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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    State, army and race during World War II

    A comparison between the United States and France

    La journée d’étude « State, army and race during World War II. A comparison between the United States and France » aura lieu le 7 décembre à l’Institut d’histoire du temps présent.

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  • Journée d'étude - Histoire

    Humanités et numérique : vers plus de confiance dans la production du discours scientifique

    Dire que l’informatique modifie profondément les manières de produire les sciences humaines et sociales (SHS) est aujourd’hui un lieu commun. Cette journée d’étude interdisciplinaire est consacrée à l’évolution des conditions de production du discours scientifique dans les humanités : le développement exponentiel de l’activité numérique appelle une évaluation critique.

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  • Paris

    Journée d'étude - Sociologie

    Cadres artistiques, techniques, administratifs au théâtre : quels types de collaborations ?

    Dans le cadre du programme de recherche CADR’ART portant sur les cadres du spectacle, soutenu par la Maison des sciences de l’homme Paris-Nord, cette journée d’études propose de questionner les rôles et les modes de coopération entre les cadres artistiques, administratifs et techniques. Dans un contexte marqué notamment par la montée des logiques gestionnaires dans le secteur du spectacle, il s’agira de saisir comment s’opère la division du travail entre ces différents métiers, amenés à coopérer lors de la production et de la diffusion des spectacles, mais aussi dans le cadre de la gestion d’un équipement culturel. Le choix d’analyser conjointement les métiers cadres artistiques, techniques et administratifs repose sur la volonté de comprendre comment s’opère la division du travail entre ces trois fonctions d’encadrement aux conventions et cultures professionnelles a priori distinctes.

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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    Des archives pour les recherches familiales, le patrimoine et l'histoire

    Le Centre national des archives du personnel (SNCF SARDO) propose, pour célébrer ses 20 ans, une journée d'études afin de présenter et faire découvrir la richesse des fonds qu'il conserve ainsi que les usages qui peuvent en être faits tant de la part des chercheurs en sciences humaines et sociales que des généalogistes.

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  • Strasbourg

    Journée d'étude - Sociologie

    Écrire pour / écrire avec : interroger les processus et espaces participatifs

    Cette première journée d'étude portera sur la co-construction de récits communs en les abordant à travers les écritures et les coulisses des entreprises participatives. Un retour sur des termes abondamment mobilisés (participation, vulgarisation, médiation, démocratisation...), mais dont on n’interroge pas toujours les modalités de mise en œuvre, s'avère d'emblée nécessaire. Les enjeux environnementaux et sociaux contemporains invitent particulièrement à questionner la dualité expert/profane, centrale dans les sciences occidentales. De plus, les engagements citoyens se construisent dans un contexte d'institutionnalisation de la participation : comment la posture du chercheur, du citoyen, du faiseur d'espaces, de l'écrivain... répond-t-elle à ces injonctions ? Comment maintenir sa cohérence et son éthique ? Ces écritures et ces récits correspondent également à des espaces qui leur sont consacrés : quelle « place » leur donne-t-on ?

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  • Paris

    Journée d'étude - Représentations

    (Se) représenter la prison : l'univers carcéral en images

    Journées d'études internationales de la Direction de l'administration pénitentiaire

    La prison donne lieu à de multiples représentations. Celles-ci constituent un enjeu social, politique, médiatique et scientifique. Les journées d’études internationales 2018 porteront sur les représentations des français sur les prisons, leurs supports, leurs évolutions et leurs usages. Elles s’ouvriront sur la restitution inédite des résultats d’une enquête à laquelle la Direction de l'administration pénitentiaire a contribué à plusieurs reprises. Lancée en 1996, l’enquête « représentation des français sur la prison » a été reconduite en 2003, en 2009, et en 2018 auprès de 3000 français. Elle aborde notamment la place des représentations visuelles. En effet, documentaires, séries, films et reportages donnent à voir tout autant qu’ils contribuent à modeler les représentations de la prison.

