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  • Chamada de trabalhos - Pensamento

    Lire

    Methodos 20 (2020)

    Un appel à contributions est lancé pour le volume  2020 (2020) de la revue Methodos – Savoirs et textes, publiée par le laboratoire « Savoirs, textes, langage », UMR 8163 (CNRS, université de Lille), sur le thème « Lire ». Que faisons-nous quand nous lisons des textes ? Nos objets de lecture sont-ils d’ailleurs seulement des textes, ne lisons-nous pas également des partitions, des signes sur un visage, des tableaux (Nicolas Poussin, « lisez l’histoire et le tableau ») ou le monde même (la lisibilité du monde selon Hans Blumenberg) ? Et lire est-il une activité homogène, cette activité ne se diversifie-t-elle pas en déchiffrer, parcourir, interpréter, comprendre, méditer ?

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  • Montreal

    Chamada de trabalhos - Antropologia

    La transmission

    IIe colloque annuel du département d'anthropologie de l'université de Montréal (CADA)

    Thème central en anthropologie, la transmission offre un terrain de réflexion classique qui garde toute sa pertinence contemporaine. Que la transmission implique sans cesse de nouvelles ressources matérielles ou immatérielles (patrimoine génétique, culturel, linguistique, etc.), ou que la transmission serve de modèle d'interprétation pour comprendre plus largement la façon dont l'être humain s’inscrit dans le temps et l’espace, nous proposons ici d’explorer ce thème sous le prisme des quatre sous-disciplines de l’anthropologie.

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  • Paris

    Jornadas - Representações

    Espace architectural européen : échanges, circulations et transferts

    Cette journée d’études doctorales se propose de recentrer la notion de transferts culturels dans le cadre plus spécifique d’une histoire de l’architecture en Europe. Il s’agit d’essayer d’individualiser celle-ci en tant que vecteur déterminant pour la construction d’un espace européen de l’architecture du Moyen Âge à nos jours. Cela sous-entend une réflexion sur plusieurs niveaux, depuis l’analyse des dynamiques de ces transferts, jusqu’à l’interrogation de l’idée de frontière en tant que barrière ou catalyseur d’échanges. La question des intercesseurs, qui transmettent autour d’eux leurs pratiques et participent à la diffusion d’idées et savoirs par le biais de différents réseaux, est alors fondamentale. Cela doit aussi permettre de mieux identifier des lieux d’impulsion et de réception privilégiés des transferts culturels, couvrant des réalités variées d’une époque à l’autre. Il s’agit dès lors de prendre en considération les dimensions plus larges qui conditionnent ce phénomène, qu’elles soient religieuses, politiques, idéologiques ou encore économiques, participant parfois volontairement au renforcement des dynamiques d’interactions et de transmission de modèles.

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  • Pau

    Chamada de trabalhos - Américas

    Philosophie en Ibéro-Amérique

    Líneas n° 12

    Le numéro 12 de Líneas, « Philosophie en Ibéro-Amérique », s’attachera à la spécificité d’une philosophie développée en Ibéro-Amérique. Existe-t-il une philosophie ibéro-américaine ? Quels en seraient les principaux porte-paroles ? Serait-elle exclusivement centrée sur une histoire culturelle et des idées propre à l’Amérique latine ? Quel accueil a-t-elle reçu et reçoit-elle encore en Amérique et en dehors du territoire américain ?

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  • Aix-en-Provence

    Chamada de trabalhos - Representações

    Le dégoût : vécu, perception, représentations et histoire

    Réaction vive provoquée à la vue d'un objet suscitant un mouvement de répulsion, le dégoût semble être spontané, naturel, instinctif. Pourtant, ce sentiment est – à l'instar de bien d'autres – le produit d'un conditionnement social et culturel que certains courants des sciences humaines et sociales se proposent d'étudier depuis quelques années. Comme dans le cadre de notre séminaire de recherche, l’époque moderne, centre des réflexions menées au cours de cette année, continuera de faire l’objet d’une attention particulière. Néanmoins, cette journée d’étude s’ouvrira davantage aux propositions portant sur d’autres périodes. Elle permettra de conclure notre séminaire en élargissant les perspectives d’étude de cette notion.

