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• 31 mar 2016

  París

  Convocatoria de ponencias - Época moderna

  La « lettre » de l'estampe

  Les formes de l'écrit et ses fonctions dans l'image imprimée en Europe au XVIe siècle

   Et si l’estampe était aussi une affaire de mots, de compositions écrites, de lectures croisées dans l’espace écrit et figuré d’une image ? Avant que le rapport à l’écrit dans la création artistique ne soit entièrement repensé par les avant-gardes, l’estampe aura été pendant longtemps le seul art de l’image où les mots pouvaient être librement associés aux figures et où les parties de texte, insérées dans la composition, pouvaient former une unité visuelle, logique et sémantique avec le dessin. L’objectif du colloque est d’étudier la place de l’écrit, ses formes et ses fonctions dans l’estampe au XVI^e siècle, de la production des images à leur utilisation dans des contextes socio-culturels qui pourront être extrêmement variés.

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• 07 jan 2016

  París

  Jornada de estudio - Edad Media

  Enseignes et broches : ces objets qui voyagent

  Programme collaboratif Musée de Cluny – Institut national d'histoire de l'art : Autour de l'objet médiéval

  Le domaine médiéval de l’Institut national d'histoire de l'art, en partenariat avec le Musée de Cluny, porte un programme de journées d’étude bisannuelles dédiées à la place de l’objet dans les usages et dans les modèles de représentation médiévaux. Chacune de ces journées propose à des archéologues, historiens de l'art, historiens et historiens de la littérature de se rencontrer autour d’un type d’artefact qui sert de thème fédérateur.

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• 20 jan 2016

  Saint-Martin-d'Hères

  Jornada de estudio - Europa

  Du papier à l'écran : le partage visuel de textes et documents dans les classes de littérature

  Les écrans font désormais partie des outils pédagogiques disponibles au même titre que le tableau, le manuel ou le cahier : le recours à une technologie contemporaine est-il neutre ou bien a-t-il une incidence sur les corpus étudiés, les façons de les « illustrer », le travail sur les textes et la circulation de la parole ou l’élaboration des savoirs, pendant le cours de littérature ?

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• 15 fév 2016

  Nimes

  Convocatoria de ponencias - Información

  Écrire, éditer, lire à l’ère numérique : design et innovation dans la chaîne du livre

  L’objectif scientifique du colloque est double : d’une part, repenser les enjeux, les modèles et les usages d’écriture, d’édition et de lecture en termes d’innovation sociale et intégrative ; d’autre part, contribuer aux humanités numériques par la recherche en design et en sciences de l’information et de la communication.

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• 20 jan 2016

  León

  Convocatoria de ponencias - Historia

  Mundo hispánico: cultura, arte y sociedad

  II congreso internacional de jóvenes investigadores Universidad de León

  El II congreso internacional de jóvenes investigadores Universidad de León desea invitar a todos aquellos investigadores no doctores a participar con sus propuestas dentro de cualquiera de las secciones o líneas de investigación en las que se ha decidido organizar el congreso, y que se corresponden ampliamente con las disciplinas humanísticas: historia, historia del arte, información y documentación, arqueología, antropología, geografía, filosofía, filología, lingüística y música, todas ellas relacionadas con el mundo hispánico. 

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• 01 avr 2016

  Lovaina

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Que fait le cinéma aux genres littéraires ?

  Cette journée d'étude entend à la fois analyser les changements que l’influence du cinéma a produits dans le système des genres en littérature (mise en place de genres nouveaux, renforcement ou discrédit de genres existants, mise en valeur des distinctions de genre ou rejet complet des cadres génériques), examiner dans quelle mesure ces changements ont un rapport avec d’autres formes d’interaction entre littérature et cinéma (adaptations littéraires, imitations verbales de techniques cinématographiques, recours à un imaginaire ou des thèmes typiques du monde du cinéma), tout en s’interrogeant sur l’importance du contexte historique (avant/après la révolution numérique par exemple).

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• 28 jan 2016

  29 jan 2016

  30 jan 2016

  Estrasburgo

  Coloquio - Época moderna

  Héroïsme féminin, héroïnes et femmes illustres : une représentation sans fiction

  XVI-XVIIe siècles

  Le colloque propose de revenir sur les modalités de qualification d’un héroïsme féminin (XVI^e-XVII^e siècles), hors du domaine de l’invention littéraire ou artistique, dans l’hypothèse d’une proximité plus étroite avec la vie morale et ses représentations, à une période historique où la diffusion du néoplatonisme épurant le sentiment amoureux revivifie à terme les valeurs courtoises, où un augustinisme condamnant la vanité politique et où la crise des valeurs guerrières avec les guerres de Religion a laissé une place inégalée jusqu’alors aux femmes, et non plus seulement à des femmes. On espère reformuler une lecture féminine (mais pas nécessairement féministe) de l’engouement pour la figure féminine aux XVI^e et XVII^e siècles dans les représentations comme dans la réception de ces représentations, à travers les faits et gestes et un imaginaire collectif, en synchronie et en diachronie longue.