     

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  • Lyon

    Journée d'étude - Histoire

    Collecter des témoignages au cinéma, en littérature et dans les sciences humaines et sociales

    Cette demi-journée d'étude explorera les  enjeux posés par les dispositifs de collecte de voix dans le cinéma documentaire, en littérature et en histoire à travers les interventions d'Alice Leroy, Boris Gobille et Eléonore Devevey. 

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  • Paris

    Journée d'étude - Époque moderne

    Les technologies numériques pour appréhender la Grande Guerre

    Rencontres économiques de la Défense

    La première guerre mondiale a fait l'objet de nombreuses études, dans de domaines très variés. Aujourd'hui, les technologies numériques en permettent un renouvellement, en apportant de nouveaux éclairages sur la représentation sociale de la guerre et l'entretien de la mémoire collective.

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  • Paris

    Journée d'étude - Représentations

    L'écriture des corps féminins : une écriture de l'engagement chez Marta Sanz ?

    Une journée d'étude consacrée à "L'écriture des corps féminins chez Marta Sanz : une écriture de l'engagement ? " en présence de la romancière Marta Sanz que donnera une conférence sur son dernier roman Clavícula : "Clavícula, una corpografía política".

     

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  • Nice

    Journée d'étude - Langage

    Arrigo Boito. Cent ans après

    La journée d'étude Arrigo Boito. Cent ans après aura lieu à la faculté des lettres, arts et sciences humaines à partir de 9 heures. Elle se décline en quatre mouvements, avec deux parties : Boito nouvelliste et Boito librettiste et compositeur.

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  • Paris

    Journée d'étude - Études urbaines

    Des architectures et des risques de la contrainte à l’opportunité

    À travers des échanges autour de la fabrique des territoires, cette journée d'étude a un double objectif : en premier questionner les potentialités de l’architecture à renseigner et à absorber les situations à risques  et par la suite, interroger les pratiques architecturales mises sous tension par la présence des risques. L’enjeu sera de permettre à la pratique architecturale de se positionner par rapport à cette thématique universelle des risques et à questionner par le biais d’une démarche réflexive la formation des futures architectes. Et ainsi sortir d’une approche techno-centrée des risques pour inclure ses autres dimensions socio-spatiales.

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  • Paris

    Journée d'étude - Europe

    Typographies orientales et Imprimerie nationale

    Histoire et patrimoine

    Cette journée d’études se veut une rencontre, au sens plein du terme, autour de l’imprimerie, en France et en Orient, et des typographies orientales et occidentales, et ce à un triple niveau : rencontre entre historiens, et chercheurs en histoire, et détenteurs de savoirs typographiques ; confrontation, ensuite, entre deux traditions typographiques qui, pour ne pas partager les mêmes principes, n’en ont pas moins connu un certain nombre de croisements, indirects ou directs ; dialogue entre histoire et patrimoine enfin.

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  • Gennevilliers

    Journée d'étude - Sociologie

    Les métiers de la relation dans le champ de la jeunesse

    Dynamiques et recompositions des formations et des activités professionnelles

    Les métiers de la relation englobent les activités donnant lieu à une action sur autrui/aux côtés d’autrui ou avec autrui dans le champ de l’éducation, comme par exemple les personnels d’enseignement et d’éducation intervenant au sein des établissements scolaires, et dans le champ socio-éducatif, comme par exemple les travailleurs sociaux, les professionnels de l’enfance et de la jeunesse. Cette journée d’étude s’inscrit dans une réflexion sur les reconfigurations de ces métiers en s’intéressant plus spécifiquement aux « professionnel-e-s de la jeunesse ». Elle a pour objectif d’interroger ce que recouvre cette notion, dont les frontières semblent à la fois définies par des secteurs d’intervention (social, socio-éducatif, éducation, insertion, justice, ect.), par des destinataires (adolescents, jeunes, jeunes en difficultés, jeunes placés, etc.), par des institutions, des dispositifs publics ou des initiatives associatives, en se focalisant sur la formation et l’activité professionnelle. 

