Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Alle	45 965
Beitragsaufruf	18 002
Kolloquium	10 329
Fachtagung	7 629
Seminar	4 274
Sonstige Angaben	2 247
Stipendien, Preise und Stellenangebote	2 121
Konferenzzyklus	801
Thematische Schule	304
Ausschreibung	258

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Saint-Martin-d'Hères

Seminar - Studien zur Wissenschaft

Philosophie des techniques

Si l'on transpose à la technologie la division classique entre philosophie des sciences, théorie de la connaissance et épistémologie, on constate que peu de travaux relèvent pour l'instant d'une « épistémologie de la technologie » - branche de la philosophie relativement récente (Bunge, 1979).

Grenoble

Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

Travail des femmes, travail des mères : les enjeux de la gestation pour autrui

Ce colloque international entend rassembler des chercheurs·euses spécialistes de la gestation pour autrui depuis plusieurs champs disciplinaires (philosophie, sociologie, anthropologie, psychologie, droit, bioéthique) et depuis différents contextes culturels, socio-économiques et juridiques (européen, américain, indien, israélien, etc.). Son hypothèse directrice est que dans le contexte d’une circulation transnationale de la gestation pour autrui, une description et une évaluation adéquates de cette pratique nous oblige à reconfigurer les catégories conceptuelles traditionnellement mobilisées dans la réflexion normative sur sa légitimité – notamment celles d’autonomie et de vulnérabilité, de travail et de responsabilité, de maternité et de filiation.

Grenoble

Fachtagung - Städteforschung

Regards de chercheurs

Journée d'étude #1 - Cycle « De l'ouverture du process projectuel »

La première journée d’étude de ce cycle, intitulée « Regards de chercheurs », aura lieu le vendredi 27 mai à l’ENSAG. Une diversité de sujets et d’approches seront explorés en introduction des trois autres journées qui se dérouleront entre 2016 et 2017. Nous nous intéresserons particulièrement aux travaux engagés par des chercheurs provenant de divers milieux (académiques, institutionnels, gouvernementaux, associatifs ou professionnels) et disciplines pour présenter les méthodes, outils, notions, concepts, données et corpus mobilisés. Des thématiques diverses seront abordées telles que l’informel, les tactiques, les stratégies, la participation, les communautés collaboratives, etc.

Grenoble

Seminar - Erziehung

Du mot au concept : transmission

12e séminaire annuel de travail pour la recherche en éducation

La douzième session du séminaire pour la recherche en éducation « Du mot au concept » sera consacrée à l’étude de quelques-uns des usages, à titre de concept, du mot transmission. Le travail du (sur le) mot déterminera son statut épistémique, eidétique et phénoménal : cadre formel pour l'explication, élément de description, substitut métaphorique à l'explication, phénomène psychosocial, donnée technologique, artefact, etc. L'approche théorétique est favorisée, éventuellement complétée par des recherches empiriques particulièrement éclairantes. La langue de travail est le français, mais d'éventuelles contributions de collègues étrangers pourront aussi être présentées en anglais ou en espagnol.

Chambéry | Grenoble

Beitragsaufruf - Geschichte

Frontières et altérité religieuse : la religion dans le récit de voyage, XVIe-XXe siècle

Ce colloque pluridisciplinaire (histoire, civilisation, littérature, anthropologie, etc.) vise à établir un lien entre des disciplines souvent séparées sur le plan académique et institutionnel, en explorant la thématique du fait religieux au prisme des écrits viatiques dans une perspective diachronique (XVI^e-XX^e siècle).

Grenoble

Beitragsaufruf - Geographie

La montagne, territoire d’innovation

À mi-parcours, le programme de recherches pluridisciplinaires d’envergure « Innovation et territoires de Montagne » (LabEx ITEM) souhaite mettre en débat ses questionnements et ouvrir ses terrains d’études et ses thèmes à une confrontation théorique et empirique. Au-delà d’une connaissance des dynamiques d’espaces singuliers, il s’agit de comprendre ce que ceux-ci nous disent de la dimension spatiale des processus de changement. Quel devenir pour des régions de montagne en première ligne des changements climatiques et des relations des sociétés à la nature ? Entre diversité des désirs et crise des ressources s’ouvrent de nouvelles opportunités. Transition, alternative, reproduction, normalisation, marginalisation : les trajectoires sont multiples et ne se réduisent pas à des logiques de crise ou de banalisation.

