Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
Cycle de conférences	801
École thématique	304
Appel d'offres	258

1 515 Événements

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Paris

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Les Lumières et les nouvelles littératures antillaises

Les mouvements de la décolonisation et de la libération des peuples du Sud ont, au cours du XX^e siècle, essentiellement mené à un refus généralisé de la pensée des Lumières européennes : on peut notamment constater une forte critique postcoloniale de toute tendance d’universalisation du rationalisme de type cartésien ainsi que le refus des visées néocoloniales, néolibérales et hégémoniques, engendrées par l’impact des Lumières dans les sociétés à l’échelle globale. Les nouvelles littératures antillaises semblent pourtant une fois de plus, et à leur manière, faire circuler certaines valeurs éclairées, véhiculant ainsi un savoir autre, imprégné par sa localisation, à la fois dynamique et en perpétuel mouvement. Nos réflexions communes lors du congrès auront pour objet de décrire et d’analyser les raisons, les modes et les effets de cette transformation des valeurs éclairées par les littératures contemporaines, antillaises en l’occurrence.

09 oct 2019	16 oct 2019	13 nov 2019
27 nov 2019	11 déc 2019	...

Paris

Séminaire - Histoire

Art et corporéité

Phénoménologie des univers formels

Ce séminaire doctoral examine, dans un territoire hexagonal mais transnational aussi, en longue durée, les liens entre les arts et le corps : comment les artistes, autant que les artisans – et l’on entend particulièrement les plasticiens-designers et les musiciens, sans que le groupe ne soit fermé – sont conditionnés et conditionnent les catégories et modèles d’objets qu’ils imaginent et fabriquent, en fonction de la plasticité des corps ? De quelles manières, selon quels échéanciers et à partir de quels schémas économiques sont produits, édités, diffusés des séries de mobiliers et des corpus d’instruments qui répondent, à la jointure du beau et de l’utile, à une exigence artistique, un canon esthétique et un confort social soumis à des variables politiques, culturelles et générationnelles ?

Montpellier

Colloque - Histoire

Olivier Clément, un homme dans l'histoire

Historien, théologien, résistant, Olivier Clément (1921-2009) a traversé le XXe siècle en saisissant ses défis majeurs : le rapport avec le cosmos, les mutations culturelles, les totalitarismes, la place des religions et du christianisme, le nihilisme, la rencontre avec les Orients… Dix ans après sa mort, sa trace et son héritage sont toujours vivants, du Languedoc aux multiples rivages de l’Europe où il a porté sa voix singulière. Ce colloque interrogera son rôle dans le siècle et sa vision des grandes questions de l’humain.

Aix-en-Provence

Appel à contribution - Pensée

L'erreur morale

VIIe journées de métaéthique

Les journées interrogeront deux aspects différents de la question de l’erreur morale, le premier portera sur une typologie des erreurs morales, interrogeant en particulier le lien avec la contradiction, et la spécificité, s’il y en a une, des erreurs morales ; le second axe d’interrogation portera sur le réalisme, l’antiréalisme et le quasiréalisme éthiques puisque, si la morale est semée d’erreurs, il est impossible de tenir une position réaliste.

Bruxelles

Appel à contribution - Pensée

L’épistémologie de l’erreur à l’époque moderne

VIIe séminaire de philosophie moderne à Bruxelles

On se propose d’enquêter sur le rôle qu’à l’époque moderne, la réflexion sur l’erreur a joué dans la formulation des théories philosophiques, d’une part, et dans la mise en rapport de celle-ci avec la théorisation scientifique et la pratique expérimentale, d’autre part. En creusant dans les textes du XVII^eet du XVIII^esiècles, il s’agira de mettre à l’épreuve l’hypothèse selon laquelle l’étude de l’erreur n’est pas le revers pur et simple de la recherche de la vérité. Il sera également question de réduire l’écart qui persiste, sur le plan de l’approche de l’erreur, entre la perspective des historiens de la philosophie et le point de vue propre aux historiens des sciences. Cet appel à communications est destiné à compléter le programme de la journée. Toute contribution consacrée à l’erreur dans la pensée moderne est la bienvenue.

