Calenda

Emerging Practices in Technologies and Communication for Development

Digital technologies constitute a central factor in the transformation of contemporary societies, with artificial intelligence representing one of their most significant vectors. They simultaneously carry promises of innovation and participation, and act as vectors of dependency, exclusion, and renewed forms of domination. The aim is to explore the tensions that run through the imagination, uses and challenges of artificial intelligence and advanced digital technologies, combining critical approaches, field studies and theoretical perspectives.

Call for papers - History

Internment Europe: From Colonial Practices to Contemporary Control

This workshop aims to critically rethink the concept of internment in its various forms, tracing its development from colonial practices to today's 'detention archipelagos' in migration regimes. By the term “internment” - therefore declined in the plural - we mean all forms of imprisonment, forced segregation such as confinement, containment, encampment, concentration, etc. that aim to remove/enclose individuals or entire populations in prisons, camps, places otherwise adapted for this purpose.

Call for papers - Thought

Decolonial Studies 2015-2025 – State of the Field: Africas – Americas – Europe

In 2015, the first conference dedicated to decolonial studies was held at Lumière University Lyon 2. Ten years ago, decolonial studies, born in South America, were little known in France. The Toulouse conference, to be held in October 2025, aims to take stock, ten years later, of decolonial studies in European, American, and African spaces (Francophone, Lusophone, and Anglophone).

Lille

Call for papers - Language

Fin des mots, mots de la fin et discours sur la fin : la fin de vie en langue(s) et en discours

Ce numéro de la revue Atlante se propose de problématiser les applications actuelles de la notion de fin de vie aux systèmes linguistiques, et d’en interroger les enjeux – selon les cas – théoriques et épistémologiques, ou politiques et sociaux.

Cagliari

Call for papers - Language

“Imago Mundi”. An Overview of Metaphor: Creativity, Phraseology and Discourse

The guiding question of the conference will therefore be to try to specify the linguistic and conceptual functioning of the metaphor. More generally, the conference will welcome any contribution aimed at bringing out the relationships between metaphor and the three concepts in question: creativity, lexicalization and discourse. The analysis of metaphor can proceed from both a diachronic and synchronic perspective and address different types of corpora and texts. The conference will pay particular attention to the analysis of different types of discourse, in particular scientific, technological, media, tourism, advertising, political, legal, philosophical, historical, literary, artistic and educational/didactic discourse.

Paris

Call for papers - America

Performativités noires

Archives des corps noirs dans l’art de la performance en Amérique latine : une esthétique diasporique ?

Ce colloque, dédié aux performances artistiques dans une dimension élargie, a pour ambition de porter un regard nouveau sur les répertoires de ces arts dans l’espace géographique, politique, social et économique de l’Amérique latine. Le but étant de discuter les transformations de la catégorie « performance » à partir de la présence du corps noir et du renouvellement de sources matérielles et immatérielles, terrains, méthodes et formats de recherche que cette présence demande. Pour cela, nous invitons à soumettre des propositions de contributions de formats divers (communications, interventions artistiques, entre autres) sur des travaux de performance qui relèvent de la scène artistique, manifestations visuelles, sonores et spatiales en Amérique latine, dans une perspective interdisciplinaire autour des esthétiques relevant de la diaspora africaine et des instrumentalisations des corps comme archives mémorielles.

Paris | Tours

Call for papers - Representation

Spectres précoloniaux et résurgences autochtones dans les arts et la littérature : regards croisés Canaries / Caraïbes

Ce colloque international vise à interroger les résurgences, dans la littérature et les arts, des mythes et figures des peuples précoloniaux de l’archipel canarien (benahoaritas, bimbaches, canari, gomeritas, guanches, mahos, etc.) et de l’archipel caribéen (arawaks, kalinagos, karibs, taïnos, etc.), depuis le XIX^e siècle jusqu’à nos jours. Il s’agit notamment de comprendre dans quelle mesure l’hantologie, « une ontologie assiégée par des fantômes » (Derrida, 2012 : 24), et la spectralité peuvent devenir des prismes pour penser la présence du précolonial dans les arts et la littérature des Canaries et des Caraïbes.

Call for papers - Sociology

Doing with Delphy

Nouvelles questions féministes journal, special issue

Pionnière et inspiratrice d’un féminisme matérialiste toujours vivant parce qu’en débats, Christine Delphy continue d’y occuper une place prépondérante à de multiples égards. En tant que théoricienne dont les idées restent incisives et indispensables pour qui veut penser le monde en féministe. Mais aussi, et autant, en tant que militante ayant engagé une lutte radicale contre le patriarcat. Ce numéro hors-série de Nouvelles questions féministes (NQF) cherche à relayer la vitalité et l’actualité de l’œuvre de Christine Delphy. Cela, en invitant des auteur·e·s et militant·e·s féministes à présenter des textes illustrant comment elles et ils s’approprient ou se sont appropriés ses travaux. Dans une perspective radicale, chère à Delphy, notre appel ne se limite pas à l’influence de son œuvre dans le champ académique : il vise à recueillir des contributions portant sur la manière dont les textes ou les interventions de Delphy enrichissent et questionnent de nos jours la réflexion scientifique comme l’action militante, mais aussi les postures personnelles.