Saint-Martin-d'Hères

Fachtagung - Recht

Les loisirs de montagne sous Vichy : droit et politique

Comme d’autres régimes autoritaires de l’époque, Vichy a instrumentalisé les loisirs de montagne, dont la promotion s’inscrivait dans une entreprise de redressement national imaginée par « l’État français ». Le colloque dressera un panorama des aspects juridiques et institutionnels de cette politique sportive, qui reste encore largement méconnue.

Saint-Martin-d'Hères

Fachtagung - Europa

Femmes et migrations (XIXe-XXe siècles)

Cette journée d’étude souhaite explorer les différentes facette de l’émigration féminine au XIX^e et au XX^e siècle, qu’elle ait été individuelle ou de groupe, assistée ou forcée. Il s’agira pour cela d’analyser les différents types de migration, les raisons socio-économique qui les motivent (push et pull), ainsi que leurs conséquences. Le regard sera aussi porté plus particulièrement sur les migrantes elles-mêmes, sur la façon dont elles peuvent / ont pu être affectées par leur passage d’un territoire à un autre, percevoir leur voyage et être perçues dans leur nouvel environnement. Les modalités institutionnelles, sociales et humaines de leur migration et, le cas échéant, les mécanismes d’appropriation des nouveaux territoires et/ou espaces sociaux seront discutés.

Saint-Martin-d'Hères

Fachtagung - Geschichte

Domestiques et domesticités. Servir un maître de l’Antiquité à nos jours

Le thème de la domesticité prend corps dans l’histoire sociale et culturelle, mais aussi dans l’histoire des représentations, ouvrant dès lors une brèche pour une approche littéraire et artistique. Par « domestiques et domesticités », on entendra, dans son acception la plus large, tous les individus au service d’un autre dans un rapport de subordination, sans en être nécessairement la propriété (esclaves, serfs, fidèles, employés…), exerçant des fonctions diverses au sein d’une maison et de la sphère domestique de celle-ci (précepteurs, aumôniers, secrétaires, gouvernantes, bonnes, domestiques…), et cela quelles que soient leur origine sociale et celle de leur(s) maître(s) ou patron(s).

Saint-Martin-d'Hères

Fachtagung - Psychologie

De la préparation olympique à l’activité physique à des fins de santé

Quelles implications pour la psychologie du sport ?

Les prochaines journées d’études de la Société française de psychologie du sport s’adressent aux chercheurs, enseignants, entraîneurs, préparateurs mentaux, psychologues du sport. Elles donneront l’occasion aux participants de s’informer et d’échanger sur les derniers développements théoriques et pratiques en psychologie du sport.

Saint-Martin-d'Hères

Kolloquium - Sprachwissenschaften

Stendhal historien

Ce colloque propose de dresser un inventaire, d’établir un corpus des écrits ou des velléités historiques de Stendhal, mais aussi de définir ses méthodes afin d’analyser quelle est sa situation dans le « siècle de l’histoire ».

15 mar 2016	12 avr 2016	23 mai 2016
14 jui 2016

Gières

Seminar - Epistemologie und Methoden

Recherche en sciences humaines et sociales (SHS) : les méthodes évoluent, et vous ?

Aujourd’hui plus que jamais, les SHS disposent d’outils avancés permettant d’augmenter l’étendue et la précision des mesures dans de nombreux domaines. Ce séminaire vise à favoriser la découverte et l’importation dans d’autres champs disciplinaires de techniques de recherche innovantes et accessibles sur le site grenoblois.

Grenoble

Beitragsaufruf - Amerika

Le foncier, un objet d’étude interdisciplinaire

Continuités et nouveaux enjeux

Dans les dernières décennies, l’accroissement spectaculaire de la demande mondiale en ressources naturelles a considérablement accru la pression sur l’accès et la gestion des terres à travers le monde. Lancée à l’initiative d’un groupe interdisciplinaire composé de chercheurs américanistes et africanistes, ce projet de journée d’étude ambitionne de proposer une lecture actualisée des questions foncières dans une perspective globale. Cette relecture se veut tant conceptuelle que méthodologique, dans le sillage des renouvellements historiographiques et épistémologiques qui ont traversé les différents champs des sciences sociales au cours des dernières décennies.