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  • Paris

    Seminário - África

    Fabriques des littératures des Suds

    Séminaire 2018-2019

    Le groupe « Approches sociales des littératures des Suds » a pour objectif de rassembler les recherches entreprises autour des littératures des Suds, principalement africaines. Le séminaire 2018-2019 vise à appréhender sans exclusive la/les fabrique/s de ces littératures et leurs déploiements historiques et sociaux, à la faveur d’une première série de rencontres mettant l’accent sur la dimension méthodologique et réflexive. 

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  • Liège

    Informações diversas - Antropologia

    Les enfants musiciens

    Cahiers d’Ethnomusicologie, n°31

    Petits et grands, entre société, science et découverte, venez dialoguer en musique et en images autour du dernier numéro des Cahiers d’Ethnomusicologie, « Enfants musiciens » en présence de l’une des coordinatrices, Anne Damon-Guillot, de chercheurs d'ici et d'ailleurs, et de musiciens (étudiants et professionnels).

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  • Saint-Denis

    Chamada de trabalhos - Comunicação

    Les injonctions dans les institutions culturelles en France et à l’international : prescriptions et ajustements

    Dans un contexte marqué par de nombreuses injonctions dans le domaine culturel, ce colloque propose d’interroger la nature et les modes d’existence des injonctions adressées aux institutions, aux professionnel·le·s et aux publics. En dépassant la définition première de l’injonction, nous souhaitons mettre ce concept au cœur de la discussion de cet appel à contribution en envisageant les divers degrés d'incitation auxquels sont confrontés les institutions culturelles. 4 axes seront envisagés pour travailler cette question : "Injonctions plurielles en contexte culturel", "Travailler dans, travailler avec, travailler pour : mutations des professionnel·le·s de la culture et injonctions au changement", "La circulation des discours injonctifs dans les arènes médiatiques" et "Publics et stratégies d’encadrement des pratiques : rôle des injonctions et jeux d’ajustements". 

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  • Montpellier

    Chamada de trabalhos - História

    Être en scène, être en jeu

    Statuts, esthétiques, processus et techniques pour l’interprète et le performeur

    Ce colloque international, en prenant pour objets des situations concrètes de travail, et en proposant des formats variés (communications, conférences performées, tables rondes, workshops, ateliers théoriques, présentations, etc…) souhaite creuser ces questions aux croisements des différentes disciplines des arts vivants, à cheval entre théorie et pratique, entre technique, esthétique et éthique, entre recherche et création. En proposant des échanges poussés entre artistes et chercheurs de différentes origines et disciplines, mais aussi entre acteurs et metteurs en scène, ce colloque souhaite stimuler la production de réflexions théoriques à même de refléter l’évolution de la notion d’être en scène dans la création scénique contemporaine et en réfléchissant sur l’impact déterminant de ces évolutions sur les techniques et la formation des acteurs/performeurs et plus généralement des artistes de la scène.

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Jornadas - Europa

    Le goût du sang et des roses

    Relire L'Automne du Moyen Âge de Johan Huizinga aujourd'hui

    Loué par les uns pour ses fulgurances, l’originalité de ses centres d’intérêts, la nouvelle histoire des idées qu’il dessina en faisant prendre à son exploration des hommes et de leur temps le chemin des rêves et des espoirs, des rires et des larmes, le grand historine néerlandais, Johan Huizinga, est aussi critiqué pour sa subjectivité, le caractère invérifiable de ses sources, ses flous chronologiques, sa vision que l’on pourrait qualifier « impressionniste » de l’histoire. Cent ans après la parution du Herfsttij, dans le sillon des Annales, après les vagues du Linguistic Turn des années 60 et du Cultural Turn des années 80, il paraît opportun pour les historiens, littéraires et historiens de l’art de dresser un premier bilan des apports de ce livre fondamental qu'est l'Automne du Moyne Âge, qui permit de placer les représentations, les symboles et les sentiments au cœur de l’enquête historique.