Appel à contribution - Afrique

Quelle philosophie des technologies de l'information et de la communication (TIC) aujourd'hui ?

Les technologies de l'information et de la communication (TIC) ont pour objectif de permettre la mise en réseau entre individus et acteurs de la société. De nos jours, que constatons-nous ? Une nouvelle philosophie de l’usage des TIC se fait jour. Cette philosophie exclue un bon nombre de nos concitoyens qui refusent ces technologies au nom de leur liberté individuelle. Il n’est pas rare de nos jours de rencontrer ces citoyens qui n’ont ni ordinateur, ni téléviseur, ni internet. Quelle philosophie pour ces citoyens à part entière que l’on considère comme des citoyens entièrement à part, voire marginalisés et mis au ban de la société ? L’exclusion de ces citoyens qui ne sont pas connectés est une question philosophique qui peut être analysée sous l’ample interdisciplinaire.

Nantes

Colloque - Éducation

École, religions et identités culturelles

Regards interdisciplinaires

Ce colloque international (France, Belgique, Grande-Bretagne, Suisse) pour objectif de faire collaborer chercheurs en éducation (sociologie, didactique), historiens et philosophes afin d’éclairer les situations liées à la diversité sociale et culturelle en milieu scolaire. Il s’agit également de fournir des repères, des références et outils relevant de cadres disciplinaires variés à destination des acteurs de l'éducation. Les participant·e·s sont invité·e·s à expliciter des postures disciplinaires différentes, parfois en tension ou en concurrence, sur un objet commun. L’enjeu est particulièrement important dans un contexte où les différentes approches pourraient avoir tendance à s'ignorer mutuellement, donnant lieu à quelques malentendus. Quel regard portons-nous sur des disciplines qui tentent de penser un objet commun, mais auxquelles nous n'appartenons pas ? Avec quelles conséquences sur nos points de vue respectifs ?

Appel à contribution - Pensée

Que peut-on enseigner de la vérité ?

Ce projet d’ouvrage collectif est porté par Emmanuel Nal (Mulhouse, LISEC, EA 2310, équipe Normes et Valeurs) et Sylvain Roux (Poitiers, MAPP, EA 2626). Il s’inscrit dans le domaine de la philosophie pratique, commun aux axes de recherche des deux laboratoires et s’adresse à un public d’enseignants, mais aussi de soignants et de manière générale à un public citoyen ; son objet consiste à interroger l’état de l’art des recherches menées sur la vérité dans une finalité d’épistémologie de l’action : que peut-on faire et que peut-on enseigner de la vérité ?

17 sep 2019	05 nov 2019	03 déc 2019
21 jan 2020	03 mar 2020	...

Paris

Séminaire - Pensée

Formes de vie et expressivité (2019-2020)

Gestes, signes, plaintes, aveux, excuses ; projections imaginaires, vies ordinaires, récits d’extase ou de souffrance, quête de justesse et de perfection, cri de révolte ou de solidarité : l’ère démocratique a ouvert un espace d’expression personnelle et collective, impossible à délimiter mais toujours à investir. Enquêtes philosophiques et récits autobiographiques, ethnographies et mobilisations sociales, revendications partiales et quêtes introspectives participent d’une culture commune de l’expressivité et répondent à une même demande de maîtrise émotionnelle, d’éducation sémantique et de valorisation des singularités, spectaculaires ou minoritaires.

Vauvenargues

Appel à contribution - Pensée

Revue « Tête-à-tête n°11 »

La revue Tête-à-tête (revue d'entretiens) choisit d'interroger, dans son onzième numéro, les espaces d'invisibilité. Espaces médiatiques, sociaux, politiques, les angles morts comportent sans les montrer quantité d'éléments (dangers, imprévus, suspens, objets du désir) qui affectent la relation entre ceux qui donnent à voir et ceux qui regardent. Faudrait-il donc tout voir ? Doit-on tout révéler ? L’angle mort n’est-il pas aussi un repli salvateur permettant de soustraire à la société des espaces qui garantissent une certaine forme de liberté et une possibilité d’action ? L’angle mort peut tour à tour faire du spectateur le témoin d’une révélation, la victime d’une tromperie, ou le complice d’un jeu consistant à aller chercher « à côté » pour mieux voir.