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• 15 fév 2016

  Lyon

  Convocatoria de ponencias - Educación

  Enseigner la littérature en dialogue avec les arts

  Confrontations, échanges et articulations entre didactique de la littérature et didactiques des arts

  Les XVII^e rencontres des chercheurs en didactique de la littérature se proposent d’explorer la zone de contacts, de confrontations et d’échanges entre la littérature et les autres arts, dans une perspective didactique. Est initié un dialogue entre approches de la littérature comme discipline d'enseignement et approches didactiques d’autres arts, en invitant à nous interroger sur les frontières communes de leurs territoires, et sur les notions et questions qu’elles pourraient avoir en partage.

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• 01 fév 2016

  Tunez

  Convocatoria de ponencias - Historia

  Revista Dirāsāt Hispānicas – Varia

  Número 3 – 2016

  Dirāsāt Hispānicas, Revista Tunecina de Estudios Hispánicos solicita para su próxima entrega (número 3 – junio de 2016) artículos inéditos y reseñas bibliográficas que se ajusten a la temática y a las normas editoriales de la revista. El plazo para el envío de las propuestas de artículos para la sección miscelánea estará abierto hasta el 1 de febrero de 2016. Las contribuciones serán sometidas al criterio de dos expertos externos que, de manera anónima, evaluarán el valor científico, la calidad metodológica y la originalidad de la contribución, el conocimiento de la bibliografía reciente, la adecuación a la exigencia intelectual y formal de los trabajos científicos y la corrección en la expresión.

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• 11 jan 2016

  18 jan 2016

  25 jan 2016

  Tours

  Informaciónes varias - Epistemología y métodos

  Initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux

  Cette formation à XML-TEI est ouverte et gratuite aux étudiants, organisée dans le cadre du master « Patrimoine écrit et édition numérique » du Centre d'études supérieure de la Renaissance de Tours.

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• 21 jan 2016

  Saint-Cloud

  Jornada de estudio - Lenguaje

  Pour adultes avertis

  Le livre érotique évoque les enfers de la bibliothèque pourtant depuis plusieurs années, il figure en tête de gondole. Ainsi, la journée propose un panorama de la production contemporaine par des spécialistes du domaine. Toutefois, la censure n’est jamais loin de l’érotisme. Les collections érotiques sont passées de la réserve aux présentoirs, mais comment ce phénomène est-il géré dans les institutions culturelles ? Cette journée est réalisée en partenariat entre Médiadix, de l'université Paris Ouest Nanterre La Défense, et l’Association des bibliothécaires de France, à la suite de la parution du numéro 81/82 de la revue Bibliothèque(s) consacrée à l’érotisme et aux littératures sentimentales.

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• 18 fév 2016

  19 fév 2016

  Ginebra

  Jornada de estudio - Europa

  Initiation et dévoilements

  VIe journées d’études Internationales de l'Association des jeunes chercheurs médiévistes de l’UNIGE et de la conférence universitaire de Suisse Occidentale

  Multifacette, mystérieuse – alors même qu’elle est censée éclairer –, la question de l’initiation, et avec elle, celle des possibles dévoilements, est particulièrement prégnante au Moyen Âge où prennent place d’importants processus d’explication, d’interprétation, de transmission et d’apprentissage. Dans le souvenir du culte à secrets antique, le mystère médiéval pourrait à lui seul donner tout son sens au terme même d’initiation. Les dévoilements présentent les différentes voies d’accès à un savoir caché au plus grand nombre, seulement connu de quelques élus. En ce sens, les thèmes de l’ésotérisme, du mysticisme, mais aussi de l’exégèse s’insèrent dans la problématique générale de l’initiation et des dévoilements.

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• 31 jan 2016

  Amiens

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Un tragique pour le XXIe siècle

  La logique du théâtre selon Edward Bond — à la lumière des « TiE Plays » (pièces pour Theatre-in-Education)

  En nous fondant (non exclusivement) sur les dix pièces écrites par Bond depuis 1994 pour être jouées pour et avec des collégiens et lycéens, les rencontres européennes Edward Bond (Paris-Amiens 2016, 8-9-10 novembre 2016) viseront à explorer, dans un cadre universitaire, mais aussi sur les plateaux et les scènes de théâtre, les outils théoriques et conceptuels — proprement « poétiques » — que Bond forge et met en pratique pour l'art dramatique depuis plus de cinquante ans, en vue de l'urgente et nécessaire ré-invention d'une dramaturgie apte à regarder les yeux dans les yeux notre crise présente (que Bond nomme depuis 2012 la « troisième crise » de la culture occidentale.