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  • Bordeaux

    Journée d'étude - Histoire

    La scène punk à Bordeaux (1976-2016)

    Cette journée d’étude a pour objectif de questionner les enracinements bordelais du punk tant du point de vue de leur singularité, de leur originalité géographique et culturelle que des influences et tensions entre centre et périphérie, voire entre régions. Elle éclairera l’activité punk dans la ville et dans la région de Bordeaux, questionnera la spécificité et l’identité propre du punk bordelais et de ses ancrages, et s’intéressera aux transferts culturels qui participent éventuellement d’une traduction du punk à l’échelle locale voire régionale, sans oublier les rivalités et les porosités entre villes et réseaux de musiciens et d’acteurs.

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  • Strasbourg

    Journée d'étude - Sociologie

    Revisiter Georg Simmel

    Apports, controverses et postérités

    L’année 2018 sera celle du centenaire de la mort de Georg Simmel. L’université de Strasbourg ne saurait ignorer cette commémoration : non seulement Simmel y a enseigné de 1914 à 1918  mais il y est enterré. Que retenir de cet auteur un siècle après sa disparition ? Il ne s’agira pas, en une journée et demi, de rendre compte avec exhaustivité de l’œuvre d’un penseur à la fois prisé et mal-aimé, associé aux fondateurs de la sociologie tout en étant absent de nombreux ouvrages de référence. Nous nous demanderons plutôt comment l’auteur influent qu’il a été continue d’irriguer la sociologie contemporaine. Nous chercherons à donner la mesure de ses apports en rendant compte de la fécondité de sa vision des phénomènes sociaux, sans occulter les analyses hétérodoxes et critiques qu'il a pu inspirer.

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  • Nanterre

    Journée d'étude - Amériques

    Le bien vivre en Équateur : alternative au développement ou développement alternatif ?

    Dix ans après la proclamation par la Constitution de l’Équateur du « buen vivir » ou sumak kawsay, (« bien vivre ») comme principe recteur de l’action publique, cette journée d’études va esquisser un premier bilan. Elle va mettre en évidence la polysémie de la notion du buen vivir et les ambiguïtés qui en résultent, à la lumière de sa déclinaison et de ses tentatives d’application dans les politiques publiques, notamment les réformes environnementales et sociales. On s’interroge sur la portée de cette notion : constitue-t-elle une réelle alternative au développement occidental ou n’est-elle pas qu’un nouveau modèle de développement alternatif ?

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  • Paris

    Journée d'étude - Représentations

    Journée de la Recherche du musée du Louvre

    Voulue comme un rendez-vous annuel, la Journée de la recherche au musée du Louvre est l’occasion de présenter les projets de recherche menés au Louvre. Cette deuxième édition s’articulera autour de deux tables-rondes : « Collectionner, collectionneurs, collectionnismes » qui sera consacrée à l’histoire des collections et « Pourquoi étudier et analyser les matériaux ? » où seront abordées les questions de provenances, des techniques et de l'apport des analyses et études à la connaissance des collections.

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  • Paris

    Journée d'étude - Économie

    Quelle valorisation pour la production scientifique aujourd’hui ?

    Retours d’expériences de laboratoire de géographie et d’économie

    L’objectif de la journée est de réfléchir à un nouveau référentiel valorisant l’ensemble des productions et des activités scientifiques en reconnaissant la pluralité linguistique et des supports.

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  • Paris

    Journée d'étude - Études urbaines

    Entre Rome et Las Vegas : la France des années 1980 et la condition postmoderne

    Cette journée d’étude sera consacrée principalement aux années 1980 et aux multiples facettes d'un débat qui a vu la France protagonistes du renouvellement de la scène architecturale et de la remise en cause du "paradigme moderniste". La double influence du débat anglais et italien fait de la France un cas de synthèse emblématique de ces deux courants.

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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    Modes en Sorbonne (2018)

    La première édition de la journée d’études Modes en Sorbonne, appelée à devenir un rendez-vous annuel, valorise le dynamisme de la recherche en master des étudiants de Sorbonne Université spécialisés en histoire des textiles, des vêtements et de la mode. 

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