Lyon

Colloque - Époque moderne

Moderne / modernisme. Qu'est-ce que la modernité en art ?

Ce colloque international et interdisciplinaire qui réunit des chercheurs en philosophie, histoire de l’art, littérature et musicologie entend explorer les réseaux sémantiques dans lesquels « le moderne » est pris afin de mieux cerner la façon dont se construit un concept moins descriptif que normatif. Si la question de la datation historique est pertinente, c’est plutôt au sens où chaque positionnement d’un début engage une certaine conception de ce que devrait être l’art. Au centre de la réflexion initiée se trouve donc un repérage des stratégies lexicales de la modernité. Par quels termes l’écart, la rupture, le changement, voire le révolutionnaire sont-ils à chaque fois exprimés ? Dans quel tissu d’oppositions et d’associations la modernité est-elle successivement placée ?

26 oct 2019	28 oct 2019	29 oct 2019
30 oct 2019	31 oct 2019	...

Marseille

Cycle de conférences - Époque contemporaine

La semaine de la pop philosophie

Philosophie, sociologie et esthétique du crime

Créée en 2009, cette manifestation a pris appui sur le concept de pop' philosophie que Gilles Deleuze avait imaginé à la fin des années 70. Elle a pour ambition de partager de nouveaux instruments de réflexion et d'interroger les changements que la société traverse aujourd'hui. Cette année , le thème de la semaine de la pop philosophie est « philosophie, sociologie et esthétique du crime ». La semaine de la pop philosophie se tiendra au Mucem, au Théâtre national de la Criée, au FRAC Paca, au Musée d'Histoire de Marseille, et au cinéma les Variétés.

Appel à contribution - Pensée

Dossier autour de Philip Roth

Revue « Implications Philosophiques »

La revue Implications Philosophiques lance un appel à contributions autour de l’œuvre de Philip Roth. Le dossier entend réunir des textes variés : analyses conceptuelles et littéraires ; récits d’expériences de lecture et études thématiques de portée philosophique. Il s'articule principalement autour des rapports qui se nouent, dans la progression des romans, entre vérité, identité et réel.

03 oct 2019	14 nov 2019	05 déc 2019
09 jan 2020	06 fév 2020	...

Paris

Séminaire - Pensée

Force de reviviscence

5eme séminaire d'Emersiologie Corps Vivant/Corps vécu

Au cours de la 1er année du séminaire d'émersiologie, nous avons pu démontrer combien sentir son corps vivant supposait une activation inconsciente par une immersion expérientielle et un éveil de sensations inédites. Dans la seconde année nous avons recherché ce corps capacitaire, qui révèle des potentialités inédites soit en les activant soit en les découvrant par les activités physiques mais aussi les techniques corporelles. Dans la troisième année, nous approfondissions ce qui émerse depuis notre espace corporel vivant et vécu en y prêtant attention comment s’activer Dans la quatrième année, la vivacité a été étudiée : Le développement biographique de la vivacité dans une conscience de son vécu suppose que le corps vivant contienne suffisamment d’engrammes, d’impressions et de sensations. Dans cette cinquième année, force est donnée à la reviviscence, analysée par Charcot, qui sera une des voies pour décrire l’émersion comme la conséquence de l’activation du vivant et comme une source de créativité pour la conscience du vécu.

Paris 05 Panthéon

Colloque - Pensée

Anthropogénie - De la technique à la sémiotique

Origine et de devenir de la technique, du signe et du sens

Ce colloque propose un parcours des fondements de la technique, du signe et du sens depuis deux millions d’années, jusqu’à l’émergence de l’intelligence artificielle aujourd’hui. Certaines présentations seront strictement conformes à la pensée d’Henri Van Lier, auquel ce colloque est dédié, à l’occasion de sa disparition il y a dix ans. D’autres adopteront un regard libre, mais connaisseur du philosophe.

