Página inicial
Organizar
-
Berna
Chamada de trabalhos - História
L'expertise médicale aux XXe et XXIe siècles
Medical expertise in the 20th and 21st century / Medizinische Expertise im 20. und 21. Jahrhundert / L'expertise médicale aux XXe et XXIe siècles. Annual conference of the Swiss Society for the History of Medicine and Sciences, September 5 – 7, 2013, Bern, Switzerland. The conference would like to address the issue from various perspectives and ask e.g. the following questions: To which levels of medical knowledge and activity (skill, professional knowledge, experience, relationship with patients) did and does the claim of expertise refer to? Which strategies, rhetorics and kinds of self-fashioning were and are used in order to achieve, retain or reject the status of expertise? Which was and is the relationship between expertise, profession(nalism), institutionalization and specialization? In what respect is there a difference between a physician's claim of expertise and that of other health professionals?
-
Paris
Armed Forces in Times of Decolonisation
Workshop international organisé par l’IHA (D. Leroux, S. Prauser) dans le cadre du réseau européen "Armed forces in the Times of Decolonisation" en coopération avec l’université Paris 1 (R. Branche), l’université de Birmingham (P. Gray) ainsi que l’université de Sienne (N. Labanca). -
Chamada de trabalhos - Sociologia
La nostalgie dans les musiques populaires
Revue Volume !
Volume ! la revue de recherche pluridisciplinaire à comité de lecture dédiée à l’analyse des musiques populaires lance un nouvel appel à contributions pour un numéro consacré à la nostalgie dans les musiques populaires, dans une variété de contextes nationaux, internationaux et transnationaux. Ce numéro, dirigé par Hugh Dauncey (Newcastle University) et Christopher Tinker (Heriot-Watt University) explorera les façons dont la nostalgie liée aux musiques populaires est produite, représentée, médiatisée et consommée. -
Zhytomyr
Chamada de trabalhos - Época Contemporânea
La violence et ses conséquences dans le contexte soviétique et post-soviétique
Quatrième école d'été en sciences sociales à Zhytomyr (Ukraine) du 4 au 10 Juillet 2012
Cette année, la question des violences en contexte soviétique et post-soviétique sera au centre des discussions. L’école est destinée à des doctorants ou jeunes docteurs, qui présenteront leurs recherches et participeront aux discussions. Le programme est organisé dans une perspective interdisciplinaire autour de cours, discussions par sessions thématiques et visites de terrain à Zhytomyr (Ukraine). -
Catânia
Chamada de trabalhos - História
Vivre ensemble dans une société multiculturelle
Dans le cadre de l’EMUNI, l’Université de Catane organise une « école d’été » sur les sociétés multiculturelles. La première semaine est consacrée au dialogue interculturel dans le bassin méditerranéen et aux relations politiques et économiques des pays de la Méditerranée. La deuxième semaine comprend deux séminaires de littérature, l’un sur l’histoire du genre et la littérature féminine, l’autre sur l’observation du territoire à partir de la mer. -
Corfou
Colóquio - Época Contemporânea
Société et politique dans le Sud-Est européen au XIXe siècle
There has always been a negative image attached to South-Eastern European politics and polities and rarely has it been widely acknowledged (Mazower) that the process of state formation in the region was not just a pale and gruesome caricature of Western European models but rather a complicated affair involving juggling with various institutional models (local as well as imported ones), coping with societies of a sometimes inextricable ethnoreligious diversity and varying degrees of political allegiance to central power, dealing with foreign interference and tampering. 19th century visitors of the region contributed a lot to this negative image which still clings to the region (Todorova) and culturalists still like to refer back to the 19th c. as the genealogical matrix of all the region’s evils.
Escolher um filtro
Eventos
- Passados (66)
Línguas
Línguas secundárias
Anos
- 2009 (1)
- 2011 (1)
- 2012 (3)
- 2013 (8)
- 2014 (7)
- 2015 (7)
- 2016 (4)
- 2017 (10)
- 2018 (9)
- 2019 (3)
- 2020 (11)
- 2021 (2)
Categorias
- Sociedade (66)
- Sociologia (21)
- Sociologia do trabalho (2)
- Estudos do género (3)
- Desporto e lazer (1)
- Sociologia do consumo (1)
- Sociologia urbana (1)
- Sociologia da sáude (4)
- Sociologia da cultura (6)
- Sociologia económica (2)
- Idades da vida (1)
- Demografia (1)
- Criminologia (2)
- Antropologia (15)
- Estudos das Ciências (6)
- Estudos urbanos (1)
- Geografia (8)
- História (66)
- História économica (5)
- História industrial (3)
- História rural (3)
- História urbana (5)
- História das mulheres (7)
- História do trabalho (6)
- História social
- Economia (2)
- Economia política (1)
- Trabalho, emprego (1)
- Ciências políticas (27)
- Direito (3)
- Sociologia (21)
- Pensamento, comunicação e arte (44)
- Pensamento (8)
- Filosofia (5)
- História intelectual (3)
- Religião (9)
- Psiquismo (1)
- Psicologia (1)
- Linguagem (11)
- Linguística (1)
- Literatura (11)
- Comunicação (6)
- Representações (24)
- História cultural (11)
- História da arte (9)
- Património (1)
- Culturas visuais (3)
- Identidades culturais (5)
- Arquitetura (2)
- Educação (1)
- Epistemologia e métodos (9)
- Pensamento (8)
- Períodos (47)
- Pré-história, Antiguidade (3)
- História Grega (1)
- História Romana (1)
- Mundo Oriental (1)
- Idade Média (9)
- Alta Idade Média (2)
- Baixa Idade Média (2)
- Época Moderna (15)
- Século XVI (2)
- Século XVII (2)
- Século XVIII (5)
- Revolução francesa (1)
- Época Contemporânea (30)
- Século XIX (8)
- Século XX (15)
- Século XXI (3)
- Perspetiva (1)
- Pré-história, Antiguidade (3)
- Espaços (32)
- África (4)
- Américas (7)
- Ásia (5)
- Próximo oriente (3)
- Médio oriente (1)
- Extremo oriente (1)
- Europa (25)
- Bálcãs (2)
- Europa central e oriental (5)
- França (6)
- Ilhas britânicas (4)
- Itália (1)
- Mediterrâneo (3)
- Iberia (4)
- África (4)
Locais
- África (4)
- Europa (48)
- América do Norte (3)
- América do Sul (3)