Saint-Martin-d'Hères

Kolloquium - Erziehung

À l’écoute du poème : enseigner des lectures créatives

Ce colloque international propose d'analyser les phénomènes de réception de la poésie, les protocoles et les conditions créatives qui en construisent l’accès aujourd’hui.

Grenoble

Kolloquium - Geographie

En quête de territoire(s) ?

Dans la poursuite des réflexions à la fois théoriques et pratiques engagées lors du premier colloque « Fonder les sciences du territoire » en 2011 et du deuxième en 2014 « Fronts et frontières des sciences du territoire », ce troisième colloque s’organise en 2016 à la Cité des territoires à Grenoble, autour des attentes que citoyens, habitants, acteurs publics et privés peuvent développer vis-à-vis des territoires. Il propose en parallèle, dans un événement double, 80 communications scientifiques et des débats et échanges avec les acteurs qui font le territoire.

Grenoble

Beitragsaufruf - Soziologie

La parentalité en entrepreneuriat : une dimension oubliée ?

Cette journée de recherche vise à rassembler de jeunes chercheur·ses et des chercheurs confirmés en sciences humaines et sociales afin d’explorer les différentes facettes de la notion de parentalité en entrepreneuriat. Cette dernière recouvre de multiples facettes : au-delà de la conciliation travail-famille, le fait d’avoir des parents entrepreneurs (« role model ») peut influencer de manière positive ou négative le désir entrepreneurial des enfants, aussi bien pour la création que pour la transmission / reprise de l’entreprise familiale, tout aussi bien qu’une partie de la réussite entrepreneuriale. Dans l’intérêt d’élargir la compréhension de la dimension de la parentalité en entrepreneuriat, nous invitons la communauté scientifique à proposer de nouvelles approches pour capturer la complexité de cette notion.

Autrans

Kolloquium - Geographie

Deuxième université internationale d'hiver

Soutien à l’innovation par la diffusion des travaux de futurs ou jeunes chercheurs

Le LabEx « Innovation et territoires de montagne (ITEM)» organise pour la seconde fois l’université internationale d’hiver. Destinée à promouvoir les travaux de futurs chercheurs et de jeunes chercheurs autour du thème de la montagne, elle porte sur l’innovation et les mutations des territoires de montagne.

Saint-Martin-d'Hères

Kolloquium - Recht

Soft Law et droits fondamentaux

Ce colloque a pour origine un constat factuel : depuis à peine quelques dizaines d’années, la soft law se développe de façon exponentielle, dans le droit en général et dans le domaine des droits fondamentaux en particulier. Ce colloque accompagnera la publication du premier numéro d’une chronique annuelle sur le même sujet à la Revue trimestrielle des droits de l’homme. Il s’agit donc d’une manière d’assurer une publicité nationale, voire européenne, à cette chronique, fruit du travail d’une équipe de chercheurs grenobloise.

Grenoble

Thematische Schule - Städteforschung

Ambiances habitées et design sonore : seuils, limites, passages

École d’hiver 2016 du CRESSON

Le CRESSON organise pour la quatrième année consécutive, un atelier de formation sur les espaces sonores dans le cadre de la semaine du son 2016 du 1er au 5 février 2016 à l’École nationale supérieure d’architecture de Grenoble sous la responsabilité de Grégoire Chelkoff.

Saint-Martin-d'Hères

Fachtagung - Europa

Du papier à l'écran : le partage visuel de textes et documents dans les classes de littérature

Les écrans font désormais partie des outils pédagogiques disponibles au même titre que le tableau, le manuel ou le cahier : le recours à une technologie contemporaine est-il neutre ou bien a-t-il une incidence sur les corpus étudiés, les façons de les « illustrer », le travail sur les textes et la circulation de la parole ou l’élaboration des savoirs, pendant le cours de littérature ?

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