     

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  • Chamada de trabalhos - Ciências políticas

    Maison Balzac

    Revue « Suite française » numéro 2/2019

    A-t-il été l'analyste le plus subtil de la société française de la mi-XIXe siècle ou bien un grand réactionnaire ? C'est vrai qu'il peut être considéré génial en tant que romancier, mais insignifiant en tant que doctrinaire ? Sur Honoré de Balzac on a dit tout et le contraire de tout.

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  • Paris

    Colóquio - Época Contemporânea

    Colloque en hommage aux contributeurs français de la Déclaration universelle des droits de homme

    Soixante-dixième anniversaire de la Déclaration universelle des droits de homme

    Ce colloque scientifique rend hommage aux contributeurs français - René Cassin, Henri Laugier, Pierre Mendès France - de l'adoption de la Déclaration universelle des droits de l'homme, décidée par l'Assemblée générale des Nations Unies, le 10 décembre 1948, à Paris, au Palais de Chaillot. Le but de ce colloque est de déterminer le rôle et la place de ces hommes dans le processus de rédaction et d'adoption de ce texte, les précédents à ce texte, sa réception et sa mise en œuvre.

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  • Chamada de trabalhos - História

    Histoire des juifs et du judaïsme en Belgique – varia

    Cahiers de la Mémoire contemporaine n°14

    La Fondation de la mémoire contemporaine lance un appel à contributions pour son prochain numéro des Cahiers de la Mémoire contemporaine. La revue a pour mission de rassembler des analyses historiques, culturelles ou sociologiques sur l'histoire des Juifs en Belgique. Parmi les sujets traités dans ses pages : les différents mouvements migratoires vers ou de la Belgique, les structures d’aide sociale, les processus de socialisation, la Résistance juive, les enfants cachés, la vie religieuse, les relations avec Israël, la reconstruction de la vie juive après-guerre... Les Cahiers sont également ouverts à des présentations de sources, des recensions d'ouvrages, des réflexions méthodologiques ainsi que des éclairages biographiques. Des études sur des sujets adjacents peuvent également être acceptées.

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  • Chamalière

    Chamada de trabalhos - Educação

    L'enseignement aux non spéciailistes dans deux premiers cycles universitaires : le cas des arts

    L’extension du principe des majeures/mineures en Licence, la polyvalence et la pluridisciplinarité de nombreux Masters  interrogent les différentes approches de l’enseignement des arts à des non spécialistes. Au-delà des nécessaires retours d’expériences, le colloque cherchera à dégager des principes pour concevoir et renforcer les démarches de cet enseignement artistique destiné à des groupes importants d’étudiants. Compte tenu de la transversalité du thème de réflexion, il valorisera des approches issues de divers champs de recherche.

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  • Paris

    Colóquio - Sociologia

    Théories et pratiques artistiques dans le contexte académique : polarisations et contaminations

    Comment une pratique artistique peut devenir un objet de recherche académique ? Comment gérer la particularité de ces recherches e de ses résultats ? Quelles sont les stratégies utilisées pour outrepasser les binarismes imposés par les modèles scientifiques tout en emphatisant le pouvoir réflexif de l’art et l’imminente nécessité de créativité pour la formulation théorique ? Ce Colloque propose un espace de discussion interdisciplinaire. L’objectif est d’ouvrir au dialogue les recherches académiques qui se comprennent comme espaces d’action concernant les relations entre les théories et les pratiques artistiques.

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  • Paris

    Jornadas - Sociologia

    Cadres artistiques, techniques, administratifs au théâtre : quels types de collaborations ?