Paris

Colloque - Pensée

Musiques de l'âme

18e édition de la Journée de la solidarité humaine

Toutes les traditions musicales du monde recèlent des œuvres, parfois un patrimoine, de musiques dites spirituelles, de musiques pour l’âme, ou de l’âme. Qu’ont-elles de particulier dans leurs sources d’inspiration, leurs modes d’expression, leurs effets ? Qu’est-ce que le soin ou l’élévation de l’âme auxquelles la plupart nous convient ? À travers des illustrations issues de traditions différentes, c’est à ces questions que sera consacrée cette nouvelle édition de la Journée de la solidarité humaine.

Paris

Colloque - Psychisme

Sublimation et symbolisation à l'adolescence

Le passage à l’adolescence repose sur une particularité clivée du fonctionnement psychique qui crée une dissonance parfois confondue avec une psychose. Il engendre des passages à l’acte bruyants, parfois catastrophiques et en tous les cas démonstratifs des tensions que vit l’adolescent entre le sexuel infantile et la sexualité pubertaire bientôt adulte. Comment cette part non dialectisable de la psyché adolescente va-t-elle pouvoir s’articuler avec la dialectique sublimation/perversion que l’on retrouve à tout âge, mais qui s’exacerbe ici ?Comment mettre ensemble sans les réduire l’un à l’autre ce hiatus, et la possibilité d’un travail du négatif ?

Genève

Colloque - Éducation

Pratiques de la philosophie et démocratie

XVIIIe rencontres sur les nouvelles pratiques philosophiques

Les nouvelles pratiques philosophiques (NPP) considèrent la philosophie d’abord comme une pratique, plutôt que, sans que ce soit contradictoire, comme un enseignement ou une transmission de connaissances sur les doctrines philosophiques et l’histoire de la philosophie. Nées dans des démocraties, elles mettent au centre de leur pratique le dialogue, comme la démocratie a besoin de son côté de discussions dans l’espace public. Se pose alors la question de la relation entre les NPP et la démocratie.

07 oct 2019	18 nov 2019	16 déc 2019
20 jan 2020

Paris

Informations diverses - Pensée

Par Ghaleb Bencheikh

Qu'est-ce qu'être laïque ? Si la question peut paraitre osée, elle n'en est pas moins actuelle. L'idée de ce cycle de quatre conférences est de réinterroger le concept de laïcité dans le contexte contemporain pour faire émerger de nouvelles ressources du vivre. Penser le commun comme une exigence de société toujours en essor, faire travailler les écarts culturels pour y faire surgir de nouveaux possibles de la pensée, Ghaleb Bencheikh membre du Conseil des sages de la laïcité et président de la Fondation de l’Islam de France nous interroge, chemin faisant, sur une notion cardinale de notre république et un idéal de société qui n'a point fini de nous surprendre par ce qu'il promeut.

Paris

Appel à contribution - Histoire

Quelle éducation à la citoyenneté pour quelle démocratie ? Perspectives transnationales du XIXe au XXIe siècle

Quel citoyen et quelle citoyenne pour quelle démocratie ? Avec l’extension progressive du suffrage, dès lors que la politique ne se laissait plus penser sans le corps électoral, philosophes, politiques, pédagogues, activistes, citoyennes et citoyens, ont mis en discussion différentes approches de l’éducation à la citoyenneté. En sciences humaines et sociales, ces apports théoriques et pratiques à la question de la citoyenneté sont le plus souvent construits comme des cas d’étude séparés, dans des contextes nationaux pensés comme cloisonnés. Ils sont pourtant traversés de questions récurrentes. Le colloque réunira des spécialistes de différents pays et disciplines telles que l’histoire, la philosophie, les sciences de l’éducation, la science politique ou la sociologie, dans l'objectif d’historiciser les diverses réponses à ce défi démocratique et d'en interroger les représentations de la démocratie.

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