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• 15 mar 2016

  Convocatoria de ponencias - Américas

  Passages

  Hommage à Rémi Le Marc'hadour (1948-2013)

  Ce numéro interdisciplinaire propose des dialogues et des lectures comparatistes entre les représentations esthétiques (littérature, théâtre, photographie, musique, cinéma, art…) et les représentations sociales (histoire, urbanisme, sociologie, anthropologie, linguistique…). Ce regard pluriel est une invitation aux analyses concernant l’ensemble du continent américain et les Caraïbes, dans une perspective diachronique qui va de la période précolombienne à nos jours.

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• 01 mai 2016

  Louvain-la-Neuve

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  L’horizon de la création : globalité et globalisation entre utopie et dystopie

  Le colloque se propose d’interroger les liens de plus en plus étroits entre l’économique, le politique et le culturel, à l’échelle du monde. Plus précisément, il entend se demander comment l’articulation problématique entre la globalisation et la globalité se traduit dans la création artistique. L’œuvre se fait-elle le reflet d’une dystopie, d’une standardisation réductrice ou d’une utopie, d’une hybridation produisant un enrichissement potentiellement infini ? Comment parvient-elle à rendre compte d’une ambivalence, d’un jeu de tension entre des forces centripètes (que l’on pourrait associer au concept de « globalité ») et des forces centrifuges (que l’on pourrait associer au concept de « globalisation ») ?

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• 15 fév 2016

  Convocatoria de ponencias - Edad Media

  Texte et image au Moyen Âge

  Nouvelles perspectives critiques

  Le prochain numéro de Perspectives médiévales voudrait mettre en perspective les pratiques, les nouvelles réflexions théoriques, les approches actuelles des relations texte-image dans les horizons critiques et les champs disciplinaires contemporains.

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• 31 jan 2016

  París

  Convocatoria de ponencias - Estudios de las ciencias

  Alexander von Humboldt : l'intuition écologique

  Il s'agit d'un appel à contributions pour trois demi-journées d'études interdisciplinaires sur Alexander von Humboldt et sa pensée de l'environnement et de l'écologie. Les communications attendues peuvent aussi bien aborder la question d'un point de vue épistémologique, sous l'angle de l'histoire des sciences de la nature et de la géographie, que d'un point de vue littéraire, en traitant du type d'écriture qui permet à Humboldt de construire son exposé du « Cosmos ». Des mises en relation avec d'autres géographes et penseurs du XIX^e siècle sont les bienvenues, de même que les ouvertures sur l'écriture du paysage dans les sciences humaines et la littérature du XIX^e siècle.

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• 05 jan 2016	02 fév 2016	15 mar 2016
  19 avr 2016	03 mai 2016	...

  París

  Seminario - Epistemología y métodos

  Les plates-formes d’édition

  Séminaire technique de l'Institut des textes et manuscrits modernes (ITEM) : édition et corpus numériques (2015-2016)

  Cette saison, le séminaire comportera six séances autour de projets d’édition numériques et de plateformes d’édition de corpus étendus et multimédia : nous voulons pouvoir mesurer le passage de l’édition numérique d’un seul objet à l’insertion de celui-ci sur une plateforme outillée, mettant en comparaison et valorisant au sein d’un ensemble.

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• 31 jan 2016

  Nanterre

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Trafics d'influences : nouvelles approches d'une question comparatiste

  Cette journée d'étude organisée par le collectif LIPOthétique de Nanterre vise à construire une réflexion épistémologique autour de la notion « d'influence ».  À l’aune d’une décennie ayant pensé l’influence principalement sous l’angle de la défiance à l’égard des modèles dominants – que seraient l’européanocentrisme ou l’hétéronormativité – et après la mort annoncée de la discipline (G. Spivak), pourquoi repenser les « faits comparatistes » aujourd'hui ? Comment faire de la réactualisation de l’influence l’occasion d’un renouveau épistémique de notre discipline ?

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• 10 déc 2015

  11 déc 2015

  12 déc 2015

  París

  Coloquio - Representaciones

  Critique création

  Une pensée traversée par les arts – des œuvres porteuses de critique

  Qu’elle l’inspire, l’accompagne ou l'éclaire, la critique entretient des relations intimes avec la création artistique. Loin de se résumer à une articulation entre théorie et pratique – la première dominant la seconde ou se pliant au contraire à son service – leurs rapports affectent les conditions d’élaboration et d’appréciation des œuvres, donc la mise en forme de la pensée sur l’art. Aujourd'hui, la question se pose néanmoins de savoir si l’apologie de la création, à laquelle les politiques culturelles, la chronique journalistique et la production savante ont concouru dans les dernières décennies, n’a pas contribué à affaiblir certaines exigences de la critique.

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