est à remettre dans l'acception de l'Unesco, tout paysage présente des fondements civilisationnels et culturels et pour certains d'entre eux peuvent être considérés comme des éléments patrimoniaux, ici de l'ordre agro-alimentaire. Ils peuvent donc être identifiés, protégés par un label qui les valorisent. C'est ainsi que le vin et l'huile d'olive se rapportent à la civilisation méditerranéenne, le thé et le riz à la civilisation de l'Asie... Les organisateurs du colloque font l'hypothèse que les routes de ces paysages alimentaires, vecteurs de mondialisation s'influencent de telle manière qu'ils peuvent se ressembler selon des modèles invariants.

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  • Le Havre

    Appel à contribution - Géographie

    Ports, transport maritime et développement régional

    Globalisation, jeux d’échelles et environnements

    La troisième édition du colloque international DEVPORT sur les ports, le transport maritime et le développement régional aura lieu les 15-16 (17) octobre 2020 au Havre. Elle fait suite au succès des deux premières éditions et s’inscrit dans le prolongement du projet DEVPORT visant à développer un réseau de chercheurs travaillant sur les problématiques maritimes et portuaires et sur les impacts terrestres de ces activités.

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  • Bad Muskau

    Appel à contribution - Histoire

    « Sortir de l’enclos » : jardins et politique(s)

    Histoires, expériences et perspectives franco-allemandes

    Le CEREG (EA 4223) de l’Université de Nanterre, l’équipe de recherche « Mondes allemands » (EA 1577) de l’Université Paris VIII Vincennes Saint-Denis, l’Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Versailles et la fondation Fürst-Pückler-Park Bad Muskau organisent, du 14 au 16 mai 2020 un colloque franco-allemand sur le thème « “Sortir de l’enclos” : jardins et politique(s). Histoires, expériences et perspectives franco-allemandes ». Il s'agira de s’interroger sur les liens qu’ont entretenus, depuis le XVIIe siècle, les jardins avec la politique en France et en Allemagne, mais aussi d’examiner de récentes initiatives où le jardin, compris comme processus vivant, se transforme en lieu d’expression de la démocratie et de la citoyenneté. L’histoire des deux pays, parfois adverse et souvent intimement mêlée, incite en effet à tendre des miroirs pour révéler des mouvements et aspirations profondes des deux sociétés, étudier les contrastes et transferts mutuels, et croiser les études de terrain dans ce domaine encore peu exploré qu’est l'art comparé des jardins.

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  • Aix-en-Provence

    Appel à contribution - Pensée

    Le vide

    XIIIe journée d’étude de la revue doctorale pluridisciplinaire « Les Chantiers de la Création »

    À l'occasion de sa journée d’étude annuelle le 8 avril 2020, la revue pluridisciplinaire en lettres, langues, arts et civilisations Les Chantiers de la création lance un appel à communication autour du thème du vide. Le vide est un thème qui recoupe un grand nombre de champs disciplinaires : musiques, lettres, géographie, philosophie, en plus d'être un objet d'étude proprement scientifique. Les communications qui composeront cette journée d’étude déclineront des termes proches de celui du vide, tels que le néant, la vacuité, la vacance, l’absence, le deuil, l’attente ou encore le silence : autant de déclinaisons possibles d’une même notion : le vide est un concept polymorphe.

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  • Saint-Étienne

    Appel à contribution - Études urbaines

    Faire la ville : penser et représenter la production urbaine

    Ces journées d’études viennent en prolongement du projet de recherche ALARIC (A la recherche de l’incrémentation du changement) soutenu par le Labex Intelligence des Mondes Urbains (Université de Lyon, France). Elles proposent un retour réflexif sur la définition du changement urbain et ses méthodes d’appréhension. Elles souhaitent faire dialoguer des projets pluridisciplinaires pour lesquels l’observation dans la longue durée et la mobilisation d’une documentation variée sont les fils directeurs d’une méthode permettant de renseigner l’évolution des pratiques, les transformations de la matérialité urbaine ou des représentations territoriales. Ce faisant, les journées interrogent notre connaissance des mutations urbaines en cours et les démarches prospectives portant sur la transition vers une ville durable.

     

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  • Reims

    Journée d'étude - Études des sciences

    Le rôle des sciences humaines et sociales dans la recherche pour le développement durable

    Les objectifs de cette journée d’étude sont : échanger autour de la contribution, même potentielle, des sciences humaines et sociales à une recherche qui puisse être utile à un développement plus soutenable ou bien à la durabilité tout court ; mettre en valeur l’apport des sciences humaines et sociales à la recherche pour le développement durable à l’intérieur des disciplines et dans des démarches interdisciplinaires avec ou sans les sciences exactes et naturelles ; mettre en lien les chercheurs en sciences humaines et sociales de l’université de Reims qui travaillent ou souhaitent travailler sur des questions proches aux défis du développement durable au sens large.

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