Guadalajara

Call for papers - Education

Situated Teaching

18th issue of "Verbum et Lingua"

Issue 18 of Verbum et Lingua will publish research and reflection articles on Situated Teaching. We welcome articles that focus on the various emerging pedagogical practices in language teaching that embrace experiential, reflective practice, situated projects,problem-based learning, etc. This paradigm presents new challenges for schools, teachers and learners and raises a series of questions: What consequences does this pedagogical proposal imply for teachers, both in their training and in their practice? What consequences does it represent for the learner? How does it transform the school in its relationship with society?

Brasília

Call for papers - Science studies

The ergological approach : assessment and perspectives

Afin d’établir un bilan et de tracer des perspectives, cet appel à communications pour le IV^ec ongrès de la Société internationale d’ergologie (SIE) - qui aura lieu à Brasilia, Brésil, les 27, 28 et 29 août 2018 - s’appuie sur la diversité des travaux des différents groupes dans le monde qui mènent des recherches en convoquant la démarche ergologique. Rappelons que les recherches qui se réclament de la démarche ergologique ne sauraient se réduire aux seuls travaux menés dans un cadre universitaire ou effectués par des chercheurs professionnels. Elles incluent par principe toutes les initiatives qui ont pour objectif d’illustrer et de développer les connaissances sur l’activité humaine.

Paris

Call for papers - Ethnology, anthropology

Thinking pre-Hispanic America, past and present - the construction of science and political discourse

Pensar la América prehispánica, ayer y hoy: Construcción de los saberes científicos y discursos políticos

Depuis le XIX^e siècle, la passion occidentale pour l’Amérique et ses peuples, dans toute leur diversité, à la fois géographique et sociale, a donné lieu à de nombreuses investigations anthropologiques, faisant intervenir avec succès plusieurs disciplines complémentaires telles que l’archéologie, l’ethnologie, la biologie ou encore la linguistique. Toutefois, la construction du discours scientifique ne peut être menée hors de l’histoire contemporaine, et c’est ainsi que l’étude de l’Amérique préhispanique a longtemps traîné son lot d’exégèses politiques, religieuses ou philosophiques. Cette rencontre propose donc de porter un regard à la fois rétrospectif et critique sur la construction scientifique de l’archéologie américaniste et les courants de pensées extérieurs, politiques ou idéologiques, ayant joué un rôle dans la perception moderne du passé américain.

Call for papers - Geography

Environmental inequalities in the Americas

La revue L'ordinaire des Amériques (ORDA) - lance un appel à articles sur le thème : « Les inégalités environnementales dans les Amériques ». Les contributions porteront sur les différentes facettes des inégalités environnementales dans les Amériques, notamment : approches théoriques et méthodologiques ; études de cas portant sur les inégalités liées à l’environnement dans les Amériques.

Paris

Call for papers - Epistemology and methodology

Humanities and linguistics: cross disciplinary methodologies

This symposium aims to question the critical use of cross-cutting methodologies in the fieldsof humanities and linguistics, the exchanges and practices of pluri-, inter- or transdisciplinarity between this research fields. The papers will question to what extent one's research topics required the use of cross-cutting methodologies; how the use of these methodologies shed a new light on these topics.

Toulouse

Call for papers - Language

Pluridisciplinary perspectives on the creativity and innovation of foreign languages

La didactique des langues (DDL) a vu se développer au cours des dernières décennies des recherches portant sur la créativité dans le processus d’enseignement / apprentissage. Parallèlement, du fait surtout de l’évolution des technologies, on a vu également se multiplier les travaux liés à l’innovation pédagogique tant dans le domaine de la conception des dispositifs d’apprentissage que dans celui de leur évaluation. Mais les liens qui unissent les deux concepts, créativité et innovation, s’ils paraissent évidents aux pédagogues - la créativité serait le moteur et l’innovation le résultat -, n’ont pas été suffisamment explorés scientifiquement.

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All	60,757
Call for papers	26,729
Conference, symposium	12,415
Study days	9,341
Seminar	4,934
Scholarship, prize and job offer	2,977
Miscellaneous information	2,500
Lecture series	1,004
Summer School	504
Call for tender	353

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The calendar for the humanities and social sciences