    Dans le cadre du programme de recherche CADR’ART portant sur les cadres du spectacle, soutenu par la Maison des sciences de l’homme Paris-Nord, cette journée d’études propose de questionner les rôles et les modes de coopération entre les cadres artistiques, administratifs et techniques. Dans un contexte marqué notamment par la montée des logiques gestionnaires dans le secteur du spectacle, il s’agira de saisir comment s’opère la division du travail entre ces différents métiers, amenés à coopérer lors de la production et de la diffusion des spectacles, mais aussi dans le cadre de la gestion d’un équipement culturel. Le choix d’analyser conjointement les métiers cadres artistiques, techniques et administratifs repose sur la volonté de comprendre comment s’opère la division du travail entre ces trois fonctions d’encadrement aux conventions et cultures professionnelles a priori distinctes.

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  • Paris

    Colóquio - Representações

    Poétique du « Chat Noir » (1882-1897)

    Malgré le regain d’intérêt, ces quinze dernières années, pour l’étude de la presse du XIXe siècle, un titre phare de la fin de siècle, Le Chat Noir, n’a jamais fait l’objet d’une étude approfondie en tant que journal. Ses textes, ses illustrations, relevant essentiellement de la blague, n’auraient guère d’intérêt, à l’exception des productions de quelques collaborateurs notoires – Paul Verlaine, Alphonse Allais, Léon Bloy, Caran d’Ache, Jules Jouy, Charles Cros, Willy, George Auriol, Adolphe Willette – qu’on a souvent détachées de leur contexte de publication original pour les mettre en recueil. Comment expliquer alors la longévité de cette feuille – quinze ans, 690 numéros – si son contenu était d’une telle indigence ? Ce colloque se propose de poursuivre l’exploration du Chat Noir – entendu ici comme l’ensemble des pratiques qui s’organisent sous cet emblème : une revue, un cabaret et un collectif – en envisageant comme centrale la question de la production écrite.

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  • Thizy-les-Bourgs

    Chamada de trabalhos - Educação

    Art, culture et savoir à l'école au XXIe siècle

    Débutés en 2014, les colloques du LPO F. Mansart de Thizy ont été conçus autour des questions d’enseignement et de transmission des savoirs, dans l’optique de permettre la rencontre et les échanges entre des universitaires, des praticiens de l’enseignement mais également des auteurs et éditeurs face à un public scolaire et familial au sein d’un établissement d’enseignement public, en milieu rural et excentré, loin des circuits traditionnels de la culture et des savoirs. Pour la cinquième édition, il s’agit de poursuivre ce qui a été engagé au cours des colloques précédents. Le thème choisi en 2019 : « Art, Culture et Savoir » s’attellera donc à faire vivre l’ensemble de ces réflexions autour de deux axes principaux, l’un sur les « Nouvelles technologies et pratiques éducatives », le second invitant à « changer de paradigme et de point de vue ».

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  • Montreal

    Chamada de trabalhos - Sociologia

    Héritages et avenir : le passé et le futur de la musique populaire

    L’année 2019 offre à tous ceux qui s’intéressent à l’étude de la musique populaire une conjoncture permettant de considérer le futur et le passé. Nous sommes à l’aube de la troisième décennie du XXIe siècle et nous pouvons nous attendre à des changements continus au niveau de la technologie, l’art, la politique, le marché ainsi que la médiation de la musique et la culture populaire. C’est donc un bon moment de réflexion et d’anticipation. Dans le cadre de la conférence annuelle de la branche canadienne de l'International association for the study of popular music, qui se déroulera en conjonction avec la Société canadienne pour les traditions musicales (SCTM), le comité de programme de l’IASPM accepte les articles, les panels ainsi que des tables rondes portant sur le passé, présent et futur possible de la musique populaire. 

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  • Roma

    Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - Época Moderna

    Spécialiste de l'histoire économique XVIIe-XVIIIe siècle – École française de Rome

    Programme « PerformArt »

    L’École française de Rome recherche un spécialiste de l'histoire économique XVIIe - XVIIe siècle, poste à pouvoir dès que possible dans le cadre du programme européen « PerformArt » (Promoting, Patronising and Practising the Arts in Roman Aristocratic Families).

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